為了自己的夢(mèng)想作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的為了自己的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了自己的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)的哺育者；夢(mèng)想，是人們對(duì)美好事物的向往；夢(mèng)想，是人們?cè)诓试崎g飛翔的翅膀。為了自己的夢(mèng)想而奮斗，你的生命也將變得絢爛多彩！
為了自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該奮斗。維也納古典樂(lè)派的代表人物，德國(guó)最杰出的音樂(lè)家之一路德維希·凡·貝多芬，在年輕時(shí)已經(jīng)定下了一生的目標(biāo)——成為一名偉大的音樂(lè)家，并窮盡一生努力。聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)如同生命，但就算失聰，貝多芬依然沒(méi)有退卻。在無(wú)數(shù)的黑夜里，他咬著小棍聽(tīng)音。即使只有一盞孤燈相伴，他也能演奏出一篇篇不朽的樂(lè)章，一首首華美的交響樂(lè)。他為了自己的夢(mèng)想而不懈奮斗，他成功了！
為了自己的夢(mèng)想，我們要忍受孤獨(dú)。“留著長(zhǎng)發(fā)，喝著酒，不會(huì)彈吉他，卻總喜歡抱著吉他憧憬未來(lái)，想象著‘總有一天’。”歐文·斯通在《梵·高傳》如是說(shuō)。梵·高生前窮困潦倒，卻依舊我行我素，用五彩的畫(huà)筆，演繹濃烈的情緒。當(dāng)時(shí)，他的畫(huà)作幾乎無(wú)人問(wèn)津，他難道不孤獨(dú)嗎？不，不是，但就是因?yàn)樗墓陋?dú)，成就了他的偉大。為了自己的夢(mèng)想，梵高沒(méi)有隨波逐流，他選擇了忍受孤獨(dú)，堅(jiān)守自我。多年以后，他聲名鵲起，他的肺腑之言，為世人傾聽(tīng)。他的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了！
為了自己的夢(mèng)想，我們要懂得堅(jiān)持。好萊塢巨星史泰龍從小就立志成為一名演員，長(zhǎng)大后他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是一個(gè)又一個(gè)的零工：在動(dòng)物園清洗獅子籠，送比薩餅……即使這樣，他也從未忘記自己的夢(mèng)想。他時(shí)常到好萊塢的各大片廠(chǎng)，嘗試了47次，最終獲得了一個(gè)小角色，但他卻一炮走紅，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)槭诽垐?jiān)持嘗試，才鑄就了他如今的成功。為你的夢(mèng)想而前進(jìn)，為你的夢(mèng)想堅(jiān)持，也許你會(huì)“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
青春的我們，最不可或缺的便是夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想，努力吧，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
為了自己的夢(mèng)想作文2
終于，她怕夢(mèng)想扎根，盡管是在貧瘠的石頭中。但終究，它會(huì)發(fā)芽，慢慢地，也就開(kāi)花結(jié)果了。
她出生在貧瘠的山區(qū)，周?chē)慷际歉呱健Ｎㄒ坏暮锰幈闶莾?yōu)美，但她看了這么久的日子，也終厭了。她想了解外面的世界，她聽(tīng)過(guò)她的背課文：山的那邊是海。她只依稀記得這句話(huà)，但她不知道，山的那邊，真的是海嗎？她從未上過(guò)學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué)，于是她就去了。他是他們家的獨(dú)子，并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無(wú)所謂，所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí)，總會(huì)看到背著書(shū)包走向的孩子，有的比自己小些，有的，跟自己一樣大。她突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫她，原來(lái)是經(jīng)常教她寫(xiě)字的鈴。“她已經(jīng)上了呢，而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺(jué)。”她苦澀地想。“你今年還不去上學(xué)嗎？”“嗯，我爸說(shuō)今年收成不好，再緩幾年。”“還要再緩，再緩你都多大了？那時(shí)都來(lái)不及了。”她一聽(tīng)，便慌了神，是啊，這樣緩下去，什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是，她急忙把她家的羊群趕回家，跑到屋里對(duì)爹媽說(shuō)：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”正在幫弟弟縫書(shū)包，聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)便吃驚地望著她。而她則冷冷地看了她一眼，繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說(shuō)：“我要上學(xué)，再不上就不不及了。”“女孩子家上什么學(xué)，長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了，非要花這些冤枉錢(qián)干什么？”她向她吼道，她一聽(tīng)心便涼了半截，淚水終于忍不住，決堤而下，她跑了出去......
她回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí)，氡氣有些怪，爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說(shuō)：“丫頭，你過(guò)來(lái)。”她提心吊膽地走過(guò)去，只見(jiàn)爸爸給了她一個(gè)花書(shū)包，上面繡著她最?lèi)?ài)的雪梅，但很奇怪，它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說(shuō)：“上學(xué)不是錯(cuò)，爸爸希望你像這雪梅一樣，雖然生長(zhǎng)條件很差，但頑強(qiáng)向上。”她的眼淚再次決堤而下，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的夢(mèng)想作文3
終于，她怕夢(mèng)想扎根，盡管是在貧瘠的石頭中。但終究，它會(huì)發(fā)芽，慢慢地，也就開(kāi)花結(jié)果了。
她出生在貧瘠的山區(qū)，周?chē)慷际歉呱健Ｎㄒ坏暮锰幈闶秋L(fēng)景優(yōu)美，但她看了這么久的日子，也終厭了。她想了解外面的世界，她聽(tīng)過(guò)她的弟弟背課文：山的那邊是海。她只依稀記得這句話(huà)，但她不知道，山的那邊，真的是海嗎？她從未上過(guò)學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué)，于是她弟弟就去了。他是他們家的獨(dú)子，并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無(wú)所謂，所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí)，總會(huì)看到背著書(shū)包走向?qū)W校的孩子，有的比自己小些，有的，跟自己一樣大。她突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫她，原來(lái)是經(jīng)常教她寫(xiě)字的鈴。“她已經(jīng)上三年級(jí)了呢，而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺(jué)。”她苦澀地想。“你今年還不去上學(xué)嗎？”“嗯，我爸說(shuō)今年收成不好，再緩幾年。”“還要再緩，再緩你都多大了？那時(shí)都來(lái)不及了。”她一聽(tīng)，便慌了神，是啊，這樣緩下去，什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是，她急忙把她家的羊群趕回家，跑到屋里對(duì)爹媽說(shuō)：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”媽媽正在幫弟弟縫書(shū)包，聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)便吃驚地望著她。而她爸爸則冷冷地看了她一眼，繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說(shuō)：“我要上學(xué)，再不上就不不及了。”“女孩子家上什么學(xué)，長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了，非要花這些冤枉錢(qián)干什么？”她爸爸向她吼道，她一聽(tīng)心便涼了半截，淚水終于忍不住，決堤而下，她跑了出去……
她回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí)，氡氣有些怪，爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說(shuō)：“丫頭，你過(guò)來(lái)。”她提心吊膽地走過(guò)去，只見(jiàn)爸爸給了她一個(gè)花書(shū)包，上面繡著她最?lèi)?ài)的雪梅，但很奇怪，它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說(shuō)：“上學(xué)不是錯(cuò)，爸爸希望你像這雪梅一樣，雖然生長(zhǎng)條件很差，但頑強(qiáng)向上。”她的眼淚再次決堤而下，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的夢(mèng)想作文4
福州的四月，并不是春暖花開(kāi)的美妙季節(jié)。夏季總是過(guò)早降臨，一陣陣熱浪吞噬了空氣。
屋內(nèi)空調(diào)聲呼呼作響，墻角的一株牡丹在風(fēng)中搖搖欲墜。冷氣悄然從皮膚滲入，慢慢浸入四肢五骸，茶特有的苦澀在口腔里蔓延開(kāi)來(lái)。我頹然地靠在沙發(fā)上，腦內(nèi)不斷回響著母親的話(huà)，心亂如麻。
“你如果去了八中的自招，媽媽就不會(huì)為你擔(dān)心了。但如果你不去，媽媽也尊重你的選擇。”媽媽頓了頓，“為了你自己的夢(mèng)想。”
是該不忘本心，追求夢(mèng)想，還是該保守些，舍遠(yuǎn)求近？嘴里的苦味不斷上涌，在牙關(guān)處嘶吼叫囂。我望著面前的茶杯，思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方……
還記得初三剛開(kāi)始的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信心地抱著一大摞習(xí)題，信誓旦旦地說(shuō)自己一定能把這些題都做完。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，只有當(dāng)我真正拿起筆時(shí)我才意識(shí)到這有多難。已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜晚，在清冷的燈光下一個(gè)人奮戰(zhàn)到深夜，放下筆時(shí)四周寂靜，萬(wàn)家燈火都隱匿于黑暗之中，滿(mǎn)天繁星高懸于夜空，像是在嘲笑著我的自不量力。可日子卻還是這樣一天天過(guò)，題目也還是一天天做。朋友勸我不要太過(guò)著急，要慢慢來(lái)。可我卻不感到累，反而多了幾分滿(mǎn)足與自豪。因?yàn)槲以跒榱俗约旱膲?mèng)想奮斗，為了不忘初心，為了不抱遺憾。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我的一葉小舟能在大江大浪中盤(pán)旋飛躍，卻不曾被大海吞噬。那是因?yàn)槲抑溃税侗闶俏宜非蟮膲?mèng)想，我在到達(dá)夢(mèng)想之前所做的種種努力，全都是為了自己的夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出，夢(mèng)想這把寶劍也只有經(jīng)過(guò)了磨礪與苦難才能發(fā)揮出最大的力量，給人以“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的凜然快意。
空調(diào)不知何時(shí)停止了工作，牡丹卻靠著墻傲然綻放。嘴里的苦澀被絲絲甜意所覆蓋，紅霞染透半個(gè)天空。不知為何，我竟想起了朋友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“這茶入口雖苦，可是會(huì)回甘的啊。”
我不禁勾起嘴角，世界陷入一片氤氳。這茶，真的有點(diǎn)甜呢。
為了自己的夢(mèng)想作文5
花兒為了自己能夠早日開(kāi)放的夢(mèng)想而敢于使出全部的力量；竹筍為了自己能夠出土的夢(mèng)想而毅然接受風(fēng)雨的考驗(yàn)；滴水為了自己能夠穿石的夢(mèng)想而寧可獻(xiàn)出自己的生命。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)愛(ài)因斯坦十分敬佩，于是我便發(fā)誓一定要成為一個(gè)和愛(ài)因斯坦一樣偉大的科學(xué)家。如果我當(dāng)了科學(xué)家，我要讓人們不再受到病魔的折磨，我要解開(kāi)人類(lèi)幾千年沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)，我要讓滅絕的動(dòng)物在地球上重新出現(xiàn)......
為了這個(gè)能早日成為科學(xué)家的夢(mèng)想，我也不斷的奮斗著，每次上科學(xué)課的時(shí)候，我都是全神貫注、一心一意的聽(tīng)講。我還大量閱讀了有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)，以此來(lái)擴(kuò)展自己的科學(xué)知識(shí)，我看的時(shí)候都入了迷，經(jīng)常要看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)才肯罷休，媽媽十分的心疼，說(shuō)：“兒子，看一會(huì)就行了，看很久會(huì)損傷眼睛的，小心別戴上小眼鏡”。而我卻樂(lè)在其中的說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽?zhuān)y道你不知道每一位偉大的科學(xué)家都是戴著眼鏡的嘛，嘿嘿”！媽媽雖然持懷疑的態(tài)度，但是像似明白了我這話(huà)的意思，笑了笑離開(kāi)了。
而我看過(guò)的科學(xué)書(shū)也并沒(méi)有白看。有時(shí)媽媽遇到困難時(shí)，我都會(huì)用一些科學(xué)的方法來(lái)幫助她解答，有時(shí)我也會(huì)把所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)給母親大人大講特講。有一次家里的炒熟的白菜沒(méi)吃完，媽媽準(zhǔn)備放到明天接著吃，我看見(jiàn)后立即制止了媽媽?zhuān)⒔o媽媽講了其中的道理：炒熟的白菜中有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)在白菜里隔夜后就會(huì)變成亞硝酸鹽，而亞硝酸鹽是一種有害的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體造成極大的危害。媽媽聽(tīng)后頻頻點(diǎn)頭并豎起了大拇指夸獎(jiǎng)了我，我的心里美滋滋的。
夢(mèng)想也許真的很遙遠(yuǎn)，不過(guò)只要靠自己的不斷努力、不停地追逐，終究會(huì)成真的！
為了自己的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力，過(guò)程很辛苦，但只要努力，付諸行動(dòng)，夢(mèng)想就會(huì)被得無(wú)比精彩。
——題記
白色，是象征著善良、無(wú)私的顏色。有一類(lèi)人很好的將白色詮釋出來(lái)，那是一個(gè)高貴的職業(yè)——醫(yī)生。
很小的時(shí)候，每當(dāng)生病，媽媽會(huì)帶去醫(yī)院，醫(yī)生總能治好我，我那時(shí)天真地想：叔叔阿姨們一定都會(huì)法術(shù)，把我治好。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱偦卮穑麄儼滓绿焓梗巧咸炫蓙?lái)救死扶傷的。”我聽(tīng)了，便決定，要成一名醫(yī)生。
隨著年齡得增長(zhǎng)，我的認(rèn)識(shí)也不像兒時(shí)那樣幼稚，但夢(mèng)想?yún)s從未改變。當(dāng)我學(xué)到一篇課文時(shí)，我被震撼了。那時(shí)非典流行，一名姓葉的護(hù)士長(zhǎng)為了救治病人，犧牲了自己。我感覺(jué)到這個(gè)職業(yè)的偉大，它遠(yuǎn)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。它需要有一顆冰清玉潔的心，救死扶傷的信念。
我開(kāi)始翻閱書(shū)籍，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我對(duì)這個(gè)職業(yè)肅然起敬。我也掌握了一些膚淺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，當(dāng)身邊的人生小毛病時(shí)，我便給予他們合理的建議。那時(shí)，我覺(jué)得自己真的像一個(gè)小醫(yī)生了。
但前進(jìn)的道路中總有磨難，隨著學(xué)業(yè)的加重，我的課余時(shí)間越來(lái)越少，為了看書(shū)，我對(duì)作業(yè)十分馬虎，導(dǎo)致被老師批評(píng)，成績(jī)下滑，父母也不理解我，我是個(gè)急性子，所以不免與父母發(fā)生口角，我很苦惱。
于是，我去找鄰居家的一位退休的老爺爺談。他是一名醫(yī)生，平常，我一有空便會(huì)去找他，聽(tīng)他講自己的經(jīng)歷。
我把事情告訴他，他聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)“傻丫頭，這時(shí)，最重要的是學(xué)業(yè)，你的成績(jī)好，才會(huì)考上大學(xué)。考上大學(xué)你一天到晚看書(shū)都沒(méi)問(wèn)題。’我聽(tīng)了恍然大悟。
向父母、老師認(rèn)了錯(cuò)，便努力學(xué)習(xí)，一有空變向老爺爺請(qǐng)教，他那有許多關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，我也會(huì)向他借閱。
夢(mèng)想，是行駛在大海中的一葉小船前方充滿(mǎn)未知，但只要有堅(jiān)定的信心，我們?nèi)徊慌拢驗(yàn)槲覀冇袎?mèng)想！
為了自己的夢(mèng)想作文7
初三，一個(gè)壓力重重的年段，不少同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想拼搏著，努力著。反觀(guān)自己，空有一腔雄心壯志——考上重點(diǎn)高中，卻連個(gè)踐行的影子都沒(méi)有，真是慚愧啊，慚愧！
初三之前，我便在班上聽(tīng)同學(xué)說(shuō)自己作業(yè)做到十一二點(diǎn)，我不禁汗顏。11點(diǎn)？原來(lái)學(xué)霸是這樣煉成的！也不過(guò)如此，我也可以！當(dāng)天晚上，我便親身嘗試了一次。但九點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)哈欠連天了，不知不覺(jué)便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。那時(shí)的我，雖有夢(mèng)想，但未付諸努力。
初三，看著周?chē)耐瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)不斷飆升，我的心陣陣刺痛。我無(wú)法視而不見(jiàn)，為了夢(mèng)想，我要付諸努力了！
考前三天溫書(shū)假，我本想打一場(chǎng)酣暢淋漓的復(fù)習(xí)大戰(zhàn)，可爸媽卻突然要出去旅游。望著他們漸漸離去的背影，我搖了搖頭，不禁連連哀嘆，這還能好好讀書(shū)嗎？果不其然，我才看了不到半個(gè)小時(shí)的書(shū)，就丟在一邊，拿起ipad玩了兩個(gè)小時(shí)。唉，時(shí)光又被虛度了。就這樣，我在家玩了三天……
捧著凄慘的成績(jī)單，我懊悔不已。為什么溫書(shū)假期間沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢？平時(shí)放學(xué)，我總是貪玩，等烏漆墨黑了再提著書(shū)包溜回家。隨便扒幾口飯，我便拿起平板玩起游戲，這樣的我，怎么可能學(xué)好呢？懷揣著夢(mèng)想，我何時(shí)才能努力？！
臨近中考，我還有什么理由不好好復(fù)習(xí)呢？收起平板，收起手機(jī)，收起我那顆貪玩的心，我要朝夢(mèng)想前進(jìn)！
中考如戰(zhàn)場(chǎng)，而我就像其中的無(wú)名小卒。如果再不加緊操練，我便很可能戰(zhàn)死沙場(chǎng)。整裝待發(fā)，努力吧，為了見(jiàn)到重點(diǎn)高中的曙光，為了自己的夢(mèng)想！
為了自己的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著飛向天空，看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒Α５牵瑯右灿袩o(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的，現(xiàn)在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類(lèi)的機(jī)會(huì)，是可以驕傲的資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò)，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現(xiàn)，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大，它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。
燥熱的夏天到來(lái)了，緊跟著的是不停地蟬鳴，燥熱的天氣再加上噪聲，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩躁。可我現(xiàn)在至少不會(huì)。我學(xué)過(guò)《蟬》，我也懂得蟬，為了自己的夢(mèng)想，蟄伏了整整幾年甚至十幾年，為的只是高歌一個(gè)夏天，不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜，呵，這生命真短暫啊。這樣想來(lái)，我應(yīng)該做些什么呢？連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年，我就不可以堅(jiān)持一年嗎，只是一年罷了。
猛然間，就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么，真可笑啊，只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量，為的就是夢(mèng)想。
為了自己的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是指明燈，引領(lǐng)我們走上人生的正確道路；夢(mèng)想是良好的引路人，帶我們走向希望；夢(mèng)想是船舶，載我們駛向成功……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是能當(dāng)一位大學(xué)教授，擁有自己的發(fā)明專(zhuān)利。但是，并不是全部的人都能一直朝著自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，而要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要堅(jiān)持不懈，勇往直前，用付出的汗水澆灌我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以實(shí)現(xiàn)的。幾乎很多人小的時(shí)候都曾經(jīng)揚(yáng)言要考入清華、北大，但最終考上的，卻是少之甚少。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出長(zhǎng)久、巨大的努力。正如一篇文章中所說(shuō)的，“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要不怕困難，勇往直前。張海迪因病致殘，但卻熱愛(ài)文學(xué)。她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，在社會(huì)上引起了很大的反響，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不能僅僅停留在想象，而要真正腳踏實(shí)地地努力奮斗。因?yàn)樵倜篮玫膲?mèng)想，如果不付諸行動(dòng)，就只能是一場(chǎng)白日夢(mèng)而已。李娜在剛復(fù)出時(shí)接受采訪(fǎng)曾說(shuō)：“我的夢(mèng)想是打進(jìn)職業(yè)前十。”她為了這個(gè)夢(mèng)想，一直奮斗到將近30歲。她曾經(jīng)肋骨骨折，卻沒(méi)有后退，多次膝蓋手術(shù)，也沒(méi)有選擇退役，雖然一直受傷病困擾，但她并不放棄，一直向夢(mèng)想努力，奮斗。這其中有汗水，有淚水，有付出，但最后的結(jié)果卻是好的：大滿(mǎn)貫冠軍，世界排名第四。李娜實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，她付出，努力，永不言棄。
夢(mèng)想在先，成功在前，人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢？
就如那歌詞里唱的：“放飛我們的夢(mèng)想，讓大地有金色的陽(yáng)光；放飛我們的夢(mèng)想，讓我們回到綠色的故鄉(xiāng)。”我相信，只要我們不斷努力，不斷付出，在將來(lái)的一天，我們的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
為了自己的夢(mèng)想作文10
一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出，尋聲而去，看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間，一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦，臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏，是她的夢(mèng)想。
時(shí)間仿佛倒流，思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天，她偷偷潛入媽媽的房間，有一種奇妙的音樂(lè)吸引著她，這里是音樂(lè)的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨，媽媽好像有點(diǎn)不一樣：微微上揚(yáng)的嘴角不失從容，纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng)，音符仿佛跟隨音樂(lè)在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂(lè)的向往。
眼前的景象逐漸模糊。右邊，傳來(lái)一聲稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)@是給我的嗎？”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你要收好它。”“嗯。”小女孩似乎長(zhǎng)高了，她愛(ài)不釋手地?fù)崦傧遥壑辛髀冻鰺o(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂(lè)的迷戀。
忽然，時(shí)光迅速流轉(zhuǎn)，背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛？從什么時(shí)候起母親不在身旁？為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字？女孩不懂，花園里的薔薇開(kāi)得正艷，女孩心中只有盡的悲哀與絕望，“以后要常彈琴給媽媽聽(tīng)哦，你很像媽媽小時(shí)候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話(huà)。她走回房間，彈奏樂(lè)章，每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念，女孩自己也沒(méi)有察覺(jué)到，自己的眼角何時(shí)泛起了淚光？“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容，“但如今，媽媽更愿意把這個(gè)分享給你，你愿意嗎？”這是媽媽什么時(shí)候說(shuō)得話(huà)？淚珠滴下，在地面上留下一片小小的濕痕。
停止彈奏，看著照片中媽媽的笑顏，“我愿意，媽媽?zhuān)」殴~，曾是您的夢(mèng)想，但今天，卻是我的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，用古箏彈奏未來(lái)！”
為了自己的夢(mèng)想作文11
小時(shí)候，我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)出世界的壯景；喜歡畫(huà)出社會(huì)上的一分一秒，喜歡畫(huà)出我美麗的童年。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“畫(huà)家沒(méi)什么好處，不能出人頭地，學(xué)那干什么。”我聽(tīng)后，頓時(shí)自信煙消霧散，只得灰溜溜的離開(kāi)了，走開(kāi)時(shí)，還問(wèn)了一句：“真的？對(duì)了爸爸，什么叫出人頭地啊？”爸爸發(fā)愣了。
6歲，上了小學(xué)，我看了一部電影，看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙，多么的自在，隱隱約約體會(huì)到那種快樂(lè)。心中暗暗地想：恩，將來(lái)我也要做個(gè)經(jīng)理。
7歲時(shí)，有一次爸爸試探地問(wèn)：“兒子，發(fā)表發(fā)表以后長(zhǎng)大要干什么？”
“有錢(qián)人”我毫不猶豫地大聲說(shuō)道。
“恩，不錯(cuò)。”爸爸說(shuō)。“不過(guò)經(jīng)理方面多，你做哪反面的啊？開(kāi)公司吧，那不錯(cuò)。”我疑惑了：“老板？”
“錯(cuò)什么錯(cuò)，我反對(duì)，老板太累了。”媽媽邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)，“整天提心吊膽的，簡(jiǎn)直不是人過(guò)的。”
那做什么呢？我心中起了疑問(wèn)。10歲了，發(fā)表了幾篇作文，覺(jué)得作文被錄用時(shí)挺快樂(lè)的，就想當(dāng)個(gè)作家。
“是個(gè)選擇。”父母又為我的夢(mèng)想開(kāi)始討論了。“作家好到好，可是看你那貪玩樣，唉！”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難！我心中漸漸體會(huì)到。
12歲，離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí)，我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來(lái)，在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的。“數(shù)學(xué)家挺廢精力的，你能堅(jiān)持嗎？”父母又問(wèn)了。
“這……”我無(wú)法回答。
我真不明白，為什么我的夢(mèng)想總不能固定，12年，我換了幾個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持了多久？我很迷茫。看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過(guò)度，復(fù)雜的離譜？他們現(xiàn)實(shí)，讓他們現(xiàn)實(shí)去吧；他們離譜，讓他們離譜去吧！我畢竟是孩兒，是孩兒，為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢？
于是，我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單至極而又對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――
有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想！
為了自己的夢(mèng)想作文12
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)公式A=X+Y+Z，A代表的是成功，X代表的是堅(jiān)苦的努力，Y代表的是休息，Z代表的是少說(shuō)廢話(huà)，再加上我的一句話(huà)：讓自己的每一天過(guò)得很充實(shí)，就能完成自己的夢(mèng)想。
一顆幼小的樹(shù)苗被人捧起栽在泥土里，它不會(huì)在意自己生存的空間是多么的渺小，更不會(huì)期望那個(gè)空曠的天地。他只在乎太陽(yáng)在今天升起照耀自己，他只在乎雨露是否在今天滋潤(rùn)自己呢？他不去希望未來(lái)自己是否會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，因?yàn)槊魈斓氖抡l(shuí)都無(wú)法預(yù)料，他的任務(wù)是在今天吸收點(diǎn)滴的雨露讓自己茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名設(shè)計(jì)師，雖然這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的，去嘗試。讓我們學(xué)一下幼苗：讓我們擁有一個(gè)充實(shí)的今天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就擁有了個(gè)無(wú)悔的過(guò)去和絢麗的未來(lái)，再多再多的一愿望，只有在今天努力去做才將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)窮人，別人施舍他一桶米，他很高興。心想：如果我把米賣(mài)了賺了些錢(qián)，便可以做生意做大了，我就有了大把大把的鈔票，我要買(mǎi)連兩間大房子！想著想著一下子把米撒了，不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒立刻飛過(guò)來(lái)把米全出光了，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候早已經(jīng)遲了，哪有大把大把的鈔票，只剩下孤零零的自己……
其實(shí)再多的夢(mèng)想只有真正做了才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著現(xiàn)在努力用功，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你不在意，它也不會(huì)在意，因?yàn)闀r(shí)間是讓人等得而不會(huì)等人的，表盤(pán)上的秒鐘在一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，那就是時(shí)間，抓住它吧！今天只有24小時(shí)，8400秒就是一天，你忍心虛度著一天嗎？不，那就把握住今天就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想，我們要擁有現(xiàn)在才會(huì)彌補(bǔ)過(guò)去和遺憾，才會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
為了自己的夢(mèng)想作文13
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，有怎么懂得要多努力，才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，又怎么明白要多嘗試，才能走向成功。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可大可小，但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家，但在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課總是分心，考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的'方程題，而我卻無(wú)此下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“帶腦子。”頓時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲，那一刻，我傷心地痛哭了，任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，將自己鎖在房子里，不斷地問(wèn)自己難道我就這么笨，難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了，然后，他撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，記住，落后就要挨打。男子漢只要努力，別人有的，你也會(huì)有。”媽媽講完這句話(huà)時(shí)，我分明看到了她的眼圈濕了，從那一刻起，我銘記了媽媽的話(huà)，我不能再讓媽媽為我流淚了，我要為我自己的夢(mèng)想而努力。
從那以后，我拼了命的學(xué)，在我的課桌上刻了個(gè)心字，意思是提醒自己上課要專(zhuān)心，別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分
鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘，十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑借這份苦勁，在期末考試中由原來(lái)的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三，我的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們都大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我哭了，但我留下的是快樂(lè)的眼淚，我證明了我不是個(gè)笨腦子，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我跑回家后，把獎(jiǎng)狀給媽媽?zhuān)D時(shí)媽媽傻了眼，激動(dòng)地說(shuō)：“你做到了，你做到了。”
把眼淚種在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，穿過(guò)風(fēng)繞過(guò)彎，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
為了自己的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)，是心靈的航海家，使迷失方向的人找到航海的指南針；夢(mèng)，是沙漠里的綠洲，使饑寒交迫的人找到生命的源泉；夢(mèng)，是黑暗中的圣火，使擔(dān)驚受怕的人得到心靈的慰藉。
夢(mèng)想的海洋
人們常常把老師比作辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著每一株花草，不使他們受丁點(diǎn)的傷害。小時(shí)候，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一名老師，我會(huì)努力做好自己的工作，把自己所學(xué)無(wú)私地傳授給學(xué)生，讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)。我總覺(jué)得，對(duì)待夢(mèng)想就不僅要執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，更需要堅(jiān)定的信念。
夢(mèng)想的海洋很深很深，為了自己的夢(mèng)想，我會(huì)傾其所有去探索，去追求，去奮斗。
夢(mèng)想的天空
從稚嫩的童年走向青澀的少年，我心中又燃起橄欖綠之夢(mèng)。做為一名軍人不僅要有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的信念，更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做為一名軍人，哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，就有他們拼搏的身影，他們永遠(yuǎn)會(huì)站在第一線(xiàn)，用自己的生命去捍衛(wèi)人民群眾的安全和利益。
為了實(shí)現(xiàn)橄欖綠之夢(mèng)，我會(huì)執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前去追求。
夢(mèng)想的約定
夢(mèng)想需要不變的執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還需要更多的拼搏與信仰。蟬，三年的蛻變，只為了一夏的歡歌；梅，三秋的蒼蘊(yùn)，只為了一冬的芬香；曇花，寧可放棄短暫的生命，也要留下一片清香與美麗，人生也如此，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有所付出。
讓我們與夢(mèng)想約好相見(jiàn)之日，為了它而拼搏，而奮斗。
流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接收生死的挑戰(zhàn)……我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，就要趁青春年少之時(shí)去努力，去奮斗，請(qǐng)相信：夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處等著我們。
為了自己的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想， 我也不例外。我有好幾個(gè)很偉大的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我曾幻想自己當(dāng)一位瘋狂的科學(xué)家，穿越到世界末日去拯救人類(lèi)；又想當(dāng)一名將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云；還想過(guò)當(dāng)一個(gè)巨商，身價(jià)有好幾十億；最想當(dāng)總統(tǒng)了，帶領(lǐng)中華民族走向輝煌。每當(dāng)我想起這些，我總會(huì)在床上跳幾下，手舞足蹈。覺(jué)得夢(mèng)想就在我眼前，唾手可得，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己天生就不平凡。
如今的我才知道那時(shí)我實(shí)在是太天真，世界往往并不是我們想象的那樣。就像年幼的我曾相信世上存在圣誕老人，可他卻只是一個(gè)傳說(shuō)一樣。現(xiàn)實(shí)并不是想象的那么美好。夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，就是妄想。
帶上了耳機(jī)，隨意地聽(tīng)到一段音樂(lè)：“誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲l(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝铮欠裾覀�(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒。誰(shuí)知道我們?cè)搲?mèng)歸何處，誰(shuí)知道尊嚴(yán)以淪為何物，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠。”
我似乎明白了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是美好的，可現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的。至于夢(mèng)想到底離我們有多少距離？夢(mèng)想有時(shí)是遙遠(yuǎn)的，但有時(shí)是觸手可及的。有的時(shí)候夢(mèng)想就像是海天之間的一條弧線(xiàn)。可望而不可及。夢(mèng)想是一把雙刃劍，會(huì)給人帶人希望，給迷茫的人帶來(lái)信心；同時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)失望，讓胸有成竹的人跌人谷底。
有的人成功，他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；有的人失敗，他們背棄了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想注定了一個(gè)人的成功與否。夢(mèng)想的高低決定了將來(lái)成就的高低。而為夢(mèng)想做出的努力決定了夢(mèng)想是否成功。我們要有一個(gè)宏大的夢(mèng)想，就是要為之努力，奮斗。在奮斗路上，我們不免會(huì)遇到大大小小的挫折，甚至我們會(huì)受到極大的失敗。不要?dú)怵H，貴在堅(jiān)持，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是需要朝著目標(biāo)不惜一切地努力，決不放棄。只要信任自己，哪怕早已遍體鱗傷，也要勇往直前。
不管成功與否，始終要相信自己，為了自己的夢(mèng)想加油。
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