活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-07 09:01:26 活動(dòng) 我要投稿

【推薦】活動(dòng)作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】活動(dòng)作文9篇

活動(dòng)作文 篇1

  清晨,我推開(kāi)窗,一陣涼爽的風(fēng)吹向了我。我伸出手,感受著那陣風(fēng)。很涼爽,很舒服。這也讓我的心情好了很多。

  我隨手放了一首歌,不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《偶像活動(dòng)》?第一季的,星宮莓唱的偶像活動(dòng),是那么充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力,是日文歌哦!

  聲音是那么圓潤(rùn),那么好聽(tīng)。突然,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái),灑在我的身上。這讓我想起了星宮莓,霧矢葵,紫吹蘭,她們的組合用中文翻譯就是“太陽(yáng)”!確實(shí),她們?nèi)齻(gè)都像太陽(yáng)一樣閃耀,尤其是星宮莓。還記得她們的組合“太陽(yáng)”唱的歌也十分充滿(mǎn)活力,超棒的。

  那個(gè)夏天,已經(jīng)是兩年前的事了。可我還清楚的記得,那個(gè)夏天,是《偶像活動(dòng)》陪我度過(guò)的。她們是人人喜歡的偶像,我看著她們?cè)谖枧_(tái)上唱歌跳舞,很開(kāi)心的樣子。我偶爾也學(xué)著她們的樣子,去唱歌,去跳舞,可總是做的不好。

  在星宮莓的身上,我看到了她把飯勺換成麥克風(fēng),一想到就馬上行動(dòng),偶爾也有些天然呆,擁有自己的風(fēng)格。在霧矢葵身上,我看到了她因?yàn)閺男【拖矚g偶像,所以帶著星宮莓來(lái)到星光學(xué)園,開(kāi)始了偶像活動(dòng)。她人稱(chēng)“偶像博士”。她有超強(qiáng)的計(jì)劃能力,喜歡一切偶像,知道一切關(guān)于偶像的知識(shí)。像水一樣,雖然不起眼,但卻有很多用處,是星宮莓的好朋友。在紫吹蘭身上,她雖然外表美麗又高冷,像高貴的燕尾蝶一樣,以不笑著稱(chēng)的“美麗之刃”。但遇到了星宮莓和霧矢葵之后,她就變得愛(ài)笑,并和星宮莓和霧矢葵成為朋友。

  我回憶著,我站在我家的一棵大樹(shù)下,太陽(yáng)當(dāng)空照,蛙聲蟬鳴,正是初夏時(shí)節(jié)。妹妹突然跑來(lái)遞給我一個(gè)雪糕,轉(zhuǎn)身跑掉了。我吃了一口,嗯,很好吃,還是我最喜歡的草莓口味。草莓,星宮莓……我坐在綠油油的草坪上,不遠(yuǎn)處還有一條小溪,在陽(yáng)光的照耀下,湖面閃著金光,水流得嘩嘩響,湖底清澈見(jiàn)底,耳邊又聽(tīng)著風(fēng)呼呼的響,大樹(shù)也輕輕搖曳起來(lái)。看著眼前的景色,我多想時(shí)間慢慢地靜止。

  飛舞在地上的落葉也好,日漸炎熱的微風(fēng)也好,自己那道影子被拉長(zhǎng)也好。這是屬于我自己的夏天,偶像活動(dòng)已經(jīng)成為我心中那個(gè)夏天一道最美的一道風(fēng)景線了。

  晚上,我躺在床上,心中充滿(mǎn)喜悅,企盼著新的一天快些來(lái)到。

  我看著窗外的夜空,彎彎的月亮像小船,周?chē)幸淮笃切且才ιl(fā)著屬于自己的光芒,星星點(diǎn)點(diǎn)的,好看極了。

  我收回目光,閉上眼睛,心想:睡吧,醒來(lái)又是美好的一天。

  不一會(huì)兒,我就甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了,我夢(mèng)見(jiàn)仿佛有了一對(duì)天使的翅膀,飛向了偶像活動(dòng)的世界里了,我好像還夢(mèng)見(jiàn)了星宮莓,霧矢葵,紫吹蘭,神崎美月,有棲川乙女,藤堂百合香,北大路櫻,一之瀨楓,她們沖著我笑,拉起我的手,帶我奔向了星光學(xué)園……

活動(dòng)作文 篇2

  說(shuō)起我們家呀,還真跟部隊(duì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我的姥爺是一位有著23年軍齡的老軍人,我的爸爸從軍校畢業(yè),他的生日是8月1日“建軍節(jié)”,所以他的名字里也帶個(gè)“軍”字。暑假里,爸媽帶我去了徐州的淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館,我們一起尋訪紅色足跡,感受淮海英魂。

  徐州自古就是兵家必爭(zhēng)之地,古有九里山古戰(zhàn)場(chǎng),今有淮海戰(zhàn)役新遺跡。淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館,位于淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔園林建筑群中,周?chē)有烈士紀(jì)念塔、戰(zhàn)役紀(jì)念館、群雕、徐州國(guó)防園和碑林五大主體建筑,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著那場(chǎng)斗智斗勇,大獲全勝的戰(zhàn)斗。

  高大雄偉的烈士紀(jì)念塔高38.15米,面向朝陽(yáng),巍然聳立,塔身正面是毛主席親筆題詞“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”九個(gè)鎦金大字,剛勁有力。兩側(cè)的大型浮雕,展示了人民解放軍英勇殺敵,勇往無(wú)前的英雄形象,看著這些浮雕,我仿佛耳邊又響起了震耳欲聾的喊殺聲,看到了刀光劍影,血肉橫飛,一面紅旗在硝煙彌散的陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng),屹立不倒。

  紀(jì)念館里陳列了大量的革命文物、歷史照片,有破舊的棉衣、豁口的盤(pán)碗、托把磨得又光又禿的步槍?zhuān)有布滿(mǎn)彈孔、燒痕的黨旗,向人們展示了那場(chǎng)戰(zhàn)役的波瀾壯闊、激動(dòng)人心!看得我是熱血沸騰,更理解了今天的日子來(lái)之不易,我們要牢記歷史,銘記英烈,在新時(shí)代為祖國(guó)的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強(qiáng)!

  園林的最南邊是一個(gè)占地近2萬(wàn)平米的國(guó)防園,有兵器陳列,模擬訓(xùn)練,軍隊(duì)活動(dòng)等 。當(dāng)我把手放在锃明發(fā)亮的炮管上,仿佛感到了它的余溫,飛馳的炮彈落向敵人的陣地,炮手黝黑的臉上露出勝利的笑容。

  參觀很快結(jié)束了,但我的心情卻久久不能平靜,英烈們奮勇殺敵的場(chǎng)面在我眼前歷歷在目,英雄們用自己的血肉之軀為我們打下了今天的太平盛世和安定祥和。腳下是曾經(jīng)的血路,眼前是秀美的河山,紅色的過(guò)去換來(lái)了今天的陽(yáng)光燦爛,牢記歷史,感恩先烈,我一定要珍惜時(shí)光,積極向上,要像戰(zhàn)士一樣報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)作文 篇3

  最近與花姑娘一起努力,在準(zhǔn)備中默默的期待惠州的60公里徒步。我倆都想挑戰(zhàn)一下自己,想看看自己能站在什么位置,想看看我們會(huì)遇見(jiàn)什么樣的自己,想看看另一個(gè)不熟知的世界。然而在周末的鐘聲即將敲響之際等來(lái)的是:因臺(tái)風(fēng)影響,活動(dòng)延期。有人在雀躍,有人在噓噓,wells說(shuō)干就干的拉起了另一場(chǎng)活動(dòng)——東西涌穿越。效率好到?jīng)]話說(shuō),后面排了一條長(zhǎng)龍?jiān)诘却蜓a(bǔ)。

  30號(hào),星期天,8點(diǎn)的清晨。看著很多熟悉的面孔,笑著招呼問(wèn)好,與一群活力滿(mǎn)滿(mǎn)的人一起出發(fā)在路上。這個(gè)早晨依舊平凡,卻又有點(diǎn)不一樣。

  汽車(chē)在朝陽(yáng)下的光與影,建筑與樹(shù)木的一閃而過(guò)中緩緩而至。10點(diǎn)左右,我們到了目的地——東涌。一面之緣,竟覺(jué)有些許荒涼。

  緊接著,我們被堵在柳暗花明又一村的廁所隊(duì)伍里二十來(lái)分鐘。對(duì)于老板來(lái)說(shuō),商機(jī)無(wú)處不在,不管它三七二十一,來(lái)者皆是客;對(duì)于我們來(lái)說(shuō),前怕虎,后怕狼,中間住了個(gè)未知。就這樣,我們未出發(fā)就已掉隊(duì)。

  一路前行,一路匆匆,路遇Andy,而后繼續(xù)匆匆。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們想追究前面不遠(yuǎn)是多遠(yuǎn);對(duì)于我們來(lái)說(shuō),路癡加一個(gè)不路癡(不路癡的經(jīng)典左邊就是先右轉(zhuǎn)后左轉(zhuǎn)),看得見(jiàn)的旗幟才是安全感。

  兩個(gè)人的腳步依舊,摻雜著未知與驚訝。在山脈起源的前方,有一處黃土坡地,有波浪的起伏,有天地?zé)o垠的即視感,加上寥寥無(wú)幾的人煙,瞬間自心底涌起一股大漠孤煙的開(kāi)闊。再往前,開(kāi)始了第一波的山野叢林的穿越,毫無(wú)章程,無(wú)需規(guī)則,路就在腳下。前人留下的足跡,腳印印著腳印而成的步調(diào),摔不倒的就可以組成那些想要的路。一路而來(lái),耳邊響起無(wú)數(shù)的驚嘆。

  有一段,是由樹(shù)蔭拱形烘托而成的小路,需要低眉弓腰而過(guò),瞬間就興奮了路上的我們。忘了有多久,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景,忘了最原始純真的喜悅,它是無(wú)需堆砌的,亦是無(wú)價(jià)的。穿過(guò)樹(shù)蔭,面朝大海,面見(jiàn)藍(lán)天白云,耳聽(tīng)風(fēng)吹浪響。我們也停下了匆匆的腳步,欣這好山好水,賞那心中的春暖花開(kāi)。

  暮然回首時(shí),那人那旗就在那登高艷陽(yáng)處,這是一天里最美的轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)。妙不可言的不期而遇,恰似那燈火闌珊處的暮然回首。了卻了心頭的憂慮,風(fēng)去了心間的匆匆。

  一路朝下,到達(dá)東涌的海邊,東涌海岸線的正式起點(diǎn)。陣陣的海浪拍打著沙潮,也在擊打著很多人的心靈。剛剛還在眺望的遙不可及,此刻真真實(shí)實(shí)的落在了腳下怎叫人不激動(dòng)。如果站在山脈上是欣賞天地的廣闊,那么眼前的海便是那手中握不住的流沙。被海水沾濕的掌心預(yù)示著你來(lái)過(guò),自指尖流失的沙粒告訴你每一個(gè)渺小的存在如你我。

  一路朝前,沿著海岸線,有幾段起落險(xiǎn)峻的攀崖。路就在石子與石子的縫隙之間,或者直接是處在石頭的條紋里。有的極其陡峭,有的跨度很大,有的凌亂無(wú)比。這些路走起來(lái),可謂令人又驚又喜,驚于它無(wú)常,喜于它帶給你未知的感動(dòng)。

  我是一個(gè)有點(diǎn)恐高的人,記得有一段極其陡峭,因?yàn)槿撕芏啵覀兌嫉门胖?duì)過(guò)去,前面的人一旦停了下來(lái),后面的也就無(wú)法前行。然后我一不小心回望了一眼,心咯噔了一下,然后咬咬牙默默的把路給走完了。在我走完的那瞬間,自心中生出了一個(gè)念頭:未來(lái)有一天,我要去嘗試一次蹦極。這是這一程給我最堅(jiān)定的念頭。

  然后繼續(xù)往前,是很長(zhǎng)一段有石頭拼接而成的路,這是我最喜歡的一段。它給我一種自由的感覺(jué),少了些條條框框,多了一絲隨意。走著走著,漸入佳境,節(jié)奏越來(lái)越快,心間越來(lái)越輕盈。心間升起一支舞,讓腳尖與石子嬉戲,海浪聲是我的圓舞曲,風(fēng)兒為我的衣衫。那是我與那山那水,那風(fēng)那石獨(dú)特的問(wèn)候。

  12點(diǎn)30分,覓的一處懸崖庇蔭出的角落,休息補(bǔ)充能量。剛到便遇上三位身穿迷彩服的兵哥哥在打火鍋,一整套設(shè)備齊全得很,茶具,火鍋,刀具。有人喜歡城樓輝煌的比翼,也有人喜歡荒野舒心的情懷。陣陣香氣飄過(guò),惹來(lái)很多的羨慕與贊賞。稍作休息后,繼續(xù)啟程,你我此生匆匆擦身而過(guò)。

  一上一下,一起一落,然后接著是很長(zhǎng)一段的石子路,這一段相對(duì)平穩(wěn),一直平海,還有我最喜歡的巖石。我喜歡一切經(jīng)過(guò)歲月打磨過(guò)的東西,喜歡那一份無(wú)法隱藏的獨(dú)特的韻味,喜歡歲月沉淀的厚實(shí)與香息。海邊有很多大小不一的巖石,被海水無(wú)數(shù)次的沖擊依然屹立穩(wěn)如山,經(jīng)過(guò)海水年歲間的浸泡早已添上了一抹略顯滄桑的墨色,仿佛它在用它的存在替海向人們說(shuō)穿了屬于它們的故事。

  下午2點(diǎn)30分,到達(dá)目的地,西涌海灘。這里以前來(lái)過(guò)幾次,很是鐘愛(ài)這一片海的純凈。盡管以前一直知道有這么一段徒步線路,盡管很是喜歡,依然沒(méi)想過(guò),有一天我會(huì)以這樣的形式達(dá)到這里。帶著一個(gè)全新的視野,帶著一顆更加開(kāi)闊的眼界,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)充實(shí)的體驗(yàn)而來(lái)。

  下午4點(diǎn)30分,集合準(zhǔn)備出發(fā)回程,此處必須感謝LuZone同學(xué)與他的高大上的大疆無(wú)人機(jī),簡(jiǎn)直炸天了。

  回程的時(shí)候,為了解悶,大家在車(chē)上玩起了擊鼓傳花的游戲,東哥主導(dǎo)發(fā)令,開(kāi)始傳遞瓶子,傳到哪里被喊停,拿到瓶子的幸運(yùn)兒就表演一個(gè)節(jié)目。我不得不說(shuō)這是一群城會(huì)玩而且多才多藝的人,每一位幸運(yùn)兒上來(lái)的時(shí)候都會(huì)謙虛的說(shuō)道沒(méi)什么才藝,然后來(lái)上一段感悟再加一兩首歌曲,玩得很是不亦樂(lè)乎,對(duì)于被堵在路上也沒(méi)什么反應(yīng)。這一天,我們?cè)谛β暸c驚喜中度過(guò)。

  一段旅程,如果是一個(gè)人出發(fā),那么空出來(lái)的一顆心足矣帶你歷經(jīng)接納一切,如果是與人同行,會(huì)是優(yōu)裕的.陪伴,會(huì)是一顆心與另一顆心最親密的碰觸。像汪峰《存在》歌詞里寫(xiě)道:“多少人走著卻困在原地 ,多少人活著卻如同死去,多少人愛(ài)著卻好似分離,多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴。誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲l(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝铮欠裾覀(gè)借口繼續(xù)茍活,或是展翅高飛保持憤怒,我該如何存在?”

  沒(méi)人能知道一生會(huì)遇見(jiàn)什么,歷經(jīng)什么,甚至常常無(wú)法自主選擇自己的生命與方向,那么就努力在當(dāng)下出發(fā)吧。這是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)與所有人告誡,好吧,那就努力出發(fā)吧。讓自己一直在路上,在路上去尋找自己的存在,尋找屬于你們的存在。

活動(dòng)作文 篇4

  漫長(zhǎng)的暑假終于來(lái)了,要怎樣才能既充實(shí)而又有意義地度過(guò)這個(gè)的假期,成為了同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。而我想過(guò)一個(gè)有知識(shí)性、有娛樂(lè)性還有溫暖的親情陪伴的暑假。因此,我制定了一個(gè)我自認(rèn)為內(nèi)容還算豐富多彩的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼假期馬上就要過(guò)去,我參加每一項(xiàng)活動(dòng)的情形還歷歷在目,而這些活動(dòng)也在愉悅身心的同時(shí)帶給了我知識(shí);帶給了我快樂(lè);帶給了我感動(dòng)……

  沒(méi)有知識(shí)的暑假是不夠充實(shí)的,于是我決定和朋友一起參觀博物館,學(xué)習(xí)一些沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí),感受中華民族悠久磅礴的歷史文化。我們選擇了北京周口店猿人遺址公園,我們參觀了許多展館,更進(jìn)一步了解了中華民族的悠久歷史,感受到了先人們的無(wú)窮智慧,明白了我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易——在幾十萬(wàn)年前,沒(méi)有任何先進(jìn)武器的時(shí)代,尤其是智人以前,人們都只能用一些簡(jiǎn)單的“武器”來(lái)攻打一些兇猛的野獸,以保全自身。而這些所謂的武器卻僅僅是石塊、木棒……先人們只能靠汗水,靠血來(lái)保全自己和同胞的生命,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)!但正是因?yàn)槿绱耍瑑H僅一小批的先人們,憑著自己的不放棄,終于使自己,使家人,使一個(gè)小部落存活了下來(lái),繁衍生息,終于鑄就了今天的人類(lèi)輝煌的文明!遠(yuǎn)古的人們,他們的智力僅高于猿,壽命很短,武器不先進(jìn),看上去和現(xiàn)代人相差甚遠(yuǎn)。但毋庸置疑的是,他們是偉大的——如果當(dāng)初那一小批人沒(méi)有克服那種種危險(xiǎn),種種困難,被野獸打敗,那經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間衍變出的人類(lèi)毀于一旦,不知何時(shí)才會(huì)重新出現(xiàn),那我們呢?也許到現(xiàn)在還沒(méi)有我們這種物種在地球上出現(xiàn)過(guò)。也許這對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是個(gè)好事,但我們?nèi)祟?lèi)的文明呢?將永遠(yuǎn)不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河上留下那輝煌的一筆。所以,遠(yuǎn)古的人們啊,他們雖沒(méi)有精致的容貌,良好的修養(yǎng),深遠(yuǎn)的文化,但他們,是最最偉大的!

  說(shuō)到動(dòng)物,現(xiàn)在人們已經(jīng)不再像以前那樣以動(dòng)物為食了,而是漸漸注重保護(hù)它們了。現(xiàn)在的“低碳生活”就是為了保護(hù)我們共同的家園展開(kāi)并流行起來(lái)的,少開(kāi)一小時(shí)燈;可以步行就不坐車(chē);可以乘坐公交車(chē)就不開(kāi)私家車(chē)……現(xiàn)在的人們都在用小事來(lái)回應(yīng)這個(gè)活動(dòng)。我們的社區(qū)也因此開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生們畫(huà)一幅關(guān)于低碳生活的宣傳畫(huà),一是讓學(xué)生們更多了解這項(xiàng)活動(dòng),二是讓學(xué)生們以身作則,也帶動(dòng)起家長(zhǎng)們一起“低碳”。我先了解了一下關(guān)于低碳生活的資料,驚奇的地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的地球媽媽并不像我想象中那么健康——隨著科技的不斷發(fā)達(dá),化工廢氣、廢水污染了我們?cè)疚邓{(lán)的天空,原本清澈的溪水,甚至在日常生活中也能經(jīng)常聞到難聞的味道,使人們患上了種種所謂的“現(xiàn)代病”,更使我們?cè)?jīng)美麗的家園“蒙上了一層灰”。不,不能就這樣下去!我看著看著不禁為我們的地球媽媽感到不平,也為我們今后的生存環(huán)境感到擔(dān)心。而我作為一名光榮的少先隊(duì)員,更作為地球媽媽的一個(gè)孩子,我一定不能讓人們就這么繼續(xù)“殘害”我們的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)去為母親做點(diǎn)事情!看了這些,我更堅(jiān)定了要完成這幅宣傳畫(huà)的決心,因?yàn)槲乙欢ㄒ尭嗳讼裎乙粯訛榱宋覀児餐募覉@而努力,更要帶動(dòng)起我的家人一起“低碳”!

  常吟起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”等詩(shī)句——這世間,最溫暖的一種情當(dāng)屬親情。可是近親還好說(shuō),遠(yuǎn)親就不知多久才能見(jiàn)一次面了。可是,親人畢竟是親人,好不容易放了長(zhǎng)假,無(wú)論多遠(yuǎn)總是要見(jiàn)上一面。驅(qū)車(chē)幾百公里,終于來(lái)到了那美麗的地方,迎來(lái)親人們那美麗的微笑,熱烈的歡迎,親切的對(duì)待,使我十分感動(dòng)——還是親人好啊!俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況親人所給予我們的不只是一滴水,而是一片汪洋大海!那我們就更應(yīng)該懂得感恩與報(bào)答了——讓我們?cè)谟H人勞累時(shí)遞上一杯熱茶;在親人沮喪時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰;在親人生日時(shí)送上一張卡片……當(dāng)然,這并不能比得上親人對(duì)我們的愛(ài),也談不上報(bào)答,但是可以讓親人感受到你的愛(ài),增進(jìn)彼此的情誼,讓那份情愈演愈烈,讓那片大海永不干涸!

  暑假即將要過(guò)去,但這個(gè)暑假,是有意義的,它讓我懂得了許多,讓我從一個(gè)小學(xué)生慢慢變成了一個(gè)初中生,也愉快而充實(shí)地度過(guò)了兩個(gè)月中的每一天!

活動(dòng)作文 篇5

  在每年的4月11日,都將舉行中國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。它是為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。

  在午會(huì)課上,班長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì),它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。望著這PPT上的圖片,我不由的深思:“人類(lèi)亂砍溢伐,排放污水,隨意破壞環(huán)境,不僅危害了地球,還危害了一些動(dòng)物,而鳥(niǎo)類(lèi)就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活,而我們呢?破壞了它們的棲息地,還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的生命。”這使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味?難道我們的快樂(lè)要建立在別人的痛苦之上嗎?如果這樣繼續(xù)下去,地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠(yuǎn)不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴,不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò),到處都是鳥(niǎo)的尸骨,那世界一定會(huì)變的很可怕吧。所以,不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉,不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。

  在愛(ài)鳥(niǎo)周結(jié)束之際,我呼吁:“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī),使世界更美好吧!”

活動(dòng)作文 篇6

  我們遇到需要幫助的人,應(yīng)該伸出熱情的手,“幫助別人,快樂(lè)自己”嘛。

  一天,我和媽媽去游玩,乘公共汽車(chē)去。車(chē)上人很多,沒(méi)座位了,我們只好站著。到了下一站,有一位行動(dòng)不便的老大爺邁著步子上了車(chē),他顫抖的掏口袋,司機(jī)不耐煩了,說(shuō):“老人家快點(diǎn)!”可是他掏了半天,卻什么也沒(méi)有。他沮喪的說(shuō):“我的老人證丟了,怎么辦?”司機(jī)氣憤的說(shuō):“那就投幣!”“我沒(méi)帶錢(qián)。”老人為難的說(shuō)。“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”司機(jī)毫不留情的說(shuō)。

  正當(dāng)老大爺左右為難的時(shí)候,一位乘客發(fā)話了:“國(guó)家規(guī)定,70歲以上的老人乘車(chē)是免費(fèi)的。”司機(jī)答道:“沒(méi)有證,我怎么知道他有沒(méi)有70歲?公事公辦,快下車(chē),別誤了大家的時(shí)間。”又有一位乘客說(shuō):“對(duì)老人別那么認(rèn)真,家家有老人,人人都會(huì)老。”另一位乘客回答道:“就是嘛,快開(kāi)車(chē)吧!”可司機(jī)仍讓老大爺下車(chē)。

  這司機(jī)真無(wú)情,這時(shí),一個(gè)主意閃過(guò),要不我?guī)屠洗鬆斖稁虐桑∥覄傁胱呱锨叭ィ拔規(guī)退稁拧!庇幸晃话⒁桃呀?jīng)擠上前,邊說(shuō)邊向投幣箱投了一元錢(qián)。老大爺對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝你,好心人……我怎么還你錢(qián)呢?”阿姨笑著說(shuō):“老伯,別往心里去,舉手之勞,我應(yīng)該做的。”乘客們都向那位阿姨連連稱(chēng)贊。這時(shí),兩位乘客不約而同地站起來(lái),異口同聲的說(shuō):“老伯,到我這里來(lái)做吧!”

  一元錢(qián)是多么微不足道,可是阿姨的舉動(dòng)和乘客們的言行讓我感動(dòng)不已。是呀,家家有老人,人人都會(huì)老,如果我們大家都像那位阿姨一樣關(guān)愛(ài)老人、善待老人,老人才會(huì)感受到社會(huì)的溫暖。

  從那時(shí)起,我會(huì)時(shí)刻牢記:幫助別人,快樂(lè)自己。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美好!

活動(dòng)作文 篇7

  “啊!我的蛋!”咦?怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音?原來(lái),辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋!我懷著好奇的心情開(kāi)始了護(hù)蛋行動(dòng)……第一天,我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層,再用保鮮袋把它裝起來(lái)。一路上,我把雞蛋緊緊地握在手里,生怕它碎了。到了學(xué)校,看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪啊!有的放進(jìn)杯子里,有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋,放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說(shuō),明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著,讓我們體驗(yàn)一下原來(lái)媽媽?xiě)阎覀儠r(shí)候的艱辛。第二天,我把雞蛋用餐巾紙包好后,放進(jìn)衣服口袋里,不時(shí)的摸摸,是否安然無(wú)恙,一天下來(lái),我的雞蛋沒(méi)有碎!三天時(shí)間很快就過(guò)去了,我的雞蛋還是平安無(wú)事!不過(guò),要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事!

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易,也體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>

活動(dòng)作文 篇8

  最近,我們五(5)班開(kāi)展了漢字綜合性活動(dòng),這次活動(dòng),曾老師先指定了組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)自己找隊(duì)員,做漢字的研究課題,用ppt制作展示。

  首先上臺(tái)的是林泓汝的小組,她們先給大家猜了猜字謎,介紹了歇后語(yǔ)和甲骨文,還有書(shū)法家王羲之和劉松權(quán),以及關(guān)于字的笑話。

  然后是陳露這組,她們先帶來(lái)幾個(gè)文字笑話和作文、街頭的錯(cuò)別字,講述了錯(cuò)別字的危害。

  何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的錯(cuò)別字,錯(cuò)別字的類(lèi)別以及100個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)別字。

  林蘇言她們組介紹的是關(guān)于字謎、笑話和精彩的書(shū)法。

  “鈴鈴鈴”下課了,活動(dòng)暫時(shí)終止。

  第二天午休,活動(dòng)繼續(xù)。

  這天,先由姜子瑋小組上臺(tái)匯報(bào)。

  她們先介紹了書(shū)法,給我們欣賞了書(shū)法作品,有王羲之的、劉松權(quán)的、顏真卿的、還有倪初萬(wàn)的。最后展示了姜子瑋的書(shū)法作品。她們的介紹,讓我們進(jìn)一步了解了書(shū)法的行、揩體,柳體、顏體和宋體。

  計(jì)好問(wèn)這組也上臺(tái)了,首先他們讓我們猜甲骨文的字,接著又帶來(lái)了甲骨文的故事,甲骨文的簡(jiǎn)介等。

  還有詹涵的小組,他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源,“坐飛機(jī)”到云南、“穿越時(shí)空隧道”來(lái)到古代去找尋象形文字。還給同學(xué)們看了《東巴文常用字典》,并且試寫(xiě)了東巴文。

  接下來(lái)還有幾個(gè)小組,他們都帶來(lái)了精彩的幻燈片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道漢字是中國(guó)的文化瑰寶,同學(xué)們也受益匪淺。

活動(dòng)作文 篇9

  今天是今年的最后一天,我早早的起了床去了學(xué)校,參加一年級(jí)六班慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。我們班由王昱涵和王涵冰主持,楊浩天和陳禹默表演了江南style,韓瑞軒唱了小小牽牛花,周子琪講了三只小豬的故事,關(guān)凱心彈了鋼琴曲,王子琪背誦了古詩(shī),封昊彭表演了跆拳道,王涵冰說(shuō)了繞口令,還有樊睿說(shuō)了謎語(yǔ),我跳了舞蹈彝家娃娃。每個(gè)節(jié)目都非常精彩,獲得了同學(xué)們的一陣陣掌聲,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。后來(lái),我們還分享了同學(xué)們帶的零食,表演節(jié)目的同學(xué)每人還得到了一只漂亮的氣球,最后老師還給我們照了好多照片,今天的聯(lián)歡會(huì)好難忘啊!

  祝所有的老師元旦快樂(lè)!

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