蒲公英作文

時(shí)間:2022-11-08 10:27:15 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文,歡迎大家分享。

蒲公英作文【推薦】

蒲公英作文1

  假如我變成了一株蒲公英,為了好玩,長在花園的一角,笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺,又在土地間張望,媽媽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,卻一聲不響。我要飛到窗前,看著你度過一天。

  當(dāng)你來到花園給花澆水時(shí),我被微風(fēng)吹散了,飄到了空中,你一邊拿著水管仰望,卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。

  當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí),床單上映出一朵蒲公英的圖案,你向窗外看了看卻沒有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中,讓你夢到我。

  但當(dāng)你醒來的時(shí)候,你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎?

  當(dāng)你吃過晚飯出去散步時(shí),我便突然出現(xiàn)在你的身后,跟著你散步。

  “你又跑到哪里去了,你這野孩子。”

  “我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時(shí)的秘密。

蒲公英作文2

  蒲公英是有很多種顏色的,有白色的、有淡黃的,有淡紅的……今天,就讓我來給大家講一講這美麗的蒲公英吧!

  蒲公英的花朵會(huì)隨著時(shí)間而發(fā)生變化。上午的時(shí)候花朵是合攏的,就像一個(gè)黑皮球;到了中午,蒲公英的花瓣就張開了,像一把撐開的傘;下午蒲公英的花朵就像我們的小手一樣,一下子張開,一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住,慢慢的露出了幾根白色的毛線,好像老爺爺?shù)陌缀印u漸地白色的毛線把花苞擠了出去,花苞就這樣飛走了,長出了很多白色的毛,像一團(tuán)毛球,又像一群小朋友在盡情地玩耍。風(fēng)吹過之后,那白色的毛就會(huì)飛走,他們隨風(fēng)飄舞,飄到哪里去哪里就是它們的家,隨遇而安,蒲公英就這樣越來越多了。

  你覺得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎?美麗嗎?其實(shí),生活中有很多很多會(huì)變化的植物,只要你細(xì)心去觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

蒲公英作文3

  春天,蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢地長高,長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖干越長越高,有的到我的腰間,有的齊我胸口。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球,有白色的,有淺色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng),接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子漫天飄飛,像無數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每顆種子將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長。當(dāng)然要不了多久,它們就會(huì)長成一株又一株的新蒲公英。

蒲公英作文4

  春天,田邊有一簇簇蒲公英,它們在土壤媽媽的懷抱里吮吸著甜甜的乳汁,幸福地成長著。我就是其中一棵,細(xì)細(xì)的莖上托著一朵燦燦的小花,像雛菊,又像一朵盛開的小巧精致的向日葵,對太陽微笑著。我的葉子碧綠碧綠的,邊緣時(shí)鋸齒形的,是二月的風(fēng)婆婆裁剪出來的。

  我家的四周青山綠水,藍(lán)天白云,景色迷人!我有許多小伙伴,勤勞的蜜蜂為我傳播花粉。美麗的蝴蝶在微風(fēng)中伴我翩翩起舞,青蛙哥哥:、“呱,呱”地叫著,好像在為我們的成長喝彩。喜鵲姐姐拍著手為我們唱兒歌。我們生活得無憂無慮,非常快活!

  慢慢地,我們長大了,應(yīng)該獨(dú)自生活了。臨走前,土壤媽媽給我們一頂用絨做成的'小雨傘,深情地說:“孩子,飛吧,飛吧,飛到祖國各地去創(chuàng)建自己的家園吧!”說完就請風(fēng)婆婆把我們送上了藍(lán)天。

  我們跟著風(fēng)婆婆紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄走了。有的飄落到沙漠里,有的飄落在田野里,還有的飄落到荒山野嶺里。我們在那里生根發(fā)芽,安居樂業(yè),為祖國的綠化出力。

蒲公英作文5

  蒲公英是一種常見的植物,非常美麗,長于山坡、草地隨處都可以看見它。可以食用、入藥。生命力強(qiáng),在初春時(shí),別的草還沒有長出來時(shí),它就首先生長出來了,向人們報(bào)告春天的到來。

  春天,蒲公英葉少,色嫩綠,較柔軟,平鋪于地面,生機(jī)勃勃地生長著。它開出的花金黃,陽光下開滿蒲公英的草地,看上去金黃一片,像金色的地毯,非常好看。

  夏天,花葉繁茂,葉子深綠,莖是淡紫色的,根粗莖高,花謝后結(jié)出種子,許多種子聚在一起,像白色的絨毛球,十分可愛。

  秋天,蒲公英漫山遍野地生長著。蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定,每當(dāng)風(fēng)來的時(shí)候,蒲公英的種子就會(huì)帶著它們的降落傘,乘著風(fēng)紛紛出發(fā),開始了一段神奇的旅途。

  冬天,蒲公英枯萎了,在風(fēng)雪中沉睡,匍匐在地面上。它并沒有死,它在期待下一個(gè)春天的到來。

  我非常喜愛蒲公英,蒲公英那潔白的絨毛球,非常美麗、可愛,會(huì)帶給我無限的遐想。

蒲公英作文6

  田野里的蒲公英多得數(shù)不清,這里是它們的天下。有的蒲公英全開了,有的已經(jīng)被“風(fēng)伯伯”帶走,有的還是花骨朵兒,飽脹得像隨時(shí)都會(huì)破裂的氣球似的。

  在蒲公英的世界里,自己仿佛在夢幻中的感覺,閉上眼睛,面朝陽光,輕拂的微風(fēng)讓我盡享美好。

  在田野中,我覺得自己其實(shí)就是一朵蒲公英。充足的陽光,藍(lán)天白云,我則在一旁看著人們在我身邊嬉戲玩耍。起風(fēng)了,是風(fēng)伯伯來接我們?nèi)ヂ眯辛恕N冶称稹敖德鋫恪遍_始出發(fā),與成千上萬的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個(gè)水池,卻猛地驚醒,哈哈,原來我依舊在田野中看蒲公英呢!

蒲公英作文7

  在一個(gè)花盆里長出了一棵嬌小的蒲公英。原花盆地主蘆薈可不愿意了,想把這個(gè)競爭對手排擠走。

  一天,蒲公英正在努力地生長,蘆薈用嘲笑的語氣對蒲公英說:“唉,你可真可憐,被遺忘在角落里,我看你識相點(diǎn)快退回地里去唄!”可蒲公英用堅(jiān)定的語氣說:“不,我一定要往上長,絕不會(huì)退回去!如果我不能在這里生長,就不會(huì)選在這發(fā)芽生根。”這句話弄的蘆薈啞口無言。

  一天,蒲公英正在往上茁長,蘆薈便故意把那長滿尖刺的身體靠近蒲公英。蒲公英一抬頭,看見蘆薈不懷好意的壞笑,又看見在自己頭頂?shù)募獯蹋懒颂J薈的詭計(jì)。于是當(dāng)自己快要碰上蘆薈那尖刺時(shí),它便繞了一個(gè)彎兒,從蘆薈身邊繞了過去,蘆薈一見不得不佩服蒲公英堅(jiān)強(qiáng)而有智慧的精神,慚愧地低下了頭。

  從此,蘆薈和蒲公英再也不是一對死對頭了,而是一對和睦相處的好鄰居了。

蒲公英作文8

  我們每個(gè)人都像蒲公英的一個(gè)花瓣,“呼”一陣大風(fēng)吹來,我們依依不舍的走出媽媽的懷抱,尋找自己生存的地方。

  如果我是蒲公英,我選擇“泥土”——成功之路。我要聽媽媽的話,不落在“金燦燦”的地方,那是“沙漠”。也不落在表面上“金光閃閃”的地方,那是“湖泊”。我要選擇成功的道路,也就是生長在泥土里。

  如果我是蒲公英,我會(huì)對即將飄向遠(yuǎn)方的孩子們說:“我們不像水草,能在湖泊里生長。我們也不像仙人掌,能在沙漠里生長。我們只能生活在泥土里,泥土才是我們的家。”

  如果我是蒲公英,我會(huì)把我的小種子們,隨風(fēng)灑向遠(yuǎn)方,把春天的氣息帶給人間。

蒲公英作文9

  蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。

  春天到了,蒲公英開了,有的像一朵朵小黃花站立著,有的像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球。風(fēng)一吹,那滿天飛的蒲公英“孩子”踏著歡快的腳步出發(fā)去旅行了。

  有一朵絨毛飄到了我的臉上,感覺癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著風(fēng)而去跑到了遠(yuǎn)方。微風(fēng)吹得越長久,蒲公英飛得越遠(yuǎn),最后環(huán)游了世界。無論是多么遙遠(yuǎn),多么荒涼,多么凹凸不平的地方,蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續(xù)往前飛……

  第二年春天,我在家樓下看見了一些蒲公英的“孩子”飛過。我想應(yīng)該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他們現(xiàn)在回來看“奶奶”了。

  我非常喜歡蒲公英!

蒲公英作文10

  我是一株蒲公英,站在灰塵滿飛的馬路上。

  路邊也有許多和我一樣的伙伴,而它們在泥土里生長。它們有水、有空間,長的也比我強(qiáng)壯的多,我則在馬路上一個(gè)細(xì)小的縫隙里生長,天天讓人類踩,喝的是極少的雨露和我的眼淚。

  也許和我的命運(yùn)一樣的有許多,但我只認(rèn)為我很悲慘,在馬路上艱苦生長,天天與汽車噴出的尾氣做伴,灰塵當(dāng)作衣裳,點(diǎn)綴在馬路上。我可以這樣,但是我的孩子不是被煙塵殺害,就是被人類蹂躪,讓我天天與眼淚相陪。我想死,可我的孩子是無辜的,我只好打消了死的念頭。

  當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,繁玄急管、紅燈綠酒的世界,使我怎么也閉不上眼睛。看著遠(yuǎn)在土地上的同類在黑紗的覆蓋下睡著了,我卻睡不著,一天比一天衰老,有什么用呢?我只能用淚水來發(fā)泄。黑暗似乎讓我懂得了什么。

  每當(dāng)早晨“砰、砰”的聲音和疼痛感把剛剛睡著的我叫“醒”,我便知道新而又殘酷的一天來了。

  我站在馬路上,是一株正在哭泣的蒲公英!

蒲公英作文11

  在我家旁邊有一些蒲公英,有白色的和黃色的蒲公英。白色的蒲公英,像棉花一樣團(tuán)在一起。黃色的著公英,像一個(gè)小棒棒糖。

  蒲公英的葉子長長的,綠油油的,像不規(guī)則的長方形,還像一把大扇子,在給蒲公英扇風(fēng)呢!葉子筆直筆直的站著,像是在給小螞蟻們遮太陽。

  蒲公英的根又長又細(xì),像一個(gè)個(gè)軍人。根是軍綠色的,摸起來又軟又暖,像小朋友冬天穿的毛絨絨的大衣服。過了一段時(shí)間,毛線絨的根漸漸變硬了,像爸爸的黑胡子。又像一個(gè)個(gè)小刺猬。

  蒲公英還沒開花的時(shí)候,外面的葉子包著還未開花,像一個(gè)個(gè)羽毛球。開花了的蒲公英,像個(gè)爆炸頭一樣。還像一個(gè)小笑臉。你看它在對我們笑呢!像是在說:“你們好呀!”小朋們一起說:“你好呀!”蒲公英拿起一個(gè),輕輕一吹,好多的小種子,像降落傘一樣。小種子會(huì)播撒到世界的每一個(gè)角落,然后會(huì)重新開花。

蒲公英作文12

  我家的陽臺上有一顆蒲公英,很美,很美!

  記得我第一次看見他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!

  我不明白他是怎樣存活下來的,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的,風(fēng)把它帶到我們家的陽臺上那時(shí)應(yīng)該是下雨,陽臺上的灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著,才長成這么大的。”聽完爸爸的話,我不禁對這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。

  有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們?nèi)叶荚谖葑永铮瑢α耍压ⅲ趺礃恿耍液軗?dān)心,但是一打開陽臺窗戶,與點(diǎn)就迎面而來,怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,啊!他一點(diǎn)有沒有害怕和受傷!有句話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”就像這株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。

蒲公英作文13

  我非常喜歡我們家中的蒲公英,蒲公英的茸毛軟軟的,只要一吹,茸毛就會(huì)飄得到處都是。我聽說蒲公英的茸毛落到哪里,就會(huì)在哪里生長。

  蒲公英的外形很特別,圓錐形的根深而粗壯,表面棕褐色,葉子邊緣呈鋸齒狀,葉柄和主脈長帶紅紫色,花苞就像白色的絨球,果子暗褐色,花開后隨風(fēng)飄到新的地方,孕育新生命。

  而且最奇怪的就是,早晨,太陽剛剛升起的時(shí)候,我看見蒲公英竟然是綠色的,我以前見到的蒲公英是白色的呀!到中午回到家時(shí),怎么又變成了金色,原來早晨蒲公英的花瓣是合攏的,中午花瓣張開了。

  有一次,我拔了一根蒲公英,它的粘液全粘到我手上了,有的是純白色的粘液;有的是嫩綠色的粘液;還有的是純白偏綠的粘液。

  只要我沒事干的時(shí)候,我就會(huì)吹它的茸毛來玩。蒲公英的茸毛飄起來的時(shí)候,就像天空中下起了白色的雪;也想小精靈在天空中翩翩起舞。

  蒲公英給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚液芟矚g它。

蒲公英作文14

  有一天我從媽媽的肚子里蹦了出來,我張開了我的雙眼,許多可愛的小朋友像我走了過來,那些小朋友把我拔了起來,“呼”!一吹,讓我和家人分開了。

  我被風(fēng)爺爺吹到了美國紐約棒球場,有一名很厲害的棒球選手,一揮棒,場外全壘打,我也跟著飛出去。我又被風(fēng)爺爺吹到西班牙,飄進(jìn)了斗牛場,有一只牛朝向我沖了過來,我著急的哭了出來。風(fēng)爺爺趕快把我吹走,我發(fā)現(xiàn)了我的家人,我跑到他們的身邊,給他們一個(gè)大大的擁抱。

  我是愛旅行的蒲公英,在風(fēng)吹起的時(shí)候,從東飄到西,自在又逍遙。看見美麗風(fēng)景,越過樹林高山,終于落在森林。在廣大的草原上,有茂盛的大樹,有美麗的蝴蝶。被風(fēng)吹動(dòng)的大樹向我揮手問好,愛美的花兒喜歡梳理打扮,這個(gè)美麗世界是我的朋友。

  熱愛旅行的我,沒有固定的家,這個(gè)廣大的世界,是我永遠(yuǎn)的住處。當(dāng)風(fēng)再次吹起時(shí),我就要離開了,再見了,朋友們-你們對我的好,我一定會(huì)記住的!

蒲公英作文15

  追求幸福使我們每個(gè)人都要做的,向著目標(biāo)出發(fā),加強(qiáng)自己,追求屬于自己的幸福。

  但是,我又問?幸福是什么?會(huì)不會(huì)像歌中詩中說的那般美好?其實(shí),幸福的含義,我并不懂,但我知道追求幸福是每個(gè)人最快樂的事。

  也許,幸福是在一個(gè)冬日的午后,靜坐在窗前,呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡,讓香氣沁入你的心脾,讓微風(fēng)拂過你的面龐,然后,自我陶醉……

  也許,幸福是像蒲公英一樣離開父母,去找自己的歸宿,在天涯,在海角,在自己喜歡的地方,生根發(fā)芽!

  也許,幸福是與親人共聚一堂,生活、工作,煩惱、快樂,都有家在身旁。

  幸福原本如此簡單,如果你還沒有找到,千萬不要抱怨造物者沒有給你留下明確的路標(biāo),去靜靜地感受吧,刻意的追求,往往享受不到真實(shí)的幸福,既然是虛幻,又何必執(zhí)著?

  那么,對于幸福,人們“仁者見仁,智者見智”的理解,也許正是幸福樸素、真實(shí)且多解亦或無解的奧妙所在吧!

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