媽媽的讀心術(shù)作文
“讀心術(shù)”是一種從細(xì)微表情看出來你的內(nèi)心在想什么的方法，大部分用在審問犯人上。我媽也有這種能力，但不是審問犯人，而是我。在媽媽的面前，我常常像王寶強(qiáng)，時(shí)不時(shí)來這么一句“嘿，你咋知道！”
告訴你兩件事，你就知道我媽媽“讀心術(shù)”的厲害。
有一次，我的數(shù)學(xué)考了低分（這里就不透露了），放學(xué)后，我回到托管班。為了不引來“災(zāi)難”，我準(zhǔn)備騙一次老媽。我先把卷子對(duì)折，再對(duì)折，這樣幾次之后，卷子就象一塊餅干那么大，我把它放進(jìn)書包的最里一層，萬無一失了，之后，老爸接我回家了。和以前一樣，到家后我先吃飯，后做作業(yè)。不久，媽媽問我：“試卷發(fā)了嗎？”我回答：“還----還沒發(fā)（初次騙人）。”我做完作業(yè)去洗澡了。老媽看我表情不對(duì)，便對(duì)你的書包來了一次“刨根問底”的搜查。我卻什么也不知道。忽然老媽大叫一聲：“你過來！”壞了，事情暴露了，接下來，我只好老老實(shí)實(shí)的被淋了一場(chǎng)口水雨，你也知道，后頭免不了一次打。
還有一次，好像是在三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橥祽袥]做活動(dòng)手冊(cè)，所以被老師說了一通，我不爽地回到教室。為了不讓老媽知道，我想再騙一次。有兩種方法：A、像上次那樣；B、把作業(yè)留在學(xué)校。用B方法可能會(huì)有人把我的作業(yè)拿來玩紙飛機(jī)了，還是用A吧，不過我吸取了上次的.教訓(xùn)。一回到家，我馬上把作業(yè)放到書柜里，媽媽問我：“活動(dòng)手冊(cè)呢？做了沒。”我回答：“交上去了，不信你查書包。”媽媽說：“是真的嗎？”我回答：“是”口氣不夠堅(jiān)定。媽媽雙手叉腰，目光在整個(gè)房間里搜索起來，后來在書柜上停了下來。我也瞄了一下，心里咕咚一下，“呀！壞了，都是粗心害死人。”活動(dòng)手冊(cè)的一角還在外面呢！我驚呆了----(后來的事不說你也知道)。
其實(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)“讀心術(shù)”，我們小孩永遠(yuǎn)是逃不出如來佛手心的孫悟空，因?yàn)樗麄冏盍私馕覀儯铌P(guān)心我們。
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