學(xué)會(huì)寬容作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如應(yīng)對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏超多，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一齊為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容超多，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不留意踩到你，你就應(yīng)擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也就應(yīng)寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應(yīng)是人的心！
我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是就應(yīng)盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會(huì)到達(dá)你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
學(xué)會(huì)寬容作文2
晚上，小榮一家正在家中談笑，忽然聽到了一陣敲門聲，小榮懷著好奇心打開了門，原來是幾個(gè)大約一二年級(jí)的鄰家少年，他們朝著小榮吞吞吐吐地說：“哥哥，對(duì)不起，我們?cè)谠鹤永锝柚鵁艄馔嫫で颍恍⌒拇蛩榱四銈兗业牟ＡА甭牭搅诉@個(gè)消息，小榮心想：千萬別是我的房間的玻璃。
于是，小榮懷著忐忑不安的心情開始檢查家中所有的玻璃。當(dāng)他推開自己的房間的門的時(shí)候，眼前的場(chǎng)面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里，只見那房間里大大小小的破碎玻璃片撒得處處皆是。
小榮的心靈最終還是無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。頓時(shí)，他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球，就怒氣沖沖地走到正站在門口的那些鄰家小孩的面前，然后就開始破口大罵：“你們幾個(gè)小鬼，大半夜的來玩皮球，還要把別人的玻璃打碎，你們還真是又爹生，沒娘教啊……”
爸爸和媽媽見勢(shì)不妙，于是前來為“公理”助陣，一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球，然后交給了那幾個(gè)已經(jīng)淚水盈眶的鄰家小孩，并且不停地安慰著他們。
小榮對(duì)媽媽的言行舉止百思不得其解，并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長(zhǎng)地對(duì)小榮說：“小榮，你知道嗎？在這個(gè)世界上，除了誠實(shí)和信任這兩個(gè)無價(jià)之寶以外，還有一樣?xùn)|西，那就是寬容。你想：鄰家小孩會(huì)沒事就去砸別人的玻璃嗎？當(dāng)然不會(huì)！因?yàn)樗麄儾皇枪室獾摹Ｋ裕惚仨殞W(xué)會(huì)寬容！你在想：如果你一直生氣，并且大罵了鄰家小孩，或者將他們打一頓，你認(rèn)為你房間里的玻璃就會(huì)變好嗎？當(dāng)然也不會(huì)，因?yàn)樯鷼夂桶l(fā)泄對(duì)于人來說是兩件永遠(yuǎn)不會(huì)起任何實(shí)際作用的事情，那還不如去寬容別人，這樣，你自己既在別人心里留下了極好的印象，也有利于自己的身體健康。何樂而不為呢？所以，你更要應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。”
聽了爸爸的話，小榮這才恍然大悟，從那以后，小榮再也沒有動(dòng)不動(dòng)就生氣，因?yàn)樗帧暗玫健绷艘粋�(gè)世界珍寶——寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復(fù)友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上，我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細(xì)心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)出了小芽?jī)海腋吲d得不得了，這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著它開花，連做夢(mèng)都?jí)粢娝_出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時(shí)把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢(mèng)，我當(dāng)時(shí)就氣哭了。李桐連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當(dāng)沒看見他似的，從來不理他。
前幾天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：李桐一定會(huì)恨我。這時(shí)，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的。”
下午的最后一節(jié)課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫了一個(gè)小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。
通過這兩件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容，我的朋友也越來越多了！
評(píng)語：小同學(xué)用兩件事做依據(jù)，具體細(xì)致地寫出了自己學(xué)會(huì)寬容的過程，文章的開頭的議論直接點(diǎn)題，結(jié)尾簡(jiǎn)潔明快總結(jié)了全文。
學(xué)會(huì)寬容作文4
幸福是我們每個(gè)人都擁有的。大家可能都認(rèn)為幸福就是有好的生活條件、好的穿著……而我要說，幸福就是寬容。
我們做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心去原諒小輩的過失，使無數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容，他不發(fā)怒，身心健康，并在花甲之年創(chuàng)造出絕學(xué)……太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一生寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路直上，引起廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無理取鬧，藺相如笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此廉藺攜手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國的大好江山。寬容于人于己益處多多，寬容的人必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折就喋喋不休，怨這怨那，縱有天大的本事，也難有建樹。東吳的周瑜，十分優(yōu)秀的軍事家，他把龐大的東吳水師治理得井井有條，是一位不可多得的將才，但他生性嫉妒面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不敢落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落了個(gè)吐血身亡的悲慘結(jié)局。
做人要做寬容的人，利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心。寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。
學(xué)會(huì)寬容作文5
現(xiàn)在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒有人愿意與他交朋友，最終孤獨(dú)地生活？很大程度上是因?yàn)樗M隘，沒有學(xué)會(huì)寬容，最終讓自己獨(dú)步難行。
三國時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強(qiáng)的人，當(dāng)時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因?yàn)檫@樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計(jì)，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話，也至于落得如此可悲的下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì)改寫。可惜，歷史就是歷史，沒有半點(diǎn)的如果……
讀到這，你應(yīng)該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”拿破侖在剛封上元帥。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因?yàn)樘鬯恕Ｄ闷苼隹匆姾螅炎约旱耐馓捉o哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬分，而拿破侖卻笑著說；“小伙子，要注意身體啊！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國而戰(zhàn)，最終成為戰(zhàn)斗英雄。假如，拿破侖沒有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì)有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰(zhàn)斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現(xiàn)，無論你是誰。
生活中同樣如此。當(dāng)你一個(gè)心愛的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì)修復(fù)，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對(duì)他說一聲：“沒事，我知道你不是有意的。”或裝作不在意的樣子，開朗地說：“嘿，沒事的。不過是個(gè)東西罷了。沒什么大不了的。”那會(huì)怎樣？當(dāng)然，你會(huì)收到一份至關(guān)重要的友誼，這應(yīng)該比那個(gè)心愛的東西值了很多吧！
無論如何，你都要學(xué)會(huì)寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認(rèn)真讀完全文的你們！
學(xué)會(huì)寬容作文6
寬容是中華傳統(tǒng)美德，不計(jì)較別人的過失叫寬容，我們的祖國的主要締造者，共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛主席，“意志堅(jiān)如鐵，肚量大似海”，可見寬容的重要性。“海納百川，有容乃大”，出自偉大的民族英雄林則徐之口，同樣成為四川大學(xué)的校訓(xùn)，激勵(lì)了一代代莘莘學(xué)子，下面我們就談?wù)撓聦捜莅伞?/p>
在中華上下五千年的文明歷史中，有不少關(guān)于寬容的實(shí)例。
戰(zhàn)國時(shí)期秦昭襄王與趙惠文王澠池相會(huì)。親王有意侮辱趙王，藺相如與秦王斗智斗勇，使秦國不能沾到一邊境點(diǎn)便宜，而趙國邊境早有廉頗防備，秦國不敢輕舉妄動(dòng)，使趙惠文王安然回國。趙王從此對(duì)藺相如大加贊賞，拜為上卿，對(duì)此趙國大將廉頗頗為不滿，藺相如知道后處處避開廉頗，使門客們十分不解，藺相如解釋說，這樣做是為了讓趙國更加強(qiáng)盛，不被秦國入侵，廉頗知道后，便前去負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如原諒了他，之后二人攜手合作，藺相如的寬容使二人將趙國治理得更加強(qiáng)盛，這便有了歷史有名的將相和。
海洋寬闊無邊，比海洋更寬廣的是天，而比天更寬廣的是人的胸懷!在三國時(shí)期蜀相諸葛亮南平蠻地，七擒七縱孟獲，正是因?yàn)橹T葛亮寬廣的胸懷，讓孟獲心服口服，和平收復(fù)南方。
而寬容也是有度的南北朝時(shí)期梁朝皇帝蕭衍，對(duì)皇親國戚格外寬容，當(dāng)有人告訴他，他的弟弟蕭宏要造反，他親自去搜查，結(jié)果搜出很多錢財(cái)，蕭衍并未在意，一笑而過，正是他的過度寬容導(dǎo)致其他王侯效仿更加肆無忌憚的搜刮民脂民膏，加速了梁朝的滅亡。
因此我們要學(xué)會(huì)寬容，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。面對(duì)同學(xué)的過失、師長(zhǎng)的錯(cuò)怪、朋友的指責(zé)，要做到寬容。這樣使我們親情更濃、友情更重、師生情更深。當(dāng)我們面對(duì)敵人的侵犯時(shí)，我們不能一味地忍讓，必要時(shí)要做到“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，從而做出正確的抉擇!
由此可見，寬容是做人的重要美德，我們學(xué)會(huì)寬容會(huì)使我們的生活更加美好!
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容是一捧月光，使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng)，使人們感受到清新。寬容是人世間最美好的品質(zhì)，每當(dāng)我輕念這兩個(gè)字時(shí)，就想起一件事。
那年我五歲，跟著奶奶一起生活，奶奶對(duì)我特別好，什么事都順著我，所以凡事都以自我為中心。
我的弟弟應(yīng)一平那時(shí)才剛會(huì)走路，話還說不清楚。那天他拿著玩具球在地上玩，左滾右滾正好滾到了我的腳下，我看著地上的球，很不耐煩的又看了看應(yīng)一平，兩眼冒著金火，死死盯著應(yīng)一平，弟弟很無耐，很委屈的望著我。而我卻大聲的吼到“你球滾到我腳下，差點(diǎn)把我絆倒了。”我心里非常生氣，把對(duì)弟弟的所有不滿全部發(fā)泄到球上，用力一腳把它踢了出去。只聽見“啪”的一聲弟弟摔倒在地，嚎啕大哭起來，那聲音似乎要掀翻屋頂。頓時(shí)，我不知所措，便迅速跑回房間，乖乖的坐在床邊，裝作若無其事。眼睛的余光時(shí)不時(shí)瞟向門外，心里很慌張。果然，媽媽快步從廚房走了出來，問道：“怎么了?怎么了?”弟弟語無倫次，斷斷續(xù)續(xù)的說道：“姐姐，球，踢。”媽媽似乎已經(jīng)猜到了經(jīng)過，扶起應(yīng)一平，走到坐在床上的我，對(duì)我說：“應(yīng)雨默，你把弟弟弄哭了，不應(yīng)該去哄哄嗎?說個(gè)對(duì)不起弟弟就不哭了。”就在這時(shí)，奶奶回來了，我聽見開門聲，一下子跳下床，光著腳跑到奶奶身邊，哇得一下大哭起來，奶奶見狀急了!她可不忍心看我哭!連忙問道：“咋了?咋了?”我哭得更大聲了。這是，媽媽走出來，氣憤地說：媽，應(yīng)雨默把應(yīng)一平踢哭了，還不說對(duì)不起，我讓她說，她也不開口!”奶奶沒辦法，只好把我交給媽媽。媽媽把我拉進(jìn)一個(gè)房間談起話來。她面部嚴(yán)肅的望著我：“雨默，你是姐姐，你應(yīng)該讓著弟弟啊!就算不是弟弟，對(duì)待別人也要寬容。”說完，我緊敏的嘴唇放松下來，心里的怒火也飄散而去。跟我說了很多很多。我對(duì)媽媽輕輕的說;“媽媽，我知道錯(cuò)了。”
在那之后，無論與誰發(fā)生了沖突，都不會(huì)那么津津計(jì)較了，朋友也越來越多了!
“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”現(xiàn)在我終于能夠深深地體會(huì)到了這句名言的含義。做一個(gè)寬容的人該多么快樂啊!
學(xué)會(huì)寬容作文8
與人交往時(shí)，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容他人卻十分不易。
我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴(yán)于律人，寬以待人”的典型，對(duì)他人的錯(cuò)誤總是斤斤計(jì)較，然而對(duì)自己的過錯(cuò)卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來看，這種性格會(huì)觸犯很多人，對(duì)自己是有百害而無一利。到這時(shí)我才開始改正，也算“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”吧！
我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(zhǎng)磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對(duì)別人大吼大叫；有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒有完成好，我也同樣對(duì)他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。
直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí)，說到一位比較內(nèi)向的同學(xué)時(shí)，我對(duì)媽媽說：“我覺得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了后語重心長(zhǎng)地說：“這說明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣。”通過媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對(duì)同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對(duì)人家極不尊重。現(xiàn)在，我決心要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。
現(xiàn)在，我要努力挽回自己的良好形象，對(duì)同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的計(jì)劃，時(shí)刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤折磨自己。”這樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對(duì)人心平氣和，輕聲細(xì)語。
目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學(xué)們對(duì)我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來寬容的感覺如此的好。
我想：我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容的。
學(xué)會(huì)寬容作文9
人的一生會(huì)遇到很多的事情，有的事情會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)，有的事情會(huì)讓你懂得生活的辛酸苦楚，有的事情會(huì)讓你瞬間成長(zhǎng)。而寬容便是成長(zhǎng)路上所會(huì)遇見的重要組成成分。
記得那一次，我急急忙忙離開座位往教室外走，因?yàn)橛屑笔碌泌s回家。在經(jīng)過小路的桌旁時(shí)，我的手一不留神便把她心愛的陶瓷杯撥落在了地上。我因?yàn)榧敝胍丶宜詢H僅看了一眼摔碎的被子，說了一聲對(duì)不起便立刻轉(zhuǎn)身回去了。
在回去的路上我才察覺到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻�(gè)杯子是她生日的'時(shí)候她已經(jīng)過世的奶奶送給她的，她一直小心翼翼的保管著呵護(hù)著。可是這一次竟然被我拍落在了地上。這應(yīng)該不會(huì)是賠能解決的事情吧。
回去之后我一直琢磨著怎么跟她道歉，怎么說明自己內(nèi)心的歉意。第二天我回學(xué)校時(shí)，我心里從未那樣的忐忑過。我回到教室經(jīng)過她的身邊時(shí)，我停下了腳步，半天才醞釀出一個(gè)字。正當(dāng)我要發(fā)音時(shí)，小路對(duì)我說：“沒事的，我知道你是不小心的。”
那時(shí)我的心里除了驚訝還是驚訝，然而我一點(diǎn)也輕松不起來。同時(shí)還夾雜著一絲絲的愧疚，我昨天想了那么多種假設(shè)，全都是她會(huì)怎么責(zé)怪我，罵我，讓我賠多少錢。可是卻絲毫沒有想過她會(huì)這么容易就原諒我，這就是真正意義上的寬容吧。
雖然她原諒了我但是我的心里卻仍舊不好受。與此同時(shí)我還想到了曾經(jīng)的自己，遇到了類似的事情抑或是沒有這么嚴(yán)重的事情，不經(jīng)思考便是一頓破口大罵。為什么那時(shí)候的我就沒有想過要懷著一顆寬容的心，去對(duì)待別人的失誤或者錯(cuò)誤了。不得不說寬容才是解決誤會(huì)，解決問題的最好方式。
周末放假的時(shí)候我找了好幾家店找了了一個(gè)很相似的被子，買回來還給了她。他還對(duì)我說了一句謝謝。
經(jīng)過這一次我學(xué)會(huì)了寬容，我懂得了寬容的意義。
學(xué)會(huì)寬容作文10
成長(zhǎng)——就像一片沙灘，那一件件往事，就如沙灘上美麗的貝殼。在我記憶的沙灘上，其中有一個(gè)最絢麗的貝殼，那就是——我學(xué)會(huì)了寬容。
記得那是在一個(gè)陽光明媚的下午，我表弟來我房間玩，我很高興，終于有人能陪我玩一會(huì)了。我拿出了一個(gè)新買的小玩具車，和弟弟一起玩了起來。玩了半個(gè)小時(shí)后，我感覺有點(diǎn)玩累了，就收起了小汽車，又拿出了美術(shù)課上手工做的小恐龍，自豪地說：“看，這是陶泥做的哦！等你上小學(xué)了，才會(huì)有陶泥課。”語音剛落，我臉上充滿了炫耀。弟弟很羨慕地說：“姐姐，能給我摸一下嗎？我不會(huì)弄壞的。”“當(dāng)然可以啦！”我大方地把陶泥恐龍遞給了弟弟，并說：“這種陶泥過久了就會(huì)硬的。”
弟弟伸出他那嬌嫩的小手，輕輕地摸了一下，又聽見我說是硬的，就用力地拉了一下。
“咔——”我的心里也跟著咯噔一下！啊！天呢！陶泥恐龍的身體裂開了，成了兩半。我很生氣，激動(dòng)地沖他吼道：“你怎么這么不小心？這可是我整整花了兩個(gè)小時(shí)才完成的，被你這樣一拉，就壞了！我再也不借玩具給你玩了！”
弟弟低著頭，帶著哭聲說：“對(duì)不起，姐姐我不是故意的。”我沒有理他，氣呼呼地坐在床上。
弟弟被我兇了之后，垂頭喪氣地走出了我的房間。過了一會(huì)母親走了進(jìn)來，坐到了我旁邊，語重心長(zhǎng)地說：“你剛剛怎么那么沖動(dòng)？人與人之間應(yīng)該互相寬容。假如剛才是你被別人這樣吼，你會(huì)怎樣想？”接著母親又給我講了將心比心的故事。我的心漸漸地平靜下來。是啊！人與人之間的確應(yīng)該互相寬容，更何況，他是我弟弟。我低下頭，小聲地說：“媽媽，我知道錯(cuò)了。”母親托起了我的頭，說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事不需要我來說了；記住，你一定要學(xué)會(huì)寬容，才會(huì)有更多的朋友。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我就去向弟弟道歉。我對(duì)弟弟說：“對(duì)不起，弟弟，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。”弟弟聽了之后露出了可愛的笑容，緊緊地抱住了我，對(duì)我說：“你真是我的好姐姐，我最喜歡你了！”
在那一刻，我真正懂得了寬容的美麗。這是我記憶中，最大、最美的那個(gè)貝殼，我將好好珍藏。
學(xué)會(huì)寬容作文11
寬容別人，善待自我
寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容，就不能說是一個(gè)有禮貌、有禮貌的人。
可是，這些都是我之后才認(rèn)識(shí)到的。
有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(zhǎng)得很可愛，可是有些無理取鬧。之后我才明白，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。
一個(gè)掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自我心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對(duì)小妹妹的不滿愈來愈多。
“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。
我留意翼翼的關(guān)上了門，仔細(xì)聽著門外的動(dòng)靜，自我大氣不敢出。
幸好，接下來我只聽到了重重的關(guān)門聲。我長(zhǎng)舒一口氣。
突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì)也生氣了吧？
“你覺得你今晚的做法對(duì)嗎？”媽媽沒有訓(xùn)我，只是嚴(yán)肅的問我。
“不對(duì)。”我低下了頭。小妹妹連小學(xué)都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！
媽媽也沒有再說什么，只是會(huì)心的笑笑，隨后走了出去。
從那時(shí)起，我突然明白了，無論什么時(shí)候都要讓著小孩子，否則就會(huì)造成無法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好，對(duì)別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
學(xué)會(huì)寬容作文12
人與人之間難免會(huì)有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學(xué)會(huì)理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至?xí)屑げ灰选?/p>
有一次，我做完了《實(shí)驗(yàn)班》這本作業(yè)后，剛準(zhǔn)備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：快放水洗腳睡覺吧。于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺?zé)崴畞淼谷肓艘恍Ｎ颐撓乱m子把腳放進(jìn)洗腳盆時(shí)，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：好燙啊！無名火直沖腦門，媽！以后能不能少放點(diǎn)熱水啊？你是燒的殺豬水啊？這點(diǎn)小事都做不好，你能做什么？我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢(shì)如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責(zé)：我怎么這么粗心，真該死！說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時(shí)，我那親愛的老爹跑過來和解：小子啊！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時(shí)了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！
我一聽，趕忙仔細(xì)端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤(rùn)臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細(xì)紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，兒子卻如此的計(jì)較她的一時(shí)不是，我鼻子一酸。
這時(shí)，我才發(fā)覺，人在世上生活，必須要學(xué)會(huì)理解、寬容，才能做個(gè)純粹的的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細(xì)細(xì)地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。
寬容是生活中潤(rùn)滑劑，是生活里的調(diào)味品，有了它，生活才有聲有滋，學(xué)會(huì)寬容吧，為了生活得更精彩！
學(xué)會(huì)寬容作文13
一位社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)說過：“真誠待人，寬宏大量，是健康人格的必備素質(zhì)，也是處理好人際關(guān)系、溝通彼此心靈的重要條件。”
父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子起著潛移默化的作用。培養(yǎng)孩子的理解與寬容，首先要從家長(zhǎng)自身做起，家長(zhǎng)應(yīng)改正種種不良習(xí)慣，為孩子作出表率，在孩子心目中樹立一個(gè)豁達(dá)大度、寬宏大量的形象。同時(shí)，還特別要注意從以下幾方面加以引導(dǎo)，讓孩子幼小、純潔的心靈自然地建立起一種“人格優(yōu)勢(shì)”。
一是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忍讓。孩子們沒有成年人那種復(fù)雜沉重的心理障礙，他們的內(nèi)心世界是純潔無瑕的，即使出現(xiàn)了矛盾和隔閡，也非常容易自行解脫或緩和。作為家長(zhǎng)，不能有意無意地把自己的不良心理行為強(qiáng)加于孩子，給他們純潔的心靈投上陰影，而是要以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)孩子的寬容之心，教育孩子要具有豁達(dá)的胸襟。
二是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)助人。家長(zhǎng)們應(yīng)協(xié)助老師一起樹立孩子的集體觀念，注重培養(yǎng)孩子同情人、幫助人的意識(shí)，鼓勵(lì)其多與同學(xué)進(jìn)行真誠、平等的溝通交流，使孩子完全融入周圍的群體中去，養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣。
三是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)道歉。每名家長(zhǎng)都應(yīng)從小培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，教育他們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，勇于改正，要學(xué)會(huì)向別人道歉。
四是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忘記。一位著名的心理學(xué)家曾經(jīng)說過：善忘，是人生的一種佳境。作為家長(zhǎng)，要注意引導(dǎo)孩子不記前嫌，盡快忘記他人的得罪、挑剔，忘卻遭遇的苦悶、挫折，忘卻心頭的誤解、怨恨……把不快的事情盡早拋之腦后，大踏步走入這種人生佳境。
家長(zhǎng)們要通過自身實(shí)踐和多方位的引導(dǎo)，讓孩子們真正領(lǐng)會(huì)理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到，“豁達(dá)的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競(jìng)千帆，是有大浪激蕩時(shí)，絕無憂郁低泣狀。”豁達(dá)的人是站在生活的制高點(diǎn)，一覽眾山小；又是處在生活的最深處，風(fēng)雨平常事。”
學(xué)會(huì)寬容作文14
我，曾經(jīng)做過一件事，就是終于肯放下那可笑的執(zhí)著，原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己，因?yàn)槲以惯^他們，怨自己為什么無法讓他們破鏡重圓。
小時(shí)候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(zhǎng)大的。我有媽媽，卻不常看見她，每次見到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的 化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時(shí)候我和媽并沒有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見他的次數(shù)屈指可數(shù)，因?yàn)樗诒O(jiān)獄里。我只知道每次媽媽帶我去見他時(shí)，我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認(rèn)知里所謂的父親，就這樣一直持續(xù)認(rèn)知了很久。直到三年級(jí)，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開這個(gè)純樸 的鄉(xiāng)下。這里有我的回憶，雖然我在學(xué)校沒有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵(lì)。我并不想離開，只是父命難違，我還回到了另一個(gè)家。
當(dāng)時(shí)，我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友，彌補(bǔ)了友情的空洞。直到我升上了五年級(jí)后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個(gè)盒子。好奇心驅(qū)使我把它打了開來，赫然發(fā)現(xiàn)父母親的離婚證書。我思考了一會(huì)后，決定看里面的內(nèi)容。我看見我的監(jiān)護(hù)權(quán)是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權(quán)利拿回?fù)狃B(yǎng)權(quán)。我大致看完內(nèi)容以后，不禁紅了眼眶。原來如此！難怪我回到那個(gè)家時(shí)，媽媽并沒有一起來，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯(cuò)都怪在自已和父母身上。后來升上六年級(jí)，我想通了，這不是誰的錯(cuò)。強(qiáng)摘的果實(shí)不會(huì)甜，我又何必執(zhí)著要他們和好如初 呢？與其逼著兩個(gè)不愛的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛情，海闊天空，自由自在。
現(xiàn)在的我過得十分開心，即使爸媽沒有在一起，我還是很高興。我現(xiàn)在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過著充實(shí)的生活，開心過每一天。
這就是我最高興做過的事了――原諒所有的人，放過自己，不是很好嗎？我想至少對(duì)我來說，是的！
學(xué)會(huì)寬容作文15
在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中，盡管時(shí)光流逝，歲月變遷，但總有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海里，久久不能忘懷。
在我小學(xué)時(shí)。一天，樓下新搬來一位叔叔，他們家的門上有一個(gè)特別精致的門鈴，銀灰色的外殼，中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，我一直想聽聽這門鈴的聲音，可一直沒有機(jī)會(huì)。
直到一天放學(xué)后，我路過他家門前時(shí)，又情不自禁的去摸了一下門鈴，可我這次一不小心按了下去。門鈴頓時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步并兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見那位叔叔一臉茫然，看了看有沒有人就疑惑的回去了。
就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以后，每次放學(xué)回家時(shí)，我總要去按一下門鈴，然后躲起來，偷偷的聽著門鈴的聲音，感覺很好玩。
可是“好景不長(zhǎng)”。一次爸爸接我回家，路過叔叔門口時(shí)，看見他正在拆門鈴，我和爸爸急忙走過去，看看發(fā)生什么事。“小張，好好的門鈴怎么拆了呀，多不方便啊。”“沒門鈴是不好，可有門鈴更麻煩，不知是誰，每天都來按門鈴，實(shí)在太可惡了。”張叔叔氣憤地說。
回家后，我晚飯也沒有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經(jīng)過告訴了他，并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應(yīng)幫我保守這個(gè)秘密。而且把門鈴又裝上了。
從那以后，我還是經(jīng)常按這個(gè)門鈴，不過每次都不是偷偷摸摸的了。
是張叔叔教會(huì)了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。
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