理想作文4篇[精]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的理想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
很多人從小就有理想,我也不例外。我的理想是當一名“白衣天使”。
有人可能會問,為什么你會有這個理想?因為有一次我發燒,那時我也就是四五歲吧,媽媽把我送到醫院。掛號,交錢……一會兒,一個拿著藥針的護士阿姨來。一開始我沒有在意,后來我看見她手上的針頭,直往媽媽懷里鉆。護士阿姨見我這樣害怕,便摸著我的`頭,和顏悅色地對我說:“小朋友,打針一點也不疼。真的。而且不打針病怎么能好呢……”在不知不覺中針就打完,從那時候起,我便下定決心要當一個和護士阿姨一樣的白衣天使。
理想作文 篇2
金光閃閃的舞臺上,聚光燈逐漸聚焦在一個舞者的身上。隨著音樂的韻動,舞者也跟隨著節拍舞動著他靈活的身姿,他雙眼放光,表情多變,一會兒騰空躍起,似大鵬展翅,一會兒撐臂旋轉,如秋風掃葉。時而如燕子雙飛之輕盈,時而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜,觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼,個個屏住呼吸,生怕一眨眼就錯過關了這視覺盛宴。隨著最后的側身十連翻,舞者站定身形,向臺下深深鞠了一躬,霎時間,爆發出排山倒海般的掌聲……
這位舞者,便是我經常幻想出來的——未來的自己……
說起我這理想的緣由,要從四年前談起。四年前的一次偶然機會,我有幸觀賞了一場高超的舞蹈表演。那天,我看見一個平臺上搭起了大紅舞臺,上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍,十來條飄帶隨風舞動。曼妙的身姿隨著音樂的節奏不時扭動著。騰空、奔跑、旋轉、劈叉等動作一氣呵成,不拖泥帶水。看著看著,我仿佛覺得自己正站在一望無際的'草原間,定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁,它正凌空翱翔,自由自在……這場表演結束之后,我一改平時玩鬧的態度,嚴肅、堅定地對媽媽說:我要學舞蹈。或許是被我認真的眼神所打動,媽媽答應了我的請求。從此,我便走進了芭比娃藝校,與舞蹈真正連上了心結!
理想之路,注定不會一帆風順。在學舞蹈時,我曾經歷過很多黑暗時刻。剛接觸舞蹈時,每次的基本功課簡直是噩夢般的存在,下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動作折磨地齜牙咧嘴,可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風光時刻,我終究是頂住了。然而,最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術節比賽,我認真完成記憶老師說的每一個要點,連化妝時,我都思考著動作的要領與相應的表情。但最終,在那次比賽中我只拿了三等獎,那一刻,我想到了放棄。但當我想到舞臺上那自由的鴻雁,我再次咬咬牙對自己說,堅持!
堅持了幾年后,現在的我,已經離夢想更近一步了,五年級的六一前夕,我摘取了區一等獎的桂冠,今年,我再次獲此殊榮,繼續向市里進發,向青草更青處漫溯……
未來的舞臺,身穿華麗服飾的我,正在熠熠閃爍……
理想作文 篇3
如果有一天,別人問我:"你長大了想當什么?"我會毫不猶豫地說:"我長大了想當老師。"
看!臺上那個講課的老師是誰呀?辦公室那個正在給犯了錯誤的孩子講道理的老師是誰呀?那個和同學們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀?那個在一筆一畫地教同學們寫字的.老師是誰呀?是我,是我,又是我,還是我!
我的理想,不錯,就是當一名同學們喜歡的,尊敬的,愛戴的老師。因為老師可以教給學生更多的知識,將來就可以為祖國做更多的事。
雖然我知道,要想當一名出色的老師,就要比別人更努力,刻苦,但是只有多學一些知識,才能讓我的學生多學一些學問,才能讓我的學生"開花結果"呀!
我一定要努力,我一定要加油……
我要從今天做起,從現在做起!
理想作文 篇4
一天,幾只鳥兒聚在一起聊天,不知不覺,談到了理想。
一只最愛美的鳥兒自信地說:“我嘛,長大了一定要當一只孔雀,甩開這身花花綠綠的很熱的羽毛,變成人們喜愛的樣子”。
一只勤勞的鳥兒說:“我長大了,一定要成為一只蠶,全身上下都是寶,雖然生命只有短短的一個月,但是這一個月我都是在為他人服務”。
一只最懶的鳥兒說:“我一定要當一只貓,因為不僅能得到別人的喜愛,還可以有很多好吃的`。不用勞動,也可以過上幸福的日子”。
一只最笨的鳥兒說:“我希望長大能變成一只貓頭鷹,變得聰明無比,還可以幫人們捉老鼠”。
一只最丑的鳥兒說:“我……我希望長大能變成一只鳳凰,美麗無比,還能被別人尊稱(神獸),這樣,同胞們就不會整天笑我了”。
一只最弱的鳥兒說:“我希望長大后變成百獸之王——老虎。這樣,再也沒有人敢欺負我了”。
這時,一只鳥兒飛了過來,對它們說:“你們只想到別人的優點,也不想想,你們比它們更厲害呢?你看,你們每天可以第一個去公園玩,第一個看到日出,第一個吃早餐,第一個看到花兒開放……”
聽到這只鳥兒這么一說,大家覺得挺對,都紛紛表示:“哇,我忽然覺得自己也是不錯的!”
從此以后,鳥兒們都越來越喜歡自己的身份了。
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