【實(shí)用】小學(xué)科技作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技作文 篇1
今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這里是我很想來的自己動手學(xué)造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導(dǎo)下,我自己動手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識多,他還鼓勵我以后多讀書!
我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機(jī)器擠干在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的`什么、寫的什么？告訴你們吧，我畫了一棵大樹，一把斧頭，斧頭上畫了一個大十叉，寫的是愛護(hù)環(huán)境，禁止砍樹！
小學(xué)科技作文 篇2
垃圾，讓人感到惡心。可是人們卻不能完全消滅它們，現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞，下面就讓我來告訴你……
未來的垃圾處理可以像大樹一樣，把有毒的垃圾吸收進(jìn)體內(nèi)，然后排出新鮮的`空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒有用的塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了，然后就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”里就可以了。
這種“垃圾樹”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠，”因?yàn)樗梢原h(huán)保周圍空氣，使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的未來的垃圾。
小學(xué)科技作文 篇3
9月28日上午，呂老師帶我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹑ド虾？萍拣^參觀。
一走進(jìn)大門，我們就來到了動物世界。我看到一頭大河馬在吞食一群小蝦和一群小魚，還看到一頭大象在散步，更壯觀的是，一群長頸鹿在搶一棵樹上的葉子吃。
接下來我們?nèi)チ撕龋枚嗪路鹪谖覀冾^頂上飛過，真美啊！我們快出蝴蝶谷的時候，突然有一只巨型蝴蝶俯沖下來，就像一只兇狠的老鷹想抓一群小雞一樣，可嚇壞了膽小的女同學(xué)們。但是，過了一會兒，它就不動了，真是有驚無險啊！
最后，我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶穲@。我們一進(jìn)彩虹兒童樂園，一個鏡子迷宮就出現(xiàn)在我們的面前，在導(dǎo)游的'帶領(lǐng)下，我們終于走出了這個迷宮。然后我們還去了打地鼠游戲區(qū)，地鼠不停地冒出來，我們就不停的踩啊踩，真是有趣！
科技館真是一個既好玩又長知識的地方，真是有意義的一天啊！
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