漫畫的啟示作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
漫畫的啟示作文 篇1
打開語文書，一頁，兩頁，里面便出現了一幅漫畫。這幅漫畫雖然只有黑白兩色，卻顯示出了樸素的色彩。看了這幅漫畫，我的心中是既憤怒又難過，這些人亂丟垃圾，明明垃圾桶就在眼前，卻要把垃圾丟在地上。看著這幅漫畫，我的腦海里便出現了這樣的畫面：
在一個陽光明媚的'早晨，小明和小紅興高采烈地走在上學的路上。走著走著，突然從遠處傳來一股臭味，小紅用手捂住鼻子，對小明說：“小明，這里怎么有一股臭味啊！”小明看了看四周，原來前面有一個垃圾桶，小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看，皺起了眉頭，用手指著這堆臭烘烘的垃圾，憤怒地說：“這些亂丟垃圾的人實在是太可惡了，明明垃圾桶在眼前，卻要把垃圾丟出來，這實在是損壞我們中華民族的形象了。”小明點了點頭，怒氣沖沖地說：“這些人太不講文明了，口頭上說自己很文明，可實際呢？卻一點都不講文明道德，如果外國人看到了這番場景，心里肯定會嘲笑我們中國，這豈不是給我們國家丟臉嗎？這樣下去，我們賴以生存的美好家園――地球，將會變成垃圾星球。”說到這，小明和小紅是不停地用語言來傾訴自己心中的憤怒。
臭氣熏天的垃圾引來了不少的蒼蠅，果皮、包裝袋等垃圾散落在地上，如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指著這些垃圾，轉過頭去對小明說：“小明，我們一起把垃圾撿進垃圾桶吧！”小明聽了，搖了搖頭，說：“你的辦法沒用，等你撿完了垃圾，他們還會丟的。”
接著，小紅彎下了腰，擼起了袖口，用手捧著垃圾，再把垃圾放進垃圾桶，“終于弄完了！”小紅高興地說。臉上露出了喜悅的笑容。小明也從書包里拿出紙和筆，只見他趴在地上，手拿著筆在紙上寫著什么，突然他站了起來，自豪地說：“看來以后沒有人會丟垃圾了。”小明把倡語貼在了垃圾桶上，上面寫著：文明――只差一步。小紅看了，豎起了大拇指，對小明說：“你真厲害。”小明撓了撓頭，害羞地說：“哪里？哪里？”頓時，他的臉上出現了紅云。
看了這一幅漫畫，我明白了：保護環境，人人有責。
漫畫的啟示作文 篇2
語文書第四單元有一組漫畫，是畫家吳孝三畫的。粗粗一看，內容很普通，但仔細一看卻耐人尋味，值得深思。
漫畫的內容是這樣的`：一個小女孩和一個小男孩放學回家，看見了路邊有一個垃圾桶，桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了。可垃圾桶內卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內，這時，男孩從書包里拿出筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
是呀，文明的確只差一步，為什么就不能再向前走一步，把垃圾準確無誤地丟在垃圾桶里呢？有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的小事。國家花費了財力，在街頭巷尾擺上了垃圾桶，就是要人們保護環境衛生，美化城市。現在垃圾全在桶外，那么還要垃圾桶于什么？
漫畫的啟示作文 篇3
一次偶然的機會，我看見了這幅漫畫，不禁產生了憐憫之心和毒惡之心。
寒風凜冽的冬天，幾個大叔裝作看不見車站邊上“母子上車處”的告示牌，個個閉著眼睛，占了母子上車的`位置，母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。
而且看著這幾位大叔的衣著，就知道都十分富裕，但是轉過頭來看看這些母子的穿著，衣服顯得非常單薄，幾個大叔則坐視不管，仍舊閉著眼，插著兜，慢慢等車。看到這兒，我忍不住說了幾句：“這幾位大叔，你們太沒有公德心了。一個個都很有錢，就更加應該給這些可憐的母子讓位。”在座的各位先不要顧著說這幾位大叔，生活中也有和他們一樣可恥的人。
公交車上，明明張貼“禁止吸煙”四個醒目的大字，但還是有人隨地吸煙；坐等車時，明知道軍人先上車，但還是有人隨便上車；還有更可惡的，明知在圖書館內不能說話、吃東西，相反，還是有人不講理，大聲說話、吃東西，搞得圖書館臭烘烘的；草坪上明先寫了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對此，我感到特別氣憤。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”改變生活，就要從身邊的每件事出發，提高自身素養，讓“文明之花”處處開放，只有這樣才能徹底清除假文盲！對此，我們呼吁：“不要做假文盲。
【漫畫的啟示作文】相關文章：
《漫畫的啟示》作文12-21
漫畫的啟示作文(精選)07-12
漫畫的啟示作文【精選】07-16
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-17
（精選）漫畫的啟示作文07-15
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文07-17
漫畫的啟示作文[經典]07-19