（薦）參觀科技館作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館作文1
當久違的太陽露出笑臉時，當清翠的小草為我招手時，當老師呼喚著我們的名字時，我們全班就要去參觀科技館了。
我們排好隊，匆匆忙忙的到了第一個科技館。只見守門員按了一下開關，門就自動開了，真神奇呀！不愧是科技館，連開門都和別的大門不一樣！一進門，首先映入眼簾的是一臺拉重機，我們中的一個學生坐上去了，我們其他幾個人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下來我們進入第二個環節，當一臺模擬3D眼的電視，出現在我面前的時候，我就被震撼了，我們看呀看，總覺得是立體的，太神奇了！第三個環節出現在我面前的是一個大帳篷。里面黑漆漆的，伸手不見五指，這時守門員才慢步禁心的過來幫我們開燈，開了燈我們覺得好多了，里面好像是一個塑料做的.電視平面，上面顯示了幾個題目：第一個題目是蛟龍號，我國第一臺潛水艇，它可以潛到海底8000米以上；第二個題目是探秘核電站，電源就是從這個核電站里來的；第三個題目是球幕探月圓夢，我們可以到月球上去；第四個題目是汽車制造，里面講的是“車是怎么樣和成的”。第一個科技館參觀完了，我們依依不舍的離開了它。
我們又急急忙忙的來到了第二個科技館，充滿期待與好奇。一到那里，我們不約而同的贊嘆道：“這里的東西可真多呀！”這里有飛鳥入籠、管中窺豹、磁懸浮燈泡、魔箱、夢幻相等等，其中我喜歡的是跳舞回形針和雅各布天梯，還有機器人。跳舞回形針是別針的一種，是裝在一個圓形玻璃蓋里面的，玻璃蓋的旁邊有白色的按鈕，你只要按一下這個按鈕，跳舞回形針就會跳各種舞蹈。
雅各布天梯是兩條鐵線組成的，中間也有一個和跳舞回形針一樣的白色按鈕，按一下按鈕，就會出現激光，一直延伸到最上面。
機器人厲害得很，你叫他做什么，他就做什么！你讓他唱歌，他就唱歌，你讓他跳舞，他就跳舞，你讓他翻個跟頭，他就翻個跟頭！還有好多其他的動作呢，太有意思了！
參觀完后我戀戀不舍的離開了科技館，通過參觀科技館，我學到了很多東西，“科學的力量是強大的！”我心想：“如果還有下一次，我一定會更加用心的參觀科技館。”
參觀科技館作文2
今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。
一進門，右邊就是一個龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱，遠遠望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢！
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機器人、魚洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的`是石頭剪刀布機：只要把手放在黑布上，游戲一會兒便會自動開始。游戲會派出一位選手與你比拼。它會計時，計時完畢就出，出后會把你的動作定格，再與對手進行比較來決定勝負。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因為：這鍋狀的魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的，會不會有細菌啊？一向愛干凈的我哪敢把手生進去沾上那“臟水”呀？覺得困難是因為：在挑戰自我后，我把手伸進去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動。過了會兒，開始規律的呈現類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續努力。過了一會兒，我的雙手開始震動，還牽動了身體。我沒了耐心，停止了動作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？
我又上了二樓，這里的展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會被計數一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進去就有眩暈的感覺，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長大后，也想研究你呢！
參觀科技館作文3
我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發明呢？會有聰明的機器人嗎？會有許許多多各式各樣的模型嗎？還會有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續續地上了車。
一路上，同學們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館啊！”，無比興奮的我，迫不及待想馬上進入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術風格，怪不得成為長沙“最具特色的地標性建筑之一”啊！
我們進入了A館內，感覺進了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關于科學的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著人流，我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動，還有的發出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實有一座白色的'雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續往里走，一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發明這機器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會發明一個有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言啊！
當我仍陶醉在其中時，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
參觀科技館作文4
早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品，所以當老師宣布星期五早上到帶我們去參觀科技館，我們不由得歡呼雀躍起來。
我們一走進科技館展廳，就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了，有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環顧四周后，我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。
突然，我的.眼睛一亮，像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上，大屏幕上顯示著幾行字：敢來和我一起漂流嗎？帶上你的小伙伴，跟我一起來漂流吧！這里又不是大江大海，沒有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我連忙跑過去一探究竟。當我看完展品說明后，才知道原來這個展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設定的范圍內，不必直接接觸，只需擺動身體，就可以指揮它。不必碰觸機器，你就可以控制它？這么神奇！心動不如行動，我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來。
當我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上，可水艇怎么不動呢？過了幾秒鐘，大屏幕上跳出幾個字：跳躍即可啟動游戲。看著提示語，我和晶晶相視一笑，不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始，我們的小水艇一直磕磕碰碰，總是險象環生，不是要碰到大石頭，就是要翻船。但是我們倆都不氣餒，漸漸地我們學會了靈活地躲避障礙物，自如地駕馭小水艇，在大溪流中一路前進。最終，在我和晶晶的默契配合下，我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點小差距，但是我們心里都美滋滋的，畢竟是第一次新嘗試。
最后，我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了，下次我一定還要再來好好玩一玩。
指導老師：
本文小作者重點記敘了自己參觀科技館時，體驗“手影游戲機”的過程和感受，語言清新自然，字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。
參觀科技館作文5
暑假我去北京游玩，媽媽帶我去參觀了中國科技館，我真是大開了眼界，增長了不少知識呢。中國科學技術館是我國唯一的國家綜合性科技館，從外面看，它是一個非常氣派的建筑物，有點像一個大魔方。我很好奇里面到底有些什么呢？買了票，我迫不及待的拉了媽媽直往里奔。
進了一樓大廳，迎面就是一個巨大的恐龍化石骨架，旁邊還有兩條小一點的恐龍。雖然在科普書上看過很多恐龍的介紹，可是真正的恐龍化石在眼前，還是讓我感到震驚，最大的那條恐龍是阿納川街龍，長27米、高6。5米，兩條小一點的分別是許氏祿豐龍和中國雙脊龍，也有7米多長，2米多高。和恐龍的個頭相比，人類真是太渺小了，可是人類卻成為了地球上的主宰，我想這是因為人類更有智慧的'緣故，科技館中則處處展示了古今中外人類智慧的結晶。
以前一提到科技，我就覺得一定是很深奧很難懂的東西，可是這個科技館卻更像一個巨大的知識游樂場，讓孩子和大人一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。科技館里設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，我最感興趣的就是“華夏之光”，在華夏之光展廳里展示了中國古代科技成就及其對世界文明進步所產生的重要影響，除了我所熟悉的四大發明指南針、火藥、造紙和印刷，還有航海、天文、農業機械、機械、金屬冶煉、紡織、建筑、陶瓷、數學等。給我印象最深的就是養蠶絲織流程的微縮場景，從養蠶、繅絲、絡絲、染色、整經、搖緯、織造、剪帛整個過程讓我驚嘆不已，原來做成一塊漂亮的絲綢是這么的復雜，古人真是又勤勞又聰明。在場館中，還有一架真正的大花樓織機，可不是模型哦，兩個工作人員坐在上面模仿古人織布，看得我眼花繚亂。
看完第一層的展館，還有第二層、第三層……時間過得可真快，還有很多都沒看，就要閉館了，我依依不舍的離開科技館，以后有機會我一定還要來。
參觀科技館作文6
早上煙雨蒙蒙，我們一家帶著哥哥前往上海科技館。科技館就在上海世紀公園附近。科技館的外形就像宇宙飛船，中間是個巨大的玻璃球，玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀，大玻璃球里還藏著一個小玻璃球，那個小球就是四維影院了。
我們買了門票進入館內。里面有許許多多的游玩項目：有地殼探秘，有動物世界，有彩虹兒童樂園，有蜘蛛展，當然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進去，出現在我們面前的是一個磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉，乘上“時光隧道”電梯，我們進入了迷宮一樣的展廳，各種各樣的礦石、化石，還有煤炭、石油，異彩紛呈。
接著，我們又來到了彩虹兒童樂園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買了一只彩虹手鐲，向館內的志愿者問了游戲規則，開始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會，我們便合作找到了彩虹紐扣的'下落，并小心翼翼地把它們別在手鐲上，心里別提有多美了！
出了彩虹兒童樂園，我們又進入機器人世界。有個機器人叫“鬧鬧”，它最擅長玩魔方。只見它手指靈活，把一個小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內給拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，后悔沒把我家里那個我們怎么也拼不起來的魔方給帶來。這時，我聽到了美妙的鋼琴聲。我走過去一看，原來是一個小妹妹在唱《閃爍的小星星》，旁邊竟然是一個身材俊美的機器人為她伴奏呢！當我回過神來，發現哥哥不見了。我趕緊找過去，哈哈，這個棋迷，在和機器人下棋呢！那機器人居然同時跟兩個人下五子棋，左右開弓，手不忙腳不亂的，真是讓人不佩服不行啊！
后來，我們還觀看了四維電影《重返二疊紀》，比起三維電影，它更讓人身臨其境，會刮風會下雨，連椅子都會跟著劇情震動……科技館真是太有趣了，原來科技的發展能帶給我們這么新奇的世界！
參觀科技館作文7
實驗小學的體育館內熱鬧菲凡，同學們時不時發出驚呼。“哇！你們來看，這個好有趣哦！”“這兒居然還有電影院，真是不可思議！”是什么讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗小學的科技館。下面，就跟隨著我的腳步一起去看看吧！
首先，我們排好隊伍踏出了學校的大門，一路上，同學們都十分興奮，七嘴八舌地議論道：“科技館內會有什么？好期待。”’隨著我們浩浩蕩蕩的隊伍，很快到達了實驗小學的大門口。我們跟隨著老師，來到科技館門口，剛進大門，就有同學發出驚呼：“這里好大啊！大概有四個籃球場那么大吧。”墻壁的兩側擺滿了各種游戲機樣的裝置，墻的.前邊和后邊各有一個籃球框。老師說完，我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去，上面還寫著“球幕影院”’四個大字，我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去，一股清涼的氣息撲面而來，它的入口搖搖晃晃，我險些摔倒。我往里看了看，里面空間不大，只能容下25人。我進去，老師把燈關了，我伸手不見五指。突然，我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近，我仿佛一伸手就能碰到，突然，一只鯊魚朝我沖來，我本能地往后退了退，喘著粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過，好神奇啊！過了一會兒，我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器，上面寫著“小球的旅行”這是要5，6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置，球到了我這兒，我以為球會自己滾動，可球并沒有自己滾動，身旁的繆宇辰小聲提醒我：“要轉動轉盤。”我往下一看，真有一個方向盤，我立馬轉動起來，小球也隨之滾動。
接著，我又玩了一個游戲，名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽，旁邊的同學議論紛紛：“肯定是左邊快！”“不對，不對！是右邊快！”我們兩個同時放球，經過同學們觀察，發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果，但還是不懂為什么這樣。這時，老師走過來，跟我們講解，同學們聽了恍然大悟。
里面好玩的項目還有尖端放電，美麗的輝光、幻像等等！這次參觀科技館，讓我明白了許多科學知識，也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了，同學們依依不舍地離開了。
參觀科技館作文8
今天是校外教學的日子，我們的目的地是科技館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
我一走進大廳就看見兩根巨大的燈管，它發出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀極了！
大廳的后面是“航空航天廳”，有返回衛星、飛機、神舟五號、神舟六號……最引人注目的是演示發射神舟六號的過程，是用仿真火箭來做的，特別是火箭發射時噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數支流和水渠，十分壯觀！爸爸告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽。
一轉眼的功夫，我們就來到了二樓機器人展廳，首先看到了一個變臉機器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著臉，面具就變了，我覺得非常好奇！還有機器人樂隊，有吹喇叭的、吹笛子的.、彈吉他的，還有指揮的。我聽到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發電的多種形式和石油的提煉過程。
不知不覺，我們進入了第三樓，我去了天象廳稱體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！
接著，我們又來到了第四樓，這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學秀”的實驗，主持人叫“小白老師”。做這個實驗要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說因為干冰是二氧化碳制成的，所以干冰在生活中很有用。
我參觀完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好，而我才知道一點點，我要努力學習，長大當科學家。
參觀科技館作文9
20xx年11月14日星期日，我和媽媽一起去鄭州市棉紡西路的錦藝城海洋館去玩。老遠就看到海洋館門口上面雕刻著好多海洋動物的造型和海底世界五彩繽紛的畫面。
走到館門口，我和媽媽買好票之后，我們乘坐電梯下到地下負一樓。海洋館門口有兩個姐姐專門負責驗票 ，每一位進去的人員都要通過檢驗才能進去。我們進去后首先映入眼簾是許多五顏六色形態各異的水母 ，裝在好像是用水晶做的玻璃缸里，一看就知道這里是水母區啊！繼續往前走我看見了許多海洋動物，有魔鬼魚、海龜、章魚，還有好多叫不上名字的魚兒。過了一會美人魚表演開始了，一個是穿著紅色衣服和一個穿著黃色衣服的美人魚姐姐，婀娜多姿的來回游動著，獲得了觀眾們一次又一次的掌聲。我看過童話故事書中《美人魚》，沒有親眼看到現實中的'，現在我才知道原來美人魚是人扮演的。看完美人魚表演，我們又看了一只體重有百十多斤的海獅表演，海獅出場的時候模仿訓練師給觀眾們鞠躬，頭頂著皮球來了個360度的轉身，可愛極了！然后，海獅表演了許許多多的節目，都很精彩。看完表演，我和媽媽走到了一臺3D照相機旁邊，我想去照張相作為留念。3D照相機的功能令我非常驚訝，一會在我面前出現了企鵝在雪上走來走去，還有北極熊在冰雪上尋找食物，一會冰化了北極熊掉到了冰窟窿里，后來我選擇了和北極熊和影留念。最后我們看了土著人表演，地面上有一堆沙子，一個身穿土著人裝扮的男人表演了火把游戲，把火把含到嘴里吐出來火把沒有滅，接著把火把又弄到褲子里面，真滑稽！那個土著人喝一口水吹一下火把，火還是沒有滅，哇塞，真像三味真火，我很佩服他，但是媽媽說：“小孩子不能模仿的，很危險”。
海洋科技館里面有好多奇妙的事情，讓我增長了許多知識，有興趣的同學們都可以去那里面看看，真的不錯啊！
參觀科技館作文10
星期天，學校組織我們去參觀中國科技館，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成，坐落在北京北三環路的邊上。從遠處看去，這個異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質。 一進科技館的大廳，迎接我們的是一個“機器人樂隊”。
說是一個樂隊，其實就是一個外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂中，走進科技館，走進這神奇的.科技世界…… “看看我的武藝！”尋聲望去，原來是兩個機器人在做武術表演。一個拿著一把劍，舞來舞去；另一個拿著兩個陀螺，疊在一起，在地上旋轉。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔心，萬一有個閃失…… 我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長，像是一個火箭，其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的鋼鐵臂連著。后倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環境下，什么東西都是飄來飄去……
接著，我又來到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現在的酷睿型家用、商用微型計算機，再到科學研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機，計算機技術成幾何速度地發展，取得了輝煌的成就……
我在這科技的神奇世界里漫游著，不知不覺已經半天過去，有的展廳我還沒來得及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開了科技館。科技的發展，使我們人類的生活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學習。
參觀科技館作文11
三天的上海夏令營，轉眼就到了最后一天。這是我們活動的最后一站——上海科技館。
導游叫我們有序地進入科技館展廳，我一眼望去，就發現了一個大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著懸空著的水龍頭，只見清澈透亮的水，不停地從那個水龍頭中流出來。心里的問號也像這水流一般，一個接一個的閃現：水龍頭懸空還能有水出來？沒有任何水管，竟能不斷放出水來？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會溢出來？……“啊！這也太神奇了吧！”我不由得發出驚嘆，“現在的科學技術真是讓人難以預測，人們只要能想到的，仿佛通過科學都能實現。這就是科技，這就是科技的力量。”
我又來到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個地方給頂起來的'，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一種球體，能發出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會感到一股電熱，這時，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會立刻有一道亮光“嗤”一下閃過，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。
我繼續向前，不知道來到了哪個廳，只見這里圍著好多人，我立刻湊了過去。這是一個橢圓形的立體，上面放置著一臺電風扇，這風扇產生的風過一陣，會形成小型龍卷風。看著這情景，我著實好奇，心想：這又是為什么？原來是一股風被吸引住，就會逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風。從這里我了解到了大自然中的龍卷風的形成。
我和小伙伴們，蹦跳著穿行在一個又一個的展廳中，觀賞著一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬千……我們更是收獲頻頻。
科技館之行，讓我對科學的興趣勃發，對科學的探索起步。
這個夏天是快樂的，這次夏令營是難忘的。
參觀科技館作文12
今天是荷塘區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。
我們抑制不住內心的興奮和激動，踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建筑啊！
同學們迫不及待地下了車，來到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內無不呈現出華麗與科技的.現代。科技館除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨著長龍似的隊伍，我們好不容易才入了館。一進門仿佛時空穿越，那些古老的儀器，如：指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時間顯示器，無不讓我感到人類的進步，科技的飛速發展。
隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進，每一樣東西都有自己的特色。瞧，這個是能素描人像的儀器；那個是巨大的能自動翻閱的無紙書籍；還有那個是能自動彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個項目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦！這與一般游樂園里的鬼屋差不多，可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻著膽子小心翼翼地走了進去，里面一片漆黑，什么也看不見。我們在漆黑中摸索著，聽著令人恐怖的聲音，讓人格外地害怕。突然，我發現自己踢到了一只貓頭鷹的尸體，我嚇得大叫了一聲，接著驚叫聲此起彼伏，屋內驚叫不斷。終于，驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。
今天，我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考：未來的接班人―我們該做些什么？
參觀科技館作文13
暑假的一天，我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館，第一次去的我，心里不免激動，終于，我們坐車到達了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚嘆：“科技館，真棒，真大！”
我們先去的是科技館旁邊的車展，里面也很棒，可以體驗開車、答題等多種游戲，我忽然看到有個地方可以領票看電影我趕忙去領了一張票，電影開始了，講的是汽車的生產過程，里面有一段是汽車的支架放進水里，結果周圍真的有水噴出來，這效果真是太棒了。
看完電影已經是正午十二點了，我們吃完午飯朝著科技館前進！
第一層是臨時展廳，由于我的在三要求下我們先去了第二層。
第二層是生活科技展廳與兒童科學樂園展廳。里面有穿衣打扮，試試高跟鞋，飲食健康和科學家居。試試高跟鞋的游戲，我一開始踩上三厘米的時候并沒有什么感覺可是后面慢慢增高我才覺得難受，難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會崴腳。還有一個給鼻子模型噴水的，你一直往里面噴你就會聽見“阿噗阿噗”的聲音，那就是人類再打噴嚏時的聲音，這樣就讓人知道自己為什么會打噴嚏。還有蔬菜水果模型，因為在箱子下面黑黑的`看不到，我還以為是蛇啊青蛙那些模型，后面我鼓足勇氣摸了一下，結果是一個胡蘿卜，幸好媽媽沒看見我這個樣，不然又得笑我了。兒童科學展廳里是走樹屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪里玩呢。
第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等，防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以！就是因為人類無休止地砍伐樹木才導致泥石流很容易就下來。
第四層宇航科技展廳，介紹了從宇宙爆炸到現在的遼闊宇宙，可見宇宙的宏偉壯觀。
科技館不僅讓我開闊了視野，也讓我學到很多的知識，更讓我知道了祖國的未來一定會更加強大！
參觀科技館作文14
就在今天，一個陽光明媚的日子，我們夏令營的同學們一起來到了上海科技館。下了車就直奔那座我們盼望已久的神秘科技館。
我曾經看到過氣派雄偉的杭州科技館，欣賞過奧秘無窮的北京科技館，卻從沒參觀過上海這樣的科技館。
上海的科技館真是妙不可言呀！空中自行車、喊泉、魔屋都是我們小朋友的最愛。特別是空中自行車讓我們大家都體驗到了在空中的感覺。這是一次難度很大的體驗，如果身體平衡不好，就會掉入下面的防網。我們五年級的幾個女生也準備去試一試。當我小心翼翼地走上玻璃做的透明臺階，往下看時，心臟已經嘣嘣地亂跳了，害怕自己現在就會掉下去。我加快了腳步，跟上了同學們。只見一輛嶄新的自行車就架在一根結實的鋼索上，可那根鋼索還在微微地搖晃。這下我的心繃得更緊了。可看到大家坐上自行車勝利歸來時，我也不甘示弱，坐上了自行車，可我卻消除不了內心的恐懼，我緊握住自行車把手，腳頂住踏板，卻總也使不出勁，終于在工作人員的幫助下自行車順風而去。可是，“上山容易，下山難”。我使勁把踏板往后踩，自行車卻不聽我的使喚，再看看腳下人山人海，更是嚇得我雙腳發軟，踩也踩不動了。還好工作人員力氣大，一把把自行車拉了回來。下了車，我心里的那塊大石頭終于落了下來。這時，我仔細一看，原來在車的下方還有一個秤錘，這種空中自行車引用的是一種力學平衡原理，所以人是不太會掉下來的`。
現在回想起當時起自行車的情形，還真覺著有些可笑。可這卻讓我懂得了許多科學道理，增長了許多見識。我想：要是在未來的生活中，空中也能用上這樣的自行車，那不就可以節約許多土地資源了嗎？科技館里的各種產品都引用了高科技技術，科技館也就像未來的世界，使我們能展望未來，實現愿望，讓我們未來的生活更加美好。
參觀科技館作文15
今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收獲無數。科技館像是一本讀不盡的百科全書，卻一點也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統模型，和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態，考驗宇航員對環境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實的訓
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發生變化，故反射出的'影像的位置也隨之變化。”聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。我為自己有明白了一個物理現象而高興。
坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實現的事，現在都實現了，可見現在科學技術多么發達。我現在雖然只能參觀別人發明的東西，但我一定好好學習，將來自己發明出更加先進的高科技產品，造福于社會。
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