我動腦，我快樂作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我動腦，我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我動腦，我快樂作文1
動腦是很有趣的一件事情，但不過要用在正確的地方。
今天，媽媽從外面買了一條大魚說要做紅燒魚給我吃，但無奈媽媽因事情太多，所以要我自己動手殺魚，才能吃到新鮮可口的魚·，我答應了。媽媽最終讓我來接管“殺魚”這個大任。
我拿來魚桶·，手伸進去殺魚，可是魚好滑，魚被我抓到，又溜走了，費勁九牛二虎之力才把魚放到案板上，可魚好滑，怎么也按不住，在我垂頭喪氣之時，想起爸爸時常喝酒，喝得醉醺醺的，有時都找不著回家的路了，于是我拿來爸爸喝酒的`葡萄酒，使勁把魚灌下去，不久，這條魚的臉變的紅撲撲的，在我的努力之下，一條熱騰騰的紅燒魚上場了。
動腦子就是好，既能給生活添加樂趣，又能解決生活中的難事。
我動腦，我快樂作文2
人生數十載，都經歷過許多快樂。那次上語文課，我快樂了一番。
那天，我們學習《遨游漢字王國》那一單元，先上第一課《字謎七則》。
老師把“有始無終”這四個大字寫在了黑板上，并說：“同學們，我們來猜一猜這一個謎‘有始無終’，看看誰第一個猜到。”聽到老師的話，我們立刻陷入了思考中。有的同學說“始”，還有的說“終”。�。∥抑懒耍骸坝小钡牡谝还P與“無”的最后一筆結合起來，不就是“七”嗎？我高高地舉起了手，老師叫起我來，我說：“老師，是七。因為‘有’的第一筆和‘無’的最后一筆合起來，正好是‘七’這一個字。”老師說：“同學們，讓我們來為程子愷鼓掌。”“啪……”聽到這聲音，我有點不好意思了。
經過那一件事，我覺得常動腦筋，勤思考，會讓人變得睿智。
動腦，讓我得到了快樂。
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