《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2025-06-06 08:03:39 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文集錦【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文集錦【10篇】

《秋風(fēng)》作文 篇1

  我們富強(qiáng)的祖國(guó)之中,有許多大好河山,這些山河美景給人們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴。

  秋天來(lái)了!繁華的城市之中,不時(shí)地拂過(guò)陣陣涼爽的風(fēng)。我們踩著這陣使人心曠神怡的秋風(fēng),來(lái)到了生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園。

  昔日的這里,是那樣的輝煌。步行道上,人山人海,人們都貪婪地吸收著新鮮、清新的空氣。茂盛的樹(shù)林一片連著一片,猶如連綿起伏的山脈,令人賞心悅目。碧綠的小草偷偷地從土里探出頭來(lái),觀賞著怡人的風(fēng)景。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉之中,高興起來(lái)了,開(kāi)心起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄自己清脆的.喉嚨。不管,在公園的何處,都有陣陣微風(fēng)吹過(guò),像母親的手一樣撫摸著行人的臉蛋,夾雜著青草味兒和迷人的木香,還有各種花的芳香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

  這股冰冷的秋風(fēng)不僅吹滅了人們的“文明之燭”,還吹冷了人們?cè)净馃岬男摹?/p>

  現(xiàn)在的這里,鍛煉身體的人少了,演奏樂(lè)曲的人少了,觀賞游覽的人更少了。再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,沒(méi)有那樣難以想象,難以在畫(huà)家的調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的翠綠、碧綠、嫩綠了……樹(shù)蔭下的林蔭道上,污染,不和諧的“白色草地”隨處可見(jiàn)。垃圾箱的周?chē)l(fā)著刺鼻的臭味,像惡魔一樣抓住了行人的喉嚨,在他的肚子上狠狠地打上一拳,使他胃里的東西,像翻江倒海一樣向上涌,將人向死亡推進(jìn),使他不禁咳上幾聲。河里的水干涸了,沒(méi)有了魚(yú)、蝦的河流,毫無(wú)生機(jī)、一片死寂,只有岸邊不時(shí)傳來(lái)人們邪惡的笑聲。

  風(fēng)啊!請(qǐng)你停止吧!讓地球母親的身上不再有“傷痕、跳蚤”,讓“文明蠟燭”重新燃燒,溫暖人們現(xiàn)已冰冷的心吧!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  我站在山坡上,望了好久好久。

  山下,是我的軍營(yíng)。帳篷一頂連著一頂,綿延不絕。那熊熊燃燒的篝火,猶如我心中的夢(mèng)想一般,從未動(dòng)搖過(guò),從未熄滅過(guò)。

  睜大雙眼,看著漆黑的夜空。當(dāng)初隱居于南陽(yáng)茅廬之中,已料定天下三分;感先王三顧之恩,出山助其霸業(yè),許下造福社稷黎民的夢(mèng)想;在博望波,火燒夏侯?lèi)f(wàn)大軍;在赤壁上,令曹孟德百萬(wàn)大軍狼狽而逃;平定南蠻;空城退仲達(dá);六出祁山……一切一切,只為實(shí)現(xiàn)走出南陽(yáng)時(shí)的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng),一直會(huì)有。

  一陣秋風(fēng)襲來(lái),吹散了我的白發(fā),凌亂地飛舞著。渾身涌起莫名的寒意。在襄陽(yáng)被曹軍追擊;面對(duì)東吳各大謀士,我都從來(lái)沒(méi)有過(guò)恐懼。但今天我感到了前所未有的恐懼。

  喊過(guò)侍從,讓他推來(lái)木輪車(chē),取來(lái)羽扇。我,諸葛孔明,大漢丞相,死也要死在巡視軍營(yíng)的'路上。

  我鼓盡全身力氣想翻身坐在木輪車(chē)上,但我的手在搭上車(chē)椅上時(shí)卻無(wú)力的向下滑去。

  兩行眼淚已無(wú)聲落下,為何?為何在我大展身手,大業(yè)即將垂成之時(shí),生命卻更快一步,走向終點(diǎn)?我縱有經(jīng)天緯地之能,在命運(yùn)這個(gè)龐然大物之前還是不堪一擊,不甘心啊!不甘心!

  侍從推著木輪車(chē)緩緩地從軍營(yíng)四周繞過(guò)。

  獨(dú)臂的王二還在收拾木條生火吧,火頭軍的劉七肯定又是準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)起來(lái)生火做飯,先鋒官?gòu)埦乓欢ㄟ在訓(xùn)斥著士卒……

  前襟已濕透,拿起羽扇。

  在木輪車(chē)的車(chē)輪聲中,我離軍營(yíng)遠(yuǎn)了。

  “再不能臨陣討賊矣。”

  眼前逐漸變得模糊,朦朧中,我好似看見(jiàn)一個(gè)在山水之間逍遙,羽扇綸巾的青年。

  我敗了,敗給了自己。

  在夢(mèng)想前,我逃跑了。

  羽扇遺落在地下,車(chē)輪輕輕碾過(guò)。把鵝毛碾的分散開(kāi)來(lái),隨風(fēng)而舞。又一陣秋風(fēng)涌起,鵝毛消逝在風(fēng)中。

  流星颯沓,一顆斗大的流星劃過(guò),手輕輕地垂下。

  枯藤長(zhǎng)出枝椏,時(shí)光已翩然輕擦。

  我有一個(gè)夢(mèng),一直會(huì)有,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  又一陣寒風(fēng)吹過(guò),我下意識(shí)地把手往口袋里擠了擠,當(dāng)我再次抬頭仰望那片金黃,卻發(fā)現(xiàn),她消失了。我不由得聯(lián)想到了最壞的結(jié)果,視線艱難地朝下移動(dòng)——

  又是一個(gè)衰敗的季節(jié)。深秋,似乎注定要把衰敗當(dāng)做主旋律,樹(shù)上的葉搖搖欲墜,陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),夾雜著冬的信封,無(wú)情地將那葉子吹落。秋風(fēng)颯颯,捋起我的長(zhǎng)發(fā),撩亂我的思緒。

  那真是一棵很美的銀杏,似乎她在時(shí)光之前就出現(xiàn)了一般古老,密密麻麻的枝干像藤條一樣纏繞著主干,但她已失去了往日的芳容,深褐色的枝干上光禿禿的,唯有一片亮眼的金黃,還頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,想要燃燒到生命終點(diǎn)的最后一刻。

  我感受得到,這縷縷秋風(fēng)是秋天小姐留給我的,最好的一份禮物。

  果然,還是難逃一死嗎?

  “颯颯——”

  世界都染上了或深或淺的秋色,這些人也都系上了或艷麗或素雅的絲巾,唯有樹(shù)梢上那一抹金黃,格外扎眼,似乎那是一道亮麗的風(fēng)景,引來(lái)眾多過(guò)客注目。我走過(guò)去,站在離她近些的地方,才發(fā)覺(jué)——我之前竟從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣如夢(mèng)幻般的色彩,如果錯(cuò)過(guò)她,我會(huì)一生感到遺憾。

  也許是即將離世的秋天小姐眷顧我吧,一陣又一陣的'秋風(fēng)不斷飄來(lái),像是精靈在飛舞,送走了那些掉落的枯葉,以及那個(gè)金黃色的她。

  她靜靜的躺在地上,早已沒(méi)有了生命跡象,但她依然還是那樣亮麗,那樣動(dòng)人,金黃像是一件緊身皮衣,貼在她的身上。看到這兒,我突然很難過(guò),因?yàn)樯D(zhuǎn)瞬即逝,莫非,這是某種生命不可違背的契約?

《秋風(fēng)》作文 篇4

  “秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛,,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。”這是我讀一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文課本上的一段美麗的文字,現(xiàn)在都上四年級(jí)了,仍記憶猶新,還如剛學(xué)。正是學(xué)過(guò)這段形象簡(jiǎn)潔的文字,便對(duì)大雁有了十分深刻的印象,以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣,就感到十分的'親切和激動(dòng)。

  天高云淡,秋風(fēng)送爽。農(nóng)民伯伯在這豐收的季節(jié),忙碌地收割豐收的“喜悅”,秋莊稼已經(jīng)收割完畢,人們的視野格外的開(kāi)闊。當(dāng)真有雁陣從頭頂緩緩飛過(guò),隊(duì)伍是那么的井然有序。飛過(guò)河流小溪,飛過(guò)太行山脈,飛過(guò)農(nóng)村田野,飛過(guò)城市大廈……因?yàn)榭煲荒隂](méi)看到的雁陣的出現(xiàn),小伙伴們高興地跳起來(lái),把手罩在嘴邊,捂成喇叭形,面對(duì)雁陣,齊聲高喊:“我下命令大雁聽(tīng),排成人字行不行;我下命令大雁聽(tīng),排成一字行不行!”大雁好象聽(tīng)懂了我們的喊聲,不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分得意,非常高興,拖著腔調(diào),一遍又一遍地呼喊著,直到雁陣消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。

  秋是豐收的季節(jié),秋是碩果芬芳的季節(jié),秋是美麗的季節(jié),秋是大雁南飛的季節(jié),每當(dāng)天空劃過(guò)雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲,都會(huì)勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。

  秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,輕輕的在他們耳邊,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天來(lái)了!”當(dāng)人們睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。

  秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的.時(shí)候走來(lái),步伐是那樣的輕盈。

  看,稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng),好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會(huì)兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……

  這時(shí),她又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩,剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說(shuō):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了。”樹(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。

  很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來(lái)。

  秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們蜂擁般向食堂走去,而我,卻沒(méi)有。不知是因?yàn)榻鼛滋斓臒┬氖拢是這悶著臉的天氣影響了我。

  我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹(shù)。雖然那唯一的一顆柳樹(shù)很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹(shù)。看著她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零,心里便有了一種惋惜的感覺(jué)。每一片樹(shù)葉都像她的`孩子,秋風(fēng)一過(guò),他們就毅然決然地離開(kāi)了。忽然,眼前飄過(guò)一片枯葉,于是我伸手去接,沒(méi)想到這一片枯葉竟是幻覺(jué)。雖然沒(méi)有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。

  這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗(yàn),你絕不會(huì)知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯,去接受大自然的洗禮。

  我在秋雨中慢慢地踱著,不覺(jué)間已經(jīng)到了看臺(tái)上。墻外的樹(shù),也別有一番風(fēng)味:所有的樹(shù)葉都變黃了,雖然沒(méi)有香山紅葉的壯美,但在這似有似無(wú)的秋雨中,看著這萬(wàn)木黃葉,也有一種特別的感覺(jué)。慢慢地,心里似乎放下了什么,輕松了許多。

  忽然,一只喜鵲打破了這寧?kù)o卻又稍帶一絲哀愁的畫(huà)面。它飛進(jìn)了一棵樹(shù)的樹(shù)冠里避雨。不,不如說(shuō)它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因?yàn)樗M(jìn)去之后,便唱起歌來(lái)。

  秋風(fēng)秋雨的確會(huì)給人一絲憂愁,但我認(rèn)為這是對(duì)于那些蝸居在封閉的盒子里的人說(shuō)的。打開(kāi)盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好。

  原來(lái)秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  空靈清涼的秋風(fēng),一夜之間便拂上了衣領(lǐng),風(fēng)中攜著一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆,給大地裝飾了一遍。

  “呼——呼——”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,有的葉子被秋風(fēng)翻了個(gè)跟斗,頭昏腦脹的被吹落到了地上。

  秋風(fēng)吹開(kāi)了金黃的菊花,使風(fēng)中帶著一陣陣芬芳的'幽香,在秋風(fēng)的伴奏下,成簇成簇的菊花,如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在風(fēng)中舞蹈,引來(lái)許多蝴蝶。這時(shí)候,菊花園仿佛是整個(gè)花中最美的花朵;

  秋風(fēng)來(lái)到田野,幫綠油油的稻谷脫下綠衣,穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風(fēng)吹拂過(guò)草地,幫蒲公英媽媽把孩子放到各個(gè)地方,讓他們學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng);秋風(fēng)越長(zhǎng)大越淘氣,來(lái)到天空中,趕跑了太陽(yáng)公公,叫來(lái)了烏云哥哥,不一會(huì)兒,空中就下起雨來(lái),那些沒(méi)帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。

  在家中的人們喊著:“下雨啦,下雨啦,快來(lái)收衣服呀!”人們急得像熱鍋上的螞蟻,又像無(wú)頭蒼蠅似的,亂跑亂竄……秋風(fēng)看見(jiàn)了,哈哈地大笑起來(lái),又吹落了樹(shù)上的葉子,葉子紛紛落下來(lái),又落到了樹(shù)根上,化為養(yǎng)分……雨停了,人們?cè)谛÷愤吷⒉剑@時(shí)已是傍晚了,秋風(fēng)吹拂過(guò)大地,觀賞著美麗的月光,這時(shí)秋風(fēng)已經(jīng)“成熟”了,成了一位亭亭玉立的女子。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我情愿把秋風(fēng)幻想成從古畫(huà)中出來(lái)的女子,蓮步如云,不嬌不艷,卻是冰肌玉骨,清新出塵,這種感覺(jué),惟屬秋天。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來(lái)了滿地荒涼,秋又到了。

  獨(dú)自走在那條籬笆小徑,獨(dú)自站在那棵梧桐樹(shù)下,往事如昨,在眼前清晰可見(jiàn)。

  我與她就相識(shí)在那棵梧桐下,那時(shí)是初春呢,梧桐樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

  上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來(lái)往更密了,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長(zhǎng),曾幾何時(shí),她在那兒對(duì)我說(shuō),我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi),我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開(kāi)了,要搬家,搬去很遠(yuǎn)的地方,要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的`地方,到底有多遠(yuǎn),我不知道,只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別。“是最后一面吧?”我這樣問(wèn)她,她沒(méi)有回答,只是重復(fù)了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長(zhǎng)。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蝴蝶般舞動(dòng),似是生命盡頭的最后一舞,很美也很有憂傷,我們相顧無(wú)言。她要走了,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影,那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

  如今,我們也已有三、四年不相見(jiàn)了,不知她是否還記得我,當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過(guò)得還好嗎?

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴,卻已是物是人非。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼,幾年來(lái)有梧桐樹(shù)見(jiàn)證,表現(xiàn)了青少年對(duì)友情的珍視。記敘完整,語(yǔ)言生動(dòng),開(kāi)頭運(yùn)用景物描寫(xiě)襯托人物心情,渲染了憂傷的氣氛。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。

  秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林,紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林。空中的枯葉跳著舞,劃過(guò)一道弧線落進(jìn)了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲,抬眼望去,卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。

  秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái),停在荷尖上,無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的.小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲,只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

  秋風(fēng)跳著芭蕾,來(lái)到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過(guò)的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下,這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳。火燒云在太陽(yáng)旁泛著霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接,散發(fā)出耀眼的光輝。

  如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。

《秋風(fēng)》作文 篇10

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”不錯(cuò),秋日的確勝過(guò)了春朝,劉禹錫以其獨(dú)特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天,她比春天更有情趣,更具“影響力”,乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防,也常常讓我們流連忘返,夢(mèng)醉其間。

  比起春、夏、冬三季,秋總是顯得來(lái)去匆匆,而秋天來(lái)臨的標(biāo)志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子,不僅貪玩,還愛(ài)“惡作劇”。

  八月立秋的日子,她故意躲著不出來(lái),等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候,秋風(fēng)才乘著人們不注意的時(shí)候,偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭,蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖,微微打轉(zhuǎn),人們被蹭得眉開(kāi)眼笑,以至于茶余飯后的第一句話就是“秋天到了,這天兒終于涼了!”然而,被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同,他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲(chóng)的呢喃,“啾……啾……”不慢也不快,似乎在演奏著美妙的催眠曲,音量不大,卻把夜襯托十分寧?kù)o,留給人們的只有安祥和靜謐。

  到了十月中旬,街上的行人都換上了單外套或?yàn)t灑的風(fēng)衣,秋風(fēng)便加大力度吹向了人們,她吹亂了行人的頭發(fā),吹得塵埃飛揚(yáng),人們不得不瞇起了雙眼,禁不住捂著自己的領(lǐng)口和袖口,臉上不再是起先的喜悅,而是蹙著眉,無(wú)奈而又擔(dān)心得發(fā)著牢騷:“唉,這秋風(fēng)果然還是變冷了,得趕快準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服嘍!”但說(shuō)歸說(shuō),內(nèi)心里依然懷揣著秋日趕走夏季酷暑的感激。

  十一底的時(shí)候了,秋天就將離開(kāi),可秋風(fēng)似乎還未盡興,想在最后的時(shí)刻,再“戲耍”一把。這時(shí)候的秋風(fēng),已經(jīng)冷到了人們的`骨子里。路邊原本還泛著點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒,被秋風(fēng)猛烈一吹,吹得泛了黃,就像一個(gè)年老體衰的老人,顯得格外憔悴。周?chē)臉?shù)木也已不再是“樹(shù)木”,經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天,他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落,化泥護(hù)花了,而剩下的則是一根光禿禿的枯木,稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)如何挑逗它,都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí),人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹(shù)干,而塑造偉岸樹(shù)干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ),靜靜離去。

  秋風(fēng)累了,她漸感疲勞,帶著一季奔波,拖著疲憊的身子漸行漸遠(yuǎn),消逝了她的容顏,留下的是她深藏的冷峻。

  于是,秋天匆匆而過(guò),把玩秋季,其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……

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