【精華】開(kāi)學(xué)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)會(huì)了三個(gè)字，分別是“孝”，“愛(ài)”和“禮”。
第一節(jié)課，講的是“孝”另我記憶猶新的是那一對(duì)父子，那個(gè)做兒子的把一輛舊摩托車(chē)改裝之后，帶著自己的父親去世界各地游玩，雖然一路上有很多不好的地方，但是只要自己的父親或兒子開(kāi)心，那就是幸福的。
第二節(jié)課，講的是“愛(ài)”，另我欣賞的是一位父親，他在十幾年前，曾經(jīng)是受萬(wàn)人熱愛(ài)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，秦勇，在1996年，他的兒子“大珍珠”出身后，過(guò)了4年，也正是20xx年，這一年，“大珍珠”也正好4歲，在那一年“大珍珠”得了精神失調(diào)癥，秦勇也就退出了黑豹樂(lè)隊(duì)。照顧自己的兒子。本來(lái)我們學(xué)系鞋帶只用看兩三遍都能學(xué)會(huì)，可是，他的兒子卻用上了比我們多一千倍，一萬(wàn)倍的時(shí)間去做。
第三節(jié)課，講的是“禮”做人要講禮貌，不能隨便說(shuō)臟話(huà)，隨地扔垃圾，不要只顧著自己，也要為他人著想。
這就是我今天晚上學(xué)到的東西。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
宋代著名詞人蘇軾有句話(huà)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話(huà)的意思是說(shuō)，古往今來(lái)凡能有大作為的人，不僅只有超過(guò)常人的才能，也要有堅(jiān)韌不拔的意志。
8月31日，我正式進(jìn)入了中學(xué)校園，在緊張和興奮中，我迎來(lái)了人生的第一次軍訓(xùn)，也是這為期5天的軍訓(xùn)，讓我對(duì)蘇軾的話(huà)有了更深層的認(rèn)識(shí)和理解。
一身迷彩服，一頂迷彩帽，讓我們多了一份英姿，也多了一份責(zé)任感。軍訓(xùn)很苦也很累，但我明白，這是一種人生的體驗(yàn)，是一次能磨煉意志、戰(zhàn)勝自我的絕佳機(jī)會(huì)。我應(yīng)抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在苦與累中突破自己的極限，在心理上實(shí)現(xiàn)從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
五天的訓(xùn)練中，我們頭頂著辣辣的太陽(yáng)，站軍姿，練轉(zhuǎn)體，走正步，練隊(duì)形，一遍又一遍地重復(fù)地改正著錯(cuò)誤動(dòng)作，即使汗水一滴滴淌下臉龐，也絲毫沒(méi)有減弱教官的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。也正是在這種重復(fù)和對(duì)每一個(gè)動(dòng)作的嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待中，我才真正明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)一個(gè)人是多重要。
看著隊(duì)形從開(kāi)始的凌亂慢慢地秩序井然起來(lái)，口令從開(kāi)始的雜亂無(wú)章到后來(lái)的整齊有力，步伐從開(kāi)始的軟弱無(wú)力到后來(lái)的擲地有聲我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。五天來(lái)，我品嘗過(guò)酸楚的淚水，也品嘗過(guò)苦咸的汗水，傾聽(tīng)過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)高亢的歌聲，更享受于同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)，我想，這些難忘的瞬間必將深深印入我的腦海，成為我人生中最寶貴的記憶。
軍訓(xùn)第五天，我們迎來(lái)了檢閱的日子。這一天，天公不作美，突然下起了雨。我們的衣服都已濕透，但卻絲毫沒(méi)有影響我們的熱情，也沒(méi)能阻擋我們的步伐。在這種嚴(yán)苛的環(huán)境下，我們表現(xiàn)得卻異常出色，我也感受到了自己的蛻變！我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加能吃苦。
軍訓(xùn)終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，但我明白，這只是我中學(xué)生活的第一課。看著自己被曬得黝黑的皮膚，我明白，軍訓(xùn)很苦，但它卻讓我體會(huì)到了突破自我的成就感；軍訓(xùn)很?chē)?yán)，卻教會(huì)了我更加嚴(yán)格地要求自己；軍訓(xùn)很累，卻讓我懂得了應(yīng)更加珍惜這來(lái)之不易的生活。我相信，經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的洗禮后，無(wú)論遇到多困難的事，都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
高二開(kāi)學(xué)，我們都是面臨著一個(gè)固定的話(huà)題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì)脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x，但此情此景卻是讓我喜出望外。口罩掩蓋不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái)，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí)，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開(kāi)始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹(shù)人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話(huà)題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒(méi)有握權(quán)不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ)，讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的存在而感到幸福”，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸福”。
教導(dǎo)之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我和爸爸媽媽在家觀看了中央一臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。
本課的主題是幸福，同時(shí)我們也被里面的事情所感動(dòng)，如，盲人天才劉浩，他小小的年紀(jì)，竟然能拿到如此榮譽(yù)。使我全家非常的震驚，我想：這與他的努力和她媽媽的堅(jiān)持是分不開(kāi)的。還有，第二課的重慶女孩，思澳，小小年紀(jì)都有那么大的夢(mèng)想，還有于丹老師，所說(shuō)的主題：我要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。我則認(rèn)為，二者缺一不可。
最后，還有山西女孩，孟佩杰，對(duì)自己的養(yǎng)母，十二年如一日。八歲的她都會(huì)炒菜了，而且還無(wú)數(shù)次從板凳上摔下來(lái)，卻從不叫苦還把記者給她買(mǎi)的肯德基全都留給了她的養(yǎng)母。還有她很多的事情，我就不一一說(shuō)明了，相信大家也都看到了。
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事情，讓我覺(jué)得，和他們比起來(lái)，我是多么的幸福啊!但是我所做的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，我要珍惜現(xiàn)在的一切，我要以他們?yōu)榘駱樱欢ㄅ炭嗟膶W(xué)習(xí)，這些事情會(huì)常常提醒我該怎么做。請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心，在這里，我想借用本課里的幾句話(huà)，我要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，我會(huì)非常自信的對(duì)自己說(shuō)：“勇敢做自己，就是最好。”
說(shuō)到這里，我的博文也快要完了，但我還想對(duì)所有人說(shuō)：“我堅(jiān)信，未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形遥瑢?huì)變得更加強(qiáng)大;未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形遥械挠H人將會(huì)變的更加幸福”。這也是本課中的兩句話(huà)，我會(huì)牢牢的記住他們。
爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儯視?huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給你們看，我將會(huì)加被的努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人，也希望你們能經(jīng)常鼓勵(lì)我。謝謝了!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是令我非常高興的一天，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓?lè)。
早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了早餐，匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué)。
到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書(shū)包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖了。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和交流暑假里的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級(jí)里一片安靜，心想：“怎么了？”原來(lái)是老師來(lái)了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí)，我的心很激動(dòng)，因?yàn)槲抑肋@學(xué)期的班主任不是張老師了，而是王老師了。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢(shì)端正，積極回答問(wèn)題。你瞧！同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，多幫助老師干些力所能及的事情。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫�沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的.光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？ 其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 二年級(jí):墜天使歌唄
開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我從床上坐起來(lái)，深呼了一口氣，啊！新的一天要開(kāi)始啦！
吃完早飯準(zhǔn)備好書(shū)包，我和媽媽出門(mén)了。我們撐著雨傘急匆匆到了學(xué)校，快到教室的時(shí)候，一群男生大聲喊“岳宇？u來(lái)啦！”這種歡迎方式還真奇特啊！每當(dāng)來(lái)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他們都大聲喊著，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦！誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦！真沒(méi)想到才一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，他們就這么想念同學(xué)們了！后來(lái)我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中……
下午的語(yǔ)文課上，老師給我們看了很多跟課文有關(guān)的圖片。老師布置完作業(yè)，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因?yàn)闆](méi)有一件有趣點(diǎn)的事。
我提出了一個(gè)建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說(shuō)：“最好能找個(gè)符合課本內(nèi)容的地方。”
我倆一拍即合。
“我先來(lái)背第二自然段吧！再說(shuō)這也很符合場(chǎng)景呀！”我說(shuō)道。
我們來(lái)到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來(lái)。不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹(shù)上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹(shù)的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)了，那得有多恐怖啊！當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來(lái)了！我和孟孟終于找到了靈感，當(dāng)然那也是我的笑話(huà)。
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習(xí)慣。加油！加油！加油！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
隨著主題曲《第一課》的音樂(lè)奏起，我們一起走入了XX年的開(kāi)學(xué)第一課。
看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷，我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到XX年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問(wèn)道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文則游七八千米！我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋Ｈ耸菆?jiān)持不下來(lái)的，她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳蓿吹剿齻兊能浫酰亲詈螅齻冞�是堅(jiān)持下來(lái)，就像她們自己說(shuō)的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來(lái)，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲啊！而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái)，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊！這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道？那是因?yàn)樗陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共浚谶@種情況下，他還能保持冷靜停下車(chē)，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
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