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那天，我撿到了快樂的鑰匙作文（通用80篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的那天，我撿到了快樂的鑰匙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 1
天灰沉沉的。風，呼呼地從我耳邊刮過。不免卷起幾粒塵埃。我呢？獨自一人走在大街上，手中拿著剛剛發下來的物理卷子，上面鮮紅的字體格外引人注目——82.看著這些數字，我不免嘆了一口氣
“吧唧”，猛然間，我好像撞到了一個人。于是，我頭也沒抬的說了聲：“對不起！”“沒關系的！”一陣歡快的`聲音傳入我的耳朵。我抬頭一看，這不就是我的小學同學么？于是，下意識的把說中的卷子背到身后。（誰都不想把差成績給同學知道）誰知，她卻很驚奇地說：“你干嗎要藏起來？考的也不差啊！”“啊？”我十分不解。“我經常考80幾分的！”他說，“其實沒什么的！只要你盡力了就可以了呀，為什么要勉強自己呢？偶爾一次考差了也沒事啊，只要吸取教訓就可以啦！干嘛把自己弄得這么不開心？“
聽了她的話，我就迷迷糊糊的回家了。來到自己的房間，關上門，認真思考了他說的那句話。是啊，干嘛把自己弄成這樣，本來就沒考了，再弄出個憂郁癥？
終于，我想通了，無論是什么槽糕的事情發生在你身上，就算你再消極也沒用，無法改變，還不如開心一些。
于是，自從那天以后，我就像見到了快樂的鑰匙，總是很開心，很樂觀。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 2
世界上有這樣一把鑰匙，它叫快樂的鑰匙。在我們漫長的人生道路上，我們隨時可能撿到這把快樂的鑰匙。它能打開我們的心門，使我們邁進嶄新的美好生活。
記得上小學一年級時，有一次上美術手工課。我沒有帶剪刀，不能上課了。就在我不知所措時，我的同桌遞給我她的那把剪刀，并對我說：“我有兩把剪刀，借你一把用吧。”那時，我很感激她，對她真誠地說了聲：“謝謝！”然后，小心翼翼地接過她的剪刀。
幾個星期后，又是一節美術課。那次，她沒有帶水彩筆，急得滿頭大汗。我看到她那種表情，想起了上次她借我剪刀的事情。于是，我迅速地將我的水彩筆借給她。她接過水彩筆，對說了聲：“謝謝！”談后，她開心地笑了。那一刻，我自己感到很開心；那一刻，我似乎懂得了很多；那一刻，我仿佛撿到了一把快樂的鑰匙。
自從那次以后，我開始懂得與人分享。每一次與他人分享，我像都撿到一把快樂的鑰匙，享受分享的快樂。
那一天，我撿到一把快樂的`鑰匙；那一天，我打開了我的心門，邁入了嶄新的生活；那一天，我向別人自豪地說：“今天，我撿到一把快樂的鑰匙！”
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 3
其實生活中處處蟲棉了快樂，只是自己不知道而已。而我打開快樂之門的鑰匙是在一次旅行中撿到的。
那次，我再去往廈門的火車上，火車上的人非常多、非常吵。對于愛安靜的人而言，真是一次折磨。中餐廣播響了“為了不打擾廣大乘客們中午休息，我們將在口點后關閉廣播，祝旅客們旅途愉快！
到了晚飯偶，人們開始安靜下來了，到了午夜車上就徹底安靜了。
直到廣播再次響起“親愛的各位旅客，十分抱歉這么晚了還打擾大家，現在車上有一位旅客突然病發，請是醫生的'旅客速到醫務室來。“隨著廣播聲結束，原來安靜的車廂有吵鬧起來了。我爸爸視為醫生，他就過去了，我緊隨著來到了醫務室。
剛進醫務室，就看見一個小男孩躺在床上，男孩的旁邊有一個滿臉大汗的中年婦女，想必是男孩的母親。爸爸拿出了聽診器和一個小手電，經過一番檢驗是貧血，要馬上輸血。這是廣播又響了，這是叫人來輸血的。過了2分鐘醫務室就擠滿了人，但經過檢驗都不合適，這時我站了出來爸爸看了下我，也沒說什么就進行血型配對“剛好合適”有位醫生高興的說。看著我的血流入小男孩的體內，整節車廂的人都鼓起了掌。
從此我就找到了快樂的鑰匙……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 4
生活并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出真諦，找到快樂之門的鑰匙。
那是七月的一個正午，我獨自一個人走在街上。火辣辣的太陽照在大地上，黑黑的柏油路像鐵板燒，我仿佛是上面的一塊肉，快要被烤出油來。我真想快點回家，沖進空調房，再來一瓶冰爽的飲料……
于是，我不由自主地加快腳步。公交車叭----叭作響，在這個寂靜的正午，顯得格外刺耳。我看見一位老奶奶，手里拄著拐杖，顫巍巍地走向公交車，司機很不耐煩地按著喇叭催促。老奶奶急得滿頭大汗，可手腳卻不聽使喚。我看到老奶奶這般驚慌，忙走上前去，對她說：“老奶奶，我扶您上車吧！”老奶奶很高興，嘴里不住地說：“謝謝，謝謝”。我把老奶奶扶上車坐好，便輕快地下了車。天空仿佛飄來了一片云，在我心里投下陰涼。那天，我撿到了快樂的鑰匙。
快樂的鑰匙也許就藏在生活的.某個角落，你只要用心找，慢慢找，它就會在你的眼前。這把鑰匙就是關愛他人，關愛他人，我收獲幸福。一把打開快樂心情的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 5
魚兒游進了浩瀚無邊的大海，它很快樂，因為那里有很多朋友與它一起暢游；花兒被種進了絢麗多彩的花園，它很快樂，因為它可以成為其中一位美麗的使者；小鳥飛到了一片表翠茂盛的森林，它很快樂，因為它擁有一人自由幸福的家園。
快樂——一直以來，我的生活都是三點一線，平淡無味，從不起伏。我以為，哪怕是一點點的.小驚喜，也能使它增色不少。然而，在那一天，我卻撿到了快樂的鑰匙。
那是一個風和日麗的下午，我正在家中寫作業，一切，都是那么平常。突然，一位身穿綠色制服的叔叔騎著車子在我家門口停了下來，他與父親攀談了一會兒就走了。父親便興奮地對我說：“孩子，你知道那是誰嗎？”我搖了搖頭。他便拿出一份報紙，在我眼前晃了晃，我一下子便瞧見了我的作品終于見報了！后來，從父親那里得知，剛才送報的是縣直屬機關宣傳部通訊員。并且了解到，那位叔叔也是一位作家，他對我的文筆頗為嘉許，還通知我定期去領到稿費呢！
說真的，我寫作并不是為了賺取什么稿酬，總是想打發時間。那天，我撿到了快樂的鑰匙。沒想到，生活中并不是如我想象的那樣糟糕，處處充滿著歡樂，只要你認真去想，用心去品，一定會感受到快樂的真諦！快樂如影隨形！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 6
因為花兒在綻放的季節，對世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記
我獨自徘徊在這條無聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無聊，我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里還充滿著郁悶，難道這就是我的生活嗎？
突然，一個童音叫喚哥哥，我轉過身來，原來是一個小女孩，讓人不由產生一個喜愛之情。我說：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，說：咱們走吧，我去開門。
一見到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂觀的心態所感染。看著看著，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來，我很疑惑地問她：為什么不敢觸碰它們呢？她的.笑容斂起，臉上夾雜著幾絲哀愁說：我怕碰了它們之后，它們會謝。它們身了就會低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開的樣子。因為春天的時候，花會開放 原創分享 ，我好像看見它們在笑，并且散發著淡淡的香氣，還會引來愛跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場面。說罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。
我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染，我此時深深地感受到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 7
雪花紛紛落下，一片又一片，屋內隱隱約約的燈光下，一個人影，手中的筆不停地揮動著……
那道數學題，一直在那里，困擾著那個人。一張又一張的草稿紙，一次又一次地抓耳撓腮，半天了卻沒出一點思路，但那個人依舊在那里，努力地算著，并沒有放棄的`意思。
“a+b-c且c+d=2，且……”那個人將題仔細地看著，有時有點思路，但下筆時，卻發現是錯誤的，有時又想放棄思考，但卻又努力地去認真思考……
門外的冬天，時而吹來陣陣凜冽的寒風，粗魯地拍打著窗戶，發出陣陣的響聲，這樣的聲音，更使已經心急如焚的人不安，對于這道題他漸漸有了放棄的想法……
筆在紙上不停地揮動，手中也出汗了，那個人緊緊地皺著眉頭，算了一次搖了搖頭，再一次還是一樣以搖頭面對。突然，那個人好像明白了什么，便冷靜了下來，細細地去研究這道題……“啪——”地一聲，他拍一下桌子，站了起來，高興地叫了一聲：“我做到了！我完成了！”那個人歡呼雀躍起來，那個人，就是我。
快樂，不只是物質上的獲得，更是精神上獲得的。
門外寒風凜冽，而屋內因為完成了一道題，他十分溫暖……
他就是我，那次，我撿到了快樂的鑰匙，那就是攻克難題。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 8
中秋小長假，我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里，我度過了一個愉快的中秋節。
那天，涼風習習，這天氣放風箏太合適不過了。我和爸爸媽媽商量了一下，買了一個大風箏。來到草坪上，我們開始了放風箏之旅。
我們先將風箏線系在風箏上，打了一個又一個漂漂亮亮的蝴蝶結。接著，迎風跑起來，風箏開始緩緩上升，隨后我一點點一點點地慢慢放線，邊放邊扯，讓風箏隨風越怕越高。
當風箏放到十五六米時，旁邊也有一個風箏飛了起來。為了防止和它繞線，我拽著風箏來到了別的草坪上，繼續迎風奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來了!飛起來了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮，一直在拍“草”叫絕。當線放完時，我抓著線一會迎風飛奔，一會兒原地轉圈，一會兒又累得坐下來，風箏像個聽話的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把線收回去，風箏躺到地上后，我又迎風把它“趕”到天上去。這時，我眼里的風箏變成了一只鴿子，帶著我的夢想飛向藍天……不知不覺中，爸爸把這美好的'一切都記錄了下來。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂的寶箱，讓笑聲飄了出來……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 9
“人生多姿多彩，快樂無處不在。”那天，我就撿到了快樂的鑰匙。
清晨，陽光明媚，我早早就出了家門，走進學校，碩大的校園，在平常同學們的歡聲笑語嬉戲玩耍中變得熱鬧且富有活力。而此時卻顯得十分空蕩，推開教室的門，果然不出我所料，空無一人。放下書包后我便開始學習，過了一會兒老師也來了，透過窗戶我看到老師對我甜甜的笑了，那一笑雖然比不上千言萬語的表揚，卻是對我最好的鼓勵。
清晨，我撿到了快樂的鑰匙——老師都鼓勵。
中午，通過了太陽公公的“考驗”，我終于帶著滿身的包袱回到了家中。我狼吞虎咽地吃完了媽媽做的飯，一扭頭我便看到弟弟使勁踮著腳尖兒，伸長了脖子，手指費勁的拿不到沙包時的樣子，我馬上搬起凳子站了上去，不費吹灰之力拿下了沙包，弟弟開心的笑著說“謝謝姐姐。”頓時，一股暖流流入了我的'心房，我開心極了。中午我撿到了快樂的鑰匙——弟弟的感激。
晚上，日理萬機的爸爸回來了，我和弟弟都高興的一蹦三尺高，我們一家人吃了一頓團圓晚飯，晚上我撿到了一把快樂的鑰匙——家人的團聚。
生活中處處有快樂，只要今天你快樂，你就會撿到快樂的鑰匙，就像我一樣。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 10
那天，在不經意間我撿到了快樂的鑰匙，讓我變得快樂起來。
——題記
幫助快樂
那天早上，我陪媽媽逛街，無聊得要死，又不敢鬧媽媽，突然在三中門口看見一位正在賣唱的小男孩，他的個頭和我一樣高，旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐，小男孩正在賣力地唱，面前的紙盒已有一些錢，一股辛酸涌上我的心頭：這小男孩太可憐了，小小年紀不但得不到父母的寵愛，還要出來賣唱掙錢，真是可憐啊！于是我掏出了身上準備買《漫畫世界》的五塊錢遞給了小男孩，他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛的《漫畫世界》，但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩，心里十分快樂。
交友快樂
平時我都是一個人在家看看書、玩玩電腦，和媽媽聊聊天，那天晚上我又纏媽媽和我聊天，媽媽說：小區里的小朋友玩得多開心呀，你為啥不出去找他們玩，老一個人呆在家那里行呀？在媽媽的`鼓勵兼威脅下，我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來，我們一會玩仍嚓炮，一會玩跳大海，一會玩鯊魚吃人……開心極了。
原來快樂是這么簡單，那天我撿到了快樂的鑰匙，我決定好好的保存它，讓它時刻都伴隨在我身邊。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 11
掬一捧清泉于手中。那清涼已驅走了夏日的悶熱與焦躁。而雨后彩虹，更是讓人心曠神怡。
如今的我還沉浸在第一次離家出遠門的成就感中，想著下午便可以回家。我一定要向媽媽炫耀一下。可放學后，那作業卻堆的我喘不過氣。一出校門，便發現萬里烏云。不一會兒，天空不作美，下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好冒雨沖回家。回家后，洗了澡，便開始寫作業。窗外雨越下越大。黃豆般的雨點砸在窗戶上，砸出一朵朵水花。望著窗外的傾盆大雨。心情自然好不到哪去。我還打算明天出去玩兒呢！這時，門吱呀一聲開了，媽媽走進來遞給我一杯牛奶，有為我披上衣服，道:“今天淋了雨，別感冒了”
我不耐煩的“嗯。”了一聲，有將視線投向窗外。嘆息一聲，卻已不想再寫作業，早早上床睡了。
第二天早上起床，雨停了，天上出現一道彩虹。不知為何，心情舒暢很多。
趕到約定地點，朋友已在等我，我兩瘋玩一天后，終是想起時間不早了，便各回各家。回來后，媽媽不在家，卻給我留了門，不僅感到心暖暖的`。
快樂是什么？是一件充滿親情的衣服。是一杯充滿關懷的牛奶。是與好友瘋玩一天的快樂。是媽媽為你輕輕掩住的門，快樂就在我們身邊。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 12
渺小的世界，快樂布滿每個角落，快樂無處不在。生日那天，我撿到了快樂的鑰匙。
生日前夕，由于是星期天再加上外面又飛著牛毛細雨，我無法出去瘋了，只能呆在家當個暫時的乖乖女咯！“女兒，過了陪我們聊聊天！”媽媽召喚道。“來咯，小女子這就過去”我應道。坐在沙發上，我突然問媽媽：“媽，我出生時丑不丑？”媽媽還沒來得及回答，就被爸爸搶先說了“咳，你出生時丑得不得了，我還以為護士抱錯了呢！哎，你這個早產兒”聽了爸爸的話，我幾乎跳了起來，用六十分貝的的聲音高叫道，“媽！我是我是早產兒啊？”媽媽用平靜的語氣說：“低調啊，對！你是早產兒，十三年前的今天……”媽媽講著十三年前今天的故事，不知不覺，眼淚如同外面的細雨從我的'眼睛里流下來。我的生日，媽媽的受難日。
第二天（也就是我生日）的早上，我早早起床了，大聲地說道：“祝我生日快樂，媽媽辛苦了！”誰知，沒人反應，哦！爸媽那么早就走了！吃完早餐，我也背起書包上學去了。中午放學回到家，爸媽還沒回來。“鈴鈴鈴”電話響了，電話那邊傳來媽媽的聲音“女兒，媽媽和爸爸今天要加班，沒那么快回家哦~寶貝女兒，生日快樂！”“媽！”我剛喊了一聲，媽媽就結束了通話。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 13
說起快樂的鑰匙，但是有些人不知道快樂的鑰匙是什么，往往把快樂的鑰匙塞在別人那里。
一位女士抱怨說：“我活得很不快樂，因為先生出差經常不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子不聽話讓我很生氣。”她把快樂的鑰匙交在孩子手里。男人說：“上司不賞識我所以我情緒很低落！”這把快樂的鑰匙交在上司手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦。”婆婆把這快樂的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來說：“老板服務惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂的鑰匙交給了文具店老板。
當我們容許別人掌握我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現狀無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責怪別人，并且傳達一個信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！”此時我們就把這一項重大的責任托付給了周圍的'人要求他們使我快樂。我們似乎承認自己只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
快樂的源泉來自自己，而非他人！所以一個成熟的人能掌握自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使自己快樂，反而能將快樂和幸福帶給別人。
其實快樂的鑰匙一直都在自己手中。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 14
真正的快樂是內在的，它中有在人類的心靈里才能發現。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。
我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的.舞跳得這么好，老師一定會選我的，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的同學，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想參加演出。老師回答說：“要演出的是群舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來，心情沮喪極了。
一天，音樂老師來到我們班，說學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，嘆了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來說：“莉莉學過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著我，說：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個子矮，不符合跳群舞的條件。”老師連忙給我寫上名字說：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。
快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 15
電話響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著微微的風，撲面吹來。我的心情卻與這美好的天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒有來由，更沒有去向。
我慢慢地走到體育館，發現她早已來到，正等著我開賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無可言說，妙不可言！
球向我飛來，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，還左右搖晃了幾下身子。“好球！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過網界足矣。于是，我就在網邊來回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒有反應過來，球已經砸在了地面。這時，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實力相當，就這樣不停地打。或許，我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒感覺到累，卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來，我們踏上了各自的.歸途。
回家路上，發現有個東西在閃耀，定睛一看，原來是路人手中的鑰匙。
走到家門口，將手伸進口袋，掏出鑰匙，打開那扇快樂的大門。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 16
你知道快樂是什么嗎？快樂是付出，讓別人感受到溫暖；快樂是分享，使別人體會到關心；快樂是奉獻，令別人信服你，贊美你。其實，快樂也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開你的心 靈之門，打開成功的大門，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經常對我說：“快樂就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂，但我想：既然快樂在于付出，那我應該做一些有意義的事情。我思忖很久之后，決定為媽媽做家務。
機會終于來了。一個星期天上午，媽媽接了個電話急匆匆地出門了，爸爸也不在家。我突發奇想，對，拖地。說干就干。我首先興高采烈地找來拖把，接著大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地擰干，然后馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉睛地盯著地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向后一拉，就這樣反復動作，不一會兒，地面被我拖得能照出人影兒來，最后我滿頭大汗地洗好拖把，把它悄然無聲地放回了原處。
接下來我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完后，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼里高興。
突然我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來了。于是我趕緊跑去開門，媽媽看到我把家里收拾的`干干凈凈、整整齊齊，高興的抱住我說：“我的女兒真是長大了，你真棒！”我心里樂開了花。
今天我撿到了快樂的鑰匙。以后我會更加努力，爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 17
快樂也許可以很小很小，小得讓人無法察覺，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂。
以前我在關門時，總是十分隨意，要出門時和媽媽打一聲招呼，把門隨手一帶就完了。隨之而來的總是“哐啷”！的一聲，有時伴隨著這一聲還會有媽媽的聲音“輕點！”或“這孩子！”雖然我并不想讓媽媽擔心，但我覺得，只是一道門，關得重才說明把門關好了，家里安全呀。帶著這樣的借口，我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅，爸爸媽媽對我進行了教育，同時告訴我，樓下叔叔家有老人來住，讓我一定要記得輕輕關門，我答應了。可后來，我仍是重重的一帶，聽著門重重打在門框上的聲音，我想起來媽媽的話，正在這時，門又開了，媽媽站在門口，見我還沒走，語重心長地對我說：“關門一定要輕！一是因為樓下有老人住，這樣會影響別人，二是你自己本身要養成好習慣，這時基本禮貌，再關一次門。”在媽媽的注視下，我輕輕把門關好了。
那天晚上，聽見有人敲門，開門一看是樓下的叔叔，爸爸媽媽見了忙要他進來坐，他沒說別的，只是在門口輕輕地說：“謝謝你們！”在他道謝的'那一瞬間，我突然很感動，同時我感到非常快樂，那天，我撿到了快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙，卷子發下來，不再關心名次，不再追問同學的分數，只有自己知道比上次提高了就行。誰說快樂就一定是在學習中爭第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿了快樂！
那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 18
每個人都會是自已快樂的法寶，有玩具，有風箏，無奇不有，可我的快樂卻是撿來的，信不信？
從前，我的生活枯燥無味，每天都是由于的表情。去上學，放學有回家。爸爸總是出差，也沒有同學和我玩，也沒有朋友和我聊天。成績也是很不樂觀，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過問。每天晚上睡覺，都想爸媽快點哦回到我的身邊來，讓我不再孤獨，讓我不再沒有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個東西，自從那天起撿到這樣一個東西，從此我很快樂，不再孤獨。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂郁的'表情。走著走著，突然從一個大樹根下，跳出一個小貓咪。身上還有一個紙條：請幫我照顧好它，我下回回來看它！這個人也太沒道德心了吧，竟把這只這般可愛的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開的太陽花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開門，我就和小貓玩了一個晚上。到睡覺時，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開心、快樂、無憂無慮、自由快樂的小孩了。成績也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個快樂的鑰匙打開我的快樂之門。
那天，我真的撿到一個快樂的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開心果，帶給我們無窮的快樂。如果你還沒有快樂的鑰匙，就快去尋找吧！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 19
最近一段時間，不知怎么搞的，在學校老是被老師批評。考試只考了個八十九分，上課跟同學講話也被老師投訴。郁悶死了！不過，有一天，我找到了快樂的鑰匙，找到了屬于自己的一份快樂。
一天，我正在小區中漫無目的地散步。我，聞到了桅子花的芬芳清香，看到了正你追我趕的小朋友……
突然，自己最近嘗到的苦頭，我從未被老師罵得那樣慘，而且是天天被罵。媽媽看到我滿卷子的紅“X”，臉上的皺紋又明顯了許多，給我報了許多補習班惡補。唉！早知如此，何必當初呢？我自以為占了便宜，上課說話找到了樂子，到頭來痛苦的終究還是我呀！突然，一陣陣饑餓劃過肚子，下次一定不能這樣了，邊走回家我邊想。
于是，我覺得應該認真起來。這樣對大家都有好處。媽媽再也沒有接到投訴，高興得不得了，便帶我去了一次反斗城玩。
在反斗城里，我與不約而同的小翁玩得那叫爽啊！去過那里多次的小翁，對每種游戲機的出票數非常了解。他總是能說出哪種機器出票數的多少，他總是能指點我玩哪種機器，出的票數最多……
那一次，我們玩得非常高興。當我帶著愉快回到家時，我躺在床上想：這樣不好嗎？認真起來了，不僅學習效率提高了，不知不覺中，成績也提高了。媽媽沒接到投訴了，也快樂了許多。答應帶我來反斗城玩，我也開心。這，才是快樂的'真諦所在呀！
我撿到了鑰匙，撿到了快樂的鑰匙。媽媽爸爸也快樂了，這不好嗎？我撿到了我們快樂鑰匙，撿到了全家快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 20
快樂是一把鑰匙，為我打開心中天堂的大門，在這里，風會吹散我頭頂的陰云，溪水會滋潤我干涸的心，明媚的陽光將帶給我希望和力量。
進入總復習階段后，考試如黃沙將我們掩埋，每天的生活也都是緊張乏味的。直到那天，我繃緊的神經被糟糕的成績打斷了。我極度沮喪和失望，沖到操場上，狂奔了三圈后，我坐在跑道上，聽著自己急促的呼吸和高頻的心跳，忘卻了這些天成績帶來的巨大壓力和煩惱。突然間，我抬頭看見清澈明亮的藍天上飄著一絲絲的卷云，校園里也有這么別致的一景啊！瞬間，我感到放松了很多。這點滴的快樂，竟驅散了我心中一個月的陰霾。
疲倦了，我就課間走到操場上看看天，校園這方天空能使我感動快樂，讓我打起精神來。
我身邊的`一點一滴，我用心尋找，發現快樂無處不在。烈日下做著劇烈的高強度運動，暢快淋漓的流著汗，我感受到身心放松的快樂。在我糾結與難題之中時，平時愛斗嘴的同桌主動耐心地給我講解，讓我體會到同桌的關心，內心激起了小小的感動和無限的快樂。在我埋頭苦學一個星期后發現成績再上一個新臺階，內心感到付出努力與收獲的快樂！
那天，我見到快樂的鑰匙。平淡的生活多了繽紛的色彩，前進的腳步多了些許動力，對于明天的我充滿了熱切的動力！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 21
時間，可以磨滅巷老的腳印；可以消除人的記憶；但永遠不會逝去的是通往快樂的大門。只要你緊握快樂的鑰匙，那扇門永遠會為你敞開。
花季
六月，花開的季節。花開在陽光下，微笑著釋放自己的光彩。我凝視著它，美麗的花兒在我眼前晃動，我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時，內心涌過一股快樂的河流，發現花兒的.快樂是仰望陽光，受春雨的洗禮。它所追求的快樂是如此簡單，對于我們來說，又何必追求復雜呢？自己認為快樂，那才是快樂。如果緊握拳頭，接觸的只是周圍的空氣；但是倘若你張開手，觸到的將是整個世界！
夢蕩
那天，是決定初中成與敗的時刻。當現實與夢想相差太遠時，在我的臉上看不到以往的笑容，多了一份無耐。在親人面前，總想找個地縫鉆進去，本來內向的我更quiet了。但在這里，我又找回了以往的自信，激情揚溢的我改頭換面后將奪回陣地。在這里，那天，我找到了快樂的鑰匙，重新打開了那扇緊鎖的門——快樂。
禪機
那天，讀到范仲淹的《岳陽樓記》，頗為震憾，但我沒有他那抱負：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”我認為快樂的傳播正如數學中的傳播問題。也許遇到困難，我們要的是勇氣，不乏的是能力。那天我找到了快樂的鑰匙，悟到了快樂的禪機——共享。
你本來就握著快樂的鑰匙，只是你缺少勇氣，因為你一時找不到快樂的門。其實，它就在那張擋住你視線的紙后，快樂，就是一張白紙的厚度。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 22
月考成績公布了，數學的成績完全傷透了我的心。赤色的數字，使我的心情掉到看谷底。
這個分數，讓我怎么向父母交代。當別人問我數學成績時，我該怎么回答這難以啟齒的'分數。我哭泣著，可是我知道盡管再多的眼淚也無法改變這分數。
上午最后節體育課，我如往常一般在我自己的項目處練習。可是今天的我只是坐在一旁，看著其他人練習。中午的陽光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的。可是，在溫暖的眼光也無法溫暖我的心，我愣愣得坐著，看著其他同學在眼光下的嬉戲。心想：是啊！他們之前努力學習，考試取得好得成績，現在可以如此快樂的在陽光下放松，這陽光是屬于他們的，而我沒有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，中考發揮好不就ok了 a在一旁說道。我無精打采得拿起實心球，舉起得時候，似乎把低落的心情，全部發泄在里面，我把煩惱扔了出去。還沒等我反應過來，小a在旁邊叫了起來，哇，你第一次扔到滿分了 ，太厲害了。 真的嗎、？、|我急切的問道，心情頓時好了很多。因為我練實心球已經快一個月了，從來沒有扔到過滿分，我欣喜不已。
是的，困難挫折并不可怕，他也許會成為你通往另一項成功的道路。這個成績不代表我中考的成績，我要中考之前努力奮發。那天以后，再愁眉苦臉的，學習更加努力了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 23
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日歷和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個“好機會”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶傻樂，心里樂得像牡丹盛開，心說：“看看，連老天都幫著咱！”
中午時分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看著他潔白的穿著校服的身影掠過，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。“正步走”體委喊出口令，因為今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來瞅瞅，沒說什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個學生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發，一件件搓洗的`樣子……我這不是道德敗壞嘛！一路揪心和糾結，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什么！”從此以后，我們倆關系日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂之門，我還要將它傳遞下去……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 24
午后的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一個焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的.喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭發在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環視著四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……
我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 25
人生是一首歌，每個人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個音符叫快樂，它躲在快樂之門里，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕。——題記
生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂，只有不停地尋找，才能打開快樂。
朋友，在你開心時陪你笑，在你難過時陪你哭。而不是每天對著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人，第一次月考成績公布后，我數學考得很差，而她考得很不錯。那幾天，我只要一拿數學題問她，她就會說：你真笨，這么簡單的題你都不會。
最討厭三個人一起，兩個人說悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個人故意支開我，然后，兩個人一起有說有笑的，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時，她出現了——朋友C。
她問我怎么了，我就把所有的事都告訴了她，她拍著胸脯說：就算全世界都不要你了，我會陪著你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁，她都能立刻發現，安慰我、開導我、鼓勵我……每次我心情不好，她都會與我談心，帶我發泄……
找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的歌。
快樂其實很簡單，一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的.鑰匙，打開你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨特的歌。——后記
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 26
人人都在渴望快樂，人人都在感受幸福。
有時離我們很近，有時又離我們很遠。但奉獻是快樂，給予是快樂，獲得是快樂，享受是快樂。
我家旁邊是一位脾氣有點暴躁的老爺爺自己住著。附近的人有時候好心地去看望他，卻每次被老爺爺趕出來，說：“我不需要你們的同情，走吧。”有時候我真的很想幫他打掃一下房屋，但每次站在他家的門口，都不敢進去。我害怕也被他趕出來。有一次，他看見我站在他家門口望著他，他就把電視關了，就走進房間里去。我多么希望他能感受到我們給予他的溫暖啊！
有一次，天氣很冷。我怕老爺爺睡覺時會感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯，讓我拿過去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進他家。門口是開的，我走進去，感覺有點陰森，地板有點臟，在里面像是意思溫暖都沒有。他看見了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地說：“老爺爺，我…我，這張被子給你的，天氣很冷，我想……。”我的話還沒說完，他就說：“我說過不需要你們的同情，這被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到門外，接著把門關上。那時候，我的'眼淚快流出來了。
每天，我有空就去看看老爺爺，漸漸地，老爺爺的脾氣不像以前那樣了。
直到新年那天，一大早，我就跑過老爺爺的家。把媽媽親自做的早餐，那了一份給老爺爺。一進去，我很開心得說了一句：“爺爺，新年快樂。早餐，給你。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 27
人人都渴望快樂，渴望幸福。有時候快樂是遠在天邊，近在眼前的。或許一句話，一個眼神，就可以讓我們感受到快樂。
現在已經是初一下學期了，可我的數學成績始終屬于中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績。每一次拿到數學作業本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題。看著自己的數學成績都過了一個學期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績都提不上去。因此，我漸漸地對數學沒有了興趣。沒有了信心，有時候我就認為在所有的學科中，數學就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過這個障礙呢？
后來有一次。媽媽來翻了翻我的數學作業本，緊接著皺起了眉頭，生氣地問我：“這是怎么回事？”“數學太難了。”我解釋著。媽媽聽了我的回答嚴肅地板著臉訓斥道：“難，并不代表你永遠學不會，只要你認真，堅持、數學成績一定會好起來的。可是，如果你這一點困難都克服不了，那以后的`物理，化學、是不是都要放棄？學習的道路上會遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學到些什么？”聽了媽媽的訓斥，我幷不難過，心里反而豁然開朗，又重新充滿了信心面對數學，后來的每一次數學作業都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話給了我力量，那段話就是一把快樂的鑰匙，媽媽把它放在了我手里，由我來打開心里的一扇門，尋到了快樂、成功的喜悅。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 28
煩惱總在我的身邊圍繞，直到我尋找那把快樂的鑰匙，我才真正體會到煩惱中的快樂。
我每天都被關在房間里，在房間里讀書。在讀書時，我常常看見窗外的小孩在無憂無慮的玩，當時我有一種說不出的痛苦。難道我只能關在那密不透風、矮小的土墻下嗎？我每次帶著煩惱去學習，我的'心情感到有些悶悶不樂。直到我撿到這把快樂的鑰匙我才從悶悶不樂的心情，感到有一絲絲快樂。
我的那把鑰匙不是一把普通的鑰匙，是一把能讓人撿到快樂的鑰匙。這一把無形的鑰匙是在一戶養蠶家里所撿到的。
那天，我看到一群蠶在桑葉上不停蠕動，看他那胖乎乎的樣子。你會想我怎能從他們身上得到的呢？是的，我看到他們自己吐出蠶絲把自己束縛起來形成一個堅硬的繭。他們在嚴嚴實實束縛的蠶繭里不吃不喝，他們在里面不知道有多少跟我一樣的煩惱呢！直到這天，我終于看他變成一只蝶，他在里面用他的嘴巴不斷的解破。他在里面的樣子不像是我嗎？他好像在告訴我：你織的繭必須你自己解開，你的煩惱必須自己去解決。我看到他們飛翔在空中時，我頓時怦然心動，只要我努力，我也可以成功的。
繭兒“破繭成蝶”的道理不就是人生的啟示嗎？不就是我們一直尋找的快樂的鑰匙嗎？他啟示我：我們心中有許許多多的煩惱，我們要解決煩惱就要靠自己的努力拼搏，當你學有所成、學有所獲時，你就會剛到快樂無比，只有這樣才能尋找到快樂。
成長中有不可避免的煩惱，沒有煩惱我們一個人成長就不能成為“人”。我們的成長要有一種“破繭成蝶”的精神，我們才能避免煩惱得到真正的快樂。
那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 29
每當我獨自站在墻角發呆時，總會茫然地看著窗外，期盼著驚喜與快樂的降臨。直到那一天，我才明白：快樂不是盒子里的禮物，每次都會準時無誤地送達你的家門，而是靠自己，努力發現，積極創造，從勞動中得到的果實。
又是一個無聊的周末，我靠在門邊上，透過門縫看著忙碌的媽媽，聽著窗外滴答的雨聲，心情就如窗外灰蒙蒙的天空一般陰沉著，不時吹過清冷的風。
也許是命運安排，隨意地甩腳，竟撞開了門邊一扇塵封已久的柜子，惹上塵埃的雜物一下子都滾了出來，在我煩躁的同時向我開辟了成長的小徑：柜門邊一只灰藍色的蜘蛛映入了我的眼簾，傻傻的大腦袋，毛茸茸的六條腿倚在門插銷上，一片小而密集的網在門與柜之間拉起了一層薄紗，然而那只被我打擾了的蜘蛛卻不再“穩坐軍中帳”，而是疲憊地趴在柜子深處，我挪了一下身子，借著微弱的自然光看到了那兒還有張網，原來它在嘗試把兩張網接起來。它努力了，但是原本有的物體被突如其來的人類抽去了，它似乎怎么也夠不到那張網。它又分泌出更多的絲，繞在原來的'網上。正當我準備搖頭，嘆息這小家伙時，它的一只腳居然夠到了那張網！它興奮地扭著身子，用絲把兩張網連起來，像走鋼絲選手一樣在網上快樂地摩擦著雙腳。
快樂的鑰匙就是努力吧？我輕輕地關上柜門，讓這開鎖師傅在我家歇息一會兒，孤獨的門一下子打開了，從里面沖出一個快樂的女孩，在親人間端茶送水，在陽臺上澆花，修葉，臉上總是掛著燦爛的笑容。為什么你如此快樂？因為那天，我撿到快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 30
午后的陽光爬上書桌，咖啡杯依舊溫暖，好友欄頭像依然閃爍，窗外的路邊正值深秋，銀杏黃了，一地燦爛，快樂的鑰匙躺在路邊，那是我撿來的...
也許看完之后，你會覺得老的掉牙，但是我真的很快樂。因為，那是一把快樂的鑰匙。
正步上場，每個人內心散發希望的光芒。你也許想到了，是軍訓匯報表演，我們60顆小星星整齊的排列著，心里激動不已。
開始了。
我們邁著整齊的步伐走向主席臺，忽然，旁邊的一個人一不小心打了我一下，我很生氣，滿不在意的樣子，讓我恨不得停下，旁邊的一個人小聲對我說，“這是一場比賽。”我忍這心的傷痛繼續走著，但是，我故意不走好，這是我看到爸爸看著我，我巴不得停下來去找他。
但心里更多是榮譽，班級。
于是我走了下來，當我聽到第一名時，我恨不得跑掉，畢竟，我可以做得更好。
但卻有許多人感謝我，說了句謝謝，就走了，那個打到我的人說了聲對不起，其實我早就原諒他了，后來我才知道來感謝我的是因為我走了下來，我并不知道這有什么可感謝的'。
我后來想想，這事并不快樂，我為什么很開心？我不知道，但很想知道。
后來父親告訴我，快樂是可以傳染的，別人快樂你也快樂，快樂要自己去發現，得了第一名，誰不快樂啊，要做快樂的主動者，不要做快樂的被動者，我想了這句話一天，
結束了，結束的很快樂，
你是不是覺得很平淡無奇？其實小學的我幾乎沒笑過，因為我沒有這把快樂的鑰匙，快樂的開始往往是不快樂的，
夕陽的余暉灑在路邊，咖啡杯漸漸冷卻，好友欄頭像已經灰色，窗外的路邊以值晚秋，秋菊枯了，一瀉芬芳，我并不傷心，因為我有一把快樂的鑰匙，我是快樂的主動者，快樂的大門也會永遠向我打開。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 31
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學，我有個特別好的閨蜜，在學校里，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個，就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的伙伴，還是學習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會“火星撞地球”。
就快畢業了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個商量，準備一個節目。我說弄個大合唱，她說準備個集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學習，在學校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個吵架后，就分別找我們談話。班主任對我說：“你們兩個，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會很擔心的。”我哽咽著說：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點了點頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的`節目是大合唱，歌名是《我們畢業了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 32
五月中旬的早晨，本該是晴朗無云的。可是早晨我去上學時，天色看起來卻是格外地暗然陰沉，毫無生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺得會有事情發生。
剛到課室，看到同學全都圍在講臺上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子，我突然緊張起來。還沒等我回過神來，一個同學跑來對我說：“你的……。”他說完就走了。
這個消息無疑是一個晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分數，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風雨就要來了。課室里，同學們都圍在那成績好的同學周圍，也許，她真的會讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒有人發現。
一節晚自習課間時，我在低著頭做作業，面前突然出現一張紙條。我不知發生了什么事，便抬起頭，是那個令人羨慕的同學，看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過，沒有人發現“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說，為什么要傷心呢，堅強點，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機會，相信自己，你能贏！看完這些，我感動了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動的淚，我再往窗外望去，發現雨淅淅地停了。
夜里的.天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點綴著。因為朋友對我的鼓勵和肯定，讓我重新有了努力的動力，讓我向著成功一步步前進。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 33
真正的快樂是內在的，它中有在人類的心靈里才能發現。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。
我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會選我的，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的.同學，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想參加演出。老師回答說：“要演出的是群舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來，心情沮喪極了。
一天，音樂老師來到我們班，說學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，嘆了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來說：“莉莉學過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著我，說：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個子矮，不符合跳群舞的條件。”老師連忙給我寫上名字說：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。
快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 34
我期盼已久的寒假終于來了，在放假當天，我就好好玩了個夠，而且還計劃了放假要怎么玩：第一天去公園，第二天去游泳，第三天去看電影，第四天睡覺……我滿意的看著自己的日程表，心想，終于可以好好的玩兒了。時間在我的玩耍中慢慢流逝，不知道為什么，在不停的玩耍之中，自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺，發覺自己竟然不能真正快樂起來，我的快樂哪里去了？直到那天，我才真正拾到了快樂的鑰匙。
那天，我沒有出去玩耍，也沒有打開電視，而是坐在桌子旁，翻開“塵封”已久的寒假作業時，看著寒假作業上一道道題目，心靈深處升起一股久違的熟悉感，不由地提筆開始寫起作業來，以前寫作業時的厭煩感，在那刻消失的無影無蹤，細細的筆尖在紙上跳著歡快的舞蹈，寫下一個個飛舞的字符，一頁，二頁，三頁……我手中的筆好像不受控制了，時間飛快的過去，我還沉浸在作業之海中。這時，媽媽喚我吃飯了，我合上手里的作業，長長的呼出一口氣，心中空落落的'感覺一下子被填滿了。看著手中的作業，我滿意的笑了，夕陽斜打在我的作業上，那片天空好像也充滿了快樂，心中充實的感覺充溢了我的心胸！啊，那天，我用鑰匙打開了一扇充滿快樂的大門，而那充滿快樂的鑰匙，就被我輕輕捏在手里，讓我恍然大悟，讓我知道，快樂就在我身邊！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，明白了快樂的真正秘訣，快樂不止是無休止的玩耍，更應是踏踏實實不間斷的學習。我不再抱怨學習的繁重，因為我現在擁有了一把快樂的鑰匙。人生不如意十之八九，要讓自己快樂，就要坦然面對生活，去做自己應做的事，去喜歡自己應做的事，這就是快樂的最大秘訣。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 35
很久，我的詞典里都沒快樂二字，心中有太多壓抑，太多不平，太多憤滿，太多感慨。我如一葉扁舟，隨風飄蕩，更像一只小雨，在無垠的大海中穿梭。太多的畫面，想忘卻忘不掉，直到有一天——
至今難忘，那個寒氣逼人的下午，我無奈，但更多的是出于一時之憤，從床上跳了起來，對著那火冒三丈的父親大吼了一聲。于是，父子反目，我們之間的關系從僵化到緩和，有再度僵化，我選擇了繼續走，我知道前進的路固然苦澀，但我必須堅持。一次次后退換來的只有得寸進尺，還不如放手做困獸之斗！
在這漫漫人生之路，梧葉依舊，我心依舊，前途依舊，行人依舊，面對眾多的嘲弄，我不理不睬，因為我知道，我還有理想，還有朋友，替我分擔苦難的朋友。我又有何事可以難過？有些人，看透了他的本質，對于他的花言巧語，還有什么可以聽的？茫茫人海，父親尚是如此，更何況其他人？茫茫人生之路，多少坎坷，幾度春秋，而又有誰看透了那煙塵后的繁華，繁華后的親情，親情后的仇恨，仇恨后的落寞？又有誰不是為了將來的事業堅持？“白首為功名”的往日，又有誰淡泊了親情，友情獨自去搏？在多難的時候，有誰看見，那所謂的親友正在偷偷笑？
我不明白，在這個社會。等待過依賴他人生活的.人還有還有多少？我不明白，又有多少人和我一樣獨自去漂？悲傷，落寞都是暫時的，快樂，喜悅也是暫時的，時間輪回，總有一天你變成了我，先甜后苦不如先苦后甜，今日拋棄的，明日還會得到……
那天，我拋棄了所謂的親情……
那天，很慶幸，我撿到了快樂的鑰匙。
有時，拋棄了也是一種得到……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 36
大海開啟快樂的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開啟快樂的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啟快樂的鑰匙是甚么？是孩子邁開人生第一步的那一刻；那么我開啟快樂的鑰匙是甚么呢？
少時的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時，我總是充當一個旁觀者的角色，受不了呆立時的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無悔。
但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會更高興。
上中學以后，由于家里學校遠，所以需乘校車。但我仍不愿和她們在一起。并反復告訴自己：你不在，她們會更好。
無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發現了我的問題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠遠甩在后面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，說我搞獨立。
那天下雨，母親說她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來了個一哭二鬧三上吊，但都無濟于事。眼見時間快到了，只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。
看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬著嘴唇，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關切的問候。被她們簇擁著上車，有種受寵若驚的感覺。
事后，我問她：“原來你們為什莫不理我？”“你天天帶著你媽，誰敢和你說話？”“那你們當初為什莫不和我說話？”“還說呢？為什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯！
那天的`一不小心，我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。
我開啟快樂的鑰匙是甚么？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 37
我覺得，我并不擁有快樂，特就像流沙，抓起了，還是慢慢，慢慢流走。從生命中消失。
直到那天……
我是住校生，一星期才回一次家。還記得第一次住校。那時的我雖不是太依賴父母，但那種年家的氣氛多多少少還是有的。同宿舍的好幾個女孩子，眼眶明顯的紅了，我忙著安慰她們。誰料，當我躺在床上準備就寢時 ，那種念家的情感就更濃厚了。被子是冷的，沒有了生生不斷的嘮叨；心是冷的，沒有了那熟悉的氣息。為有一種“獨在異鄉為異客”的感覺。不知不覺，淚也沾濕了被角：……
也記的'，當時我回家。上了一天的課，又做了兩個小時的車。已經累得不行了，剛準備從車站走回去，便看到了那熟悉的背影。大大的灰棉襖以及大大的黑褲子。現在終于有些理解了朱自清看父親背影時的感覺。人群中，一眼就能看到她。她沖我笑了笑。二話不說，拿著我滿手拎的東西，書包，也早已到了她的肩上。她在前面走著，我就在后面跟著。就像小時候一樣。
常年加晚班的爸爸今天卻出奇的早回來。多久，我們一家人沒有好好吃頓飯了。多久，我已記不清了。只記得那頓飯很簡陋，但在溫馨氛圍的烘托下。我只覺得那是美味佳肴。苦的，也都是甜的。第一次覺得，一家人真好。不覺得，我們都笑了。我望望她，她望望他。一直笑到爬到桌子上。之后，便是一片長遠的寂靜。我想，我們都哭了。那種快樂，那種幸福，那種溫暖，是我最大的寶藏。笑了，哭了，又笑了。快樂，我體會到了。我抓到了那把鑰匙，那把打開快樂大門的鑰匙……
流沙好像停止了，時間也停了。停在了那段我們又哭又笑的時光。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 38
“啊——”
在推開教室門的同時，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長的回音。狂風不停地試圖從窗戶外面擠進來，于是現在——
為了小學的畢業典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的'絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關窗戶的后果。“啪”的一聲，我將狂風拒之窗外，回過頭看見“事故現場”，胸腔里被一種叫做“欲哭無淚”的東西給占滿了。
本來今天是為了檢查一些細節的，現在別說是“細節”，就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的風漸漸變小，陽光不經意間透進了教室，此刻的天氣真是好得“令人發指”。
“還不是太糟糕啊。”陪我一同前來的同學晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了。”
那一瞬間，我真的覺得：的確，這樣就好了啊！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言兩語化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著她的身影在我眼前晃動，偶爾轉過身來面對著我，臉上掛滿笑容。
我靠近她：“有什么這么開心的？要重新動工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺得快樂，做什么都沒關系啊！”
她很快樂，盡管遇上要重新來過的繁瑣的事。
她似乎在自言自語：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒遇上有挑戰性的事了，哪有事情都是圓滿的啊？”
因為有缺陷，所以會去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂嗎？
原來缺陷，是進入快樂的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了。”她拍拍手，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽光。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 39
最近，微博上有一個帖子很火：“到底什么才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。
打開記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉著，我只能在外面游逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴里說著一些臟話，腳下的石子似乎成了我的`出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有著近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我打開夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎么辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時間，失主來領了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺涌上心頭。
此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然打開，里面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 40
快樂，是一件萬能的寶物。當你身處困境時，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開啟快樂的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學時，有一段時間曾經走向了人生的低谷。上課時我無精打采、什么也聽不進去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧。快樂好像遠離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無聊賴中，我來到了體育場。仰望天空，無數的風箏在天空中飛翔，順著風箏線向下望去，看見了一群孩子扯著風箏線兒。順著風，飛快地奔跑著，我向他們投向了嘲笑的眼光，因為風箏無論如何都要順著風飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著風一路小跑，微微扯動這風箏線兒，風箏一開始并不聽話，四處亂飛，過了一會，只見風箏的頭猛一下上揚，然后逐漸升高，越來越小……
我恍然大悟：是呀，風箏都無法順風飛翔，更何況人生呢？只有經歷一般困境，才會走向成功，獲得更多的成就。我頓時感到了一種釋然，快樂仿佛已經悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學間的玩耍是多么的快樂；生活是多么的美好……一切都在井然有序的'進行著。
往日的開心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒有那么可怕，因為我知道：這只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂的鑰匙那天。
我快樂的奔跑著，在田野里，在跑道上，在球場上……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 41
快樂其實很簡單，快樂就在平常生活中，只要你用心體會，快樂的大門一定會為你敞開。
那是一個陰冷的雨天。周五放學的我背著書包打著傘，來到車站坐車回家。我要坐的車還沒來，但車站里早已聚集了許多等車的人。雨淅淅瀝瀝地下著，我不禁打了個哆嗦。沉重的書包壓的我喘不過氣來，我只能無奈地等待。車一輛接一輛，就是沒有我等的那輛車。
大約過了半小時，車終于駛進了車站。迫不及待的人們立刻將車圍了個水泄不通。車里的.人一下來，他們便擠進了車。等我上車時，座位早已坐滿。下一班車不知道要等到什么時候，我只好咬咬牙站著了。
車搖搖晃晃的，我站的十分艱難。我心中憤憤不平的想，回家連個座位也沒有……這時，一位中年人拍了拍我的肩膀說：“同學，你背著書包這么累，我的位置就讓給你吧。”他慈祥的微笑著，我心中感激不已，趕忙坐下，說：“謝謝你了，大叔。”我如釋重負，心頭感到十分溫暖快樂。
車繼續在雨中行駛著，我心中的煩悶和憂慮早已一掃而空。快樂也許就是這么簡單。
這時，車又停了下來，一位年過八旬的老人上了車。他衣著破舊，被雨淋濕了，冷的瑟瑟發抖。他的雙眼掃過車廂，見人早已坐滿，便嘆了口氣，拉住了扶手。
我想，也許我應該將這份快樂傳遞下去。于是我拍了拍那位老人，說：“爺爺，您坐我這兒吧。”我背起書包站了起來，把位置讓給了他。他那布滿皺紋的臉浮現出了一絲微笑，說：“謝謝你了，小同學。”此時，我覺得書包沒有那么重了，看到老人顫巍巍地坐下，我感到一種由衷的快樂。
幫助別人讓個座位也許只是一件小事，但這是一把打開快樂之門的鑰匙，每個人都應該把這份快樂傳遞下去。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 42
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來成功的快樂。
我從小母親對我很嚴格，雖然她平時不大在家，但是她會到書店給我買一些有利于我學習的書籍，整天給我布置這作業，那作業，星期六和星期天應該說是我們休息的時間，別的同學都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓，讓我在家看書寫作業，還有最嚴厲的是，即使作業寫完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關在籠子里的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說：“不可以，一旦放開手就從此再也關不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說了。”
過了很久媽媽對我如此的`嚴爸爸實在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個人最后誰也不理誰，我想說：“媽媽，你為什么對我這么嚴。”但是我從來沒有問過。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時快要期末考試的時候媽媽抓我抓的越來越緊，那時我特別的恨她。當期末考試成績下來的時候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會考的這么好，在班上老師表揚我，回到家里，家里的人稱贊我，都說我是一個既懂事又知道體貼人的孩子，那時我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會像現在這樣成績優秀，還懂禮貌，人見人愛的孩子。眼也是一種愛。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢著快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 43
我是一個奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經常被失望絆倒，我有我追求的目標，卻找不到汗水和淚水啟程的方向，埋頭看著腳下，注視著自己走過的足跡，朝著遠方我郁郁苦行。
當春風還輕撫著我的臉頰時，夏日已悄然降臨。花香、鳥語在這突如其來的溫暖中回蕩，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個特殊的一天，我們在這里不期而遇，嘴里還哼著由旭日陽剛翻唱的經典老歌《春天里》，我心中的快樂被你釋放，我心中的憂愁被你驅散——你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現在我的面前，你用你的快樂驅散我心頭的陰云，照亮我前行的路；你用你的歡樂感染著、觸動著我；你用你那燦爛的笑容、天真的樂趣，美好的.夢想深深地影響著我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測出你“體內”的“可溶性物質”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”里搜索不到；你臉上那費解的表情，CIA也無法破解。
你熠熠的光輝帶著我，走向快樂。也許你并不明白我內心的憂愁，也許我不明白你內心的樂趣，但是我們擁有共同的體驗歷程，我們一起走過，潛移默化中我明白了你。
我抬起了頭，看著廣闊的大地，看著紅艷的陽光，多么美好，多么美麗。我放慢了腳步……
這快樂讓我輕松，這快樂讓我解脫。這快樂讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠方。在眾里尋他千百度后，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因為忘記，而是永遠銘記……
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“你根本就不了解我！”我沖進房間重重地帶上了門。在這個丟失了夢的清晨，我拿起我心愛的吉他，細細撥弄起來，沒想到媽媽馬上過來數落我的種種不是，我氣不打一處來，就出現了開頭的那一幕。
無事可做。我掃視房間一圈，卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。
我一點兒都不快樂，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來是我小時候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫著“會走路啦！”
我的思緒開始飄飛，一個單薄陽光中，一個街市的.喧囂中一個身影，滿懷著期待與愛，小心翼翼地松開了緊握的手。一個小女孩還不習慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著腳下的水泥路，體會著自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛我的，不管我成績多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時光”，她依然會在那個馬路口深深地凝視著那個逐漸成長的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會她額前愈發明顯而飛揚的花白頭發和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂的鑰匙用母愛制成，打開了我的心門，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時釋然。
在打馬而過的時光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過去的時光，同時深深地為現在的生活感動著。背景是秋末遍山彌漫的快樂暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂的鑰匙。
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也許我還會流淚，但我的心中已經找到了那把快樂的鑰匙。
陰霾籠罩著大地，大團大團的烏云將天幕遮掩。“呯”的一聲，門房被用力關上，發出沉重的悶響。我蜷縮在墻角，不斷地啜泣著，將手中厚厚的、寫滿文字的一打作文稿撕成了碎片，只覺紙上的不是文字，而是扭曲而成的一句句譏笑。淚水模糊了我的視線，我將碎紙片拋到了空中，任憑它們在空中無助地飄舞、墜落。
我的作文落選了！
之前一個月的努力，每天的孜孜不倦，挑燈修改，都在入選名單公布時化為泡影。都說有志者，事竟成。別人的努力得到了老天的回報，而我的努力卻得到了老天的玩笑，這不公平！
“呯呯呯——”門外傳來敲門聲。
“進——”
是媽媽進來了。看到我那腫成桃子一般的雙眼，媽媽又心疼又好笑地遞給我一包紙巾，點開微信，輕聲說：“這是袁老師發給你的語音。”隨即點開那條錄音。“看到奕涵作文落選了，我也很失落。但叫她不要把這放到心上，而且我和同學們都很欣賞她的作文。這孩子作文寫得很不錯，我們都支持她，千萬別叫她放棄啊。”媽媽也很溫柔地說。“一次小比賽你別放在心上，再說了，我永遠支持你！”她用紙巾輕輕擦拭我廢落的淚珠。“自己再平復一下心情吧！”隨即用手
我的心像被電擊了一下，擦拭著我的.“桃子眼”，把那支離破碎的作文稿紙一塊一塊，耐心地用膠布粘了回去，像在縫補我那破碎的心。
那天以后，那打作文紙一直被我珍藏。我也找到了快樂的玥匙，那就是永遠要以樂觀的心態，來直面挫折，在經歷了風雨的洗禮后，才能看見美麗的彩虹。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，我相信，這種快樂的心態會伴我到永遠。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 46
那天，我撿到了快樂的鑰匙
攢滿了一個星期的渴望，換上了干凈的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因為，家永遠是我最向往的地方。
陽光明媚的五月，風景如畫的海灘，遠遠的，母親微笑注視著我——說了也許你不信，小學四年級，早上肚子疼，后來一天，二次，疼起來直打滾。父母不知為我擔了多少心，天天陪我看醫生。
醫生診斷說沒什么事，吃點藥就可以了，果然在接下來看四天里面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說：“只要兒子沒病，花再多的錢也值。”
病好之后，爸爸帶我來釣魚，見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說邊從兜里掏出早已準備好的食料，均勻地撒在水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢在水面上劃出兩道優美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來便是耐心而又焦急的.等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，那里是在輕松垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚漂動了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說時遲，那時快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來，我忙放下手中的魚竿，喜滋滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍里。
你別說，爸爸這招還真靈。我學著爸爸的樣子釣，魚兒上釣的速度可快啦！不知不覺中，一上午過去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的同時魚兒，我高興地說：“爸網 ，你瞧，今天咱們的收獲可不小啊。”
家，永遠是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當我失敗時，一句鼓勵的話語，幫我渡過難關，當我成功時，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏著無限的愛與快樂，使每一個人都想感受到它的溫暖。
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陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內心空虛。
我跨進家門，垂著頭一言不發，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間。”留下一臉茫然的爸爸媽媽，我離開了。
坐在書桌前，看著堆成小山一樣的書本，先前在學校里的一幕幕在腦中浮現。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的'，明明知道自己數學不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落，明明就認真學了，為什么成績就是不滿意？難道數學就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的啊！”不知何時，爸爸已經來到我的身后，輕輕地開口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來，學什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應該會好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠是你最堅強的后盾。”說完，爸爸轉身走了，順手把門帶上了。
猶豫了片刻，我打開了相冊，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂樂地長大！”……
一頁頁翻進去，爸爸那些鼓勵的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了，心中豁然開朗。對，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個大大的笑容，我輕輕合上影集，打開房門，看著爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂，永遠地走下去。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 48
快樂，何物也？快樂，乃一心態也！當我剛剛邁入初中的大門，便告別了我的小學生活，也對我酸甜苦辣咸五味般的童年說了一聲“拜拜”。于是，我便像獲得了“許可證”一樣，順利地進入了人類生命中的黃金時期——美好的青春！但是，進入“青春”的日子并不怎么好過。我發現，我脾氣越來越暴躁了。
雖然還和原來一樣，和同學們相處很好，但是，卻動不動就大發雷霆、“小摩擦”、“唇槍舌劍”般的激烈頂嘴，甚至連小打小鬧都成為了我進入初中的“每日必修課”。我越來越苦惱了，為什么我就不能壓抑、管制住我自己的脾氣呢？為什么海倫·凱勒雙目失明還能夠寫出《假如給我三天光明》？為什么貝多芬雙耳失聰還能夠譜寫出《月光曲》等優美絕倫、悅耳動聽的歌曲？因為什么？因為樂觀嗎？怎么才能讓自己樂觀起來、快樂起來？當早晨的第一縷陽光照射我時，我的心情是多么的好——就像那早晨的第一縷陽光一樣！當來到學校后，看到好友們發自內心的快樂微笑，我的心情是多么的好——就像那好友們發自內心的快樂微笑一樣！
當上課鈴愉快地唱響時，翻開藏滿知識“寶藏”的.可愛的書本，看到上面跳動的字符，我的心情是多么的好——就像那可愛的書本上跳動的字符一樣！當……哦！我明白了：要學會寬容，寬容面對弄壞你東西的同學；寬容面對你和你產生“小摩擦”的同學；寬容面對你你不好，不尊重你的同學……寬容面對過去，寬容面對現在，寬容面對將來……當早晨的第一縷陽光照射我時，我明白了人生的真諦：想快樂，就要學會樂觀、學會寬容！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 49
那天，在繾綣的法梧桐投下的影子旁，我撿到了一把快樂的鑰匙。
我有吃過晚飯出去走走的習慣，這點也使我奶奶刮目相看。她還告訴我，出門散步對身體有好處，且可以開闊眼界。
夜晚總是那么靜謐，像是一位蒙著面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的幕布，綴著點點繁星。皎潔的月光直射草叢，恰到好處。我仿佛能夠看到那些匿于草間盡情跳動以至于發出悅耳窸窣聲的昆蟲。梧桐樹旁緊挨著路燈，這個老小區占地面積不大，一草一木只能接踵相靠。我拿著一瓶水到處溜達。抬頭看到的是路燈燈泡下一個個小小的'質點，星空映著它們，它們襯著星空，螢火蟲。你說，星星是飛得太高的螢火蟲，還是螢火蟲是落下的星星？真漂亮，不知是什么促使我想將手中的瓶子去罩住幾只。我喝去瓶中的水，爬上長椅，高舉空瓶。還真有幾只飛了進去，蜜糖般的甜立刻涌上心頭。我迅速蓋上瓶蓋，觀賞著這些小生命。那一刻，我驚愕了。才少頃工夫，它們微弱的不堪一擊的身子，正一次次地向外，一次次地展翅，一次次地碰壁，一次次地落下。重蹈覆轍，屢飛屢落，寧死不屈。它們向往著自由，向往著外界，向往著天際。我頓時明白了什么。
那叫堅持，那叫不服輸。反思自我，在遇到困難時，我能夠堅持不懈，能夠勇敢面對嗎？螢火蟲于逆境的努力，如飛蛾撲火，如激流觸礁。飛蛾向往著美麗的火光，明知難在前，卻偏偏撲向烈火；激流勇進，明知難在前，卻堅持激起迷人的浪花。誰的生命之路會一馬平川？誰的生命之天會萬里無云？誰的生命之海會風平浪靜？這種精神或大或小。我豁然開朗，感到前所未有的快樂。
那天，我懂得了許多。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 50
曾經，我忘記了什么是快樂，忘卻了快樂的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂鑰匙。
整天埋首題海，被緊迫感包圍著，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現在的生活，我找不到快樂，感覺身邊的每個人都是面無表情的，沒有情感。偶爾有一天，我會想快樂是怎樣的，卻發現已忘了那滋味，怎么也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死胡同里，我無法出去尋找快樂。
直到那一天，在食堂吃過午飯，發現天氣特別好，于是決定走一條陽光多的小路。一路上，踩著陽光前進，道路上灑滿了陽光，我的身子也被陽光照得暖洋洋的，有一種想將陽光收集起來的沖動。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風景。
路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態，盡顯妖嬈。平時，走得太快了，眼中只有目的`地，而忘了看周圍的風景。如今，當我靜下心來，真正地欣賞的時候，才發現，原來欣賞也會成為一種快樂。
經過幾顆樹旁時，幾只飛鳥從樹上飛起，發出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上，警惕地看著我，“吱吱”地發出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著，仿佛在聆聽什么優美的音樂一般。他左手邊的小木椅上，擺放著茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴散開來。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光，我快樂；觀察生活，我快樂；驚飛棲鳥，我快樂……我又重新找到了快樂。
這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 51
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么會哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門外傳來了腳步聲。是媽媽回來了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過，門“吱”地一聲打開了，媽媽輕輕走過來，坐在沿床邊，輕輕地撫起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發……那動作是那么輕，那么溫柔。我覺得很委屈，為什么這么“關心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽不到什么聲音，我慢慢地睜開眼睛，發現在我床頭邊有一張字條和幾本書……那些都是我最喜歡的書《絕妙詩詞文》《現代敬文集》……我簡直是高興極了，過了許久，我才留意字條上寫了幾行字：
親愛的女兒：
今天是你的'生日，媽媽抽不出時間陪你，你在怪媽媽，對嗎？原諒媽媽，這幾本書是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛才的行為感到內疚，我偷偷打開房門，望著媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來。我輕輕的走出房門，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著我，此時，不要任何表白，不需要做任何解釋，寂靜中彌漫著溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 52
原來，我總是很困惑，我為什么沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的贊揚，即使我能獲得同學的友情，即使我能獲得父母的關愛，可是這些快樂永遠只是短暫的，我仍然會在片刻后又失去了這些快樂。
直到那天，我最真摯的朋友在放學路上和我交談時，我才徹悟了快樂的真諦。
第二天，我抱著那最棒的真理來到學校時，不禁贊美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學們打招呼的時候，我的`心房又透進了快樂的陽光，我愉快地享受著每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個好友爭執不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭吵了起來，最后都氣憤地回到了座位上，整整一個上午，我們不說話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時斗嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒霉的一天。這時，我手里那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖，我突然回想起那個真理，我的心震顫了。
一個好友是多么寶貴啊！有一個好友，痛苦時就會有人與我們分擔，快樂時就會有人與我們共享，迷茫時就會有人給我們指點。
回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進他的筆袋，午后，我意外地發現我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學校的林蔭小道上……我很快樂。
事實上，那個好友告訴我的道理，平淡無奇，他說：“快樂是什么？只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊，如果能做到這些，我們的生活中就會充滿快樂。
小口品著快樂的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂的濃茶，我的心也沉靜。
……
正是那天，我見到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 53
不論是現實生活中還是在虛擬網絡里，人們談論的最多的就是“快樂”。其實，我從小到大也喜歡說快樂，也渴望自己和自己的親朋好友還有我認識的人都快樂。
有時朋友的一句“你快樂嗎”就會讓我不知道如何回答。我快樂嗎？我真的不知道、也從未去給自己制定一個快樂的標準，也從未刻意地尋求過關于快樂的答案。
快樂是什么呢？不同的人或同一個人在不同的時期、不同的地域、不同的心境對快樂的理解難免會有差異。但有一點是共同的快樂都應來自于真實的生活，是源于心靈深處的愉悅。
關于快樂仁者見仁，智者見智，所有的解釋無法一一列舉。譬如；快樂是一種心情、是一種比較、一種滿足、一個永遠抓不住的夢……。我也搞不懂。
但是，那天我撿到了快樂的鑰匙，打開了屬于自己的快樂城堡。從前總聽別人提起QQ聊天但從未嘗試過，就在初中二年級的時候，我有自己的QQ號，加了許多許多好友，慢慢的對它有了興趣，平常我不管傷心還是難過，只要一上QQ就有一些網友和我聊天，不知為什么把那些煩惱拋之腦后。在網上和他們聊得很開心，現在家里沒有電腦，只是偶爾上一上網，但在網上的友情很真摯。
于是我相信，人間真情不僅是親情與愛情的專利。人生的旅途中，不知有功利目的的愛情與沒有功利目的的.愛情哪個更持久？即便在虛擬的網絡空間，從某種意義上講，網友間的情誼，似乎無法用“緣”字來詮釋，更無法用世俗的方式去承擔！
一個人的心路太長，而網絡好像縮短了這種漫長的心路。于是，可以身心輕松地應對大自然和這個未知世界的挑戰。
那天，我撿到了快樂的鑰匙……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 54
我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開的田野中，有輕輕的風拂過臉頰的那般愜意。
但似乎，這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成，作業、上課或吃喝，沒有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務的人哪，只能日復一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄，消失。
我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
午飯后的陽光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說：“這么好的太陽，我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯，便都放慢了腳步。不知不覺中，我們走上了一條小路。
用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機。
此時的我，抬起頭，眼里滿是陽光，一條流水將我們與遠處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時此刻，我不正處在我一直追求的環境、生活中么？陽光有了，微風有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？
我越想越高興，這條小路我以前經常走，怎么就沒發現如此美景呢？我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語。
風兒輕輕地拂過我的臉頰，青綠的'菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥卷過陽光的溫熱，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂的鑰匙，終于打開了屬于我的快樂大門，我向往的世界。
其實快樂的鑰匙一直在我的腳下，只不過在那天，那個被風吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 55
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在無意間來到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁，原以為它們會陪我一直走下去，可那天，我撿到了快樂的鑰匙。
清晨的陽光溫柔地流淌在我的課桌上，我正不情愿地背著英語單詞，心里滿是對學習的抱怨。突然，一陣優美的歌聲傳入耳朵，循聲望去，窗臺上棲息著兩只小鳥，它們不停地鳴叫著，像是在聊最近發生的一些事呢。過一會兒，它們飛向對面的電線桿，與它們的伙伴一起構成了五線譜。鳥兒們自由地或飛翔，或棲息，享受著清新的空氣與美麗的藍天。無意間，我也被帶入了鳥兒的世界，那么自由，那么無拘無束。那一刻，我發現我撿到了快樂的鑰匙，打開那扇門，滿滿的快樂就撲面而來。
午后，和煦的陽光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波紋，格外耀眼。迎著舒適的微風，漫步在河邊，看小草迎著微風扭動著身軀翩翩起舞。蹲下身子，撫摸小草那油綠的小腦袋，我似乎感覺自己正站在草原上，迎著微風與草兒共舞，多么悠閑安逸啊。還有那清清的河水，我怎么能錯過跟它玩樂呢？蹲在石階上，用雙手將河水混合著陽光一起掬在手心當寶貝一樣捧著，晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑，多么調皮啊。那一天，我撿到了快樂的`鑰匙。
夜晚，繁星布滿天空，彎彎的明月高掛在空中。仰望天空，細數著星星，外婆一邊拿著蒲扇幫我驅趕周圍的熱氣，一邊給我講述那過去的事情。那一天，我感到很幸福，很快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開那扇落滿灰塵的大門，快樂向我撲來。我開始打掃，將那些不愉快的事情全都清除，留下滿屋的快樂！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 56
我自從上了初中，我和爸爸之間開始產生了隔閡。我回到家除了吃飯、寫作業，就沒與父母有太多的交流，我感覺家現在就是一個永久的休息站，而且我跟我爸開始不說話了，不像以前那樣有說有笑。我爸還頻繁地對我生氣，我感覺家失去了往日的歡樂。
期中考試快到了，我進入了緊張的復習階段。一天晚上，我起來喝水，我聽到我爸跟我媽說話，我就偷聽了一下。我爸說：“給他換臺單車，他那臺單車太小了，而且總是壞。”我媽說：“好吧!給他換大一點的，在二手店給他淘一個吧。”“不行，孩子自尊心比較強，哪里像我們以前，騎個生銹透的車，都還開心。”“現在好一點單車都上千了，太貴了。”“行了，我給兒子買，你明天去市場買好一點豬大骨給兒子燉湯補補。最近，他學習挺緊張的，得增加營養。”我聽了他們的對話，默默地走進了房間，眼眶有點潮濕……
我開始沉思，然后情不自禁開始流下了淚水，這不是傷心的淚水，而是感動的淚水，沒想到平時對我嚴厲，苛刻的老爸，是這樣細心，這樣的.龐我、愛我，讓我深感歉意。我不由得為自己以前對我爸的無禮沖撞深感愧疚，我開始自責，罵自己。
第二天，我爸沒有食言，他燉了湯，然后跟我說：“兒子，老爸給你個驚喜。”我自然知道那個驚喜，但是我裝作不知，滿懷好奇的樣子，問：“什么驚喜呀?”他帶我去小區門口，然后，一輛剛組裝好的嶄新的單車出現在我面前，我知道這個牌子，可是一個名牌呀!我興奮得脫口而出：“哇，‘捷安特’，老爸我愛死你了!”“走!我給你燉了骨頭湯，咱們回去喝。”“好!好!咱們回去吧!”我高興地拉著爸爸的手，輕快地走回家，一種久違的快樂，漫上心頭。
那天，我撿到了一把快樂的鑰匙，打開了我的快樂之門，那把鑰匙叫“理解”。
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我看著桌上堆積著組長們收上來的作業，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續續地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經常拿倒數。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發奮學習英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績，去“報復”那個英語老師。
我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小，學習的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產生了如此深厚的學習興趣！
三年級的時候，我并不是想單純地用“高分”去“報復”老師，而是想學好這一門學科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學們也向我投來贊賞的目光，還有好多同學向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。
時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的.優異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
初中開學時，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務需要成績的優異，也需要盡職盡力的責任心。
現在，我成為課代表了，每天協助老師收發作業。
回想起為英語付出的努力與汗水，才發現這路途的艱辛，我是有多么堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 58
窗外煙雨浩渺無邊，屋內作業與我肩并肩。在這個夜深人靜、下著傾盆大雨的夜晚，我正對著電腦上的一串串眼花瞭亂的代碼而發愁。我生無可戀：什么時候才能熬過這苦日子啊！如果有穿越時空的機會，我一定回到報信息學校隊前，此生不碰這“天書”！我暗暗發誓。
唉，誰叫當初父母強烈要求我報呢！什么可以鍛煉大腦，開發智力，都是假的！我看就是折磨人吧！發泄過后，一想到一周一節的信息課即將到來，我的心情就像鋪上了一層霾，如外邊無邊無際的大雨一般陰暗。
星期一到了，我不得不垂頭喪氣地踏進了教室。坐到位置上，映入眼簾的便是成堆的信息學作業，我感到枯燥無味。正打算如以前一般“摸魚”三小時，我聽到了信息學老師的一段話：
“信息學并不深奧，在我們這個初級階段里，我們可以把這些術語比作一些符號、一種格式，這樣會簡單許多。”聽了這話，我不信邪地從出神中抽離回來，開始認真聽老師講課。原本我依舊報有懷疑態度，我想：像我這樣的人，怎么可能學會信息學！聽完老師的介紹后，我恍然大悟，感覺像吃了腦白金一般奇妙，我感嘆道：原來信息學如此簡單！在一個個知識點的融會貫通中，我感受到了信息學的'奧妙。
于是，再回過頭來做題時，我驚奇地發現，那些像“天書”一般，我以前看不懂的代碼，現在就像我的一個個好朋友，親切地向我打招呼。我切換自如，在上完一節課后，我已對循環結構、數組等了如指掌。以前只會編寫基礎程序的我，現在也攻破了各種難題，對各種題型可謂是信手拈來。成就感涌上心頭，信息學給我帶來的樂趣數不勝數。所以，做事從沒有“聰明”與“愚蠢”之分，只有態度的好壞之分。這個教誨像一把鑰匙，打開了制勝的大門，給予了我無盡的快樂。
回想起以前對信息學厭惡的情景，我感嘆道：還好當時摔倒了啊！是啊，正因為摔倒了，才能撿到快樂的鑰匙，嘗盡收獲的甘甜。
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有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的.腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！
回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 60
蝴蝶穿梭花叢，快樂便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂便是那聲聲贊揚；雄鷹翱翔天空，快樂便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂鑰匙便時那一聲稱贊。
一個烈陽高照的日子，太陽像一個大火球一樣烘烤著大地，小狗懶洋洋的吐著舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里，老師繪聲繪色的講著課。同學們因為煩人的天氣，都無精打采地坐在座位上，老師提出的問題也沒幾個人舉手。這時，老師突然用力的拍了講臺。
“嘭！”的一聲巨響，把睡夢中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的說：“好端端一節課，卻只有那么幾個人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答啊？”聰明的人都會用嘴回答啊，誰想抄課文呢？班上居然還有幾個學霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯誤了，可還會在全班同學面前被批評，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我。可這種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！
我把手舉起來一點點，又放下，不料，被老師看見了。我只好慢吞吞地站起來，把剛才自己想到的`都吞吞吐吐地說了一遍，我低著頭正準備接受暴風雨的襲擊時。可我的余光卻看到老師金幣的嘴唇微微上揚，原來擰成結的柳眉也慢慢松開了，老師點點頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，說明這節課她很認真，我們要向她學習。”
我把頭抬起，驚訝地看著老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心里別提有多高興了！同學們也鼓起了掌，窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中，時不時就能看見我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚和同學的掌聲。就是那一聲稱贊，使我愛上了語文課；就是那一聲稱贊，使我每節課都積極舉手；就是那一聲稱贊，使我撿到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 61
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，會發現原來在我們的生活中處處充滿著快樂。只要善于撿擇，快樂就會溢滿心懷。
又是一個炎熱的中午，頂著熾陽，騎著車子，飛快地蹬著，心想：騎快點，就快到學校了，堅持一下。周圍的人都皺著眉，扳著臉，嘴里不停地喃喃道：“怎么那么熱啊！”
終于到達目的地，不一會兒上課鈴響了。
“好，同學們，今天我們來學習新的一課……”老師洪亮的聲音響起。原本天氣就比較熱，寬敞的教室卻坐著90多人，似乎空間變小，空氣也升溫了，熱得令人受不了。幾個不愛學習的同學已經坐不住了，左擺擺，右晃晃，如同板凳上長了釘子一般，還是幾個女同學比較聰明，偷偷地拿起扇子扇起來。我也一樣，炎熱的天氣令我感到煩躁。
“啪”清脆的聲音響起，以我多年的經驗可以判斷出是誰的眼鏡“墜崖”了。
“喂，××，你能幫我撿下眼鏡嗎？”同位后桌的.同學用極輕的聲音哀求著我的同桌。
“她是不會撿的，這么熱的天，誰也不愿動彈一下，而且她平時也不愛幫助人。哎，同桌啊，你也真是的，不就是撿東西嘛，干嗎總是一副事不關已的樣子。”看著同桌動也沒動，我的心里為后桌打抱不平。
“你能幫我撿一下嗎？”她在后面捅了捅我。
“憑什么啊？我才不干呢，誰叫你近視！”我心里想著，“可她平時對人挺好的，到底幫不幫呢？”我忍不住回頭，她的臉通紅。突然她發現我在盯著她，便給了我一個燦爛的微笑。
“恩，撿吧！剛才我不是還在責備同桌的不是嗎？怎么現在自已也是了。”下定決心，便彎下腰，撿起眼鏡，輕輕地放在她的桌子上。
“謝謝！”她甜甜地笑了。
一個小小的動作，就會幫助到他人，也會收到一種喜悅，一種快樂。而那便是打開我心中快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 62
總有一種幸福會讓我們淚流滿面，總有一些快樂會讓我們銘存于心。——題記
成長中的點點滴滴都是快樂的，每一次嘗試，每一次突破，每一次失敗，每一次成功，都在我們心中埋下一顆顆快樂的種子，都給了我們一把把快樂的鑰匙。
快樂是如此簡單，以至于我在翻閱腦海中所有成長記憶時，所看到的它們，臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。時光倒流，我的思緒回到了五年前，那是陽光燦爛的午后，蔚藍的天空，絲絲潔白的云彩隨著風兒流動。如此般良辰美景，豈可呆在家中白白浪費，于是我便央求爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。待到他們同意之后，我們便立即去往目的地。未到廣場，便遠遠望到各式各樣的風箏在空中隨風起舞，隨云而戲，五彩斑斕，把天空點綴得美極了。
拿著手中的燕子風箏，我迫不及待的奔至廣場上。礙于從未放過風箏，我只好先讓爸爸為我做示范。爸爸熟練的拉著線，風箏便輕捷的飛至空中，宛如一只真正的燕子在空中自由自在、隨心而欲的飛舞。時而高飛，時而低舞，時而與蔚藍的`天空交織，為天空染上一抹清淡的墨色，如水墨畫般絕美而韻味十足。我心動不已，連連嚷，我會放了。然后從爸爸手中要過風箏興高采烈地放了起來。可這風箏仿佛會認主，到我手中后，前一秒還在空中展翅飛翔的燕子下一刻便如折了雙翼般從天空中重重墜落。想著爸爸熟練的操縱，我不禁失落沮喪了起來。媽媽這時走過來，從我手中拿過風箏，雙手靈巧的舞動著，風箏便在天空中輕舞飛揚，好不漂亮。然后拿起手中的滑輪慢慢傳授給了我技巧。我聽著，好像有一點領悟了。時間一點一滴的流過，風箏終于在我的手中飛上藍天翱翔。看著風箏從自己手中拋下負擔自由的奔向藍天，竟是這般快樂。
快樂是一把鑰匙，無論何時何地，總能夠輕輕松松打開心鎖。那天，我撿到了快樂的鑰匙。自由，就是一把快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 63
人生就像一把能開啟所有門的鑰匙，上帝會賜給你幾扇大門，如：通往快樂世界的大門，通向郁悶地府的大門，通向幸福道路的大門……最后通向哪里，就要看你怎么選擇。我會選擇到快樂的世界里。
那天，我真的撿到了通往快樂之路的大門鑰匙了！
在一個風和日麗的下午，爸爸媽媽大發慈悲，讓我去東塔公園玩上一個下午。我高興得一蹦三尺高，臉上綻開了快樂的笑容。更令我心花怒放的是，媽媽還給了我十塊錢，允許我買些面包給小魚吃。我連蹦帶跳地來到了公園。我發覺原來家里離公園的路是那么遙遠，而今天卻變得那么短。
公園里充滿了孩子們的歡聲笑語。柳樹隨風搖擺，那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著樹枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對我說：“你好，歡迎光臨！”我坐在草地上，心想：總算可以放松放松了！此時此刻，我十分高興，因為不用再做那些無聊的口算題了，因為不用再為那些復雜的奧數題想破腦袋了，因為不用再去背那些拗口的之乎者也了……我現在可以在公園里盡情地玩耍，盡情地奔跑了。我要飛得更高，飛得更高……我哼著歌，漫步在那花叢中。我就像一個小精靈，在花叢中自由地穿梭。此時，蝴蝶、小蜜蜂也成群結隊地從家中跑出來，爭先恐后地采花蜜，準備晚上飽餐一頓。
一個小女孩向我走來：“姐姐，我們一起來放風箏吧!"我望著小女孩那炯炯有神的大眼睛，知道她正期待著我的`回答，我不忍心拒絕，便答應了。我和她玩得十分盡興，我們看著風箏越飛越高，越飛越遠，都高興地大叫。“我成功了，我第一次把風箏送到天空中去！”我呆呆地看著風箏，“要是我也像風箏一樣，想飛多高就多高，那該多好！”沒想到，小姑娘竟然跟我也異口同聲，原來，小姑娘跟我一樣，也有這個愿望。
今天，我知道了快樂的味道是什么樣的，是甜的，讓人永遠也不會忘記的。今天，我不僅嘗到了快樂的味道，也認識了一個俏皮可愛的小女孩。
那天，我撿到了一把金燦燦的通往快樂世界的金鑰匙……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 64
我因為不擅長和別人聊天，因而同學們都認為我是一個不喜歡說話的人。其實，不是的。只是因為剛升上初一，所有人的很陌生，我也不曉得要說些什么。因此，我一直都是一個人，孤孤單單的。遇到難過的`事也只會往心里吞，或者找個地方哭，又或者一直在鉆牛角尖，每一天我都過得很不開心。
有一天晚上，我打開電視來看，拿起遙控器隨意地按，突然我按到了湖南衛視，它在播一個綜藝節目——《快樂大本營》，我感到很好奇，于是就看了一會。里面有五個主持人，他們都很會搞笑，他們會邀請一些明星嘉賓，然后和他們一起聊天、玩游戲。于是不到一會，我便哈哈大笑起來。笑得我嘴巴都酸了，肚子也很痛。姐姐一進客廳，就看到我趴在椅子上狂笑，感到很奇怪：“干嘛笑成這樣啊?什么節目能讓你笑得跟個傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了，節目的主持人太逗了，不行了，嘴巴都笑僵了。”我揉了揉嘴巴，笑著說。姐姐看到我笑得這么厲害，也坐下來看了。結果看了一會，她也狂笑了起來。
不知不覺，已經晚上十點了。節目也結束了，我們都戀戀不舍。要想再看還要等一周呢，不過值得等。
看完了節目，不知為什么?我郁悶的心情一下子就消失了。姐姐對我說：“妹，好久沒看到你笑得那么開心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟：“原來快樂這么簡單，我不應該整天沉浸在悲觀的情緒里，我要樂觀點。要試著用另外一種角度去看待事情。”
從此，我便換了一個樂觀的態度去面對事情，微笑地面對同學們，他們也微笑著對我，然后和我說起了話。我才發現，原來是我冷漠的態度使他們不敢接近我，現在看到我笑起來了，感覺很親切。于是，我就和他們說了我冷漠的原因，我也交到了好朋友。
后來，我和姐姐每周六都會準時收看《快樂大本營》，因為是它，讓我撿到了快樂的鑰匙，并且打開了那扇快樂之門。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 65
時光荏苒，轉眼，我已進入六年級。無數個白天黑夜，都在我的奮筆疾書下溜走，可成績卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。
又是一個周末的黃昏，剛剛從補課中解脫出來，望著堆積如山般的作業，心中僅有的一點輕松也化為沉重。
天空已被夕陽的余輝占滿，就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開視線。一束光線從窗戶射進，照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的臉上。
“好累，真的好累！”躺在床上的.我喃喃自語。順手從書架上抽出一本沾滿灰塵的書，隨意翻著。
在無意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出，便看了下去。
文中講述的是一個小女孩，在祖母去世后十分悲傷，她的爸爸對她說：“祖母去了一個地方，就像昨天一樣，永遠不會回來了。”女孩似懂非懂，但卻決定要和時間賽跑，戰勝時間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰勝時間的快樂。
“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語，書中那個女孩仿佛又出現在我的腦海里，笑靨如花，似乎在說：“當然了，你可以的，你將會和我一樣收獲幸福和滿足！”
是啊，與其這樣虛度時光，倒不如和時間挑戰，做一個強者！
我打了一個激靈，翻身坐到書桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射著金色的光輝，周圍斑斕的晚霞為它度上了一層朦朧的，美得讓人嘆為觀止。我在心中默默地說：“一定要在太陽落山之前做完作業，如果完成作業，就獎給自己一個甜美的微笑。”
筆尖開始在紙上跳起芭蕾舞，只不過這次我是懷著期待的心態，等待著落日的下沉。
終于在太陽收盡最后一絲金線時，我停止了一直舞動著的筆。我揚起臉，面對著太陽沉下后的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂的鑰匙，那扇――通往快樂的大門也終于向我敞開……
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 66
試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的`鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。
然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經找到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 67
快樂，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調皮，沒辦法，只能打開我心中的那扇門，欣然的接受它。
當天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽來到我們的目的地。每個人手中都有一個小鏟子，還沒有休息夠，他們已經開工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來尋找快樂。
我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛，就算植物不會動，但是，也有它的獨特之處。
趁著他們挖野菜的時候，我便溜走了，不知是什么時候，我踏進了一個美麗的地方，這里有一棵大樹可以遮陽，樹旁還流著一條清澈的小溪，現在是杜鵑花旺盛的季節，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風，這里便散發出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺得有些無聊，于是便伸長脖子大聲呼喊：“快來啊！這有一個好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來。他們同我剛來這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開心的玩鬧起來，這溪水還給我們帶來了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因為我的誤入，給我帶來了快樂，也許就是因為大自然，給我帶來快樂，也許就是因為小伙伴們的加入，給我帶來了快樂！
在生活中，每一個人的心中都會有一扇門，而門里所藏著的'便是快樂存折，想要把快樂放進去，就必須得找到開啟心門的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發現，探索生活中的每一個角落，找到了快樂，門也就自然打開了，這并不矛盾。
我認為，我很幸運，幸運地找到了快樂，而那把鑰匙，向我走來，我打開了門，同時快樂也被快樂存折容納。我依然相信，以后的快樂會更多，更美！
就在那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 68
初三，一個讓人感到壓抑的名詞。單是那“三”字里的三橫就死死的壓在心臟上。中考在即，一切都應讓路，快樂也遠了。它被鎖在籠里，但我沒有鑰匙。
快樂的鑰匙在那里尋找？我走在落滿秋葉的小路上，喃喃自語。路上盡是枯枝、殘葉，還有花朵在塵土里的一截枯萎的香氣，纏繞在微涼的空氣里，漫出一陣清冷的幽香。頭頂上彌漫著淡淡的白氣，給人一種朦朧憔悴的美感。
前方是一個叉路口，向左走，會遇到一排灰色的平房，陰冷的立在路的一側；而右邊，是一群玩耍的孩子，笑著，鬧著，絲毫不顧及路人的目光，笑聲隨風散落在各個角落。
好久沒有感受過這種熱門和快樂，我微微一笑，朝那群孩子走去。
而那群孩子突然停止了喧鬧，他們像商量好了似的突然站立不動，而臉上卻寫著狡黠。一個孩子唱到：“我們都是木頭人，不許說話不許動。”但沒過一會兒，隨著一聲響亮的“你動啦！”幾個孩子笑作一團。我像是受了感染似的，也笑了出來。
多快樂的場面啊！倘若我有一架攝像機，我一定攝下這美好的一幕：一群孩子從喧鬧到沉靜，而終又歸于喧鬧。笑聲此起彼伏，眼睛里露出了春日的晨光，而眼眶里抖落出了春日的花粉。花兒們都綻放在秋日的落幕中，嬌美可愛。
都說孩子是花，這朵花似乎永不凋落，無論是春還是秋，無論是晨還是暮，它們都一樣綻放。而我，也是這群芳中的一朵，無論什么壓抑著我，只要有笑聲，有信心，有勇氣，就會找到一把快樂的鑰匙，當那把鑰匙打開了鐵籠，一切煩惱都會煙消云散。
我的心像是被一片羽毛輕輕拂過，蕩漾著溢出暖暖的'快意。
我繼續走著，走在一條開滿鮮花的小路上。那里的樹枝繁葉茂，那里的花四季常開，那里的香香飄萬里。我隨著歡笑聲撿起一片葉子，伸進了鎖眼，“吱扭”一聲，所有的美好都隨門的打開而傾泄下來。
感謝那群孩子，他們的笑聲指引我撿起快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 69
進入這個班級之初，我總在一扇門前徘徊，那就是快樂之門。
同學友誼、班級趣事，都曾帶給了我快樂。但我為開啟這扇門，而作出的努力、付出，不止這些，還有......
出來咋到之時，我沒有任何作為，沒有突出的成績，沒有讓老師贊揚的表現，一切都是那么的平淡無奇。
不知從什么時候開始，班主任對我慢慢重視起來。也許是家長會后老師看中了媽媽對我的負責吧！也許是想提高我不怎么樣的成績吧！又也許是發現了我莫一方面的潛力吧！李老師的語言和目光中，總流露著一絲絲的鼓勵，我的學習也在不知不覺中提高起來。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛和最擅長的科目：語文。
在期中考試李，我的成績雖不優良，但在以前的基礎上提高了許多。我便繼續努力，在這扇大門前尋找著，真正快樂的鑰匙，那些同學間有趣的事情陪伴著我，在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂。
終于在期末考試李，我又向前沖了十幾名，李老師指著成績單我的.名字說：“你看，你進步了不少哦！”在這個學期末的最后一天，我拿到了“進步之星”的獎狀，我的心在歡呼，我的到了認可，我找到了快樂。
這時候，我仿佛發現了那快樂的鑰匙，它將引導著我向前。
在這個學期的一天，陽光明媚，平常的早讀，朗朗的讀書聲。鄭老師走進了教室，黨她走到我的身邊時，她輕輕的拍了一下我的肩，說了聲：“你出來一下！”我疑惑不解，不知是好事還是壞事，壞著好奇的心跟著老師走出了教室，老師的話讓我又驚又喜：她想讓我當語文課代表！
我的心中十分激動，那扇快樂之門真正被我打開。快樂，不僅僅是得到了禮物、娛樂了生活，更是得到了別人的認可、老師的鼓勵與肯定，找到了自己擅長而又喜愛的職位。 終于，在那天，我見到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 70
人生既是多姿多彩的，又是充滿無窮快樂的，會人身在其中流連忘返！
快樂，這個詞使我望而生畏，離我十分遙遠，尤其是考試成績單發下來后，我的`淚頓時從臉夾流過，把卷子打濕了，于是，我就開始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開心的時候，只會用淚水解決自己內心的矛盾，只會事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺自己應該學會自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學會快樂，正好，我在書上看到一則小故事：一位先生去買報紙時，接報紙時不僅用雙手接，付了錢，還連聲說謝謝，那位先生上車后，他的朋友問：“你看，那人給你報紙時，對你一句話也不說，你卻對他那么客氣干嘛呀？”先生說：“我很快樂，我對他客氣，他不高興，但不表明我要對他冷漠呀！”一個先生說，他很生氣，因為老板經常埋怨他，因為他把自己的快樂交給了老板；一個女人說，她很生氣，因為老公經常出差，不在她身邊，因為她把快樂交給了老公。這世上每個人的快樂其實都掌握在自己手中，只是你將快樂交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經常在自己的成績面前丟失自己，在我遇到困難時，同學們會幫助我解決問題，我也會下定決心，要學會快樂。
快樂，就在我們身邊，當你不會做題時，別人一指點你，你也就獲得了一份快樂；當你傷心難過時，別人來安慰你，你也就獲得了一份快樂；當你出糗、不知所措時，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂；當你感覺自己難過時，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂！快樂，不正是如此嗎？
快樂，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂無處不在，只要你認真觀察、細心體會，一定會獲得一種無窮的快樂！快樂其實就在你身邊！
快樂其實很平凡，但決不庸俗；快樂其實很簡單，但決不瑣碎；快樂其實很近，但決不會唾手可得，需要你認真、細心觀察生活。我總算找到了快樂的鑰匙，人生多姿多彩，快樂無處不在！相信自己，快樂的鑰匙一定屬于你！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 71
我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發現門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的'陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發現，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單！
這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 72
這個春天，陽光燦爛，每天沐浴在陽光下心情應該猶如陽光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學習的壓力，也許是生活的煩惱。
總希望與快樂為伍，與開心為伴。可當憂傷來臨時，才知道自己原本對快樂是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至。
憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂的鑰匙，打開憂傷的鎖，那么快樂就離你不遠了。
總是坐在教室里發呆，偶爾看看窗外的同學，看！他們是多么的快樂，想想自己，卻是那么的憂郁。我不愿和小鳥爭個高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭取一縷陽光，我只是渴望像大樹一樣堅強；我不愿和同學們爭奪快樂，我只是渴望像同學一樣快樂。
總說快樂不期而遇，真的！那一天，我看到快樂的鑰匙向我走來。
中午還沒到午休時，同學們那機靈的'小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學說道，聽到這句話，大家不由得興奮起來，興奮地說：“好！”
大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準備著。一場撕名牌大戰開始了。
跑上跑下，只是為了撕掉身后的那張紙，贏得勝利。這時，A同學站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學臉色有些白皙，我一下沖過去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺真好啊！”奮戰8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來，那是一種勝利過后的笑，那是憂傷過后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍的，小草是綠的，一切都是那么的美好。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了憂傷的鎖。快樂就在我面前，我相擁快樂，緊緊的擁抱著，不讓快樂離開我。
快樂，是一種狂風過后平靜的美，是一種經歷過后的美。只要擁有快樂這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 73
在生活中，處處充滿了快樂，并不總是憂郁與傷心，快樂往往不期而遇，只要我們用心去體會，就能品味出不一樣的味道。——題記
快樂，是什么味道？有人說，快樂是酸的。如同酸澀的蘋果，帶有一絲絲酸味；有人說，快樂是甜的，當你某種愿望或需求得滿足時，你就會感到快樂，就如同蜜一樣甜；還有人說，快樂是辣的，讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我，卻品出了別的味道。
風雨過后是彩虹，彩虹是五顏六色的，它可以把天空點綴得很美麗。而我們，只要找到快樂，我們就變得更加完美。
小時候，我們并不懂得什么是快樂，只知道一味的傻笑，以為只要笑了，就是快樂。快樂其實無處不在，只要認真過好每一天，快樂就會臨近我們身邊。兒時幼稚的我們還小，那是天天充滿著快樂，無憂無慮，根本就不用顧慮、擔心什么，只希望過好每一天。
稍大些，我品味到了快樂是一種堅持的味道。在做每件事時，都要學會堅持，并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了，但她卻有著頑強的毅力，創作出了《命運交響曲》，這就是屬于他的快樂。海倫·凱勒雖然聽不見，看不見，說不出話來，但她卻相信自己一定可以做到，一直為了目標前進，最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類的束縛，不斷地向前爬，不斷地努力、追求，最終回到了大自然。而我們在干什么呢？雖然有夢想，但不去追求，不會堅持，哪兒來的成功呢，只有達到了目標，才能體會到快樂的味道。
現在，我們都長大了，也懂得了快樂的含義：快樂是從內心散發出來的，不是一味的傻笑。快樂有苦也有甜。當你為了你的夢想奮斗時，必定經歷挫折、坎坷，但成功后就會知道這些努力沒有白費，那是快樂。現在，我終于撿到了快樂的鑰匙，可以用這把鑰匙打開屬于快樂的大門，獲取快樂的`辦法。
我們的生活中，不是缺少快樂，而是缺少發現，俗話說得好：“笑一笑，十年少”，找到屬于自己快樂的鑰匙，去贏得自己的快樂吧。你，找到開啟快樂大門的鑰匙了嗎——后記
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 74
試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的.世界里。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會一件事——落淚。
總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者想起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終于明白，眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。
預備，我終于知道會什么、懂點什么的時候了，到了該測干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 75
火辣辣的太陽炙烤著那赤紅的跑道，散發出一股股刺鼻的橡膠味，一個個熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫滿密密麻麻的任務，確實很重很重。清晨，舍監用手使勁拍打著門，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯堂吃早餐，沒辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時間如海綿吸水般越來越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進那恐怖的空間——教室，開始一天的恐怖之旅。
最難挺的不僅僅是蝗蟲般撲卷而來的試卷和如沙塵暴般的作業，而是，地獄般的體能訓練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長路，何時能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。
那一天，體能訓練后，媽給我送來了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡直要人命!我擰開保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯堂的菜怎么能和自己媽媽做的'菜要香。我捧著保溫瓶，仔細看了看，媽媽做了我最愛吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的味道，把我肚子里的蟲子都提到嗓子眼來了，似乎很久很久都沒感受到家的味道了。
我嚼著香軟的米飯，啃著質嫩的鴨肉，我真的覺得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經意間也滴落在充滿愛的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛的暖流也融化了這些天以來所有的埋怨、艱辛、疲憊。
生活是一杯白開水?還是一杯可樂?一杯橙汁?這只在乎我們如何對待。或許，快樂很簡單，朋友的一聲問候，老師的一句鼓勵，父母的一個擁抱。媽媽的愛讓我撿到了快樂的鑰匙，也讓我領悟到：心情不好時，吃一顆糖，告訴自己，一切總會過去的。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 76
我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。
我發現門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨，其實不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽射入這間塵封的小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的.心也開始變得火熱，這種感覺曾是那么可望而不可即。
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的淋浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在地奔跑……我發現，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚我和一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單。
這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧，到藍天中來吧，到大地中來吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：“世界如此美麗。”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 77
那天的清晨，燦爛的陽光灑滿了大地，河畔的煙樹綠得好像要溢出來，百花齊放，白鳥歡鳴。我在大街上散漫地走著，不禁覺得十分歡欣。（入題鋪設的情景很好，便于后文事件鋪開。）
春天，人的骨頭是最酥的，讓人一直處于放空的狀態。懶散的腳步把我帶到一個斜坡旁。一個黑黑的背影立刻引起我的注意。這是一位拉著三輪車賣水果的小販。他一頭蓬亂的頭發，瘦削的手使勁拖著掉漆的三輪車，吃力地要上坡。天啊！他的身影是那么的渺小！（形象刻畫很好！）斜坡所在的那條路，是柳州五金店較為聚集的一條街。
店主們的車排滿人行道：別克英朗、奔馳S500、寶馬750i，甚至還有成排的弗雷特伍德……一個小販和他的小三輪車立刻被壓抑得很渺小，很微不足看。但越渺小，這個小販就越刺眼。小販拖著的三輪車很不爭氣地往下滑，腳踏板和鏈條飛也似地倒轉，車上的.貨物也左三下右三下地搖晃著，小販將車用力一提，卻后退得更厲害。（細節描寫很逼真！）我看見了，立刻沖上去，用力地一推。車輪開始正轉，車子一點一點地向上爬。小販覺得輕松了很多。隔過高高的貨箱，我看見了他感激的眼神。他低著頭拉著，嘴巴一個勁地說“謝謝”——盡管他根本看不見我。把車推上了坡，我已累得滿頭大汗。
小販走過來，操著一口鄉音向我致謝。我這時才看見，這是一張飽經風霜的臉，古銅色的臉和紫紅色的嘴唇寫滿滄桑。由于用勁，他累得衣服都濕透了，但臉上鋪了笑……走在春天的大地上，我的腳步格外輕松。我為自己能幫助一位困難的人，做一件小事而欣悅。我想，助人可以使自己收獲快樂，可不，助人為樂不就是一把使人變得快樂的鑰匙嗎？
那天，因為我撿到了快樂的鑰匙，春光也變得格外的明媚起來。（加一句，使首尾情境呼應都有韻味，又再次強化了“點題”，把作文題扣得穩正、優雅起來了。）
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 78
學習，仿佛是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業摧殘下，我都忘了快樂是什么味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。
書桌前，我始終在做著亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這仿佛已成為我日歷上的一個必須的行程。
“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹沖進書房，興奮地搖晃著我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的睡眼，看著她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前擺著的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？”我大惑不解。
“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”說罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔。“姐姐，我也會飛呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著的是快樂的微笑，仿佛是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛的'一個孩子。快樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”
“不會的，你看……”說罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶著那只薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。
“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望著妹妹充盈著快樂的笑臉，感受著妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好。”
于是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽著的手，在陽光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫面呀！
一直以來，我都在尋覓著那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落里了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。
一頭扎進陽光溫暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂。恍惚中，通往快樂的大門悄然打開
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 79
快樂就像一只美麗的蝴蝶，當你急于伸手去抓它，往往會落空；當你像花兒一樣靜靜地綻放時，它反而會停留在你的身上。
又是一個周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著我們又要被罰抄了。我無奈地嘆了口氣，一邊整理著書包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風吹落的樹葉，一如我此時郁悶的心情。
飯桌上的我也是悶悶不樂，沒有了往日的嘰嘰喳喳。細心的媽媽走過來柔聲問道：“怎么了？有什么不開心的事嗎？”淚水瞬間滑過我的臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來。媽媽聽了后，心疼地抱了抱了我，轉身走進房間，給我拿來了一本書，輕聲說：“來，鑫鑫，讀讀這段話，我覺得或許對你會有幫助的。”順著媽媽的手看過去，是一段用瑩光筆劃出來的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉換的。在考慮問慮問題時，我們總是過多地去思考它所帶來的.負面影響，而忽略了它所帶來的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它，你就會學到很多很多……
我靜下心來，回想整件事情：我們小組是作為一個團體存在的。我們不應該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進步，從而使們小組整體進步。這就是書上所說的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時，從我個人的角度來看，我在抄寫的過程中，為什么不把它當作復習的過程，去“溫故而知新”呢？如此看來，這抄寫也未必是一件壞事。我們應該用樂觀積極的心態去面對問題，從不同的角度看待問題，結果會截然不同，不是嗎？
有一縷陽光悄悄地照進我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那天，我撿到了快樂的鑰匙作文 80
真無聊！沒勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動，但是許多人我都不認識，我便覺得分外孤獨。
“撲通！”我一個不留神，摔倒在了地上。周圍頓時飛揚起了一片塵土。四周的同學們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來。我覺得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周圍的人的笑聲卻讓我覺得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開始落淚了。
“你還好吧？”一個清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒聽見，固執地將頭扭到一旁。
“來吧，起來吧。我帶你去找老師。不要緊的。”我這才抬起頭一看，只見一個同學笑瞇瞇地看著我，一只手伸向了我。“哦。”精神麻木的`我毫無意識地搭著她的手站了起來。接著她拿著自己的衛生紙，小心翼翼地護在了我的胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫護室。正在這時，集結號吹響了。我擔心地說：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你。”她嘿嘿一笑：“沒事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會兒我還要護送你回去呢。”“你…”我一時間說不出話來了。
處理好了，她又拉著手領我回去。但是卻被老師“截”在了隊伍前：“你們兩個干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對視了一眼，接著說：“老師，那個……我剛剛沒有聽見集結號聲，所以沒去集合，她發現我沒有去集合，就去找我，結果晚了。”我心中撲撲直跳。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了。”她嘿嘿地笑笑。
從此，我和她都多了一個無話不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個好姐妹一樣，度過了許多快樂的點點滴滴。我漸漸變得開朗了許多，話也多了起來。銀鈴般的笑聲總是環繞在我們倆的身旁。和她相處的時光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時間卻又太長太長。
那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙，叫“友情”。
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