實用的理想的作文精選【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的理想的作文9篇，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
古人云：魚和熊掌不可兼得。當人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時，你會選擇什么？答案顯而易見，我會選擇理想，大黎也會。
球星大黎帶領球隊橫奪冠軍。在合約將至時，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺。為實現自己的人生理想，這是多么大的勇氣啊！
眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯縱橫，錯中復雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點，首先要認可并贊揚他。其次，作為一個“志在四方”的男兒，兒女情長或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時，其實只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價值的'實現。難道唐僧離開女兒國，就應該受到后世詬責嗎？難道那寫“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應該受現代道德的譴責嗎？不應該吧，他們其實和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想，離開原俱樂部的大黎難道就沒有經過自己的思想斗爭嗎？離開代表著多年培訓的情懷將要減去，代表著粉絲們的責罵。他并不是不知道這些，正因為他在牽絆理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門頭的呢？大黎也是先拋開人情牽絆，為實現自己的理想遠行啊！
更何況，大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷，也不是站在了社會風波輿論的對立面，更不是好高騖遠的追名求利。他還是會和原俱樂部的球友們稱兄道弟，還是會和北興的粉絲們互動和諧，他只是換了一個場所。人情的牽絆不會因場所的變更而完全切裂，也不應該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說：“父母在，不遠行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過于夸張，描述過于夸大。這其實只是一個年輕人逐夢的過程，只是這個過程有點摩擦。
因此，我認為大黎的作法并沒有錯，理想就在不遠處，只要你邁開人情牽絆的步伐。
理想的作文 篇2
同學們，我們現在已經有了各種各樣的房子。你們想不想去看看未來我心中的房子啊，讓我們一起去看看吧！
我心中房子的象一朵美麗的蓮花一樣盛開在水面上，房子的中間擺放著漂亮花蕊做的小茶幾。別看房子小，功能很多，好神奇哪。下雨時，它感到溫度的差異會自動合攏花瓣，當陽光燦爛時，它依然會盛開。如果遇到洪澇災害時，它會變為潛水艇進入水中，并噴射出一種神奇藥水，可以在水中提取空氣，用于氣體交換。如果，你認為這樣會有污染，那你就多慮了，因為這種藥水會轉化為固體魚飼料啊，可以被有機的利用，是零污染的'。
怎么樣，我心中的房子夠環保、實用、美觀吧，所以我現在要好好學習，把我心中的夢想變為現實。
理想的作文 篇3
每當想起教師這個偉大的時，我心里不禁油然而生的想起我的語文蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學們自覺的認識錯誤。
我們班是學校編的慢班，調皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的時候，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正著，同學們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話，同學們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準備是否充分，會直接影響到上課的效果。”老師說完這番話后，同學們自覺認錯了。此后，這種現象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機遇，引導教育同學，又不會使同學產生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上蔡老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到蔡老師已經連續打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶、紅燭—是老師最好的象征啊！
作為教師，我覺得蔡老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學生”，教育成優良生。初一、二的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結果什么都“壞”，一無所長。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導我，并且努力的挖掘我的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時，他就讓我出盡了風頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風”了。學習成績突飛猛進，各方面都表現不錯。還有誰說我一無所長，是“壞學生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導我的結晶啊！
蔡老師在方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導下，我們驚喜地發現，那被同學們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅的畫面，我們只有不斷地吸取與創作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學們交上去的作文，老師都會精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優秀的'推薦到報社去。這使同學們的寫作熱情倍增，同學們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導下，作品參加全國《白樺林》文學大獎賽，現已進入了決賽，這多虧了蔡老師。我有這樣的成績，老師，你功不可沒啊！
蔡老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的們，嘔心瀝血。蔡老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠祝福你！
理想的作文 篇4
托爾斯泰說過：理想是指路明燈，引你走向黎明。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名童書插畫師。畫出五彩繽紛的世界，畫出屬于自己的天地。
我為什么會有這個理想呢？小時候，我很喜歡畫畫，媽媽便為我報了美術培訓班。那是，油畫棒、線描、水粉、動漫、國畫、素描這些話我都學過。經過長時間的學畫，我已經深深地迷上了繪畫這一行。于是，一個小小的繪畫的種子萌芽在了我的心中，我想：以后，我一定要干關于繪畫的職業！
多年的學畫為我打下了深厚的基礎，現在，我看什么都能臨摹下來。直到偶然的一個機會，我接觸了《意林·小小姐》雜志，這是中國第一本小淑女文學生活志，“青春夢想·成長勵志·文學品味·淑女氣質”，吸引我的不僅僅是打動人心的文字，更是書中一幅幅精美的動漫插圖。插圖的風格清新、可愛、活潑、甜美、青春，讓我一看就喜歡上了這種插圖。當我羨慕的看著《意林·小小姐》上貓草、花月婷然、琴茵、冷色系……眾多畫手的`畫時，我總是羨慕的想：這些圖多漂亮呀，如果我也是一位插畫師該多好！畫出精彩的世界，畫出自己的風格！
當然，也不能光喊口號，要實現理想就得付出努力。我得多練習畫畫，經常看著美麗的圖片多臨摹，探索漫畫插畫的技巧，又不懂的地方請教老師。到現在，我自己臨摹了幾幅動漫，雖然沒有上色，但還挺漂亮，連媽媽都夸我呢，看來，我離理想又近了一步！
如果理想是小船，那我一定掌握好船舵，讓小船駛向成功的彼岸，讓理想揚帆起航！我相信，以后的我將是一位優秀的童書插畫師，加油！
理想的作文 篇5
一名教師教導著數名學生，就好像園丁栽培著一朵朵鮮花，一棵棵樹。人們都說教師是一個高尚的工作。
我想當一名教師，但并不是因為人們說它是一個高尚的工作，而是我身上一個真實的事情。
從一年級開始我們班就不停地換教師，而我的學習也一直都提高不上去，教師說的東西我一點也聽不進心里去，一點也不合我的口味，上課時，總是與別人說話，因此我的位子也換過很多次，別人不理我的時候我就想電視節目。現在教師說的每一句話都很有意義，使我聽的快樂，現在不僅作業能按時完成，還能主動的多看一些課外書。考試成績也逐步上升，并不斷的取得好成績。我所取得的成績都是與教師的教學分不開的，所以我非常感謝我的教師。我也希望將來我也可以成為一名合格的、有愛心的好教師。
但這不是光說說就可以的，要想成為一名合格的、有愛心的好教師的話，首先要好好學習，要一心一意，還要持之以恒的不斷努力的學習各種知識，拓寬自己的'知識面。認真去做每一件事情，當我成為了一名教師之后，我還要努力的去學習了解學生們的個性方法，要去針對讓每個人的優點，讓他們發揮自己的特長，成為一個對社會有用的人才。
現在，我就向這個理想努力奮斗，加油！
理想的作文 篇6
列夫托爾斯泰說過：“理想就是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”我的理想是成為一位偉大的幕后配音演員，讓每一個看動漫的孩子都聽到我的聲音。
當配音演員的夢想，來自于我第一次看動漫《葉羅麗精靈夢》，動漫中有一個人物叫王默，她的'幕后配音演員洛如菲感染了我，她的聲音有時柔和，有時讓人感到一種甜蜜，所以我很想當一個像她那樣配音演員。
我知道要當一個合格的幕后配音演員，普通話要標準，聲音也一定要吸引人，讓一部動漫變得有聲有色，還要學會每一種聲音的變化，對文字作品的感知能力強，還要有表演功底。為此，我每天堅持朗讀十分鐘，做到聲情并茂，并按內容需要自覺轉換角色。我還力所能及地保護嗓子，感冒生病時減少大聲說話的時間。
假如，我成為了一個幕后配音演員，我一定用我的聲音感染每一個人，那些有煩惱的孩子，聽到后就忘記那些不愉快。雖然，他們看到一部有意思的動漫，不知道她的幕后配音演員是誰，或不知道她是否有幕后配音，我還是會用自己最大的努力去配音，讓每一個孩子在看到精彩的動漫同時聽到甜美的配音，讓他們在童年有一個美好的聲音回憶。我要努力，讓孩子們在美好的動漫時光中渡過，我認為幕后配音演員很偉大，所以我要朝著這種偉大努力。
理想的作文 篇7
我的理想不是站在光鮮的'舞臺上為愛歌唱；不是圍繞在花草中做辛勤的園丁；也不是站在三尺講臺上教書育人；更不是做軍人保衛國家。我的理想及不上大地的廣遠，比不上天空的遼闊，更沒大海的寬闊。我只想做一名小小的郵遞員，用肩上的信袋，為人們傳遞愛。
理想的作文 篇8
古今中外，有許多名人。他們為什么能成為名人？因為他們有理想。周恩來的理想是為中華之崛起而讀書；愛迪生的理想是當一位發明家……
你可以問：“什么是理想？”我來告訴你：“理想就是金鑰匙，開啟智慧創造之門的金鑰匙。”
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不相同。我的理想是當一名作家。因為寫作給我帶來了許多樂趣，可以陶冶我的情操。例如：你和媽媽吵了架，心中不愉快，可以寫下來；你心中的.傷心事，寫出來大家一起承擔；你心中有大快人心的事，寫出來大家一起分享。寫作是我生活的一部分。我要寫許多許多書，我要寫許多許多事情，我要用筆寫出我的信仰、我的憤怒、我的喜愛；我要用筆描繪出祖國的大好河山。寫作是我心靈的窗口。
要想實現我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰，從哪里跌倒，就從哪里爬起。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶，要從頭再來，打好扎實的基礎。
我相信，有理想就會有創造，有創造就會有成功。我一定會成功的！
理想的作文 篇9
“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有理想。”
記得在語文的《全程學練考》里面有一道題目，是要寫我們的理想，我想了許久也實在想不出寫什么好，隨隨便便填了一個上去。
第二天，那本書改完發了下來，我翻了幾個同學的書，有的填當畫家，有的填當醫生，有的填當探險家，有的填……他們的理想五花八門，可這些都不是我的理想呀！我的理想到底是什么呢？
回到家里，我的腦子里總是想著這個問題。回想這人生中的十一個春秋里，我每天都過著無憂無慮的生活，從來沒有理想，總是走一步是一步，見一步走一步，從來不知道我要追求的到底是什么，我應該向哪方面去發展。
我感覺自己向在茫茫的大海中胡亂的駕駛著我的小船，難道我就將要這樣闖蕩一生？這不是在浪費自己的生命嗎？
媽媽看見我悶悶不樂的'樣子，關心地問我是怎么回事，我把這件事一五一十的跟媽媽說了一邊。媽媽聽后，她笑了：“哈哈！看來你對自己并不了解，其實不一定是以后想做什么才算是理想。”我奇怪地望著媽媽，媽媽的話像外星人的語言，一點都聽不懂。媽媽像看穿了我的心，說：“其實，你早就有理想了，只是你不知道而已，比如說你在考試前的復習，每次的考級前的努力，這都是為實現理想而努力的呀！”
媽媽的話音剛落，我心中的石頭終于落下來了，我松了一口氣，想了想：“也是，那一次次的成功，不也是理想給予我的力量嗎？”慢慢地，我知道了自己的目標。
啊！理想這是個神奇的東西。
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