青春飛揚優(yōu)秀作文（精選40篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春飛揚優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春飛揚優(yōu)秀作文 1
一陣風(fēng)襲過，光影記錄本在風(fēng)中翻著頁，雨在空中一點點地飄落，落在水洼里，泛起一圈又一圈的波紋，就好像微微蕩漾著的青春。
——題記
看著窗外一道道逝去的風(fēng)景，我想用力去追逐這一切，但流年狠狠地往前奔跑著……鈴聲響起，凝望鐘表。
太陽正被薄云纏繞著，射出淡淡的白光。我伸了個懶腰，打了個哈欠，整理了一下凌亂的頭發(fā)，披上了衣服。
媽媽正在廚房為我準備營養(yǎng)早餐。我呆呆地站在鏡子前：“喂，鏡子里的那個你!又是新的一天，準備好了嗎?為青春而奮斗。Lets go!”媽媽在一旁催促：“快點，上學(xué)要遲到了!”我慌忙應(yīng)和著。
在快速解決完早餐后，一如往常，我背上書包趕往學(xué)校。
桌上的三角尺凌亂成一片，鋼筆肆意擺放，書桌一角已被堆堆疊疊的試卷無情地搶占了。
陽光射入，沉思，關(guān)于青春。
陽光漸漸蔓延整個天空，偶爾飛過幾只白色的小鳥。一抬頭，陽光溢滿了我的瞳孔。
凝望著天邊的紅暈，我不禁心生慷慨。我們的青春就好像早上七八點鐘的太陽。我們的青春不能是一張空洞的白紙，至少不能讓流年悄然逝去，我們要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。
苦澀的青春正在進行著，不要怕累，因為我們還年輕，因為我們的青春有夢想，因為我們相信：唯有當春播種，年末才有收獲。低頭釋懷，奮斗，為了未來。青春，一個多么富有詩意的'名字!它在一頁頁地翻動，留下一個個華麗的轉(zhuǎn)身，折射出五彩的光芒，揮灑著辛勤的汗水，編織著絢麗的未來……
在人生的春天——青春，我們注定要奮斗。萌動的青春是未來的背影，我們要牢牢把握住命運的導(dǎo)航標。這時的懵懂倒映著成長的足跡，這時的努力訴說著開拓未來的決心與艱辛。我們相信，每一次的花開，都意味著每一次辛勤的播種與耕耘!我們的青春在飛揚!
青春飛揚優(yōu)秀作文 2
有人說，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢?我說，15歲是青春飛揚的日子。在那青春飛揚的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚的日子里，我們有說不出的無奈，在那青春飛揚的日子里，我們有說不出的執(zhí)著與沖動……
在青春飛揚的日子里，我們第一次體會到了生活的份量，第一次感受到了生命的價值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。
親愛的朋友，你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì)，就必須學(xué)會感受生活。
生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫。看，它真實的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。
生活是七彩陽光。當寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時候，溫暖的春天便邁著輕盈的'步伐來到了人間的每一個角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面。這時候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅。看，小朋友們跳著，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機。
然而，在那個青春飛揚的日子里，我們卻演繹著一個又一個的沖動與無奈……
籃球場上，我們班的隊員們好幾次都因為沖動而犯規(guī)，唉!這也許就是“沖動的懲罰”吧!
課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，這就叫做沖動詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。
青春飛揚優(yōu)秀作文 3
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的`天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
青春飛揚優(yōu)秀作文 4
我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，在我們的生命里刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……
——題記
記憶里，兒時的我們像個跟屁蟲，總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西；兒時的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后，而破涕為笑；兒時的我們，總是傻傻地問爸爸媽媽：“我什么時候才能長大呀？”
那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時的我們，沒有一絲憂愁的，快樂著……
如今，繁花般的季節(jié)，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節(jié)里，肆意的瘋長。我們褪去了兒時的那份稚氣和純真，多了一份張揚和活力。我們開始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的'世界，充滿誘惑！
未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。
我們深知，我們現(xiàn)在應(yīng)當要做什么，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢想的旅途中，奮力拼搏，只為了那花開時節(jié)，綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上，努力的成長著。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)自己的旅途。我們開始學(xué)會獨立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經(jīng)歷了，那才是屬于自己的。
盡管道路坎坷不平，盡管我們傷痕累累，但那已逝的無數(shù)個遺憾，點綴了生命的海洋，漣漪過后，更留下點點余韻，我們回味著，并從中成長起來。
年少輕狂的我們，尋找著青春應(yīng)有的色彩，我們開始倔強地認為，等到青春在呼嘯中逝去后，總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠，它才不會孤單吧！
我們開始學(xué)會了叛逆，我們會在自己的日記本里寫上一長竄父母看到后會大發(fā)雷霆的事，我們會在眼淚中仍舊不肯認錯。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。
我們的青春，在這繁花似錦的季節(jié)里，美麗而張揚……
青春飛揚優(yōu)秀作文 5
中學(xué)的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心;飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
初一的.我，在中學(xué)度過了半年多的時光!我笑過、哭過、憂傷過……生活的五味瓶，我通通嘗遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒有因掌聲而忘乎所以，沒有因年少而桀驁不馴;更沒有因挫折而萎靡不振!這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實而快樂!
有人說，青春如歌，有人說，青春如畫，而我說，青春像鉆石!寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉!
飛揚的青春，瀟瀟灑灑;飛揚的青春，快快樂樂;飛揚的青春，絢麗多彩;飛揚的青春，載著我們的夢，飛向未來!
青春是什么?青春就是勇于實踐!青春就是目標遠大!青春就是自強不息!青春就是奮發(fā)圖強!還有呢……青春是美麗，是激情，是朦朧，更是一篇童話……
童話中的你和我，昨天還是稚氣未脫的頑童，今天，長成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拼搏的“賽場”上競跑!
青春屬于你我他，但是，今天絲毫的松懈，都會讓我們抱憾終生!青春之花的凋謝會讓人如此心痛，那么，一定要讓它在最完美的時刻，綻放出最嬌艷的花朵!
“生命屬于人們只有一次”，青春又何嘗不是!?青春是座美麗的山峰，讓人向往;青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀;青春是條湍急的河流，讓人徜徉……
飛揚吧!青春!你載著我的夢，沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……
青春飛揚優(yōu)秀作文 6
青年是兒童和成人之間的紐帶。它就像一朵花，含苞待放，就像一只白鴿在一個無限害羞的時期。它在天空的最高點自由飛翔。當你想展示你的遠見卓識時，它就像一次旅行，走在山坡上。浩瀚的白煙向下看不見底部，向上則高聳入云層。這是一種遙不可及的美。
每個孩子都會期待著青春的到來，因為在他們眼里，年輕人可以擺脫許多約束，做自己想做的事。每個成年人都會羨慕那些有青春的人，因為他們是那么的熱情、瀟灑。此時此刻，我們還年輕，我們多么自豪地吶喊：年輕，我們在路上。
青春是自由和輕松的。在這個時候，我們可以逃避父母沒完沒了的嘮叨，擁有自己的空間和想法，嘗試做自己想做的事情。我們的心承受著青春給予的雨露，慢慢成長，在忙碌的灰色塵埃中靜靜地開著一朵絢爛耀眼的花。
青春在飛翔，像一朵蓬松的白色蒲公英。我們渴望到外面的世界去看看外面的`天空是不是同樣的藍，外面的草是不是同樣的鮮艷，外面的空氣是不是同樣的新鮮。因此，我們一聽到風(fēng)的呼喚，就立刻展開翅膀，隨風(fēng)飛翔。用我們獨特而好奇的眼睛看這個完美的世界。
青春是幸福的。當我們累了，累了，累了，我們的心開始感到厭倦。我們也可以回家，投入父母永恒溫暖的懷抱，如疲憊的鳥兒歸來。巢永遠在那里。家是我們溫暖的港灣，年輕人，幸運的是有了這個港灣。
青春的美麗。如果說生活就像一場戲，那么年幼的孩子們就是膽小的后進生，羨慕舞臺上無限的風(fēng)景。青春是第一次清脆婉約的嗓音，第一次揚起寬大華麗的衣袖，第一次唱出一段白發(fā)的青春，第一次舞出一首清晰的歌曲。恐怕我永遠也忘不了那種新鮮刺激的感覺。這是青春的獨特氣息。
青春就像流淌的江河湖泊，有著千姿百態(tài)。我們正在經(jīng)歷并享受青春。我想在未來，我們也會回憶起青春，因為我們明白她是如此的完美。我祈禱上帝讓我成為一個幸運的人，讓我的青春之花在我滿頭白發(fā)的時候綻放。
年輕人，你好，我們正在路上。
青春飛揚優(yōu)秀作文 7
或許，我沒有一張英俊的容顏；或許，我沒有一副甜美的嗓音；
或許，我沒有一雙靈巧的雙手；或許，我沒有拿得出手的成績……
但是，我有一種與生俱來的堅持與傲骨；
任憑寒風(fēng)呼嘯，我堅定地踏上上學(xué)之路；
即使烈日炎炎，但我有那不變的追求！
人生之中的轉(zhuǎn)折點很多，每一個都是生命的重要因素，但如今三個是必須的；小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)。
當然，如果放棄的話，會比普通人的.生活更加跌宕起伏，充滿激情。但在這個社會競爭日益激烈的時代，還是別打這個算盤，老實的走著前人的路線吧，不要有非份之想了。
但是我，卻不習(xí)慣這個整天被囚禁的領(lǐng)域，渴望有美好的未來，但未來，就一定是美好的嗎？不！社會的慘烈絕對是對大部分人的夢魘，即使那獲勝的小部分人也無不是精疲力竭，整個社會的發(fā)展速度的過于快速從而導(dǎo)致了一系列副面問題，將大部分無文憑。無經(jīng)驗。無閱歷的“三無”人打入深淵。前車之鑒，后車之師，作為新一代的青少年只有系統(tǒng)全面地將知識與自身融合，才能為將來打下堅實的基礎(chǔ)，知識改變命運，不是嗎？
或許說給你聽還不會相信，我的積極與奮斗兩種優(yōu)秀品質(zhì)竟是從一部叫《改變世界的方程式》的紀錄片中得到的，愛因斯坦的狹義相對論淬練的可不是我的知識，而是我的眼界，令我明白了除了游戲之外又時候知識也是有趣的，于是“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”自然成了我另一句座右銘，當然，前提是知識自己本身并不枯枯燥。
當然，眼界的淬練令我對未來更加向往，雖然現(xiàn)實并不美好，但是潛意識卻向美麗的方向發(fā)展，恐怕這就是白日夢的根本原因了，但現(xiàn)實是，但他人為如今成績愁眉苦臉時，我的思想已經(jīng)飛向成人社會去了，這就是我在周圍的世界格格不入，理想世界中自由馳騁的原因。
青春時代，就要飛揚出青春與眾不同的旋律，墮落中的美麗并不美麗，奮斗中的精彩才是精彩！只有讓青春迸濺出美麗的火花，在奮斗中譜寫的華麗篇章才是青春真正的色彩。
青春飛揚優(yōu)秀作文 8
早上從家里出門的時候，我還在對自己說今天不能太傷感；路過操場的時候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔；走進校園的時候，我還下意識地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。
夏日的燥氣浮動、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機會。我們唯一能做的，就是調(diào)整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對考試。然我已將回憶中的一切，當作現(xiàn)實。可眼前的一切，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動，或許是因為心中的不舍，或許是因為離別的感傷，我無從的得知。
一曲又起，我們拿著手中的'感謝信，還換走下臺，伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個轉(zhuǎn)角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強忍著，盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會帶著向善向上走向遠方！”終沒忍住，為這一年來無數(shù)次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個雨天。雨點猛烈地擊打著大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動，宛若天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個小小的錯誤！我終明白！我錯了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經(jīng)共同擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經(jīng)制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無悔了！
青春飛揚優(yōu)秀作文 9
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬于自己的風(fēng)采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”
北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風(fēng)華正茂之時立大志，做大事。少年時的周恩來就立志為中華之崛起而讀書；青年時期的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，年紀輕輕就為革命英勇跳下山崖......
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的`果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。可年輕的我們，往往在最光彩的青春時刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學(xué)習(xí)上不知進取，在物質(zhì)需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質(zhì)生活的犧牲品。
把握青春，學(xué)會生活。讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春飛揚優(yōu)秀作文 10
我的青春到底由誰做主嗎？我想不出另一個答案，這個人只能是我。我是一個自由，不愿意被別人的行為，語言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選，哪怕選錯了，跪著也要把它走完。
青春的事：本不應(yīng)經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點一滴的以勢不可擋的行動，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時，當然這里的滋味也只有自己能夠體會，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景。或許我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過，不在碌碌無為中銷聲匿跡。
在我生命的盡頭，當回頭看到自己奮斗過，努力過的足跡，哪怕無人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個淺淺的`足跡，我毫無遺憾，因為那是我曾奮斗努力過的見證。
大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春，總說才多大就想主宰自己，我說：年少的青春總會有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來揮霍，怎么證明我們曾經(jīng)年輕過，就像著名主持人所說的，你不會玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰也不能左右盡管身過所有的人都在反對，只要我還在憧憬并默默努力就行。
人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點時再回憶起，自覺問心無愧。因為我們起的是自己的路，做的是自己的主。
青春飛揚優(yōu)秀作文 11
又是一個收獲的季節(jié)，祖國母親即將迎來七十歲華誕。七十年間，中華兒女孜孜不倦；七十年間，華夏大地翻天覆地；七十年間，社會主義蒸蒸日上。一路走來，祖國母親始終以一種嶄新勇敢的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力和不懈的努力來告訴世人，中華民族是一定能繁榮富強的。您聚集了當今世界上最多最廣最大的人氣，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢、不躁不驚，坦蕩豁達、深邃閑靜，不管風(fēng)吹雨打昂首闊步于新世紀的大道！
還記得70年前剛建國時，各行各業(yè)百廢待興的爛攤子嗎？從建國初期的滿目瘡痍到擁有躋身世界500強的企業(yè)，中國的經(jīng)濟乘風(fēng)破浪，勇往直前。建國的七十年是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成績卓然的七十年，是工業(yè)突飛猛進成為世界工廠的七十年，是科技日新月異從仿制到引領(lǐng)的七十年，是國防力量不斷增強維護祖國統(tǒng)一的七十年，更是人民生活多姿多彩日益富庶的七十年。
金秋十月，喜迎國慶。在這個普天同慶的節(jié)日里，也為電建一公司走過51年的風(fēng)風(fēng)雨雨而驕傲。黑夜里的萬家燈火，有我們辛勤員工的一份功勞。人們的歡聲笑語中，我們能體會到自豪。不曾忘記，每個員工在現(xiàn)場忙碌的身影，高空、高壓的危險，他們沒有懼怕；不曾忘記，每個員工與親人告別的場境，一年四季的奔波，他們沒有怨言。這就是電建一公司員工的精神——為了祖國的.進步，為了人民的利益，他們甘愿付出自己的一切。 12六十年的建國歷程，表達了中國這個東方大國和平崛起的信心，向世界展示了中國的精彩與繁榮；六十年的建國歷程，摘掉了中國“東亞病夫”的帽子，贏得了世界的喝彩。在祖國經(jīng)濟的發(fā)展歷程中，每一個人、每一個企業(yè)都貢獻著自己的一份力量。正是這數(shù)十億力量的匯聚，中華民族的偉大復(fù)興不再是夢想，中國人民必將迎來明天更加美好的陽光。
青春飛揚優(yōu)秀作文 12
月的車輪滾動著，一圈一圈，無情地將墻上的日歷一頁一頁地撕下。看著越來越薄的日歷，我的內(nèi)心充滿感嘆:光陰試似箭，歲月如梭。原先青春是那么的脆弱、短暫，就如曇花一現(xiàn)。
可是，我的心里還是充滿期望的，充滿陽光的，因為我們還年輕，我們還有一筆很大的“財富”。所以，我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣布:我們是這個世界上最富有的人。
我們能夠在失敗后仰天長笑，因為我們還年輕，屬于我們的成功還有很多。
我們能夠盡情地玩耍，因為我們充滿活力，我們還有一顆充滿童真的心。
我們能夠勇敢拼搏，因為我們是年輕的一代、血氣方剛。敢做敢為是我們這個時期最好的體現(xiàn)。
我們能夠為了一個信念而執(zhí)著追求……
這一切的一切都是因為我們還年輕，擁有一個黃金的歲月，我們明白它的價值，明白它如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們更應(yīng)當珍惜青春。為了明青春無價天的崛起，更應(yīng)當努力拼搏，即使被打入另冊，也不泯滅信念的光芒。
想當年周瑜奔赴沙場，雄姿英發(fā)、羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。你看，這就是青春的力量，它能給人資本，助人成功。
再想想，當時小小年紀的周恩來。當教師問他讀書是為了什么的時候，他站起來響亮地回答“為中華之崛起而讀書。”多么高遠、多么偉大的志向，為了這個志向的實現(xiàn)，他刻苦讀書，出國求學(xué);學(xué)有所成后就毅然回來建設(shè)祖國。青春，被他渲染得多么美麗，這美麗讓我們感到自豪;青春，被他發(fā)揮得淋漓盡致，使我們立志拼搏，為了明天、為了這個無價的青春。
青春是無價的'，但它始終會凋零。這不禁讓我們憶起“無可奈何花落去，是曾相識燕歸來。”的傷感。雖然，這很殘酷，可是更能夠體現(xiàn)青春的價值。我們應(yīng)當像劉翔、姚明一樣，在青春的田野上灑下一把不悔的汗水，想自我的目標沖刺。
青春是沖天的鳥，理應(yīng)搏擊長空，盡顯青春的價值。
青春飛揚優(yōu)秀作文 13
飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學(xué)習(xí)了一天的我，本應(yīng)該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的'教室中。“你是哪個小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂章開始了。
在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學(xué)校也是歡聲笑語，每個同學(xué)的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。
初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學(xué)們也常坐一團，攻克難關(guān)。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導(dǎo)和希望，我們要用優(yōu)異的成績來回報您，回報母校。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！
青春飛揚優(yōu)秀作文 14
我是一個靜不下來的女孩，從來不喜歡安靜，淑女從來不與我沾邊。從小，我就顯得很叛逆，像個野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞，每次都只有無奈地嘆氣……
長大了，在“世俗觀念正確”的領(lǐng)導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)和我毫不沾邊的淑女。學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)如何在別人面前裝腔做調(diào)……有時，我自己都想吐……以前的朋友，都離開了我，他們說，以前的我，不見了，那個天不怕地不怕的女孩走了。我哭了，忽然之間，我似乎明白了什么……
我該做回我來！我再也不要做什么淑女了！每天裝模作樣的日子，我過膩了！再也不要每天學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)做飯，學(xué)習(xí)這樣那樣了！我就是我！喜歡嘻嘻哈哈，喜歡大吵大鬧……有時，為了一件小事，破口大罵；有時，賴在家里睡大覺……這樣的生活，才是屬于我的！
換上休閑的運動服，脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的`單車，向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上，空氣是那么清新，清新中，帶著土地的芬芳，花兒的幽香，果子的甜美，以及牲畜的叫喚……路邊樹木長的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景，一邊思考著等一會如何跟姐妹解釋，可我到那時，還沒來得及解釋，芬就迎了上來，用手搭住我的肩，微笑著說：“歡迎回來！”見我一臉迷惑的樣子，敏趕緊解釋：“我們就知道你肯定會回來，神機妙算吧！”原來，她們早就知道我挺不得，我假裝一臉憤怒的說：“好呀，你們，早知道我挺不了，還讓我去受罪，太不仗義了。還有，那句諷刺我的話是誰想出來的？”我假裝除惡狠狠的樣子，問道。她們互相看了看，然后，指著敏說：“她！”我吹了吹拳頭，朝她走去……敏指著她們說：“你，你們這群忘恩負義的家伙！”于是，我追著她到處跑……
青春，是絢麗的，是多彩的，它像天堂般美麗，像花園般清香，像大海一樣寬闊……總之，讓我們放開一切，讓“叛逆”的青春飛揚吧！
這樣的“叛逆”青春，你要嗎？”
青春飛揚優(yōu)秀作文 15
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想。青春的音符帶動我們奔向希望！
在冬季寒冷的早晨，卻能看見一群學(xué)生打籃球時揮汗如雨的身影，那是我們青春的身影，嫻熟地運著手中的球，仿佛早已和它培養(yǎng)了一種默契，然后小跑著，猛身一躍，一個漂亮的灌籃！青春，不正像灌籃那樣精彩嗎？青春，將熱情傳遞到每一寸空氣。
青春，就是活力。
教室里厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場夢想，然而最美麗的花兒卻總是在這時候開放。操場邊的大樹上，不知刻下了多少人的名字，依舊保留著“友誼誓言”，我們卻不知那是人生奢侈的'約定。在最美的季節(jié)，我們種下了友誼。多少次集體犯錯時的“生死與共”；多少次放學(xué)下雨時的雨傘相送；又有多少次生日聚會的一次次感動，都銘刻在我們青春的日記簿里……
青春，就是友誼。
最難吃的，永遠是學(xué)校的飯菜，吃了十幾年，也罵了十幾年，可它卻從不“爭氣”，不會“烏鴉變鳳凰”，無法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監(jiān)考官一樣在一旁嘮叨著，“逼”著我們吃下那難吃的飯菜，而我們總是有辦法和老師對著干！早已準備好的塑料袋里，然后，“光明正大”地走出教室，溜出校門和同學(xué)共享美味……
青春，就是叛逆。
在每一次考試后，我們都會默默地銘記，銘記那些領(lǐng)先我們的班級。此時，老師和同學(xué)有著共同的希望，那就是——超越。于是，大家齊心協(xié)力，努力學(xué)習(xí)，最后一鼓作氣迎接考試。終于，我們將失敗踩在腳下。于是，在我們的課余生活中，少不了對其它班級的挑釁，這不是驕傲，這是青春的性格。忘不了，那課間教室里閃爍的燈光；忘不了，那燈光下埋頭苦學(xué)的身影；忘不了，那在苦讀后我們創(chuàng)造的奇跡！
青春，就是奇跡！
青春，這個美好的季節(jié)，我們播種自己的希望，在快樂的日子里期待豐收。也許，永遠不會被大人理解，因為他們總是處以為閱歷豐富，但卻時刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——
青春，就是永遠！
青春飛揚優(yōu)秀作文 16
青春飛揚時光飛逝，不知不覺，我們已走過生命中的6000多個日日夜夜，度過了17個春秋。我們的絕大多數(shù)時間都是在學(xué)校中度過的，難得時間使我們青春飛揚。可我總想偷得片刻閑暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細雨沐浴在細雨中，享受著風(fēng)雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進入豐收的時刻。人們將田里的稻谷收回家，收割機的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來。小溪歡快地唱著歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。
雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來，給人以美感，荷塘邊上，生長著幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩句；瞧那“萬綠叢中一點紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的'品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人于神清氣爽中，感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復(fù)回”的夢幻曲。一縷縷輕煙，仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中。花叢中的辛勤勞作的蜂蝶們帶著陣陣歡欣收集著花蜜。縷縷沁人心脾的花香，讓人不由進入一個美麗的世界。那里生長著成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉于這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦后，盡情欣賞山水間的詩畫卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。
青春飛揚優(yōu)秀作文 17
誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。
漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔惹人喜愛！
也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。
在這個美麗而充滿活力的季節(jié)，讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采，不要當我們驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過！
我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個令人向往的青春。
青春，有許多挑戰(zhàn)等待著我們，有許多未知等待著我們，對于我們而言，那是一次勇氣，一次機遇，一次激情，去挑戰(zhàn)，去抓住，去實現(xiàn)，去綻放出那個驕傲的花朵，讓那最絢麗的時光不要慢慢地消磨掉。
我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時變得亮堂起來。
青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那么平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那么波瀾壯闊，它總是那么不同凡響。
青春的我們擁有著幻想，我們被快樂與陽光包圍著，讓我們揭開虛偽的面紗，抬起我們那陽光的面孔，來迎接屬于我們的`季節(jié)，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅強為我們防御，讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力！
雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風(fēng)，不再那么凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季，我的青春——飛揚！
青春飛揚優(yōu)秀作文 18
樂隊共有五人，都來自高二（6）班，分別是主唱：曾俊奇，鼓手—黃建彬，吉他手—梁展滔、林家榮。貝斯手—楊智鈞。這五個帥小伙究竟演繹了怎樣的故事呢？
記者：首先，祝賀你們獲得這次歌唱比賽的冠軍！你們怎么想到會去參加這樣的一個比賽呢？榮獲第一名的感受又是什么呢？可以給我描述一下嗎？
成員（曾俊奇）：拿到第一我們當然很開心，覺得很過癮。其實我們參加比賽是為了證明自己，給自己更多的肯定，同時也為自己積累表演的經(jīng)驗。
記者：大家想知道你們是如何權(quán)衡學(xué)習(xí)與音樂之間的關(guān)系，與此同時，家人們的.態(tài)度又是什么呢？
組合：作為學(xué)生我們當然不會放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很重要的，它應(yīng)該是擺在第一位的。我們一般都是在課余時間練習(xí)，不會耽誤學(xué)習(xí)。很幸運的是，我們的家人都很支持這些活動，畢竟這些也是我們的興趣愛好。
記者：學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)班，或許可以給你們提供更好的平臺。你們?yōu)槭裁床贿x擇進藝術(shù)班呢？
組合：首先，我們認為進藝術(shù)班的壓力太大，而給我們的選擇太少。其次，我們的成績也并不差，不如給自己的未來多一個選擇的機會。我還記得我的老師說過，玩音樂有利于培養(yǎng)理性思維，會更聰明呢！呵呵！
記者：你們對音樂的認識是怎么樣的呢？或者說音樂對你們來說意味著什么呢？”
組合：音樂是一個挑戰(zhàn)。在臺上的表演會有緊張、有享受，同時又在促使我們的成長。
記者：你們的比賽結(jié)束后，許多人在貼吧上對你們的表現(xiàn)發(fā)表評論。有褒有貶，對此你們的看法是什么？對這些評論持什么態(tài)度呢？
組合：通過這次比賽，我們也認識到自己的不足之處，在以后會努力彌補自己的不足，做得更好。我們覺得做好自己才是最棒的，同時我們也會樂意接受大家的指導(dǎo)意見，這些都是我們成長過程中不可或缺的財富。
組合：我們會繼續(xù)參加！積累經(jīng)驗，讓我們成長！
每一只蝴蝶的盤旋飛舞，都要經(jīng)歷一次驚心動魄的破繭。相信這個組合會慢慢成長，讓我們?yōu)樗麄兊那啻簤粝牒炔剩?/p>
青春飛揚優(yōu)秀作文 19
光陰帶走了我的寄托，我把夢，留給了你……
--題記
還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想。幻想著"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷里那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節(jié)，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊！那是一種青春在飛揚啊！青春，我們張揚，我們高調(diào)，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的.青春，還會被一時的陰天烏云所淹沒，我不會因為頭頂?shù)臑踉疲艞壸非蟛屎绲膱?zhí)著。因為這是青春，因為青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經(jīng)過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！
青春飛揚優(yōu)秀作文 20
夢想似火，有驕陽般的激情；夢想似水，有泉水一般的溫柔；夢想似風(fēng)，有向往自由的追求。夢想就如同是青春的翅膀，擁有夢想，青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛夢想，讓青春飛揚吧！
我們每個人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的夢想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅持自己應(yīng)該堅持的東西，而不是動不動就要放棄它，我想夢想雖然遙遠，但是只要我們堅持堅持再堅持，我們一定可以達到那——對許多人來說可望而又不可即的“地平線”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅持是達到夢想的第一個要求。我們要堅持，不退縮、放棄，穩(wěn)重，一點一點的向青春的夢想前進，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達到夢想。
大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個冬天之后，貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己夢想嗎？如果我們失敗了，也要從原地站起來，重新踏上征途。向新的目標進發(fā)，一步一個腳印的達到夢想的第一個終點站。
14歲，人生的黃金時期，也是記憶的最高峰，我們應(yīng)當在此時，多學(xué)知識，學(xué)好知識，為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ)，對于未來的種種憧憬，我們是充滿期望和希望的.，面對那未知的世界，我們應(yīng)當是以“勇往直前，我做主！”的口號來面對的，不管遇到什么事，它都不能動搖我們“青春夢想”的堅持，我想我們今后的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個目標—青春夢想，進發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界；讓我們像詩仙一樣揮灑自己文采；讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧！讓我們實現(xiàn)自己的青春夢想！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每一個人都有自己心中的世界，只要我們?nèi)ヅΓプ非螅瑝粝胍欢〞晃覀儗崿F(xiàn)的，讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！
青春飛揚優(yōu)秀作文 21
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門，迎著輕風(fēng)走到陽臺，一陣輕風(fēng)撫過我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農(nóng)民還在地里忙著，盡管美麗的夕陽就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活。看著他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們?yōu)榱藢矶W(xué)習(xí)，不正如他們?yōu)榱思胰说纳嫸谴髟碌貏谧饕粯訂幔?/p>
聽小舅說，高中生活單純、快樂，是人生中最難忘的一段時光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會得到夢寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個道理，我沒有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執(zhí)著，“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數(shù)卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開導(dǎo)之后，我終于重拾信心，振作起來。現(xiàn)在的.我，成績依然不夠理想，我選擇了體訓(xùn)隊。在體訓(xùn)隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實現(xiàn)夢想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍遥覅s頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓(xùn)練場上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實現(xiàn)自己的夢想。也許我會倒下，但我一定會再站起來；也許我會失敗，但我可以大聲地、自豪地說：“我無悔，因為我努力過！”
還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！
青春飛揚優(yōu)秀作文 22
青春灼灼，其炎烈烈，在藍天白云下，朝氣蓬勃的運動員們用汗水澆灌著青春，用奮斗書寫著未來。
一年一度的趣味運動會開始了，運動健兒們一個個摩拳擦掌，準備與其他人一決勝負，我也躍躍欲試。
我參加的是跳繩項目。賽前，我忐忑不安，心中像揣著個小兔子一樣，一直怦怦地跳個不停。我只好給自己打氣：“加油，你可以的。”各個選手都興高采烈地走上了賽場，我也慢騰騰地挪到了比賽場地。
我快速拿起手中的跳繩，認真調(diào)試著跳繩的長度，以確保萬無一失。接著，我微笑著對我身旁幫忙記數(shù)的同學(xué)說：“拜托你了！”他微微點頭，也報以微笑。一會兒，裁判老師手拿一塊秒表說道：“準備，三，二，一，開始。”選手們便反應(yīng)敏捷地快速跳了起來。我也輕舒兩臂，向上舉起，輕輕一蹬地面，便開始有節(jié)奏地跳動起來。
一開始我起跳速度很慢，后來我卯足了勁，加快了起跳速度。繩子像流星一樣從我腳下飛過，與身子一上一下，配合“默契”。我感覺臉上的肌肉都在“顫抖”，頭發(fā)也隨著一起一伏著。不知不覺間，汗水順著臉頰流到了嘴里，咸咸的。
就這樣，我不停地跳呀跳，動作如行云流水。我忽然發(fā)現(xiàn)自己很有跳繩天賦。旁邊的人看到我跳繩的樣子，也露出了“吃驚”的神情。我心里樂開了花。此時，我感到陣陣微風(fēng)從臉上輕輕劃過。抬頭望了望蔚藍的天空，我感覺心情舒暢，心想：今天可真是個好日子。我跳得更加投入，更加忘我了。直到老師喊了聲停，我才意猶未盡地放下繩子。
旁邊的同學(xué)豎起大拇指夸贊道：“這個同學(xué)是怎么做到一次都不斷的呢？！太厲害了吧！”裁判老師拍了拍我的'肩膀說道：“真沒想到，你還有這本事。”我微微一笑，沒想到，短短的一分鐘竟帶給了我極大的信心。
夕陽映照在我的身上，微風(fēng)環(huán)繞在我的身邊，汗水流過我的臉龐，快樂蕩漾在我的心中。人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時我們正當年少。飛揚的少年，沖吧！
青春飛揚優(yōu)秀作文 23
青春，顯詩意如畫；青春散發(fā)著淡淡的感覺；青春有難忘的篇章，也有回不去的篇章。對于擁有青春的你，我送你一句話：青春是人生最重要的事。黎明時分，一定要珍惜青春，不要輕易放棄，讓青春綻放同樣的光彩。
剛上初中的我，對未來有一種向往，一種期待。從懵懂的'童年到少年，真的是有點難受。新世界，你的朋友，新的夢想，這一切都是全新的！我有點迷茫，我現(xiàn)在正處于人生的“黃金期”。 “期間”，我們該怎么辦？是不是應(yīng)該隨波逐流呢？還是與時間賽跑，銳意進取？我想大家都會選擇后者，我們擁有別人沒有的活力！我充滿夢想，我們會朝著堅定的方向努力，努力工作！
“每一次，我徘徊，孤獨而堅強；每一次，（即使受傷，我也不流淚，我知道，我總是有雙隱形的翅膀，飛翔著我，飛向遠方...... ..”歌曲《隱形的翅膀》展現(xiàn)了永不服輸?shù)那啻壕瘢膭钗覀內(nèi)^斗！
我們被稱為第一天的太陽，我們必須發(fā)出耀眼的光芒，因為地球發(fā)出光和溫暖。爭做新世紀的接班人！我們是熱情奔放的少年，像夏牡丹一樣熱情奔放；像秋天的淡黃色菊花一樣優(yōu)雅樸素；和冬天的紅梅一樣傲慢和堅強！猶如百花盛開，生機盎然！
世界名人都在青春期，不畏艱辛和挫折，努力成名：著名歌手周杰倫因?qū)W習(xí)成績不佳被老師和同學(xué)嘲笑，長大后的他因為眼睛小，還當過唱片公司的負責(zé)人。一票否決，但龍在沉睡了兩年后爆發(fā)了。他的“雙節(jié)棍”橫空出世，用“龍卷風(fēng)”讓人陶醉……現(xiàn)在他是最受歡迎的歌手！是什么讓他從一個成績平平的普通人躍升為著名影星？...野心+努力！“我要一步一步攀登，在最高處的刀刃上向前飛翔，一點點天空，流淌著淚水和汗水，我有一片屬于我的天空……”這首歌《蝸牛》真的在訴說他。奮斗的經(jīng)歷。
我要飛得更高更遠……每個人身邊都有青春，青春無私無畏，正所謂青春好飛！
青春飛揚優(yōu)秀作文 24
春日校園里的夕陽帶著一絲慵懶，似一滴紅墨在蔚藍的天空中迅速散開，仿佛是那些還未睡醒的枯樹的背景板。這一刻，我漸漸明白了青春是何物……
鬧鐘催促，晨光初現(xiàn)，梧桐樹安然立在校園的道旁。我透過枝丫去望那蔚藍的天，去嗅那清新的空氣，卻又一刻不停地奔跑在去往教室的路上。
瑯瑯的讀書聲是一首青春的'歌，它的旋律悠揚。橘黃色的燈光照在課本上，耳邊是老師一句句的教導(dǎo)，陽光跳到講臺上，溜進了每一個人的心里。
正午的放學(xué)鈴聲響起，音樂緊跟其后，它響在校園的每一個角落。洋溢著笑容的一張張臉龐，是朝著太陽的向日葵。此時樹木蔥蘢，野花悄綻，時間停滯。
紅色的跑道，陽光的照耀，我多次在心中問自己：“能跑完嗎？”許是上天賜予了少年以無畏，我咬緊牙關(guān)，肆意揮灑汗水。一圈、兩圈、三圈、四圈，少年們一次次地超越自我，盡管腿會疼，也毫不在意。曾經(jīng)覺得望不到頭的跑道瞬間變得渺小，青春路上的一切好像都是這樣，終將被汗水與堅持所征服。
食堂排隊還在背單詞的身影，宿舍中還在讀書的人兒，我們用行動書寫著青春，用汗水播撒著種子。會困、會累，但那又怎樣呢？青春一直都是拼搏的姿態(tài)。
陽光照在一座雕像上，讓校園帶著一種神圣的感覺。陽光又穿過茂密的綠葉，進入一間閑置的教室，太陽掛在地平線上，散發(fā)著最后的余光，云很輕，穿上了紫色的綢緞。
當最后一抹夕陽消失，晚自習(xí)就開始了。寂靜的教室只剩下學(xué)生們翻書頁的聲音，當《大夢想家》的音樂鈴聲響起，迎來課間的放松——“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光……”交談聲才低低地響起。
許是陽光太耀眼，讓我們忘記了辛苦;許是上天的賜予，少年才能無畏前行;許是青春的記憶太美好，讓時間不由放慢了腳步，去欣賞。
讓青春飛揚，時間會見證我的輝煌！
青春飛揚優(yōu)秀作文 25
踏入絢麗多彩的校園生活，我迎來了嶄新的一頁——軍訓(xùn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，軍訓(xùn)的這段經(jīng)歷使我感觸很多，軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了堅持與團結(jié)力量，還讓我領(lǐng)悟到了持之以恒，精益求精的重要意義。
在軍訓(xùn)中，我學(xué)會了堅持。今年的九月，似乎格外的炎熱。晌午的太陽是一個“惡魔”，將毒辣辣的陽光無情地“抽打”在每個同學(xué)的肌膚上。每每這時，教官便讓我們練習(xí)站軍姿：“昂首挺胸，目視前方，不要低頭，雙手的中指緊貼在褲縫處！”，軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但教官的話現(xiàn)在依然歷歷在目。盡管我們已經(jīng)汗流浹背，腰酸背痛，卻從未有人喊過一聲苦與累，時光似乎定格在了這一刻，漫長無比，五秒，十秒，五分鐘，十分鐘……在這漫長的等待中，我學(xué)會了堅持。
在軍訓(xùn)中，我學(xué)會了精益求精。在軍訓(xùn)的第一天上午，我學(xué)會了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法等基本知識，按照這個速度，我本以為很快就會學(xué)會了“齊步走”，可是沒想到整個項目都在重復(fù)上午的動作，雖然機械反復(fù)地做這個動作讓我感到身心疲憊，但是我一直沒有放棄，一直在認真地觀察、模仿、思索、練習(xí)，后來在自己不懈的努力下，終于得到了教官的認可。我終于恍然大悟：一味的.追求速度并不代表成功。因為只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，精益求精，才能通往向光的道路。
在軍訓(xùn)中，我還體會到了團結(jié)的力量。“八三八三，非同一般，八三八三，勇往直前！”軍訓(xùn)口號將會永遠銘記在我青春的記憶中。在一聲聲響亮整齊的口號聲中，在一次次標準整齊的動作中，我感受到了團結(jié)的力量。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，一個人的力量是有限的，唯有團結(jié)集體的力量才能大放異彩。
總之，這次軍訓(xùn)使我們受益匪淺。這次軍訓(xùn)使不僅鍛練了我們的身體，磨礪了我們的意志，使我們更加清晰地看到了自己的責(zé)任，讓我們樹立了正確的人生觀和價值觀。
青春飛揚優(yōu)秀作文 26
“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知勉勵了多少古今有志之士把握青春年華，發(fā)奮刻苦，迎接挑戰(zhàn)。
匡衡少年時家境貧寒，他卻刻苦求知，鑿壁借光，經(jīng)過不懈奮斗終于官至丞相，成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，在昏暗的燈光下收獲了一番感人的事業(yè)，成為古今著名的一代學(xué)者。伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分；愛迪生21歲獲得1、項專利……從古時候到現(xiàn)代，從國內(nèi)到海外，他們哪一個不是把握青春年華，發(fā)奮刻苦，迎接挑戰(zhàn)的？
古人云：“一年之計在于春，1日之計在于晨。”青少年時期便是生活中綠意盎然的春季，青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學(xué)的大門，“青春”一詞便悄無聲息地進入了大家的生活。青春，一個再也不熟知不過的名詞，它代表著一個新的生命努力向前奮斗，向上攀登，去迎接更多的挑戰(zhàn)。青少年的大家擁有健康強健的`體魄，擁有靈敏快捷的思維，擁有傲人爽朗的笑聲，大家是新升起的朝陽，大家要去奮斗，去開辟我們的明天。
生活在21世紀的大家，有著優(yōu)越的條件和充分進步的空間，與50年前相比，大家這樣地幸運，為何還不努力去奮斗呢？大家要緊緊地把握住青春，進步自己，開辟自己，去打造我們的將來。
青春是短暫的，所以大家更應(yīng)該去珍惜，借助這短暫的時光，去豐富我們的閱歷，去充實我們的大腦，去結(jié)實我們的翅膀，飛向是我們的藍天。青春是漂亮的，青春像含苞欲放的花朵，需要去用常識去澆灌它，用那辛勤的汗水讓它茁壯成長，以后必然會吐露芬芳。青春又是珍貴的，像金子一般。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”像對待金子一樣去對待青春吧！珍惜每一分每一秒，合理的利用，生活就會彰顯輝煌。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”為了大家的將來，為了嶄新的事業(yè)，讓大家摩拳擦掌，整裝待發(fā)，去迎接我們的明天吧！
青春，活的就是要心甘情愿！
青春飛揚優(yōu)秀作文 27
我認為，生命中有兩樣?xùn)|西，失去了就再也回不來了。一個是充滿朝氣的青春，另一個則是天馬行空的夢想。如今我們，正擁有著這兩樣?xùn)|西，人間驕陽正好，窗外枝椏瘋長，風(fēng)過林梢，彼時我們正當年少，心中仍懷有萬千夢想。
青春與夢想有什么聯(lián)系呢？他們看似毫無關(guān)系，實則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢想。
夢想不是青春的專利，但青春是擁有夢想的最好時光。我問過天真爛漫的兒童，你的夢想是什么？他們的回答是科學(xué)家，打倒怪獸的戰(zhàn)士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問過正處于青春年華的少年們，你的夢想是什么？他們的回答是作家，警察，醫(yī)生那是少年們的初心；我問過背負著養(yǎng)家重擔(dān)的中年人，你的夢想是什么？他們的回答是兒女快樂成長，老人身體健康，那是中年人的樸實；我問過風(fēng)燭殘年的`老年人，你的夢想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢想，只有在無憂無慮的青春時光中，我們才能有充滿希望的夢想。
時光冉冉，歲月如流，沒有人能一直留住青春，也沒有人能記住自己最初的夢想，我們可以從現(xiàn)在開始，用最好的時光祭奠最好的夢想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當做舞臺，唱出最撫慰人心的動聽歌謠；想成為科學(xué)家，青春當做實驗室，用雙手和大腦創(chuàng)造出一項項的發(fā)明；想成為軍人，青春當做訓(xùn)練場，用汗水和努力一步步的走向戰(zhàn)場。少年的夢想不應(yīng)止于心動，而應(yīng)付諸行動。
青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢。我愿成為一個追夢少女，從太陽初升時追夢到星光滿天；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢想的大海。"花有重開日，人無再少年”讓我們一起在青春中放飛夢想！
青春飛揚優(yōu)秀作文 28
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”青春是花，絢麗多姿；青春是云，輕快張揚；青春是馬，勇往直前；青春是童年漸行漸遠的倩影；青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？”青春如此短暫，又怎能任其廢荒？
列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因為他們有對使命的擔(dān)當。對使命的擔(dān)當，讓青春更加輝煌；對使命的擔(dān)當，讓青春充滿期望；對使命的擔(dān)當，讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢想，擁有著大好的青春時光，我們怎能沒有奮斗的方向？這個方向是遠方，也是夢想！夢想會帶你起航，到達夢想的遠方。也許有人會說你的夢想過于虛妄，也許有人會說你只是癡心一場，但那又能怎樣？只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過去的光陰不去想，未來的計劃放一放，當下的年少青春，才應(yīng)當被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們在自然風(fēng)光里徜徉；湛湛夏日里，讓我們在知識的海洋中尋找清涼；颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收獲分享；皚皚寒冬時，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對又一年春季的期望。時光流轉(zhuǎn)，季季更替，每一季都有我們放飛的夢想，每一季都有屬于我們的'華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們理解新的使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉(zhuǎn)眼間，飛逝了九十年的時光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣，不虛度青春時光，對于使命勇敢擔(dān)當，對于夢想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒！
青春飛揚優(yōu)秀作文 29
對于我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點綴藍天的白云，是染紅大地的.楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口干舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發(fā)揚軍人精神。軍訓(xùn)生活雖苦，卻讓我學(xué)會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內(nèi)務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時間里手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當中，去適應(yīng)環(huán)境。去做一個環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個“進化”后的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關(guān)，直奔成功之門！。
學(xué)習(xí)是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學(xué)習(xí)還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會了堅持，培養(yǎng)了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
青春飛揚優(yōu)秀作文 30
青春如花似玉，青春血氣方剛，青春，它美麗而又帥氣！初一，我們青春飛揚！
大人們常說：“大學(xué)才可以談戀愛！現(xiàn)在小屁孩懂什么阿？”但我就不一樣，從六年級開始到現(xiàn)在這段時間，我開始了我的初戀…
暗戀 六年級時，我們已經(jīng)有了青春期的先兆，開始互相喜歡，也有了“八卦娛樂”“花邊新聞”什么的。我的幾個哥們也有了心儀的“她”。當時，我有一個相處很好的異性朋友，叫唐語涵，長得挺漂亮，下課總是幫我補筆記。所以嘛，我們的“花邊新聞”自然也不會少拉。但是，我似乎覺得自己在那段時間確實喜歡上了她。
苦學(xué)
我開始努力學(xué)習(xí)，從“吊兒郎當”，變成了認真努力的好孩子，開始了苦學(xué)生涯，當時的分數(shù)自然也不會差，這些努力，只為和她考上一個中學(xué)！
中學(xué)
六年級下時，我考了5所初中，她考了6所，多了個月壇，我心想：差不了多少吧，月壇算不了什么。可是天不由人，我上了美麗的宣外，而她去了月壇…我心里可不是滋味了，初中，我們便不在一起了！
初一的表白
我內(nèi)幾個哥們都先后表白了，便開始攛掇我，說：“誰會喜歡一個連表白都不敢的大老爺們阿？”于是，在2013年的1月4日，我對她表白了，并且她也說喜歡我，從此我們便好上了。
我的初戀
初中的青春期，從初一開始，讓我們成熟，讓我們向上。我明白：我和她或許不會天長地久，現(xiàn)在的不穩(wěn)定性太多了。或許也不會山盟海誓，因為我們還小，還美長大。但是，我堅信，在青春飛揚的.初一，我們會一起進步，一起長大，一起走向成熟，走向成功。
記得我有個哥們曾經(jīng)的簽名是：從學(xué)生時代談到婚姻的戀愛才是最美妙，也是一輩子都值得驕傲的事！所以在青春飛揚的初一，我們做便要做到底！
初一，我們朝氣蓬勃，初一，我們血氣方剛，初一，我們青春飛揚！
青春飛揚優(yōu)秀作文 31
老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。
同學(xué)們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規(guī)劃未來的情景嗎？同學(xué)們，時代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。
夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的'一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。
在實現(xiàn)夢想的道路中，一定會遇到無數(shù)的坎坷。但是，沒關(guān)系，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬于自己的！
為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。現(xiàn)在的我們，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，作為我們的習(xí)慣！
樹立夢想，要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，以后的生活才會輕松一些。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！
青春飛揚優(yōu)秀作文 32
青春就像一棵梅花樹，那樣堅強，又那樣脆弱，它可以在寒冬臘月中奔放，也會在陽春三月里凋落，它偶爾郁郁寡歡，但更多的時候它向往未來，充滿激情！尤其是當它和藝術(shù)連結(jié)在一起的時候。這不，我們學(xué)校最近剛剛舉辦的“青春飛揚，夢想起航”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，就讓我充分看到了青春與藝術(shù)碰撞在一起后的璀璨光華。
湛湛藍天，沒有一絲云彩，平日里讓人冷的瑟瑟發(fā)抖的冷空氣也不知蹤影。開幕式上，各個班級陸陸續(xù)續(xù)來到大操場，兩架無人飛機相繼上空進行錄制。同學(xué)們看到無人機在頭頂盤旋，都激動地抬起頭向它揮手。
國旗彩旗方隊邁著整齊的步伐緩緩走向正中央的國旗臺，飄揚的彩旗紅似火，粉似霞……這大概就是青春的色彩吧！同學(xué)眼中閃爍著青春的光亮；他們的'臉龐上映照著成長的印記；他們的眉間掛著晉澤的榮耀。花束隊捧著花束緩緩走來，我想這花一定是象征了：在這像花一樣的年齡，我們應(yīng)該不負韶華為夢前行！
終于等來了最讓人振奮精神的開幕式表演了，我們身穿紅袍，手拿黃色響扇，伴著《霸王別姬》的音樂由左右兩個方陣向中間匯集，我想，空中的無人機拍到的一定是一片紅色的海洋，而我就是這紅色海洋中一朵激越的浪花。手持黃扇的我們在一起開扇的同時“刷”的一聲讓人頓時振奮精神，那磅礴的氣勢，那威武的動作很難不讓人由衷的感嘆一句：“這難道不是青春的力量嗎?”一套一套剛勁有力的招式，一聲聲齊刷刷的開扇聲讓我在表演中無比驕傲自豪，在結(jié)尾的造型我們擺了一個校徽的標志。雖然我無法在上空看到，但是直覺告訴我：這個表演十分圓滿，十分完美。果然，后面的其他年級的同學(xué)老師以及家長們立刻歡呼起來，掌聲響徹了整個校園……
開幕式圓滿落下帷幕，我們又興致勃勃地參加了剪紙大賽、國風(fēng)吟唱、英語話劇表演以及綜合文藝晚會等活動。每一場活動都是青春活力的無限綻放，都是青春夢想的揚帆起航。愿我們都能以夢為馬，不負韶華！
青春飛揚優(yōu)秀作文 33
或許，我沒有一張英俊的容顏；或許，我沒有一副甜美的嗓音；
或許，我沒有一雙靈巧的雙手；或許，我沒有拿得出手的成績……
但是，我有一種與生俱來的堅持與傲骨；
任憑寒風(fēng)呼嘯，我堅定地踏上上學(xué)之路；
即使烈日炎炎，但我有那不變的追求！
人生之中的轉(zhuǎn)折點很多，每一個都是生命的重要因素，但如今三個是必須的；小學(xué).中學(xué).大學(xué)。
當然，如果放棄的話，會比普通人的生活更加跌宕起伏，充滿激情。但在這個社會競爭日益激烈的時代，還是別打這個算盤，老實的走著前人的路線吧，不要有非份之想了。
但是我，卻不習(xí)慣這個整天被囚禁的領(lǐng)域，渴望有美好的未來，但未來，就一定是美好的嗎？不！社會的慘烈絕對是對大部分人的夢魘，即使那獲勝的小部分人也無不是精疲力竭，整個社會的發(fā)展速度的過于快速從而導(dǎo)致了一系列副面問題，將大部分無文憑.無經(jīng)驗.無閱歷的“三無”人打入深淵。前車之鑒，后車之師，作為新一代的青少年只有系統(tǒng)全面地將知識與自身融合，才能為將來打下堅實的基礎(chǔ)，知識改變命運，不是嗎？
或許說給你聽還不會相信，我的積極與奮斗兩種優(yōu)秀品質(zhì)竟是從一部叫《改變世界的方程式》的紀錄片中得到的，愛因斯坦的狹義相對論淬練的可不是我的'知識，而是我的眼界，令我明白了除了游戲之外又時候知識也是有趣的，于是“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”自然成了我另一句座右銘，當然，前提是知識自己本身并不枯枯燥。
當然，眼界的淬練令我對未來更加向往，雖然現(xiàn)實并不美好，但是潛意識卻向美麗的方向發(fā)展，恐怕這就是白日夢的根本原因了，但現(xiàn)實是，但他人為如今成績愁眉苦臉時，我的思想已經(jīng)飛向成人社會去了，這就是我在周圍的世界格格不入，理想世界中自由馳騁的原因。
青春時代，就要飛揚出青春與眾不同的旋律，墮落中的美麗并不美麗，奮斗中的精彩才是精彩！只有讓青春迸濺出美麗的火花，在奮斗中譜寫的華麗篇章才是青春真正的色彩。
青春飛揚優(yōu)秀作文 34
青春是一首詩歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個小的里程碑，記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們，正是擁有青春的時候。在這個像花兒一樣的年紀，做的每一件事，心中的每一個想法，都是大膽而有色彩的。
說話說：我的青春我做主。每個人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級的`一個朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當提起他的時候，心里是激動又自豪，經(jīng)過了層層篩選，我進入了那個比賽，這個比賽讓我體會到了“高手如云”的含義，來到賽場，我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺得自己比他們差好多，老師看見我這個樣子，鼓勵我說：“要有自信，每個人的閃光點是不一樣的，每個人都有自己的特點，不要灰心，要加油！”我聽了老師的話語，慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場看著前面的選手，記憶最深的是一身民國裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺，靜下心來，把自己真的當成是在朗讀而不是比賽，拋開壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺只有我自己，過了幾分鐘，我的朗讀結(jié)束了，心里還是不能平靜，臺下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動，這是對我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后，評委們聚在一起評選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺得自己不可能獲獎但還是有些期待。當宣布獲獎的選手后，我的名字出現(xiàn)在里面，我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎的一瞬間。
青春是一場充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰最狂，青春在此飛揚。
青春飛揚優(yōu)秀作文 35
青春是美麗的。李大釗曾說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春的路途雖有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會是平平坦坦。盡管前途未知，困惑與希望皆生，但我們?nèi)陨斐鲭p手，扯開那密布的霧幔，讓太陽的光輝暴露點點，邁出堅定的步伐，繼續(xù)前進——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進的激情。
毛澤東曾說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。”是的，整個世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，唱一曲青春贊歌，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應(yīng)把握青春努力拼搏，正如，少年中國說那樣，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們是祖國的希望，我們有決心，有能力，有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任！
“莫道韶華鎮(zhèn)長在，發(fā)白面皺專相待。”把握青春吧，不僅是因為它是我們現(xiàn)在唯一能夠把握得！那青春應(yīng)怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發(fā)辮和花白的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話，戲流云。青春的魅力，應(yīng)當讓枯藤長出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的夢想，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的`快樂，青春的本分！
同學(xué)們啊！青春已經(jīng)翩然而至，就像阻擋生機降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命，讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應(yīng)如何珍愛，利用它，不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。
白金可以買馬，千金可以買美人，萬金可以買高爵，可縱使你有大把德金錢，你該去何處買青春呢？
同學(xué)們，行動起來吧，把握住青春的熱度，用飛揚的青春書寫我們應(yīng)同樣飛揚的人生！
青春飛揚優(yōu)秀作文 36
青春飛揚，一個永恒的話題。
青春是一首歌，他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時而包含著旭日東升[注： 旭日：初升的太陽。早上太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。]般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅，時而又不乏波濤洶涌[注： 洶涌：水勢騰涌的樣子。形容波浪又大又急。]般的剛健粗獷，他是生機勃勃[注： 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的代名詞，是堅強不屈[注： 屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。]的`精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風(fēng)格，炫出自己的無窮魅力。
青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
青春，每個人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的事。
青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對待每個屬于自己的機遇，懷著探索的心去開發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。
朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個最富有活力青春的年輕人！
放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！
青春飛揚優(yōu)秀作文 37
陽光似給萬物鍍上了燦金，染上了一抹橙黃，反射出道道耀眼光輝。驕陽四散，宛如條條透明的金帶。瓦藍的天，披著陽光，奔跑于賽場。
夏日的陽光，隨意慵懶。操場之上，同學(xué)們個個精神抖擻。這里，正在奏響一曲青春舞曲-----足球賽。
兩方隊員，嚴陣以待，場外的觀眾們，同樣滿臉的'期待，高舉手中的鮮花橫幅，熱血沸騰。
在激烈的比賽如火如茶的進行下，空氣也格外躁動，球起球落，吶喊歡笑，風(fēng)拂起少年的發(fā)，吹動身上那抹蔚藍。
突然，場上的氣氛緊張起來，我們的隊員已逼近對方的陣地，只見6號隊員帶球如風(fēng)，迅速突破左邊路，從邊線連過對方兩名后衛(wèi)，從底線傳中。10號中鋒已從中線前插包抄到位，影子般插入禁區(qū)，順勢小角度打門，足球毅然映入球網(wǎng)。同學(xué)們頓時振臂歡呼，慶祝這次進球。汗水揮灑，留下他們在烈陽綠草下拼搏努力之痕。
立志欲堅不欲銳，心懷絕不放棄之心才能成為貫穿逆境黑暗之光。他們奔于賽場，燃燒心中的信念與希望；滴落汗水，懷馳而不息強者之心；拼搏堅持，擁抱縷縷陽光，在心底扎根萌發(fā)，蔥蘢茂盛。
臺下人聲鼎沸，熱情激烈的揮舞著手中的花束，是青春熱血，是夢想飛揚。腳下足球與青春光輝相映，歡呼聲與掌聲交織，似乎也感染了場上的選手。足球在空中躍出道道弧線，青春、懷夢，風(fēng)華正茂之時，燦陽之下，迎風(fēng)奔跑，展笑臉盈盈。最終之際，他們戰(zhàn)勝了自己，堅持了信念。
陽光依舊燦爛耀人，猶如襲來的海浪般，傾瀉在地上，透著晶瑩的亮光。映著操場上的青草綠樹，也映著少年們，拼搏的影。
青春飛揚優(yōu)秀作文 38
青春，這是個可愛的詞。也許，對于那些渴望成熟的人，青春是漫長的；對于那些依舊想在父母懷里撒嬌的人，青春是令人畏懼的；對于那些處在迷惘中的人，青春是煩悶的。身處于青春的我們，有著與以往不同的思想，那既不是成熟，也不是幼稚，那是局于兩者之中的獨特的思想。回想往事，歷歷在目。曾經(jīng)的我們把“少壯不努力，老大徒傷悲"“花有重開日，人無再少年”這些背得滾瓜爛熟，但如今關(guān)鍵時卻起不到很大的作用。依舊有著屬于青春的煩惱，依舊有著不能克服誘惑時的無助，依舊有著對生活的.懶惰。曾經(jīng)的我們能為了一顆糖破涕而笑，能為了一個玩具興奮不已，但那也只不過是過去。現(xiàn)在的我們，即使是去吃一對大餐，給一盒糖也不一定會快樂。因為我們有了屬于自己的理想和欲望，我們的追求已不再是小驚喜就能滿足的了。
暴風(fēng)與過去后才能見彩虹。雄鷹只有在撕心裂肺的疼痛后才能飛翔。貝殼只有在無聲的淚水中，變堅強，結(jié)珍珠。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，我們的一生有數(shù)不盡的磨難，但只要我們有信念，相信成功也只是時間上的問題。塞翁失馬，焉知非福。
我們?nèi)绱蠼幸活w小水珠，我們的人生道路并不是時時都能自己決定。大江東流，我們不知會帶到哪個海灣，也不知是否會留在哪個水溝。即使如此，我們也無需后悔，因為——當我們在海灣時，我們可以微笑，享受歡樂；當我們在水溝時，我們不必慌張，既然大江能帶我們到這兒，又何嘗不能再載我們前行呢？假如跌到草木從中，我們不要緊，也不后悔，因為我們以完成了歷史使命。次日，當太陽又升起時，我們化作水蒸汽從樹木中跑出來，開始了新的旅行……請相信，青春伴我們前進，夢想召我們飛翔，成功在我們所選的路上。
青春飛揚優(yōu)秀作文 39
這個夏季實在是太熱，讓人悶得晃，像我這個年紀的女孩正是享受青春的時期，應(yīng)該是朝氣開心的，可是誰有能肯定的對青春下定義呢？誰又能保證青春就是朝氣開心的？
青春是什么？
青春是初升的太陽，放出活力的光芒；青春是蔚藍的天空，讓我們展翅飛翔；青春是潔白的云朵，尋找自己的`理想；青春是細膩的小雨，等待未來的考驗。青春是大海，讓我們在大海中航行；青春是花朵，給我們帶來一絲芳香；青春是小鳥，帶我們闖出一片天空；青春是照片，為我們留下美好記憶。如果青春是書，我們便是作家；如果青春是畫，我們便是畫家；如果青春是樓，我們便是工程師；如果青春是地，我們便是清潔工。
呵~~，這只是對于某些人來說的，可對于我，青春是叛逆，是黑暗，是我憂郁的開始，是扼殺我快樂的剁子手。對于某些人來說，在青春這個美好的時期里他們會為自己的未來而拼搏奮斗。對于他們來講，不斷的奮斗青春也常駐。
誠然，在我的這一青春時期我變了，變得叛逆，變得憂郁，包圍著我的不是陽光而是黑暗，感覺世界一片漆黑，那種感覺不到黎明的恐懼有誰能體會？
我喜歡發(fā)呆，坐在窗前慢慢地折紙鶴，腦子里什么也不想，空白一片。這種感覺真的很好。當紙鶴堆疊多了，我會在一個深邃的夜幕下數(shù)著天上的星星，將紙鶴一只一只地拋向夜幕。風(fēng)，徐徐地吹來，打著我的長發(fā)，在空中飛揚，群角也飛揚那載滿我重重心事的紙鶴也飛揚……
有時候我真想抓住空中飛揚的紙鶴，拆開看一看我到底在憂郁什么？為什么襲擊會不開心？我在叛逆什么？可是我抓不住那飛揚的紙鶴，他們朝前方襲來的黑暗飛去，就像我的青春正被黑暗所吞噬一樣，我抓不住它，我無能為力……
青春飛揚優(yōu)秀作文 40
曾記否，那白衣飄飄的年代；曾記否，當年單車駛過的痕跡；曾記否，那細雨飄灑的夏季。那些曾經(jīng)的畫面都記錄了我們的年少時期，而現(xiàn)在，正是我們張揚個性，彰顯青春的年代，也是我們向理想奮發(fā)向前的時代。
夜幕降臨，校園里明亮的一盞盞路燈，在迎面而來的風(fēng)中閃爍。那是夜的眼睛傾透莘莘學(xué)子的心靈，感懷那曾經(jīng)的片斷回憶和過去點滴的美好，因夢想與奮斗在這個富有活力與激情的年代里，盡情地譜寫青春的華章。
我們感激，在我們最迷茫無知的時期，是師長給予我們莫大的支持與鼓勵；我們感激，在我們最無助的時刻，是朋友給了我們諸多的.鼓勵與安慰；我們感激，在我們懶惰消極的剎那，是父母讓我們更加堅定地朝著自己的信念前進！
不管前方的路多么艱難，但我們?nèi)砸圆粶绲臒崆樽呦氯ィ谇啻旱哪甏瑳]有什么不可以，我們敬重那種歷經(jīng)滄桑后的睿智與豁達。因為他們也曾年輕過、也曾為某件事而瘋狂過、留戀過、執(zhí)著過。是的，因為年輕，沒有什么不可以，也就是因為這樣，在這個屬于我們的用汗水與激情奏響青春的旋律，譜寫青春的華章。
人生多坎坷，我們誰也不知道。下一步等待我們的將是什么，我們只能按照勾勒出來的輪廓，用一份激情暢想未來。我承認，我牽不住時光的身影，只能記下它的芬芳。然而青春的主旋律一次又一次地在風(fēng)中激揚飄蕩……
寂靜長夜，掬起一杯用歲月釀制的美酒，繁華如夢，那青春的詞語，浮華飄香。即使未來的天空不再蔚藍，飛揚的青春也會讓世界絢麗多彩。
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