《秋風》作文

時間：2025-06-29 09:51:30 秋風我要投稿

實用的《秋風》作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風》作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的《秋風》作文匯總10篇

《秋風》作文篇1

　　昨日剛下過雨，今天已經艷陽高照。但風卻比以前刮得厲害多了，騎車在江山大道上，明顯感到冷風嗖嗖，直殺脖子。帶著陣陣涼意，看著被秋風舞動起來的梧桐樹葉，也別有一番情趣。

　　“呼啦啦，哦，呼啦啦”秋風一邊穿越時空，飛奔而來，一邊唱著歌。而落葉呢？姿態萬千！

　　有的輕快地翻轉身子，來個鯉魚打滾；

　　有的像著黃紗衣的舞女，在天地這樣廣闊的舞池里，邁著輕盈的步伐，伴著瑟瑟的秋聲，扭著婀娜的腰姿，跳起了動人的探戈；

　　有的是女兒腳下跳躍的快樂的音符，一片落葉就是一首動聽的歌謠。

　　有的卻又像醉酒的大漢，東倒西歪，踉踉蹌蹌，跌跌撞撞；

　　有的像古戰場上整裝待發的戰士，秋風的'沖鋒號一響，便開始短兵相接。一陣廝殺過后，那些殘兵敗將，個個抱頭鼠竄，或陷入泥淖，或跌入懸崖，或翻山越嶺，飛檐走屋。

　　有的羞澀，有的粗獷；有的溫柔，有的強悍。

　　有的喜歡沾花惹草，拜倒在石榴裙下；有的則喜歡遺世獨立，羽化而登仙。

　　有的似乎倦了，干脆躲進罅隙里，過上隱居生活，直至老死其中；

　　其實，落葉的千姿百態不正是人生寫照嗎！

《秋風》作文篇2

　　陣陣秋風吹襲，滿世界都是一片枯黃。漫天的枯葉，帶著樹的沉重與嘆息，墜落，墜落，墜進泥里，成泥，成塵。

　　那時，那天，那年，我們初次相見。你站在我家門前的那棵梧桐樹下，睜著撲閃的大眼晴，注視著我，黑色的眼睛里充滿了不安與膽怯。風起，葉落，落在你烏黑亮麗的頭發上。我輕輕為你摘下，露出大姐姐般的`微笑：“以后就是鄰居了呢！我比你大，叫我姐姐好了！”似乎有什么從你眼里破土而出，占據了膽怯與不安，取而代之的是一種小孩子特有的、純潔的色彩。你低下頭，兩腳尖不住地摩挲，似乎要掩飾住內心的緊張。“做一輩子的姐妹好不好？”我蹲下身去，仰視著她，同時，輕輕拉起她的小手。“好。”你輕輕答道。

　　就這樣，兩個乳臭未干的小毛孩就在夕陽的鑒證下，在漫天枯葉的旁觀中，手拉著手，立下一生的誓言：一輩子，好姐妹，不離棄。

　　一輩子，一輩子，一輩子到底有多長？年幼的我不知，你，亦不知。

　　天災？抑或是人禍？總之，你的生命被老天召回。你靜靜地躺在床上，恬靜而安詳。紅，滿世界的紅，不，醫院應該是白的啊。原來是血染濕了雙眼。紅與白交錯，縱橫，旋轉，移動。看不清世界，看不清你。是你嗎？站在梧桐樹下，輕輕地叫我姐姐；是你嗎？坐在小山頭，輕輕地靠在我肩上；是你嗎？融進夕陽中，輕輕地抱住我。是你，都是你。不是說好要做一輩子的好姐妹？為何你要先走？不是說好長大一起拼搏奮斗？為何你要先走？血染紅了白色被單，醒目而刺眼。剛剛還在你體內流淌的熱血，現在已凝固，變得冰冷。之前活潑的你，永遠不會再次跳動！

　　枯黃的樹葉落在地上，緩緩壓上去，發出“嘎吱——”的脆響。從前，是我拉著你，一起聆聽這動人的聲音，而現在，只余我一人。物是人非事事休，欲語淚先流。我想，我家門前也許再也不會有一個膽怯的小女孩站在樹下，靜靜，等待。

　　又是一年秋風起，金黃枯葉滿天飛。我已向秋風寄去對你的思念，天堂的你，可還安好？

《秋風》作文篇3

　　中秋節到了，我要回外婆家過中秋節。我非常高興，因為我又能見到外公，外婆了。我坐上爸爸的車子。途中，我想站天窗，爸爸不讓，我心想：這個爸爸，買個有天窗的車子不就是給我站的嗎？哼！到了外婆家，一走進家門就聞到了一股香味——是老鴨湯！我最喜歡喝的湯。香香的，一聞就讓人讒。中秋節一到，我的.最愛就都出來了，什么鴨翅，雞爪，鴨脖——特別是我的小舅，一連吃了好幾個雞爪，才留兩個給我吃，當時我就想：哼！這個臭小舅，外婆明明是留給我吃的，你卻快吃光光了，早知道不拿出來了。吃飯的時候，大家說說笑笑，唯獨大舅沒回來。

　　我跳舞的時候，一不小心踩到了扇子，摔了個大屁墩，搞得全家哈哈大笑，我心想：我給你們跳舞，你們居然還笑我？！這個中秋節雖然很快樂，但我的屁股卻遭殃了。唉，真疼！

　　在中秋節那天，我去了姐姐的姥姥家玩，我喜歡焚燒玉米皮，但這不是關鍵，我們把藏在玉米皮里的蟲子收集在一個露露瓶子里，我們先把幾條蟲子放在另一個露露瓶里，然后用火燒，我們觀察它們，起初沒有異常，漸漸的，它們開始往上爬，可惜爬不上。有的縮成一團，有的不動了，你們是不是覺得很惡心，后面還有更惡心的。

　　姐姐把剩下的蟲在它們的瓶子里放點菜，調料之類的東西，用火燒，漸漸的，水開了，蟲子肯定燒死了。現在，想想都惡心。

　　這個中秋節，是我最難忘的。

《秋風》作文篇4

　　炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹葉當信紙，寫了許多信，請風弟弟當郵差，把信送出去。

　　風弟弟來到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來，讀著讀著，就滿身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見自己的一身金黃，顯得十分珍貴，樂得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著招呼：耶！秋姑娘要來了，我們趕快站直身子，列隊歡迎吧，他們說著，內心充滿著期待的甜蜜……

　　風弟弟來到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來是風弟弟急急忙忙把信送錯了，這信本來是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風弟弟，讓他把信給石榴送去。風弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯給了柿子。石榴接過信，并沒有責怪他，反而咧開嘴笑了，石榴一笑，就露出滿口的牙齒。“你的.牙齒多么整齊，多么晶瑩可愛啊。”風弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

　　在石榴的笑聲中，風弟弟又來到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長長的胡須說：“秋姑娘要來了，我們也該飽滿自己的身體，用歡快的景象來迎接她。”高粱邊看信，邊點著頭說：“對，對，我們還應該準備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊鞠躬迎接……”高粱的話沒說完，菊花就搶著說：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。

　　風弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見了，高興地說：“風弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說著，就隨風弟弟一起來到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

《秋風》作文篇5

　　記憶在秋風中飄飛，漫無目的。偶然間還是會想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對過去的記憶－－回憶。

　　還是會常常想起你們在的時候，有了你們，我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲，那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國，永遠不會消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會變得更加充實。我們一起長大，用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目，但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。

　　真希望

　　時光。停留。

　　美好的小時代。

　　對于你們的記憶，總是在時過境遷之后才會變得更加深刻，也便更加地懷念你們。或許人就是這樣，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，面對自己擁有的東西（姑且可以說是存在的東西）當時，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸福》中所言，它們都是值得品味，享受的，最終的目的就是拿來收藏的.。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時候，人就會空悲嘆，甚至會落淚，不過現在所做的一切都是徒勞的，對最后的結果也無法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力，逐漸被現實一點一點地所侵蝕…

　　為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨自在那里懷念。

　　光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中，萌芽滋長，根深蒂固，永不磨滅…

　　秋風依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…

《秋風》作文篇6

　　秋天，樹木失了活力，花兒掉了艷麗，鳥兒沒了生機。只有那金黃的稻谷垂頭喪氣的站在田地里。微風一吹，遍地的落葉隨風起舞仿佛又在為誰送行。往年的秋天給我的感覺是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨，凄涼。好不容易考上高中的'我，第一次離開那個溫暖的家仿佛冬天被人從溫暖的屋子里推出去一樣心里不停的打冷顫。

　　因為害怕自己不夠堅強。不敢挑戰。高高厚厚的課本把我埋在了書堆，我想一把推開它們，可又想到父母對我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行著。每次，爸媽來看我問我累不累時，我總說：“不累，我過的挺好”。可又有誰知道在多少個想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來看我時，看見爸爸頭上多了幾根白發，媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來越重，還不到一個月的時間我就花了近千元，當爸媽說沒錢進貨時，我又對我的惡行進行了又一次的檢討，雖然爸媽沒有罵我，可那些話比爸媽打我罵我還難受還疼，我真的太不懂事了。

　　看見他們離去的背影我終于知道了什么叫心痛。那天，我的病又犯了，雖然，我說話做事都像一個男孩子，可我又是那樣的弱不禁風，曾有人戲稱我為“現代版的林黛玉”。我的心里又暗自笑道：“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習慣讓那透明的液體流進我的血液，顆粒狀的固體進入我的身體。當我看見爸媽是，所以的不適已好了一半，因為有了爸媽的關心讓我又有了家的溫暖。

　　好不容易會了趟家，鄰居們都說我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說：“小孩子就應該多鍛煉鍛煉”。這時我明明看見媽的眼里閃這淚花爸媽都沒讀過什么書不太善于表達，可他們對我的愛在行動上說了千萬次，每當我在食堂里吃飯時老是回味在家媽煮著香噴噴的飯菜，我們一家人在飯桌上樂融融的享受著那賽神仙的生活，可是現在現實告訴我必須強。這年的秋天，秋風依舊吹過，依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。

《秋風》作文篇7

　　一年四季的風都有區別：如春天的風暖中夾著絲絲冷意；夏天的'風沒有一絲涼意；冬天的風寒風刺骨；秋天的風則十分涼爽。

　　秋風很涼爽，它吹過你的臉后有絲絲涼意，令人回味無窮，秋天的風十分調皮，它吹熟了莊稼，吹紅了果實，吹得樹葉飄飄灑灑四處為家，又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　秋風有時像一個乖巧的孩子，它走到小朋友身旁，猛地給孩子一絲涼爽；它走過潔凈的湖水旁，看見小青蛙，就輕輕地拍它的背，讓它回到水里別著涼了。

　　秋風像個劊子手，它經過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣；經過小樹就把它吹彎了腰；它經過江水就把它打了個卷。

　　秋風又活潑可愛，當它走過教學樓時，就被我們朗朗的讀書聲所吸引了，呼呼地在我們耳邊回響。

　　秋風啊秋風，你是一個可愛的精靈，你充滿活力！

《秋風》作文篇8

　　來的突然——跟著一陣陣迷人的果香，隨著一片片泛黃的秋葉，風靜靜的來了。

　　先是覺察到他的樣子，從遙遠的樹林中看到，從泛黃的草地中看到——

　　搖曳著，搖曳著……

　　擺動中，林中的每一片樹葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風宛如大自然的手，指揮著一段又一段優雅的舞步，每一個動作都帶著曼妙的意味。

　　秋風打破了樹林的寂靜。陽光下，樹林的悸動傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風中，所有滌蕩都跟著統一的節奏，那么統一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺上跳躍，跳進我的`眼，跳進我的心。

　　這自然的舞動，是舞者很難模仿出來的，然而只要見過這自然的舞蹈，便難以忘卻。

　　不知在什么時候，秋風靜靜地停了，葉子也停止了律動，林中一下子又回到剛才的寧靜。遠處，一只不知名的兔子開始尋覓起來，仿佛在舞會之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹枝的挽留，自由的飄落——。

　　微——微——搖——搖

　　仿佛是下任秋風的氣勢符。

《秋風》作文篇9

　　“秋風秋雨使人愁”，這并不完全是審美和心理方面的原因，也有著一定的生理原因。大腦底部的松果體，能分泌褪黑激素，它能誘人睡眠，使人意志消沉，抑郁不歡。夏日，由于陽光充足，這種褪黑激素分泌較少。入秋后，日照時間減少，強度減弱，這種激素分泌增多，情緒自然就容易消極，精神也容易萎靡不振。

　　此外，在低溫條件下，人的新陳代謝和生理機能處于受抑狀態，易導致內分泌功能紊亂，從而進一步導致情緒低落、注意力不集中，甚至出現心慌心悸、失眠多夢等癥狀。

　　要克服悲秋情緒，在精神調養上，應培養樂觀豁達的胸襟，保持心情舒暢，因勢利導，宣泄積郁之情；少一些懷舊情緒，多想想美好的未來，多參加一些有意義的活動，以豐富自己的業余生活；宜安養神氣，忌抑郁惱怒，保持愉快的`心情，以使肺氣清肅，另外，大笑能使肺擴張，在大笑中不自覺地進行深呼吸，清理呼吸道，吸收更多的氧氣，隨著流暢的血液行遍全身，讓身體的每個細胞都充滿活力。