我讀書,我快樂作文

時間：2025-07-17 14:51:58 快樂我要投稿

我讀書,我快樂作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我讀書,我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我讀書,我快樂作文

　　我讀書,我快樂作文1

　　我的外號呀，是我媽媽給我起的，叫作“小問號”。我小時候，天天纏著媽媽問：“媽媽，最大的鳥是什么鳥？”最小的鳥是什么鳥？最小的植物是什么植物呢，這一系列的問題，把媽媽的.頭都問大了。她和爸爸商量決定給我買一套《少兒百科全書》。

　　書買回來了，我拿起一本《少兒百科全書》看了起來，這本書真好，我從書上找到了許多我以前不知道的問題，如鴕鳥是最大的鳥，蜂鳥是最小的鳥，蟬是腹部鳴叫的，最大的樹是栗樹，我在讀書的同時學會了許多從課本上學不到的知識。

　　媽媽又給我推薦了許多書，如《格列佛游記》；《兒童文學》；《課堂類內外》；少年文藝。；安徒生童話>看了這些書，我又多了一些知識。。

　　記得有一次上課時，老師讓我們點評一篇日記，老師讓我們找出這篇文章中你覺得不對的地方，老師讀完文章之后，沒有一個人舉手回答。我想來想去，終于想出來了。春天是不會出現彩虹的，我舉起了手，把自己想說的話，小心翼翼地說了出來，生怕哪個字說錯了，回答完了之后，老師笑容滿面地說“說對了，就這樣的，掌聲鼓勵！”同學們一邊拍手，一邊用一種詫異的目光看著我，我心里美滋滋的。

　　通過讀書使我認識到了世界是多么的奇妙；通過讀書讓我積累了好多，好多的好詞，好句和知識；通過讀書，更進一步地激發了我對學習的樂趣；通過讀書，我體會到樂。

　　我讀書,我快樂作文2

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。不僅如此，讀書是我們獲取知識的來源，使我們感到快樂。

　　在我小時候，就特別喜歡讀書，尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本，我就偏為喜愛。

　　每個周日，我都會纏著媽媽帶我去圖書館讀書，而媽媽面對我的請求也不好推辭，所以就每周日帶我去讀書。我們家現在把周日確定了一個節日——“周末讀書日”。有時，我感覺讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進入一個不同的世界，帶著我們去探索、玩耍。有時候，讀著讀著，我就可以感受到人物的心理，就像親身經歷過似的。每當我讀到畫面美好的事物時，我的心情也就逐漸在跟著變好。書，讓我感到了快樂。

　　上小學五年級時，我有了一個大膽地想法——想要當作家。每當我讀起別人寫的書時，我會感到充實而快樂。那些作家可真偉大，默默地在為我們服務，讓我們的'世界變得更加絢麗多彩，所以，我也想把我感到美好的事物寫到書里，讓大家看了以后變得很快樂，對生活充滿希望。從而幫助更多的人，因為有好的書讀，讓每個人的生活更美好。正如我們的校訓里所講——“胸懷天下，立己達人”。為了這個初心，我更加熱愛讀書了。我要把讀書這個習慣堅持下去，以后也出版自己的著作，讓書給更多的人帶來快樂。

　　書，是一盞燈，為我們照亮遠方的路；書，是一幅畫，讓我們感知多彩的美；書，還是一味調料劑，使我們擁有豐富的生活。我讀書，我快樂，就讓我們一起讀書，在書中尋找樂趣吧！

　　我讀書,我快樂作文3

　　書是人類的老師；書是人類的朋友；書給我們帶來快樂；書給我們帶來知識。

　　我從小到大有很多的書陪伴著。它們給我留下深刻的印象：中國古典四大名著讓我充分感受到中華傳統文化的無窮魅力；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂；《安徒生童話》帶領我進入夢幻空間……其中我最深刻地還是《三國演義》這本書。

　　在我三年級暑假的一天，我發現學習桌上多了一本《三國演義》，我便捧起它看了起來。漸漸地我被吸引了：從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀，從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細；從三英戰呂布故事中我了解了呂布的`武藝高強；從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲，當時諸葛亮親自率軍征戰，第一次孟獲被擒不服，諸葛亮放他回去，第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營寨仍不服又被放回，第三次……就這樣七擒七放，孟獲輸得心服口服便歸順于蜀國，之所以諸葛亮料事如神，神機妙算，我想他熟讀了很多兵書。

　　俗話說：“讀一本好書就像和一個高尚的人在談話。”讀完《三國演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰能說讀書不快樂？

　　我讀書,我快樂作文4

　　書不僅是生活，而是現在、過去和將來文化生活的源泉。

　　書讓人歡樂，讓人淘醉，讓人長知識，讓人進步……

　　讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書，可以使我們變的有修養。讀書，可以讓我們找到一份好工作。

　　我喜歡讀書。課間一有時間，我就會走向教室后的圖書角，隨手拿出一本《小學生優秀作文大全》，一絲不茍地讀起來，慢慢地我陶醉于書中。不知過了多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學們已經準備上課了。可我還想看書，我回到自己的'位置，拿出了上課要用的書本，老師出了一道題題，其他同學都舉起了手，唯獨我沒有舉手，因為我還在想那書中的情節。老師叫我回答，可我并沒有從沉思中回過神來，旁邊的同學跟我說，我才站起來，不知道老師出的什么題，也不知發生了什么事情。

　　蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個人要在書籍的世界里，有自己的生活。我讀書我快樂。喜愛書，關愛書，書就是我們人生中的一部分！

　　我讀書,我快樂作文5

　　我是一個愛讀書這大集體，我們一二年級的時候老師就讓我們把自己讀過的書帶到學校和同學們一起分享，這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書口味。

　　這些書中，我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的主人公有著與眾不同的父母，他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上這障礙，還好他有一個聰明能干的外婆助他整理生活中的`事情，可以是外婆死后事。主人公的心徹底黑暗，傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰多利阿姨去拿富麗豪華的大城市，他那一直是夢寐以求的地方，就在他登上火車的前一天，全失足掉進水里，于是她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力的把她抱起。等他清醒的時候，他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸，雖然他錯過了最后一次去那的班車，錯過了去大城市的機會，但她毫不后悔，因為他深切的感受到爸爸媽媽對她濃濃的愛情。

　　我就喜歡這本書的作者說過的一句話：“每一個人都認識有應得，只是她們幸運的方式不同，只是我熱愛的這個世界，熱愛明天又有什么道理阻止我們生活的步伐。

　　同學們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!

　　我讀書,我快樂作文6

　　能在萬里讀書是我最大的快樂。因為在這里能經常聽到曹文軒、鄭淵潔、管家琪、周銳等大作家充滿智慧、風趣話語。我如浴春風，如沐櫛雨，滋潤著我心田，讓我沉浸在書香世界的快樂之中。讀書是快樂的。高爾基曾說過： “快樂的讀書總比煩躁的讀書好十倍。”的確如此，快樂的'讀書能陶冶人的情操，給人帶來無窮的樂趣和智慧。我知道他們的童話為什么寫得那么好？

　　原來，他們從小就養成了讀書的好習慣。尤其是鄭淵潔作家說的： “讀書后，我快樂，寫完書，我想大家也快樂！”慢慢地，我對書更加癡迷了。一日又一日，一年又一年，我逐漸養成了愛讀書的好習慣。正是有了這些 “上知天，下知地”的 “老師”才使我懂得了真善美；正是有了這些聰明絕頂的 “老師”，才使我能頑強地面對一個又一個的困難；正是有了這些 “老師”，我才能快樂地成長。

　　讀書是自由的。讀書可以在任何環境，任何地點讀書，可以細細品味書中人物的感受，冰心奶奶曾說過： “讀書好，好讀書，讀好書。”這九個字所表達的意思，也就是我讀書的時候所要做到的九個字。讀書增長知識，讀書給我帶來快樂。我在閱讀中成長，我在閱讀中結識了一個又一個朋友。

　　我讀書,我快樂作文7

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古往今來，不少詩人、學者們都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的，因為它可以帶給我快樂。

　　書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。書中那一個個情節、一個個懸念吸引我走進了豐富多彩的故事世界；書中一個個問題，帶走進了知識的海洋，使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的`人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……

　　我讀書,我快樂作文8

　　“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開書一離開書，我每天的生活便會枯燥無味，今天我又讀了一本書，名字叫做：“數理化通俗演義”。

　　聽完名字，我想您就笑了。這本書不光名字有趣，內容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學家到美國被蘋果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實驗重力的伽利略到發明地動儀的張恒這本書講述了從古至今數學、地質學、天文學、醫學和化學等方面做出巨大貢獻的`巨人和他們的豐功偉績。

　　其中給我影響最深的當數不畏懼權威英雄的布魯諾：在天主教會眼里看來，宇宙是圍繞著地球轉動的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說”；而哥白尼卻認為太陽才是宇宙中心，即“日心說”，教會這下怒了，下令支持“日心說”的都要給囚禁起來。而偉大學者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說，為此，他不得不流亡國外，躲避追逃。可好景不長，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進行反駁，說的大主教是理屈詞盡。

　　大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問不出什么，便準備燒死他，為了防止布魯諾發表演講，團結群眾，推翻教會，于是他把時間定在了晚上，覺得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。

　　書中，能和優秀的人物為伴，思想共舞；在書中，獲取更多豐富的知識，開闊視野；在書中可以交流感情，傳授知識；在書中，可以積累好詞好句……

　　我讀書,我快樂作文9

　　有人說得好，書是智慧的源泉，是知識的寶庫。

　　也許受媽媽的影響，我小時候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級，我學著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認識的字，有時問大人，有時自己查字典。書中精彩生動有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時我把書中的故事講給同伴聽、同學聽、家人聽，人人夸我。

　　讀書給了我知識，給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壯士”的.壯舉，讓我感動，讓我佩服。“馬小跳的故事”讓我快樂……

　　隨著年齡的增長，我仿佛更體會到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會到了讀書是一種享受，而不是一種負擔。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵，讓我去講故事，還給了我“區閱讀之星”的榮譽。有時我一邊吃飯，一邊看書，有時看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。

　　今天我要感謝各位老師對我的教育，對我的關心，對我的幫助，對我的鼓勵。

　　同學們，我們今天的生活條件和學習條件都這么好，沒有理由不去好好讀書，我們攜起手來，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！

　　我讀書,我快樂作文10

　　一個人要想有一番成就，就必須有真才實學，學習也一樣，絕不能華而不實，弄虛作假、自欺欺人。

　　有一次我翻開了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，其中《濫竽充數》一文，至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們：做人要虛心，不能不懂裝懂。

　　這則寓言記敘了這么一件事:戰國時期，齊宣王喜歡聽吹芋，而且要大家一起吹，他對每位樂師都重重有賞。一天南郭先生也申請入隊，齊宣王答應了。其實南郭先生并不會吹芋每次吹奏時，他便裝腔作勢，蒙混過關。后來齊宣王死了，齊威王即位。他喜歡聽吹芋，但卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。

　　我覺得《濫竽充數》講的似乎就是我平日的`行為。這個學期，英語老師要求我們多讀，多背英語單詞，然而我并不在乎，每當齊背時，我便搖頭晃腦，裝模作樣應付一下就算了，因此每次聽寫，我總是一塌糊涂。《濫竽充數》為我敲響了警鐘，做人、做學問不能象東郭先生那樣，不學無術、經不起考驗，這種人終究會被淘汰。正所謂眼望高山，腳踏實地。我明白了要做明日的棟梁，一定要有真才實學，絕不能弄虛作假。只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識高峰啊！"

　　我讀書,我快樂作文11

　　每周末回到懷柔的家里，我都要看書，興致極濃，進步也很大。周末我一個人能看到11點多才睡覺。而早晨起床還是接著看。因為家里房間多，到處都是書，我看到那放到那，到了那看到那。雖然媽媽很煩，因為她要不停的給我收拾。

　　為了避免找不到接著看的書，我不再放在地上了，哈哈！全放在床上，然后告訴媽媽不用給我收拾床了，我每天早上把床簡單的自己收拾。（掀開被子底下全是書）最近我特別愛看漫畫類的雜志，媽媽總說我看這些漫畫不知道對我有沒有幫助，我不管，反正我愛看，看后就一個人大聲的樂。告訴你們，我還愛看《小公主》呢，總是照著公主的模樣臭美，因為我是女生，我是公主。我有種感覺每次和媽媽外出，媽媽總要帶著我繞行，因為我不能見到報廳，看到就想要，媽媽總有理由告訴我不行，這個不適合，嘻嘻！其實媽媽都給我買了，放在辦公室里，根據我的表現和學習作業情況，會給我帶回來，有時不給我買的原因是我的'書太多了。我是一個一年級的女學生，而且特喜歡看童話故事，也寫過童話故事和詩。

　　快要暑假了，媽媽就又要準備給我買書了，她已列了購書單，不過媽媽也給了我任務，從今天開始每看完一本書或一個故事，都要寫讀后感。我有時也看看動畫片，媽媽也要我寫看后感呢。一本書不管看幾遍，每一遍都要寫，那怕一句話也行。雖然麻煩點哈！為了能看上更多的書，我也認了。嘿嘿

　　我讀書,我快樂作文12

　　我最喜歡的事就是讀書。我讀了很多書，有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬里》……

　　隨著我不斷地看書，爸爸媽媽就不停地給我買書。現在，我的書柜已經放滿了。記得有一次，媽媽給我買了一套書，有十本，我愛不釋手，興奮之余，用了五天時間就看完了全部的書。我看書時，爸爸媽媽叫我吃飯，連喊了七，八聲也沒去，雖然我很貪吃，但就是想把書看完再去吃，因為我更愛讀書。每次媽媽都說我，你真是廢寢忘食啊！看了這么多的書，我收獲了許多知識。例如，中國歷史的盛衰、各個朝代的人物典故、三十六計都有哪些、福爾摩斯探案的推理、多腳的動物是什么……

　　是書讓我懂得了很多事情和道理。在書中，我還學到了許多勵志的'文章。比如魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書給我的最大收獲就是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，擴展了我的視野。書是我的良師益友。我讀書，我快樂！

　　我讀書,我快樂作文13

　　我從二年級就開始讀課外書了，那時候我對課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長，課外書已經成為了我每天離不開的東西了。每天作業完成后，都已經晚上8點了，我還是會從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發上津津有味地閱讀一段時間。

　　漸漸的，那些童話故事已經滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家帶回來的小人書，我看了一眼都覺得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史，家里的書已經被我看了一大半了。書柜里的名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來選集》等，都是爺爺和爸爸看過的`書，我現在也能沉浸其中，樂此不彼。

　　一到節假日，我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的書，我會逐字逐句仔細閱讀，細細品味；有時候我也囫圇吞棗，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒有圖書館的多，但也不少，我能讀懂的也不多，我就開始努力了解其中的意思，如果還看不懂就一遍一遍地反復讀，直到讀懂才換另一本書。

　　書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進道路的一盞明燈；書就像是一場春雨，滋潤著我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我了解了許多名人的光榮事跡；閱讀使我明智，使我學到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長，我無比快樂。

　　我讀書,我快樂作文14

　　人們常說讀書是一種快樂的享受。開卷有益，讀一本好書，既增長知識，又陶冶了情操，何樂而不為呢？

　　老師曾經說過書是學生無言的教師，是人體最好的補品，是人類進步的階梯。書為傳播人類文明作出了巨大貢獻，是獲得知識最快的通道。閑暇之余捧著一本名著坐在樹蔭下閱讀，即使烈日炎炎，隨著書面的翻動，有的只是沁人心脾的幽香和陣陣清爽的微風。

　　讀一本名著，仿佛與作者真誠地面對面交談。我從字里行間明白了人世間的道理。我愛讀書，喜歡在書山里勇攀高峰，在書海間敢博巨浪。我享受的是閱讀帶給我的快樂。閱讀可以凈化你的心靈，讓你的思想變得深遠，使你的視野變得寬闊。閱讀是人生最好的向導，駕著閱讀的航天飛機暢游在書的宇宙，在這里每一個星球就是一本書，都訴說著很長的故事。這里既有人間的悲歡離合，又有天上的神仙眷侶；既有英雄豪杰的一身正氣，又有文人騷客的才華橫溢；既有神兵天將的威武英姿，又有天使精靈的`天真可愛。總之，酸甜苦辣、人生百味盡在書中。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見閱讀是何等的美妙啊！

　　我欽佩《鋼鐵是怎樣煉成的》中剛毅堅強的保爾，我欣賞《水滸傳》中梁山的英雄好漢們，我喜歡《魯濱孫漂流記》中孤獨而自強自立的魯濱孫……人生百態、情感是非全在書中展現。讀書讓人跨越時空體驗歷史，讓人不知不覺中積累，使人在快樂之余忘卻了煩惱。

　　讀書是品一杯濃郁的熱茶，古樸而清淡；讀書是喝一瓶純正的可樂，刺激而又快樂；讀書是抿一口甜美的紅酒，愜意而又陶醉。正所謂“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”。

　　我讀書，所以我快樂。

　　我讀書,我快樂作文15

　　我喜歡讀書，因為從書中可以獲得快樂和知識。

　　在２００５年的暑假里，我在“希望讀書社”辦了一張讀書卡。我高興極了，只要一有時間就會去那兒租書看，而且做好筆錄。

　　有一次，我在姐姐家一起談一些科學性的知識，我突然想到《植物的王國》里面全講植物的習性，我就說了許多出來，姐姐還夸獎了我，我慶幸自己讀了這本書。

　　在暑假里，妹妹有一題成語接龍的題不會做。我想起我在筆錄本上，把許多成語組成了幾十種成語接龍，正好妹妹的這題和我的'筆錄本上的一道成語接龍很像。我教妹妹把這些成語記住。妹妹非常謝謝我，我也很高興能夠把我的課外知識教給妹妹。

　　我時常覺得讀書是一種享受。一些優美的詞句，就像一縷縷陽光深深的照進我的心里；一些好笑的地方，就像一顆顆開心果被我吃進肚里；那些動人的情節，就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚；那些奇異的怪事，就像一只雄鷹把我帶進未知世界，讓我驚奇；那些有趣的實驗，讓我情不自禁想要去試一試……

　　有一次，我看了一本叫《感悟父愛》這本書，里面我深深記得那個文中的我的工作單位發了一件男式Ｔ衫，她給她愛人穿，可太大了。她父親來了，她就往她父親的旅行包里裝，她父親看到后，非常高興。回家后，她父親讓她回家吃蘋果，過了半年，她姐姐打來電話告訴她：“父親把蘋果放在桶里，用涼水涼著。”我感覺那是一個父親對女兒沉甸甸的愛。

　　頓時，我覺得讀書就是讀好書、讀懂書，理解每個詞句，那讀出來的書就會回味無窮、快樂無比。

　　我喜歡書，更愛讀書！

　　我讀書,我快樂作文16

　　著名的作者及詩人高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“讀書百遍，其義自見。”因此，多讀書，可以讓人知禮守禮；多讀書，可以增長課外知識；多讀書，可以讓人變聰明，有智慧去戰勝困難；多讀書，可以使人的心情變得快樂，能陶冶人的情操。所以，我們應該多讀書，讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實的基礎。

　　以前，我不喜歡讀書，以為看書很費時間、很費力氣，而且還是件枯燥的事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫書，一到寫作文，我十分苦惱，不知怎么寫，也不知道寫什么……

　　有一天，爸爸媽媽帶我去新華書店買文具，我一進門就問爸爸：“我能去三樓看書嗎？”“可以可以！”爸爸連聲說到。其實我是上樓看漫畫書，我興沖沖的.走到樓上，向著賣漫畫書的柜臺飛奔而去，突然一本書被我撞掉在地上，我趕快將書撿起來，抬起書本的那一刻，書中的圖畫吸引了我，我便認真的看起了這本書——《中國兒童百科全書》，書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書，使我懂得了許多課外知識，從此以后我就喜歡上了讀書。

　　現在的我不僅愛看書，愛買書，而且愛收藏書，書籍帶給了我許多的快樂。

　　我讀書,我快樂作文17

　　“哈哈哈！”今天可以去媽媽工作的地方了―――村委會。

　　不是因為那里有足夠大的場地，可以爽快地玩滑板；也不是因為那里有“老年活動室”，可以打乒乓球或者臺球；更不是因為那里可以玩一整天的電腦，而是因為那里有一個圖書室，一個舒適、安靜的圖書室。這個圖書室可大有名頭：這個圖書室是這次“春泥計劃”的俱樂部，上次我誤打誤撞，讓“春泥計劃”的大哥哥、大姐姐，認為我也是“春泥計劃”的一員，白白地聽了一堂課，在這個圖書室，度過了一段快樂的.時光。

　　今天，圖書室還是跟往日一樣舒適、安靜。我拿了一本《世界未解之謎大全集》，里面的“死亡谷”、“死亡公路、”“火炬島”、“UFO”、“卵生人”……都深深地吸引著我。

　　我坐在椅子上，眼睛一眨也不眨，身子一動也不動，可勁兒地讀著。看著看著，就入謎了。

　　過了好久，媽媽下班了，我也該回家了。可任憑媽媽喊了十多遍，而我仍旁若無事地讀者。直到媽媽把我從椅子上拉了下來，“哎呀！”我摔了一跤，原來，我已經一動不動地坐在那太久了，腿已經麻木了。

　　我讀書，我快樂！

　　我讀書,我快樂作文18

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是人們智慧的結晶。

　　有些書，是成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂的成長。這些伴我成長的書籍。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育，這也讓我變的.更加成熟。

　　前幾代人寫給我們的，一個人有了無比的快樂，寫成一本書，后代人都能體會你的快樂，讀書也是一件快樂的事。

　　一本書，如同一個魔術師，它可以讓心急的靜下來；讓傷心的人漸漸快樂，一件事在作家筆下生機勃勃，甚至寫“活”了呢。有時仿佛聽見一只只動物的吼叫，有時仿佛聽見清澈的流水聲“嘩嘩嘩”的傳進耳中，還有時仿佛看見千萬大軍廝殺在一起。

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯，只有讀書，才能獲得成功與快樂的秘訣。

　　在《百科全書》中明白了無數知識與實踐，在《愛的教育》里，我認識到了愛的重要，只要有愛，這個世界就會和平，書，更是我的好導游。讓我足不出戶，就可以領略大自然景色的美麗。書，也是我親密無間的朋友。在我傷心時，它可以吐出一些好笑的笑話來逗我開心。它雖然不聲不響，但卻無時不刻默默的陪伴在我身邊。書也是我的老師，它教會了我許多知識，正如猶太人所說“不會讀書的人一定不會學習。”

　　它是智慧的來源，它是快樂的來源，它是一篇行云流水的音律，它是人類進步的階梯，它是人類智慧的源泉，讀書是一種樂趣，我愛讀書，讓我們和書交朋友吧！

　　我讀書,我快樂作文19

　　""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學校一道亮麗的風景，從我入學的第一天開始，在班主任王老師的引導下，我購買了《百日誦》這本書，當時，媽媽還擔心，一個字不認識，怎么讀啊！其實媽媽的擔心是多余的，開始，我們是怎么操作的呢？媽媽和爸爸兩人誰有時間誰讀給我聽，一遍兩遍，久而久之，上面的文章幾乎都能背得住了。

　　只要你從中點一首，我就能背的出來，還要告訴你，不但能背的出，而且我所背的課文中詞語在現實生活中能夠用的上，更值得我驕傲的是所用的.詞語是那樣的恰當合理；每次都贏得同學。朋友。家長的贊美聲。通過讀書，我發現自己在任何方面有所提高，比如說在讀書中認識了大量的漢字；把不認識的字勾畫出來然后向老師家長請教。同時還學會察字典；媽媽說；詞典目前就是我的朋友，天天都在幫助著我，我有時還能打開報紙讀一讀，雖然不那么流利，但我能堅持把一篇文章讀完，相信我能堅持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理，比如說我讀了《小貓釣魚》這篇文章，明白了做任何事情絕對不能三心二意。

　　專心致志，才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章，明白了做任何事情一定要動腦筋，要觀察。只要動腦筋出能想出更多的辦法。同學們，朋友們，我現在已把讀書當做一天不可缺少的內容，無論寫作業寫的多晚，我都要把同步閱讀拿出來讀一讀，這已經形成了習慣，同學們不防你們也來試試其中的樂趣

　　我讀書,我快樂作文20

　　“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍。可是我最喜歡看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？

　　有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發現少了一頁，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！

　　我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會后悔一輩子的'。

　　讀書是快樂的，隨著我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！

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