美麗理想作文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗理想作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
美麗理想作文 1
我想，人人都有一個(gè)美好的理想。那么我的理想是什么呢？是當(dāng)一名兒童小說作家。
或許你會(huì)問：你為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g楊紅櫻、伍美珍等兒童作家。他們的作品給我的童年生活添加了一道絢麗的色彩。所以，我也非常向往作家這個(gè)職業(yè)，我渴望能讓更多孩子的童年變得五彩斑斕。
為了這個(gè)理想，我從一年前開始學(xué)習(xí)寫作文，并積極參加各種作文比賽，并且已經(jīng)在一些比賽中獲得了名次。這說明我的寫作能力已經(jīng)在不知不覺中提高了。于是，我開始利用業(yè)余時(shí)間嘗試著寫小說，并拿給同學(xué)們看。看了我的“拙作”后，有幾個(gè)同學(xué)說他們也很想寫小說。一下子，我們班涌出了好幾名“實(shí)習(xí)小作家”。
我也經(jīng)常想象，當(dāng)我長大后成為作家時(shí)的`情景：我可以隨意改變工作時(shí)間，不用象那些“上班族”，有時(shí)得加班。還有，我的母校會(huì)邀請(qǐng)我去開座談會(huì)，舉辦我的簽名售書活動(dòng)……
這一切想象都是美好的，可是，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那么它將永遠(yuǎn)只是幻想。所以，我將為了這個(gè)理想而奮斗，請(qǐng)大家支持我吧！
美麗理想作文 2
孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”志，就是志向、理想。人不能沒有理想。
法國作家雨果說過這樣的話：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。”一個(gè)人的一生中如果沒有理想，那他豈不是一只只會(huì)生存的動(dòng)物了嗎？而這樣生活又有什么意義呢？對(duì)于人來說，理想就好比燦爛的陽光，如果沒有陽光的照射，地球還會(huì)是一派生機(jī)的`景象嗎？“不！”我可以肯定的告訴你“地球?qū)⑹且黄兰拧！碑?dāng)一個(gè)人沒有追求，沒有理想，那他的一生將會(huì)碌碌無為，會(huì)在嘆息中逐漸的蒼老，最終毫無目的的度過了自己的一生。有志者事竟成。一個(gè)人如果有了理想，那他的生活就有了目標(biāo)，有了追求，有了奮斗，有了希望。當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而嘆息。
就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而嘆息。這樣臨終前他就可以自豪的說：‘我已經(jīng)把我整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗。”由此可見，理想—是美麗的。通往成功，就要樹立理想，去奮斗、去拼搏。理想是那樣美麗！
美麗理想作文 3
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駕駛憧憬的海。
理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的'未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰Ｃ刻焱砩希?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。
美麗理想作文 4
我曾記得張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆”。當(dāng)一名教師是我的理想，所以有了這個(gè)理想，更加能促使我好好學(xué)習(xí)。為我的理想實(shí)現(xiàn)而奮斗。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；老師的知識(shí)是那么樣的'淵博，好像所有的事情都在老師的心里，因?yàn)槔蠋熓俏ㄒ豢梢杂H近許多孩子的職業(yè)，可以知道他們心里想什么，親近學(xué)生想辦法讓他們愛上學(xué)習(xí)，就像我的班主任顧老師一樣，同學(xué)們課堂紀(jì)律出現(xiàn)問題，就會(huì)對(duì)我們批評(píng)教育我們，所以老師的職業(yè)讓我十分向往。
所以在我心里，暗暗下決心，我也要好好學(xué)習(xí)，將來能當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，站在講臺(tái)上，把自己學(xué)到的知識(shí)教給更多的學(xué)生，到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)去幫助那些貧困的學(xué)生，渴望上學(xué)的學(xué)生，讓他們也能學(xué)到更多的知識(shí)，走出貧窮，走出山區(qū)。讓他們把學(xué)到的知識(shí)去建設(shè)美麗的祖國，美麗的家園。讓我們祖國變得更加的強(qiáng)大，更加的繁榮富強(qiáng)。
美麗理想作文 5
理想，每個(gè)人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對(duì)于個(gè)人而言，不同的人有著不同的理想，誰能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出準(zhǔn)確的人生目標(biāo)，因?yàn)槔硐刖烤共坏韧诨孟搿?/p>
通俗而言，理想便是人對(duì)某些事物或是某個(gè)方面的追求。然而在樹立這些追求的時(shí)候，我們更需要的是梳理出準(zhǔn)確的人生價(jià)值取向，與其到最后發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)理想愈發(fā)的不切實(shí)際而淺嘗輒止，為何不在起始的時(shí)候好好掌握呢？
故而縱使分流千萬種，這個(gè)源頭卻是惟一的，所以這個(gè)源頭的如何掌握就顯得至關(guān)重要。或許這么一解釋，反而很多人會(huì)覺得慎人，覺得要是理想一開始我把我錯(cuò)了，那我的一生不就處處受阻了嘛！既然這樣，我還是不要想得太多，雖然平凡，但起碼也不會(huì)有太多風(fēng)險(xiǎn)啊。又何必去自尋煩惱呢？
或許這種想法暫時(shí)而看肯能是保險(xiǎn)的，但是長遠(yuǎn)的看來，不禁就讓人揪心了。試想一個(gè)人假如連理想的失去了，天天過著兩點(diǎn)一線的`生活，這個(gè)人精神世界又是如何的空洞呢？這樣只是為了活著而活著，人開始失去了自我思維和自我完善的能力與追求，那么人和動(dòng)物的區(qū)別或許就只是外表的差異了吧，這樣過著行尸走肉的生活，那生命的意義不是蕩然無存了嘛？這樣連自我的人生價(jià)值都無法體現(xiàn)，這樣的存活著難道不是人類的悲哀嘛？
因此不管如何，就算是再卑微，再微不足道，我們都該好好守護(hù)起那個(gè)理想，樹立自己的理想。雖然我可能會(huì)不認(rèn)同你的理想，但我誓死?擁有理想的權(quán)力！
先賢蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”誠然，理想是自己美好的抱負(fù)，在去實(shí)現(xiàn)理想的過程中，正是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。“為中華之崛起而讀書！”周總理從小立志于改變國家的積弱貧疾，事實(shí)證實(shí)只要有足夠的堅(jiān)持，理想終究會(huì)契合于實(shí)際，從1927年8月1日再到1949年10月1日，直至總理走向生命的中點(diǎn)，總理一生鞠躬盡瘁，為中國的富強(qiáng)改革和世界的發(fā)展做出了不可磨滅的功勛。諸如此類的范仲淹劃粥苦讀，馬克思用了四十年時(shí)間創(chuàng)出《資本論》。擁有一個(gè)理想，為之奮斗一生，盡管我們每個(gè)人不都可能會(huì)成為像總理一樣偉大，即使我們不會(huì)像范仲淹那么妙筆丹青，就算我們不能成為像馬克思一樣的思想家。但是我們卻在詮釋自己的生命價(jià)值！僅這一點(diǎn)足矣。
當(dāng)然理想不等同于幻想，是基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。我們假如去樹立一個(gè)不切實(shí)際的幻想，那是大可不必的！不要急功近利，任何事須知是日久見人心的，堅(jiān)持的漂亮才能體現(xiàn)出理想升華的曼妙。
幼則樹理想者，如日出之光老而樹理想者，如秉燭夜行，有賢乎瞑目而無見者也。人且患志之不立，只要有理想，任何時(shí)候都可以追求。持之以恒的堅(jiān)持，就算是年復(fù)一年的等待不見起色，但是年復(fù)一年的努力卻是對(duì)自身意志品質(zhì)的提升，殊不知，白駒過隙間，追求理想的時(shí)候，自身已不知不覺中日趨完善。自身也已是在理想中得到升華！
理想，漂亮的升華。不只是漂亮的堅(jiān)持，更是自己生命價(jià)值的詮釋。
美麗理想作文 6
希望在不斷的尋找中失去，憧憬在不斷的失去后重現(xiàn)。我們總在不斷的尋找中失望，然后在不斷的失望中尋找。——題記
理想是石。敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。含著理想，我們總能找到屬于自己的位置，走到屬于自己的高度，走出屬于自己的路。
人因理想而豐富，理想因現(xiàn)實(shí)而美麗。
總在黑夜尋找著光明，以為太陽可以找一點(diǎn)來臨，忘了月光，一直是那么的美麗，只是很多時(shí)候，在尋找的時(shí)候，我們忽略了很多過程的美麗。
總要在白天期盼著夜晚，在那樣的時(shí)間，我們將學(xué)會(huì)怎樣的寧靜，黑夜給我們黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。
很多東西，只有在失去的時(shí)候方知道怎么珍惜，只有在夕暮之時(shí)才能看見最真的場(chǎng)景，天涯，那里有你搜尋的蹤跡。
希望，有時(shí)候我們總以為那渺茫的希望，與絕望還有什么樣的分別，但我們其實(shí)就給我們自己打下了那樣悲傷的情緒。
自己不能左右自己，情緒控制了我們的心里，好多時(shí)候，我們都恨這樣的感覺，渺小的人，何時(shí)才能找到自己最后的答案。
無論何時(shí)，都不要以為荒唐的`時(shí)間就是你追尋的一切，都不要放下尋找希望的內(nèi)心，因?yàn)閷ふ遥拍塬@得。
花開了又落，花落了又開。我走了又來，來了又走。
春天，總在冬天之后，一切都是這樣，有些東西，注定就是要先失去，然后得到，舍得這樣的意義。
不要總以為，每一次花落之后就是荒蕪，不要認(rèn)真每一次落雪之后的陽光，花可以開在任何時(shí)候，只要希望還在，就就是最美的光陰。
雨霧在的時(shí)候，陽光就在一邊，陰云總會(huì)過去。
希望，尋找不斷。
希望，永不失去。
希望，永不遺落。
希望，就是前進(jìn)時(shí)不屈的動(dòng)力。
美麗理想作文 7
有理想的人生才漂亮，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒有親身體驗(yàn)過的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說大就大，說小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛勞編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋�(gè)靠氣魄壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼承走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的漂亮人生。
我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐耄业娜松匦麻W亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒欤嘈旁谝院蟮穆飞希允俏业牧紟熞嬗眩茧y之交。
沒錯(cuò)，千百年來，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華崛 起而讀書，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選擇自己的事業(yè)，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。假如沒有阿姆斯特朗兒提時(shí)的.登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí)。
愛因斯坦說；每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判定的方向，就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個(gè)奇特的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了漂亮的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來說，就是：
理想，圓你漂亮人生。
美麗理想作文 8
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗。”理想讓我如此美麗。
理想猶如車?yán)锏姆较虮P，把握前進(jìn)的方向；理想猶如寒冬里的一把火，溫暖迷失的心。理想猶如黑暗中的燈火，照亮未來的道路；有理想就有希望，有理想才有未來，于是我尋找理想，樹立理想，奮斗理想，理想讓我如此美麗。
尋找理想，讓我如此美麗。
小時(shí)候并不知道理想是什么，媽媽告訴我，理想的含義要靠自己尋找，于是我開始尋找理想是什么。愛迪生經(jīng)歷一千多次的失敗卻不氣餒，堅(jiān)持嘗試才發(fā)明了電燈，艱難困苦卻沒有放棄，只因?yàn)樗欣硐耄痪永锓蛉嗽谄婆f的實(shí)驗(yàn)室艱苦提煉出“鐳”，卻不在乎諾貝爾獎(jiǎng)的豐厚獎(jiǎng)金，只因?yàn)樗欣硐耄话⒛匪固亟邮車?yán)格訓(xùn)練，卻無怨無悔，成為第一個(gè)登上月球的人，只因?yàn)樗欣硐搿?/p>
噢，我明白了，理想就是人前進(jìn)的`目標(biāo)，奮斗的動(dòng)力；理想是神圣的名詞，是成功的階梯。尋找理想的過程我學(xué)會(huì)了名人們不怕困難的精神，尋找理想，讓我如此美麗。
樹立理想，讓我如此美麗。
理想促人奮進(jìn)，使人成功，于是我想我也應(yīng)該樹立自己的理想。劉偉10歲雙臂殘疾，卻堅(jiān)強(qiáng)地用雙腳學(xué)會(huì)了彈琴，在維也納金色大廳里一曲震驚全世界，只因?yàn)樗睦硐胧腔畛鲎晕遥畛鼍省；艚鹑戆c瘓只有三根手指能活動(dòng)，卻不懈努力，以非凡的人格魅力贏得世人的尊重，寫下了著名的《時(shí)間簡史》，只因?yàn)樗睦硐胧腔畛鲎晕遥畛鼍剩?/p>
張海迪一次比賽的失誤導(dǎo)致高位癱瘓，她卻笑對(duì)人生，為自己開辟了自主創(chuàng)業(yè)的道路，只因?yàn)樗睦硐胧腔畛鲎晕遥畛鼍省?/p>
于是我告訴自己，我的理想也要是活出自我，活出精彩，讓有限的生命綻放無限的光芒，樹立理想的過程中，我學(xué)會(huì)了名人們頑強(qiáng)不息的精神，樹立理想，讓我如此美麗。
奮斗理想，讓我如此美麗。
“活出自我，活出精彩。”為了這個(gè)理想，我在不停地奮斗著。我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為活出自我做準(zhǔn)備，我遇到困難迎難而上，為活出精彩做準(zhǔn)備。有理想的日子里，生活如同添加了興奮藥，“一股沖”的勁頭時(shí)時(shí)在腦海里浮現(xiàn)。
奮斗理想的過程中，我學(xué)會(huì)了為了理想而努力，為了理想而拼搏。奮斗理想，讓我如此美麗。
張聞天說：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我說，生活的理想就是“活出自我，活出精彩。”理想讓我如此美麗。
美麗理想作文 9
大家知道紅葉柿巖理想村嗎？你們肯定不知道。這個(gè)村在我的老家---博山。紅葉柿巖理想村由《中國國家地理》雜志社投資建造而成，來到村里我們可以盡享美麗風(fēng)光、觀賞郁郁蔥蔥的樹木、傾聽潺潺的流水聲、呼吸格外新鮮的空氣！周六晚飯后，我們?nèi)襾淼搅诉@個(gè)網(wǎng)紅的理想村，因?yàn)槿颂貏e多，我們只能選擇步行。剛進(jìn)入村門，便有一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，好像媽媽的手在撫摸我的臉頰，暖暖的，好舒服。
到了山腳下，我抬頭一看，兩側(cè)的群山若隱若現(xiàn)：有的形狀像小猴子，有的形狀像大老虎，棵有的像一頭低頭耕地的老黃牛，形狀千奇百怪。我和弟弟高興極了，一路上蹦蹦跳跳，像兩只快樂的小兔子。我們沿著崎嶇的山路一路前行，忽然我聽見了清脆的“嘩嘩嘩”聲，我抬頭一望，映入眼簾的是一片銀色的水幕飛瀉而下，非常壯觀，原來我們到了“九曲瀑布”，這不禁使我聯(lián)想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
不知不覺，天色暗了下來，道路兩側(cè)的山峰不見了，只見天空中發(fā)出微弱的'亮光。這時(shí)，弟弟牢牢地握著我的手，緊緊地貼在我身邊，我仿佛能聽見弟弟咚咚咚的心跳聲。我鼓勵(lì)弟弟說，“別怕，有哥哥在”。我們加緊了步行的速度。終于，我聽見了遠(yuǎn)處有人群的陣陣歡呼聲，原來我們到了時(shí)光隧道，隧道里發(fā)出五顏六色的光芒，一陣陣劍光從我們的眼前飛過，使我們仿佛來到了太空一樣，穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代！轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)很晚了，我們順著山路、跟著人群，深一腳淺一腳的，恍恍惚惚地回到了山下，依依不舍地離開了理想村，但是我們的心好像留在了理想村的時(shí)光隧道。
美麗理想作文 10
理想是人生的太陽。
—《題記》
作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)
小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒在試卷的生活如何過得？那是玩樂吧。可可訝每每經(jīng)過學(xué)校，學(xué)生們總是滿面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯(cuò)了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見的'現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)
不知不覺，已踏進(jìn)校門。每日清是伴著瑯瑯書聲，
步入教室。陽光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來。“咚、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門前伸出一只灰鞋，陽光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執(zhí)起試卷。
是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)
初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門功課，七八本待背誦的書，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書不過是個(gè)開端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績，能笑逐顏開。
是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽呀！是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗！
美麗理想作文 11
數(shù)千古風(fēng)流人物，志在，猶在。
——題記
“你還有回頭的機(jī)會(huì)。”在偌大的宮殿里，正準(zhǔn)備與自己國家告別的冒險(xiǎn)家聽到了這樣一句話。他一愣，然后看向了坐在前方上位的君主。冒險(xiǎn)家笑了笑，似乎對(duì)此不置可否。“不。我沒有機(jī)會(huì)。在我決定航海時(shí)，我已沒有了退路。”說罷，他就起身，立刻向外面走去。他一步步的走著，心中的信念隨著腳步也越來越堅(jiān)定。他知道，總有一天，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
微風(fēng)伴隨著他的腳步漸行漸遠(yuǎn)，吹向了遠(yuǎn)處的大海。他不知道，在旁人看起來，他走過的一步步，都很美。
“我希望，當(dāng)我們看到它時(shí)，它會(huì)呈現(xiàn)出一種美麗的顏色。”瑪麗·居里——這位著名的女物理學(xué)家笑著對(duì)她的丈夫說道。為了看見這美麗的顏色，他們做出了不懈的努力。瑪麗毫不畏懼，也毫不感到辛苦，在日夜個(gè)日子里，她只是覺得充實(shí)，只是懷著憧憬去努力實(shí)現(xiàn)。
“天哪，快看！”在幾年后的一個(gè)上午，瑪麗終于看到了那美麗的顏色。他們發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——“鐳”。真的，鐳放射出了一種美麗的瑩瑩之藍(lán)。那一抹藍(lán)，在黑暗中閃爍著。
瑪麗實(shí)現(xiàn)了她的理想。那顏色，真的很美。
“死而后已，快哉，快哉！”烈日當(dāng)下，在廣場(chǎng)上，一名烈士的聲音回蕩著。圍觀的群眾沉默著，心里為這位勇士默默祈禱。譚嗣同大笑著，大步邁上刑臺(tái)。他閉了閉眼，然后瞬即睜開眼，眼中也猛然迸發(fā)出了一束光，似乎他并不在意自己是否死亡。是的，他毫不懼怕，也毫不后悔。他覺得，自己也做了一件有意義的事情。
最終，這名驕傲的.烈士，隨著他的理想，一起飄向了遠(yuǎn)方。他死前的那一束光，真的很美。
有志者，最是美麗。他們會(huì)用自己的理想灌溉，會(huì)用自己的付出收獲。他們，的確很美。
只有有理想的人，才會(huì)有真正的美麗！
美麗理想作文 12
每個(gè)人都有自己的理想。理想如潺潺的流水，推動(dòng)我們前行。流水洗濯過的青春也會(huì)更加絢麗多彩。
我也有我的夢(mèng)想，那是從五年前開始的回想，往事歷歷在目：四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)作文競(jìng)賽。不知當(dāng)時(shí)怎的頭腦一熱就報(bào)了名，其實(shí)當(dāng)時(shí)我的作文水平并不高，每次老師在班級(jí)宣讀作文時(shí)都沒有我的作品。盡管我每次很認(rèn)真的準(zhǔn)備，卻沒有將作品分享給同學(xué)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)考的作文是關(guān)于朋友的，我寫了我和前桌的故事，用粗略的描寫刻畫了一個(gè)大大咧咧的活潑的女生形象。原以為又會(huì)兩手空空而歸，不料竟得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，并得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
那是老師第一次在講臺(tái)上宣讀我的作品。她第一次關(guān)注到我，課后把我叫到她的身邊：“你的作文富有真實(shí)感，好好努力吧，你的.文學(xué)將成為你的優(yōu)勢(shì)。”接著，她又幫我分析了幾處語病，鼓勵(lì)我將真情實(shí)感寫出來。于是，我便拋棄了我原來不合實(shí)際的愿望，將寫作作為我永恒的理想。
我的文章越來越流暢，修辭也愈加優(yōu)美。我可以非常自豪的說：“每天的作文課，我的作文都是必讀的項(xiàng)目。而且所有被宣讀的作品中，我的文章常常是最優(yōu)秀的。我總是用新穎的角度和深入的刻畫贏的同學(xué)陣陣掌聲和全場(chǎng)欽羨的目光。”我突然對(duì)語文產(chǎn)生了極大的興趣，作文也成為我和書友溝通的媒介。時(shí)光，在對(duì)文學(xué)的研討中安然走過。思想碰撞出火花，點(diǎn)亮了整個(gè)青春。
每周三的作文課老師都給我們時(shí)間研討作文，讓我們嘗試著為同學(xué)的文章批注。點(diǎn)評(píng)聲劃過耳際，“你這句話重復(fù)啰嗦，有湊字的嫌疑”“你的作品寓意不深刻，中心不突出”“你這篇作文的結(jié)尾出乎意料，引人回味”“你這篇文章內(nèi)容新穎，聯(lián)想豐富，描寫細(xì)致入微，實(shí)在是上佳之作”……每一次的磨合，都大大增長了我們的寫作能力。因?yàn)椋瑢W(xué)點(diǎn)評(píng)的更易于接受。
寫作，作為理想，陪伴我度過了五年的時(shí)光。每一次的抬筆是相遇，每一次的宣讀是重逢，每一次的考試是提升。因?yàn)槔硐耄业那啻鹤兊酶利悺?/p>
美麗理想作文 13
有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒有親身體驗(yàn)過的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說大就大，說小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋�(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說人無完人，但這卻是不爭的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐耄业娜松匦麻W亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒欤嘈旁谝院蟮?路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒錯(cuò)，千百年來，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選擇自己的事業(yè)，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí)。
愛因斯坦說；每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來說，就是：理想，圓你美麗人生。
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