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螞蟻啟示的作文精品（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻啟示的作文 篇1
你們有想過生命是什么嗎？今天我發(fā)現(xiàn)了答案。
記得有一次，我去奶奶家。我?guī)е粔K面包跑向公園去玩。我正在跳房子的時候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑黑的點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地跑過去看了看，原來是一群螞蟻。可我想：媽媽以前不是說螞蟻的力量很大嗎？不是要去搬食物的嗎？可它們怎么在悠閑地散步呢？會不會它們找不到食物�。�
想著想著，我把手中的面包掰出一小塊，然后放在離螞蟻群不遠(yuǎn)的小樹旁。螞蟻們似乎聞到了氣味，立刻往小樹旁爬去。爬到面包旁時，它們背起面包，整齊地往洞里走去。我仿佛聽到了螞蟻們喊著口號：“一二，一二一，一二一二，一二一！”也許是因為好奇心，我又撕了塊面包，小心翼翼地放在了不遠(yuǎn)的小樹旁。螞蟻們好像又意識到了有面包，整齊地爬到了小樹旁，再次背起面包，往洞里爬去。我越發(fā)的覺得有意思，再試了試，一次，兩次，三次……螞蟻們總能努力不息，想要把面包搬回洞穴。
就在這時，我深深地感動了！因為我從螞蟻的身上發(fā)現(xiàn)了不是所有人都擁有的東西——團(tuán)結(jié)與堅持不懈的`精神。我似乎也朦朦朧朧懂得了生命的意義——團(tuán)結(jié)、堅持！
螞蟻啟示的作文 篇2
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”到底是誰在搬家具呀！原來是群小螞蟻�。�
螞蟻帝國深在地底。由于地底食物少，因此螞蟻就只有在地面上找食物，可陸上的小動物一般都比他們大，那他們是如何把食物搬進(jìn)洞里的呢？就讓我們一起去尋找答案吧！
幾日后，在一個艷陽高照的`日子里，我趕到生態(tài)公園，正吃著一個吐司面包時，低下頭看到一只螞蟻，好像已經(jīng)找吃的，我靈機(jī)一動，掰下一點(diǎn)兒面包渣放到地面上。這時候，那只螞蟻瞧見了，它趕忙擺一擺觸須，朝另一個方位爬去，過了一會兒，螞蟻精兵便洶涌澎湃地爬來啦。我很怪異，那么遠(yuǎn)的路途，那只“偵察蟻”是怎么尋找原先的路呢？
我?guī)е苫缶W(wǎng)上查看了一下，原先，“偵察蟻”會先代謝出一種物品一路灑在背后，以后回家時就可以依據(jù)液體來尋找食物。一群螞蟻來啦，他們分為好多個工作組，一組搬一個面包屑。對大家而言細(xì)微的面包屑，可對螞蟻們而言便是佼佼者了，螞蟻們齊心合力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”總算將幾粒面包屑搬進(jìn)了洞里，螞蟻們累到精疲力竭，但是，螞蟻們很高興，因為他們不會餓著肚子了。
螞蟻們讓我懂得，要是鍥而不舍，齊心合力，無論再艱難的事也可以取得成功！
螞蟻啟示的作文 篇3
這個初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動，仿佛回到了那個夏天……
好幾年前，我還是個扎著羊角小辮的小女孩兒。有一次簡單的測驗，我的卷子上卻意外的沒有看到鮮紅的滿分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著淚跑回家，在奶奶家門口卻沒有勇氣推門進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績在家的地位勉強(qiáng)能上升，但這次……
我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒那么忙，我也許就不會那么累了吧？我怔怔地想。
重重嘆口氣，風(fēng)兒拂過臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹下，回想著嘲諷的語句又抽泣起來。
這時，旁邊一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的望著他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個方向移動著，我順著方向望去，�。∧抢镉幸粔K手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運(yùn)回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的`傷心事。
只見一只稍大的螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來。不一會面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來，不過，這次他們是將面包抬起來！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒有抗動面包。我失去興致，自言自語：“放棄吧�！比欢钗覜]想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來了數(shù)十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協(xié)力，那塊面包竟移動起來！
螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來說的龐然大物征服了，并運(yùn)回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說相信我。
我重拾信心，餓狼一般拼命補(bǔ)習(xí)、學(xué)習(xí)。又一次測驗，我拿到了滿分。
是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們應(yīng)該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻啟示的作文 篇4
從小，螞蟻對我來說，是世界上的弱者。每當(dāng)我見到螞蟻時，就會提起腳來去踩死它。一直到了今天，我才知道螞蟻是最強(qiáng)大的。
有一天，我正和伙伴們玩耍，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。我正準(zhǔn)備用腳把它“填”平時，突然，有一只螞蟻跑了出來。于是，我就把腳放了下去。去觀察它在干什么？這個螞蟻?zhàn)哐阶�，走呀走，最后它圍著一些面包渣繞來繞去。哦！原來，它想把食物運(yùn)到自己的巢穴里去啊！可是，它面對著龐大的面包渣，自己的力量是微不足道的'，它不知從何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎？我果然猜對了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。
從這個故事中我知道了，做什么事要團(tuán)結(jié)友愛，不能自作武斷。
還有一次，與這個故事相似的情景。
一天，我看見一個螞蟻托著一個蟲子。作為午餐。我想了一個餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙，于是，就負(fù)重爬墻，我又把它弄了下來，就這樣一來一回，它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心，堅持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我，我要向它學(xué)習(xí)！
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