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魯迅的作文錦集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的魯迅的作文7篇,歡迎大家分享。
魯迅的作文 篇1
看書(shū)前總是先洗手。
往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除。
”理發(fā)師聽(tīng)了大窘,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí),一次,”一席話(huà)頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā),而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián),對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本,魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,臉上立刻堆滿(mǎn)了笑,一次,對(duì)此。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了,少年時(shí),各種體裁的作文應(yīng)有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,而且還沒(méi)有廣告。
既然如此,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿,因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),理發(fā)師大喜,只好采納魯迅的意見(jiàn)。
魯迅又去理發(fā),他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說(shuō):“有人說(shuō)我這次到北平, 有一次,呵呵! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián),。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過(guò)了一段日子,魯迅并沒(méi)有再顯豪爽,” ,滿(mǎn)臉寫(xiě)著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
我馬上要‘ 卷土重去’了,坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元:“買(mǎi)飯吃吧,由于苦讀書(shū),他自己還準(zhǔn)備了一套工具,他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家,往往面目一新, 編輯看了書(shū)稿后,不給稿費(fèi),理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真,有一次他從上海回到北平, 來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì),又買(mǎi)了一串紅辣椒。
見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買(mǎi)了幾本書(shū),若有別人借書(shū),夜讀難耐。
很為他不平,在江南水師學(xué)堂讀書(shū),魯迅在上海的街頭蹓跶,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù),經(jīng)他整理后,身后總跟著一小特務(wù)盯梢,以“難以斷句”為由,可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,夜靜更深魯迅在寫(xiě)作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領(lǐng),每當(dāng)晚上寒冷時(shí)。
值得你擁有:他演講時(shí)旁征博引,書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細(xì)活”地理發(fā),一個(gè)子兒也沒(méi)多給,您上回那樣給。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,在支付稿費(fèi)時(shí),”那家出版社沒(méi)辦法,外面的貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發(fā)師見(jiàn)狀大喜,他一生節(jié)衣縮食,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),魯迅先生不僅不生氣,是‘ 卷土重來(lái)’;但是請(qǐng)放心,題目是《文學(xué)與武力》。
魯迅先生從少年時(shí)代起,是來(lái)?yè)岋埻氲模秃蜁?shū)結(jié)下了不解之緣,我就認(rèn)認(rèn)真真地給,他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的.書(shū)借給人,魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi),可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的, 魯迅晚年來(lái)到上海專(zhuān)事寫(xiě)作,魯迅回復(fù):“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),不料理畢,一本破舊的書(shū),北師大請(qǐng)他去講演,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū), 大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),屢屢打斷他寫(xiě)作的思路,理發(fā)師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理。
魯迅的作文 篇2
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了,里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中,我一眼就看到了“閱讀章”,因?yàn)樗屛蚁氲搅宋覀儼嗟摹靶◆斞浮薄K家楨,“閱讀章”非他莫屬。
蘇家楨長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,唇紅齒白,眉清目秀。
記得有一次,下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫鹆耍K家楨立刻拿出了一本書(shū)津津有味地開(kāi)始看了起來(lái),我靜悄悄地來(lái)到了他的身邊,以為能?chē)標(biāo)惶?墒牵易叩剿甲叩剿磉吜怂未察覺(jué)到。于是,我對(duì)他大喊了一聲:“蘇家楨!”他還坐在那里聚精會(huì)神地看書(shū)。我拿他沒(méi)有任何辦法,只好坐在一旁,靜靜地觀察他。只見(jiàn)他一會(huì)兒仰起頭哈哈大笑,好像是被書(shū)里的什么人物逗樂(lè)了;一會(huì)兒見(jiàn)他眉頭緊皺,仿佛是被書(shū)里面的事情難住了;一會(huì)兒見(jiàn)他揚(yáng)眉吐氣,仿佛自己的`猜想是正確的;一會(huì)兒見(jiàn)他……上課鈴終于打響了,他好像還是沒(méi)有察覺(jué)到,直到班長(zhǎng)大叫一聲“起立!”他才手忙腳亂地站起來(lái)趕緊把書(shū)放到了書(shū)包里,然后又把這節(jié)課的書(shū)迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。
所以,我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。
魯迅的作文 篇3
魯迅,這個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到的一名偉人,當(dāng)我真正了解他的時(shí)候,那還是讀初一的時(shí)候。
初一上學(xué)期,我們學(xué)過(guò)《風(fēng)箏》這一篇文章。講的是小時(shí)候,魯迅十分厭惡風(fēng)箏,也不許他的小兄弟玩。一次,他發(fā)現(xiàn)他的小兄弟背著他去造風(fēng)箏,他憤怒地踩爛了風(fēng)箏,多年后他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,便去向弟弟認(rèn)錯(cuò)的故事。這位偉人的自我解剖的行為震撼了我,想我自己:一個(gè)人躲在被窩里玩手機(jī),即使被父母發(fā)現(xiàn)了也死不認(rèn)錯(cuò)。那時(shí),我想我要像他一樣自我解剖的話(huà),我的學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)步十分快。
如今,我看了他的自傳更是震驚。我原本以為,名人的家世大多是好的,現(xiàn)在我才知道,名人的.家世不一定是好的,但他一定是自尊自愛(ài)的。“我寄住在親戚家里,有時(shí)還被人稱(chēng)為乞食者,我于是決心回到家里”。那時(shí),他家已經(jīng)破落不堪了,但他寧可受苦也不受這屈辱。
附文《吶喊》更讓我了解了他小時(shí)候的艱辛。你想想:一個(gè)小孩子忍受著別人的白眼,在眾人的嘲諷下接過(guò)那父親的治病錢(qián),那多讓人委屈啊。但他依然從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一代偉人,一個(gè)真正讓人敬佩的偉人,一個(gè)頂天立地的偉人。
除此之外,他愛(ài)國(guó)精神也讓人吃驚。他家沒(méi)有錢(qián)只能去不要錢(qián)的學(xué)校,所以他考入了水師堂。他為了救國(guó)從機(jī)關(guān)科去了礦物科,后來(lái)覺(jué)得這樣沒(méi)有用又去學(xué)醫(yī),但他發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)也無(wú)法改變中國(guó)人民的思想之后,又棄醫(yī)從文。別人打著救國(guó)的名卻不干救國(guó)的事,但他為了救國(guó)卻想盡辦法。
他真正讓我敬佩的還是他的謙虛。他的《狂人日記》是中國(guó)第一本白話(huà)文小說(shuō),可他連名提都沒(méi)有提,從小時(shí)候成長(zhǎng)到名人的經(jīng)歷的艱苦他也提都沒(méi)有提,寫(xiě)作時(shí)遇到的困難他還是提都沒(méi)有提。這些經(jīng)歷恐怕拿來(lái)寫(xiě)小說(shuō)故事都沒(méi)問(wèn)題了!
名人魯迅,在我眼中就是這么一個(gè)值得敬佩的人物。
魯迅的作文 篇4
我們這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)歷史中的偉人的方式,也不過(guò)就是兩種:看別人寫(xiě)他的文字或者是他寫(xiě)別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠(yuǎn),唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅,這個(gè)曾經(jīng)名譽(yù)極大,為民肝膽涂地對(duì)敵毫不留情的英雄式人物,就這樣走近了我。
魯迅的文字是極犀利的,哪怕是在溫暖的書(shū)頁(yè)上靜靜呈現(xiàn),也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長(zhǎng)著紫色圓臉的少年閏土,一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而,這樣折現(xiàn)出的魯迅冷靜而堅(jiān)固的影像,最初在我腦海中其實(shí)完全相反。
七年級(jí)學(xué)課文《社戲》,不長(zhǎng),卻讀起來(lái)艱澀無(wú)比的背誦段落,曾讓人連連嘆氣,也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒,是和同齡孩子一樣的頑皮機(jī)靈,加上讀書(shū)帶來(lái)的升華,讓他的.形象十分討喜。而雖然是小說(shuō)題材,人物原型卻還是屬于魯迅自己,不免讓人有十足的代入感,我便以為魯迅一定是擁有一個(gè)極快樂(lè)的一生。
這在《從百草園到三味書(shū)屋》中也可以窺見(jiàn)端倪。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的百草園承載了多少美好的記憶,與蟋蟀蜈蚣作伴,與皂莢樹(shù)桑樹(shù)一同成長(zhǎng),就連學(xué)習(xí)生活也蠻多樂(lè)趣。
然而,這終于不是一成不變的,魯迅快樂(lè)的只有童年。家道中落,初嘗艱辛,魯迅在一步步蛻變和成熟。過(guò)程自然無(wú)從細(xì)知,然而我卻知道,這樣的改變一定會(huì)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有關(guān)。
魯迅始終是想沖破黑暗的,父親被愚醫(yī)反反復(fù)復(fù)折騰了幾年,他勘破這樣的麻木,立志學(xué)醫(yī)去醫(yī)人;可日本留學(xué)中,中國(guó)國(guó)人的麻木,又讓他升起強(qiáng)烈的不甘,他想改變這一切,于是毅然棄醫(yī)從文,學(xué)著用一支筆去救民于水火,用那再鋒利不過(guò)的文字去醫(yī)人。第一醫(yī),醫(yī)的是身體,第二醫(yī),醫(yī)的是心靈。
他這樣步步艱辛的探尋著自己的路。《孔乙己》中直擊科舉考試下對(duì)人的毒害,《二十四孝圖》抨擊教育制度,《狗貓鼠》中,他冷言相對(duì)那些虛偽又無(wú)趣的人……
這其中,《藤野先生》算的上是他柔軟與堅(jiān)硬的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。求學(xué)尚且稱(chēng)得上快樂(lè)無(wú)憂(yōu),但在目睹弱國(guó)被欺凌的慘狀后,他已經(jīng)變得極為堅(jiān)硬。文中說(shuō)與藤野先生分別后,他們?cè)贌o(wú)書(shū)信來(lái)往。我想這大概是魯迅在向過(guò)去的自己說(shuō)一聲再見(jiàn),斬?cái)嗟囊桓啥䞍簟?/p>
成長(zhǎng)畢竟是一個(gè)不斷失去的過(guò)程,這一路,嘗過(guò)多少苦澀。魯迅是一個(gè)堅(jiān)硬的人,他橫眉冷對(duì)千夫指,不懼遇到的挫折越來(lái)越多。但他真的什么也不怕嗎?他怕,他怕自己的快樂(lè)越來(lái)越少。
于是,魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂(lè)保存起來(lái),帶著一往無(wú)前的勇氣,把柔軟化作直面黑暗現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。
這是魯迅,他無(wú)比的真實(shí),在他身上既有柔軟,也有堅(jiān)硬。
魯迅的作文 篇5
我國(guó)有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字……他,就是魯迅。
在我看來(lái),魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人, 我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢(qián)!他的心里樂(lè)開(kāi)了花,真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月,魯迅再次來(lái)那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿(mǎn)面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢(qián),理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢(qián)剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說(shuō):“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢(qián),但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢(qián)……”聽(tīng)到魯迅的一番話(huà),那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺(jué)得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠,沒(méi)想到魯迅竟在內(nèi)山書(shū)店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的'書(shū)送給了年輕人,可見(jiàn)魯迅關(guān)心愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來(lái)就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來(lái),魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂(lè)放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。 魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
魯迅的作文 篇6
“魯迅”這是一個(gè)大家都不陌生的名字,他的頭發(fā)一根一根的直立起來(lái),和他頑強(qiáng)倔強(qiáng)的性格很像,最引人注目的是他的胡須--濃密極了,像極了隸書(shū)的“一”字。一襲長(zhǎng)衫,一只煙斗是魯迅先生的標(biāo)志性打扮。他被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。他奮斗一生,寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品,被人們譽(yù)為“民族魂”。
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基者,魯迅是正直無(wú)私的智者,魯迅是黑暗社會(huì)中的一盞明燈,魯迅是一把向封建落后勢(shì)力開(kāi)刀的鋒利匕首。他曾說(shuō)過(guò)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,他用冷漠不屑的態(tài)度去對(duì)待反動(dòng)派的指責(zé)謾罵,卻甘愿像牛一樣為人民服務(wù),深切的表現(xiàn)出魯迅先生的.立場(chǎng)堅(jiān)定,愛(ài)憎分明。毛澤東曾給予魯迅極高的評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”并且對(duì)魯迅的文化思想多次表示大力的支持。
有一個(gè)日本人告訴馮雪峰,全中國(guó)只有兩個(gè)半人懂得中國(guó),一個(gè)是蔣介石,一個(gè)是魯迅,半個(gè)是毛澤東。毛澤東聽(tīng)后哈哈大笑,然后沉思著說(shuō):“這個(gè)日本人不簡(jiǎn)單,他認(rèn)為魯迅懂得中國(guó),這是對(duì)的。”魯迅對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響。他曾說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”
他的作品剖根揭骨,冷嘲熱諷用現(xiàn)實(shí)主義手法描摹那些草木般無(wú)聲地產(chǎn)生、無(wú)聲地消失、在幾千年的中國(guó)舊文化中受盡侮辱和損害同時(shí)自己也在損害和侮辱著他人的普通中國(guó)人,在形式上取大家常見(jiàn)的各種普通人的典型事例,魯迅先生的文筆犀利有傲骨,給人留下深刻的印象。
這就是魯迅,愛(ài)憎分明,不計(jì)名利,關(guān)心人民。
魯迅的作文 篇7
筆,是人類(lèi)最平凡的一種東西。但是,魯迅先生卻將它看成了一把大刀,揮劈著對(duì)于反動(dòng)、對(duì)于不進(jìn)步、xx的組織和制度。魯迅先生可謂中國(guó)文學(xué)的巨匠,他一生著作太多,擁有中國(guó)第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。他以筆為刀,開(kāi)拓中國(guó)新文學(xué)革命之路。
魯迅先生真可謂是個(gè)天才,連美國(guó)記者史沫特也這么稱(chēng)贊過(guò)。她在文中寫(xiě)到,魯迅竟連一個(gè)“恐懼”詞語(yǔ)都不懂得,具有一種極深的輕蔑心。并且,他又善于譏嘲和諷刺,甚至令人琢磨不透。魯迅先生總是顯得很有精神,神采奕奕的他再加了無(wú)窮的智慧,無(wú)不顯示出他不失中國(guó)人的尊嚴(yán),即使用過(guò)一大堆筆名,但誰(shuí)也不知這是他文章。可以這么說(shuō),嚴(yán)肅的時(shí)候幾乎令人感到緊張,平靜的時(shí)候以讓人不深其中。
魯迅先生在彌留之際,曾有他的'夫人和朋友勸他出國(guó)。可是,他怎么也不肯離開(kāi)中國(guó)。他說(shuō)過(guò)“不能在中國(guó)這種危急的歷史關(guān)頭離開(kāi)。”好有骨氣的一句話(huà)。我不曾想過(guò),魯迅先生是怎樣的面對(duì)國(guó)家,話(huà)說(shuō)投筆從戎,真讓人敬佩。要是魯迅先生現(xiàn)在世上,我們哪里會(huì)曉得他那非比一般人的冷靜與嚴(yán)肅,那種不倔的勁頭。說(shuō)實(shí)在的,魯迅先生真得太不一般了,這種天才就如說(shuō)奮筆為戎。
魯迅先生,享有盛名的大作家,又有不比常人的精神,為中國(guó)文學(xué)奉獻(xiàn)一生。滿(mǎn)骨子流淌著一股中國(guó)人不屈的血,真正體現(xiàn)出中國(guó)人的骨氣。
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