小學(xué)寫(xiě)人作文500字

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【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文500字集合8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文500字集合8篇

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1

  每一天,在我們的耳邊都聽(tīng)到許多與眾不同的聲音,這些聲音一定是很動(dòng)聽(tīng)的,很難忘的。今天,我蒙上了自己的雙眼,靜下了心仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,靜下了心去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界。

  當(dāng)我蒙上了雙眼,聽(tīng)到遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在放聲地歌唱著,那動(dòng)人的旋律是如此的美妙,如此的獨(dú)一無(wú)二,讓人聽(tīng)了,整個(gè)人都是在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么,做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌,真像一對(duì)家喻戶曉的樂(lè)隊(duì)。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹(shù),獻(xiàn)給了人類,同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。鳥(niǎo)兒們?cè)诓煌5某瓦B自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊,這是美妙的聲音!

  “咚鏘!咚鏘!”這聲音可是舞獅的時(shí)候發(fā)出來(lái)喜悅的聲音,還有幾天就到了中秋節(jié),人們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)著,敲鑼的正在敲鑼;舞獅的正在搖著獅子頭,獅子尾,如果我站在高處往下看,會(huì)覺(jué)得下面有一只可愛(ài)的獅子為人們慶祝中秋節(jié);打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個(gè)好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂(lè)的聲音!

  “我數(shù)三聲,就抬起來(lái)。一,二,三!”我感覺(jué)這是一個(gè)很強(qiáng)壯而有力的男人在說(shuō)話,我想這應(yīng)該是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁,把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過(guò)努力,終于把貨品搬到了目的地,此時(shí)的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。

  我脫下了眼罩,告別了這段十分有趣的旅程,這段旅程給了我聽(tīng)覺(jué)上的特殊感受,讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細(xì)去聆聽(tīng)這些聲音,收獲一定很多。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2

  在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)壽眉,慈祥的微笑,雖然年逾古稀,但腦子很好使。

  “外公,您給我講《三國(guó)演義》吧。”我激動(dòng)地說(shuō)。“好!我這就給你講。”我蹦蹦跳跳地跟外公進(jìn)了房間。外公講得聲情并茂,“外公,我想聽(tīng)過(guò)五關(guān)斬六將!”“好。”……“外公,我要聽(tīng)桃園三結(jié)義。”“好。”“我要聽(tīng)……”“好”無(wú)論我說(shuō)要聽(tīng)什么,外公都知道。通過(guò)外公聲情并茂地講解,我“讀”了很多名著。這就是我外公,會(huì)講故事的外公。

  我外公不僅會(huì)講故事,腦子還很好使呢!九歲那年,我正在思考一道課外的擴(kuò)展題。我苦思冥想,把學(xué)過(guò)的方法都用過(guò)了,可就是算不出來(lái)。就在我抓耳撓腮的時(shí)候,外公走了進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)了救星,就趕忙叫到:“外公!快過(guò)來(lái)幫幫我,我有道題不會(huì)。”外公走過(guò)來(lái)看了看題目,馬上開(kāi)始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我,而是慢慢把我的思路打開(kāi),最終自己做出來(lái),看著那密密麻麻的算式,真的很有成就感。這時(shí),外公意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這道題,是出著玩的,像你們這個(gè)年紀(jì)的天才也未必能做的出來(lái)。再說(shuō)了,你拿的是初二的卷子。”頓時(shí),我傻了眼。這就是我的外公,聰明的外公。

  我的外公不僅腦子好使,飯做的也好吃。星期天的早上,我正在看書(shū),突然,肚子唱起了“咕嚕嚕,咕嚕嚕”的歌。我趕忙跑出去對(duì)外公說(shuō):“外公,我的肚子餓了。”外公一聽(tīng),趕忙跑進(jìn)廚房,不過(guò)幾分鐘,一盤(pán)色香味俱全的揚(yáng)州炒飯便端了出來(lái),我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公,會(huì)做飯的外公。

  在我心里,外公是移動(dòng)的知識(shí)庫(kù),懂得很多;外公又是一個(gè)很好的玩伴,陪我成長(zhǎng),希望外公壽比南山。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3

  我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在了最愛(ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。

  這是大概就是命運(yùn)了。

  最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4

  人們常說(shuō)“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)遇到很多的意外,而每一個(gè)意外都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn),那次的陌生人敲門(mén)就是我遇到的一次難忘的考驗(yàn)。

  在那個(gè)下著小雨的冬午,爸爸媽媽都去上班了,我獨(dú)自一人在家吃午飯,突然,門(mén)鈴“叮咚。叮咚”地響了起來(lái),難道是爸爸媽媽回來(lái)了,不對(duì)啊,爸爸媽媽已經(jīng)告訴我說(shuō)要晚上才能回家的,而現(xiàn)在才是三點(diǎn)多,就算是他們中途回來(lái),也應(yīng)該用鑰匙啊。我?guī)е苫笞叩介T(mén)口,小心地打開(kāi)了木門(mén),透過(guò)防盜門(mén),我看到一個(gè)戴眼鏡的高個(gè)子叔叔站在家門(mén)口,我愣了一下,心里想:我不認(rèn)識(shí)這個(gè)叔叔啊。高個(gè)子叔叔似乎也看出了我的疑惑,他趕緊說(shuō):“小朋友,我是送煤氣的,你快開(kāi)門(mén)吧。”我的心怦怦地響,該不該開(kāi)門(mén)呢?”我有點(diǎn)不知所措,因?yàn)橐郧鞍职謰寢尪几嬖V過(guò)我不能給陌生人開(kāi)門(mén),怕遇到壞人。這時(shí)候,那個(gè)叔叔又在催促我了說(shuō)“小朋友,快開(kāi)門(mén)吧,你看叔叔是背著煤氣瓶的,沒(méi)有騙你的。”

  我的心又猶豫了,“不對(duì)啊,以前媽媽充煤氣時(shí)都是打電話的,而且那些送煤氣的叔叔都是提早就在樓下按我們家門(mén)鈴的,不會(huì)像這個(gè)叔叔那樣都我們家門(mén)口才按門(mén)鈴的。他肯定是個(gè)壞人,不能給他開(kāi)門(mén)。”在這緊張的緊要關(guān)頭,我想起了爸爸媽媽和電視教的安全小常識(shí),我靈機(jī)一動(dòng),有了主意。

  我問(wèn)他“你可能是找錯(cuò)地方了吧,是對(duì)面801的李爺爺家沒(méi)有煤氣了,不是我們家。”他先是一愣,然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)對(duì)面根本就沒(méi)有李爺爺,他這樣的反映足以證明他一定就是個(gè)騙子。“要不,你去按李爺爺家的門(mén)鈴吧,李爺爺和他兒子都在家的。”“不用了,可能是我弄錯(cuò)了,我先走了,打擾了。”那高個(gè)子叔叔連忙拿起煤氣瓶就下樓了。

  其實(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是你機(jī)智地應(yīng)對(duì)。遇到危險(xiǎn),千萬(wàn)不用著急,要冷靜下來(lái)想辦法解決危險(xiǎn),這樣你就會(huì)不斷地成長(zhǎng)了。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5

  每個(gè)人欣賞的人都有不同的理由,有人喜歡偉人,喜歡有成就的人。而我卻偏偏欣賞灰太狼,我欣賞灰太狼有三條理由。

  一是:它堅(jiān)持不解,持之以恒,遇到困難從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為什么會(huì)這樣說(shuō)呢,它多次想抓羊,可每次都是羊群們用各種各樣的方法把灰太狼趕走,而灰太狼的經(jīng)典口頭禪是:“我一定會(huì)回來(lái)的!”屢戰(zhàn)屢敗,又屢戰(zhàn)屢敗,卻從未放棄過(guò),每一次都是充滿信心的又來(lái)抓羊,真是不被失敗打倒。在生活中與學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到一系列的困難,如果我們能夠像灰太狼那樣,在生活與學(xué)習(xí)中,還有什么不能戰(zhàn)勝的困難。

  二是:它忠心雨老婆,聽(tīng)老婆的話,無(wú)論老婆(就是紅太狼)怎么發(fā)脾氣,打它,它都毫不生氣,灰太狼為什么抓羊,就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做,它從沒(méi)不聽(tīng)過(guò),它可以為紅太狼做任何一件事,也不埋怨。這種好脾氣也是學(xué)校里與同學(xué)相處融洽的好榜樣。

  三是:每次抓羊它都研制出許多機(jī)器,藥水或什么科技產(chǎn)品,所以說(shuō)它很聰明,自己在實(shí)驗(yàn)室里研究抓羊的機(jī)器,智商一定很高,聰明能干,能專心研究科技產(chǎn)品,這種才能正是需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)所能利用的。

  盡管它只是動(dòng)畫(huà)塑造的一個(gè)狼,但它是一個(gè)堅(jiān)持不解、聽(tīng)話、聰明能干的狼。他身上的東西我們真要好好學(xué)習(xí)一下。

  那個(gè)臉上有一道刀疤的灰太狼,那道刀疤記錄著它所有的精神品格,它比我們優(yōu)秀多了,有的人不能持之以恒,干不成大事,而它做到了。有的人不能聽(tīng)話,聽(tīng)老師,聽(tīng)父母,而它又是我們的一個(gè)榜樣。有的`人不能專心研究一件事,而它又可以。難道它不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  所以,我十分欣賞灰太狼,并且我們也要學(xué)習(xí)它的種種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6

  我是一位悔改過(guò)新的伐木工人,原先我在森林里隨意砍伐樹(shù)木,直到那一天,啄木鳥(niǎo)的一番話讓我改變了自己。

  那天,我身穿褪了色的工作服,榆木腦袋上頂這著一頂鴨舌帽,嘴里叼著香煙,手里拿著斧頭。我在森林里精心挑選著。

  突然,我雙眼一亮,握緊斧頭朝那棵大樹(shù)走去,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,心想:這棵大樹(shù)真粗壯,砍下來(lái)一定能賣(mài)不少錢(qián),呵呵……我擼起袖子掄起斧頭,用全身的力氣朝大樹(shù)砍去,大樹(shù)痛苦地呻吟傳入我的耳里,可我滿腦子想的是金錢(qián)、財(cái)富,完全顧不上,這時(shí)一只眼中閃出寒光的啄木鳥(niǎo)朝我的腦袋狠狠啄了幾下,并大聲喊叫著:“這段木頭里一定有蟲(chóng),是貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng),你的大腦已經(jīng)被蟲(chóng)子完全吞食了,你們是可惡的人類。”“那我只有靠砍伐樹(shù)木才能養(yǎng)家呀,我是伐木工人呀!”“那你有想過(guò)你們亂砍濫伐的后果嗎?”

  我仔細(xì)想了想,的確現(xiàn)在,由于人們不保護(hù)環(huán)境所造成的自然災(zāi)害太多太多了,洪水、泥石流、火山爆發(fā)等一切自然災(zāi)害都會(huì)降臨在我們?nèi)祟惖纳砩稀?/p>

  啄木鳥(niǎo)說(shuō):“中國(guó)每年使用的一次性筷子有450億雙,但中國(guó)的森林面積卻僅為百分之十八點(diǎn)二一。樹(shù)木是我們的朋友,我們呼出二氧化碳而大樹(shù)吸入二氧化碳,它呼出氧氣,而我們吸入氧氣。人和樹(shù)是互相依存的,沒(méi)有樹(shù)木,人類就無(wú)法生存,樹(shù)木是屬于土地的你們?nèi)祟悷o(wú)權(quán)去砍伐它們,因?yàn)槿祟愐彩菍儆诘厍虻摹!睂?duì),生命是第一位,為金錢(qián)、財(cái)富等于零。沒(méi)有生命,其他又有生命意義呢?而生命又和樹(shù)木息息相關(guān)。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7

  她也許沒(méi)有班花的美,沒(méi)有學(xué)霸的智,沒(méi)有女王的霸,沒(méi)有小美妞的朗,沒(méi)有小辣椒的潔,但是她也有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),雖然,缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更多……⊙﹏⊙‖

  反正只要開(kāi)開(kāi)心心地活著,活出一個(gè)真真正正的自己就萬(wàn)事大吉了~女孩,你看這么一個(gè)人都可以這樣活著,你又何必對(duì)生活灰心呢?嗯哼~

  她其實(shí)也挺自?shī)首詷?lè)的,在一個(gè)人走路的時(shí)候,坐車的時(shí)候,發(fā)呆的時(shí)候,她總是會(huì)想一些稀奇古怪的事情,例如在某某某小說(shuō)里,自己給自己創(chuàng)造一個(gè)人物硬塞進(jìn)去,和某某某個(gè)她最喜歡的角色在一起。或者自己像一個(gè)劇情,然后把自己當(dāng)做主角,男主角是自己喜歡的類型,謫仙謫仙謫仙,溫柔溫柔溫柔,帥帥帥帥帥。

  很傻是吧?可是她偏偏就好這一口╮(╯▽╰)╭各種各類的角色都被她禍害了,齊夏、蘭斯洛特、容楓等等等等,哈哈~她是特別花心的!~

  唔……她在這就和大家說(shuō)幾點(diǎn)曾鼓勵(lì)過(guò)她的話語(yǔ)吧~——

  多喝水,少喝這些有顏色的飲料白開(kāi)水是王道。

  女孩們放下可樂(lè)瓶,選擇一杯純凈水加兩片水果會(huì)更好!

  也許你不是最完美的,但是你要自信。因?yàn)槟闶亲约荷钪械闹鹘恰?/p>

  每個(gè)女生至少要收集一樣?xùn)|西書(shū)簽也好,明信片也好。(唔,收集用完的美美噠筆芯……)

  有的時(shí)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也很好。

  活得開(kāi)心比什么都重要。

  摘下你的面具,讓別人走近你的內(nèi)心,了解你,關(guān)注你!

  有一兩個(gè)娃娃,心情不爽的時(shí)候就可以抱著他們飆臟話,但是出去千萬(wàn)不要說(shuō)。

  昂首挺胸,告訴自己,自己不必什么人差。

  你可以什么都不好,但是記得,活出一個(gè)屬于自己的人生。

  女孩,別灰心,其實(shí),世界上還是有很多很多美好的事情,主要看你是否認(rèn)真看過(guò),仔細(xì)留念過(guò)=W=加油!別灰心!自己選擇的路,跪著也要把它走完!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8

  我家住在一個(gè)山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人,少數(shù)民族住戶只有幾家。

  我家是漢族人,而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了,她的老伴幾年前去世了,他們沒(méi)有孩子。一般人覺(jué)得,老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨(dú),可事實(shí)不是這樣,在村里人的幫助下,她不僅衣食不愁,而且我們都把老奶奶當(dāng)作自己的親人。

  我家和老奶奶是鄰居,和她來(lái)往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活,都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):”老奶奶的日子過(guò)得不容易,你要把她當(dāng)成自己的奶奶一樣看待。“平日里,我一放學(xué),常常先不回自己家,而是跑到老奶奶家一邊寫(xiě)作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的,老奶奶也總要給我留著,見(jiàn)到我就趕快拿出來(lái)叫我吃。每天一寫(xiě)完作業(yè),我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話,常常把她逗得哈哈大笑。

  有一天,放學(xué)后,我來(lái)到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著,而她不在屋里。放下書(shū)包,我瞥見(jiàn)屋角的木盆里泡著床單,繩上的衣服還在滴水,看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說(shuō)年紀(jì)大了,但能干的活總是自己干,她不想給別人添太多麻煩。沒(méi)有多想,我趕緊圍上圍裙洗起來(lái)。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上,老奶奶就從外面回來(lái)了。”快歇歇吧,好孩子!“她把拐杖立在墻邊,右手搭在我的肩上,左手輕輕撫摸著我的臉,充滿感激地說(shuō):”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙,不好意思地說(shuō):”奶奶,這是我應(yīng)該做的!“

  在這些”不是親人,勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下,老奶奶幸福快樂(lè)地享受著晚年。

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