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美麗的蝴蝶小學生作文（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的蝴蝶小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的蝴蝶小學生作文 1
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴著如詩如畫的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動物保護委員會列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的.蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢!
美麗的蝴蝶，你那優美的身姿，輕盈的體態，五彩斑藍的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動起來吧!保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。
美麗的蝴蝶小學生作文 2
一對五彩繽紛的翅膀，一張別致的嘴巴，樣子像鐘表的發條，一直卷著，只有要用的時候才伸直插入花心里去吸著里面的蜜汁，還有著一對纖細如絲的觸須，湊成了美麗的蝴蝶。
春風輕柔地撫摸著大地，萬物復蘇。成千上萬的枝條，冒出嫩綠的新芽。柳樹甩著自己的長頭發，小草像大力士從土里頂著出來，各種五顏六色的鮮花竟相開放，為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過來，在天空中展示自己優美的舞姿，參加這場舞會。
在溫暖的陽光下，蝴蝶忙碌起來，它們忽上忽下，忽左忽右，從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著的嘴巴伸直插進花心，吸著花蜜，那翅膀還是不停的扇動。蝴蝶們有的采花蜜，傳授花粉，有的追逐喜鬧，有的結合著春風的'伴奏跳著芭蕾，還有的停在花朵歇歇腳，分不清是蝴蝶還是花。
蝴蝶是個勤勞的傳粉者，更是一個優秀的舞蹈家。我愛蝴蝶。
美麗的蝴蝶小學生作文 3
今天上下午，我們到少年宮一樓大廳觀看“世界珍稀蝴蝶標本展”。
來到大廳，只見四周的墻壁上掛滿了五顏六色的的蝴蝶標本，非常美麗。我最喜歡那只名叫“歡樂女神蝶”。它是巴西的國蝶，翅面寬大，均為普藍色，像穿著一件漂亮的衣裳，在花叢中翩翩起舞，閃爍出絲綢般的光彩，仿佛仙女在輕歌漫舞一般�！皭凵聒P蝶”也很美麗。它全身撒滿了翠綠色粉點，前后翅中部有一閃光藍色寬帶。更為漂亮的是“貓頭鷹蝶“，它是南美洲熱帶地區物有的一種珍稀蝴蝶。聲翅上面的顏色和花紋與貓頭鷹的羽毛很相似，特別是后翅的眼斑，幾乎和貓頭鷹的`大眼睛一模一樣。
“歡樂女神蝶”、“小天使風蝶”、“光明女神蝶”等它們好像穿著五彩的衣裙翩翩起舞，看著看著我陶醉在蝴蝶的世界里。
美麗的蝴蝶小學生作文 4
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動�？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的`。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。
仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多�？粗利惖暮诳罩新剑�，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
美麗的蝴蝶小學生作文 5
我家門前有一塊菜園。春天來了，奶奶種下的種子開始發芽、長大、開花。當葉茂花香的時候，就會有一群一群蝴蝶飛來，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。
蝴蝶有兩對多彩的翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子，飛的時候就像穿著華麗衣服的仙女一樣美麗，翩翩起舞。蝴蝶的身子細細的、長長的，頭上有兩根觸角，能夠辨別很遠地方的氣味。它的嘴巴很滑稽，像卷著的'細管子，吃花蜜的時候就把嘴巴伸直，一直伸到花蕊深處，就像用吸管喝汽水、牛奶一樣，吃飽喝足以后，再把嘴巴卷起來。
有一次，老師叫我們去捉蝴蝶做標本。遠遠我就看到菜園子里有許多蝴蝶在飛，等走近卻一個也不見了。后來仔細想想，估計是蝴蝶覺察到有人來，便落在菜園里，利用身體顏色與周圍差不多的有利條件“隱藏”了起來。這時，我便想起語文書上的兩句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！边@兩句詩也許就是這個意思吧。
美麗的蝴蝶小學生作文 6
蝴蝶是自然界中的一種美麗生物，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深地引人喜愛。每當它在花叢、溪邊翩翩起舞時，它就會以自身的斑斕色彩，點綴著如詩如畫的大自然，常被人喻為“大自然的舞姬”。
全球有記錄的蝴蝶總數有17000種，但在這么多種蝴蝶里，我最喜歡的那就是光明女神閃蝶了。它們的兩只大大的翅膀是稀有的星空藍，翅膀中心有著一道白色的斑紋。太陽一照，它那美麗的翅膀就會閃閃發光，閃出鉆石般的'光輝。它雖不像別的蝴蝶那么絢麗多彩，但是我覺得它十分淡雅，整個翅膀猶如藍色的天空鑲嵌一串亮麗的光環，體態婀娜。
在這么多蝴蝶中，最珍貴的那就是金斑喙鳳蝶了。它常飛翔在林間的高空，也時而停在花叢間，其姿態優美，猶如華麗高貴、光彩照人的“貴婦人”，因此人們還稱它為“蝶中皇后”。
美麗的蝴蝶，你們深深地吸引著我們。讓我們一起行動起來吧！保護、珍惜這些美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。
美麗的蝴蝶小學生作文 7
蝴蝶是一種美麗的昆蟲，他們經常穿著各種各樣顏色的衣服，有的穿藍色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿綠色，好多好多。蝴蝶的翅膀繡著不同花紋，有的是圓圈紋，有的是小斑點，有的是條紋狀，數也數不清。
那蝴蝶的食物是什么呢？蝴蝶最愛吃花蜜。春天和夏天的'時候，我們經�？吹矫利惖暮�，在五顏六色的花叢中飛來飛去，開始我認為蝴蝶在花叢中跳舞呢，原來它們在采花蜜呢。雖然蝴蝶用它的美麗裝飾了風景，但他們是一種害蟲，它們會破壞農民叔叔的農田和果園；有時還會去葡萄園，偷吃香甜的葡萄呢。
我特別喜歡蝴蝶，因為蝴蝶通過自己的努力，從一只丑丑的毛毛蟲變成了一個美麗的精靈。所以，只要我們刻苦學習，才能像毛毛蟲一樣破繭成蝶、獲得成功。
美麗的蝴蝶小學生作文 8
今天，我要向大家介紹一位新朋友——蝴蝶！
每年夏天，蜂來蝶往。陽春三月，蝶兒如落英，如流云，時而嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中百花間；時而婆娑起舞，輕盈柔美。有一次，我看見一只老蝴蝶，只見他的觸角像兩根細絲似的向外彎曲著，六只紅色的小腳長在毛茸茸的身體兩側，一字排開，一伸一縮，像是剛出生的嬰兒在啼哭時手腳亂蹬。
如果你去臺灣的蝴蝶島，你會發現，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團團的，活像一個個精雕細刻的蝴蝶圖案的彩球，沿在大合歡樹上！這些“蝴蝶球”與滿樹蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映成輝，使得合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡球——那景象實在在太奇麗、太壯觀了！更使人驚嘆不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構成了一條條蝴蝶串，從合歡樹的`枝頭上懸下來，有的一直懸垂到清波蕩漾的湖面上，它們在大樹的周圍形成了一個巨大的“蝶簾”——那景象實在太美麗、太罕見了！
蝴蝶真美麗！
美麗的蝴蝶小學生作文 9
走在鄉間的小路上，路邊的野花，香氣撲鼻而來，蜜蜂們在忙碌的工作，風一吹業，稻田一浪又一浪好像站在大海邊，突然，仔細一看才發現是一位亭亭玉立的仙女——蝴蝶。
春天的來臨，鮮花都有序地開放。我來到小溪邊，靜靜地看著在花朵上摘花粉的蝴蝶，它有兩根長長的觸角挺拔的豎立的頭上，蝴蝶的頭非常小，筆直的身軀下粘著六根細小的腳，一對又大又寬的翅膀上有著五顏六色的顏色，美麗極了！
因為蝴蝶的美麗，所以在一些少數民族中的衣飾中也有蝴蝶的`圖案。蝴蝶對自然中也有很重要的位置，每當奏來臨，花兒百花齊放，給大自然添上了無數魅力，蝴蝶也在忙碌，為百花們傳插花粉，使花兒接著繁殖，讓下一年的春天更加美麗。
這就是美麗的蝴蝶，它給我帶來了快樂，它成了我童年的回憶，我希望以后能和蝴蝶成為好朋友。
美麗的蝴蝶小學生作文 10
今天，美美的吃完晚餐，我準備做一只翩翩而舞的蝴蝶�？墒�，美麗的'蝴蝶該怎么折呢?
我先把紙平鋪，仔細思考，再對折;可是紙怎么也對不整齊，不聽我的使喚，怎么才能把紙折正確?我請爸爸來當軍師，爸爸很愉快的答應了。
爸爸一邊給我做示范，一邊仔細的諄諄囑咐我，一會兒，我就掌握了對整齊的秘密。很快，模型折了出來，爸爸在模型上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動手剪出來。剪胡須的時候，一不小心，夾斷了，怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。
我靈機一動，找來一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快，一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場了。
我和爸爸的合作可真有趣啊!
美麗的蝴蝶小學生作文 11
昨天下午第二節課，我們正在上課，教室里飛來了一只小蝴蝶。
這下子，我們的注意力都轉移到了它的身上。小蝴蝶在教室里飛來飛去。它可真美呀！黑得發亮的`身子，白得像雪一樣的翅膀上還有一些小小的斑點。一條像黑綢帶似的花邊鑲在翅膀的邊沿。
它好像很害怕人，你看，他一會在空中停留誰也不接近，一會兒又像一片花瓣慢慢地從上空落下來。我們看得入神了，要不是老師咳嗽一聲，大家都忘記了還在課堂上呢。
當我們回過神來開始寫作業時，小蝴蝶依然在教室里不停地翻飛著，它的姿態非常優美，像一位芭蕾舞演員婀娜多姿地舞動著。哎呀，你看，它竟然飛到了劉陳陽的肩膀上了。
下課鈴響了，同學們又開始爭著觀賞小蝴蝶了，啊，它可真美麗！
美麗的蝴蝶小學生作文 12
外婆家的后院里有一塊空地，外婆用它來種花。當開花時，就會招引來一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。
蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大，一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，蝴蝶頭上有一對觸角，是用來辨別氣味的。蝴蝶的`顏色有好多種，如，白色、黃色、紅色，還有彩色的。
有一次，我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來到院子里，看見有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下撲過去。抬頭一看，什么都沒有了。我想到了語文書上的一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個意思吧！
我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們人一樣，我們不能因為他人學習不好或者長得難看而嘲笑他人。因為最后你會發現，你和他們比起來也好不到哪里去。
美麗的蝴蝶小學生作文 13
離我家不遠，有一塊很大的草坪，草坪很大，風景卻還不少，不光有草、有花、還有一大片樹，綠樹依依，繁花似錦，于是，這里就成了小動物園的樂園，這里有癡心釀蜜的蜜蜂，有不知疲倦、辛勤勞作的螞蟻，還有跳個不停的螞蚱。
這些可愛的小生靈中，我最喜歡的要算是蝴蝶了。
在陽光燦爛的春日里，一陣清風拂過草坪，看著天空中飛舞的蝴蝶，在你眼前溫柔地扇著翅膀，飛舞著。感受著它給你帶來春的氣息。
蝴蝶飛到一朵花上，就像一幅精美的畫，那花瓣構成了蝴蝶的搖籃，蝴蝶依偎在花朵里面，安靜而祥和。
時間不會凝固，蝴蝶又飛起來了，仍然是那樣輕盈，你會覺得它飛得更快了，忍不住想抓住它，但它仍舊是優雅的.從你眼前飛走了。
也許你會覺得莫名的失落，的確，美麗是短暫的，當你捕捉它時，它已飄然逝去，你會惋惜會自責、會為失去而懊悔，其實，這一切都沒有必要，雖然你沒有留住它，卻為自然、為別人留住了一份美麗。
美麗的蝴蝶小學生作文 14
同學們！我先來問你們一個問題！你們是喜歡立體的蝴蝶，還是平面的蝴蝶呢？我知道你們一定有自己的想法，要不我把兩種方法都交給你們吧！
需要準備的材料非常少：一盒橡皮泥，而且，要有足夠的工具！
我們先來說說立體蝴蝶的做法吧！立體蝴蝶的做法是這樣的：先做蝴蝶的身體，把它搓成稍微粗一點兒的長條狀，在下半部分切掉一塊兒，粘在桌子上。接下來，再做蝴蝶的翅膀，你想做多大就做多大，最好做的`兩邊均勻一些，現在，把翅膀粘在蝴蝶的身體上。接下來做蝴蝶的胡須，先把橡皮泥搓成細細的長條，把一段粘在蝴蝶的身體上，另一端打幾個卷兒，再把橡皮泥，割出幾個好看的形狀，粘在翅膀上，立體蝴蝶就做好了。
現在，該輪到平面蝴蝶了！平面蝴蝶跟立體蝴蝶的做法基本一樣，不過一個是站著，一個是躺著而以。先做蝴蝶的身體，先把一部分橡皮泥團成球狀，然后壓扁，用小刀割出蝴蝶身體的形狀再把兩對翅膀割出來。然后，把蝴蝶的觸須割出來，最后一步，就是用橡皮泥制造出好看的形狀，粘到翅膀上。
同學們你們學會了嗎？
美麗的蝴蝶小學生作文 15
從前，有一只美麗的蝴蝶，她的身上有很多五顏六色、五彩繽紛的花紋，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的，有黑的，有白的，她非常驕傲自大。
有一天，她在花叢中采蜜�；▋簜兦ё税賾B，有的含苞待放，有的完全盛開，還有的只打開了兩三片花瓣。這時，蝴蝶突然看到地上有一個芝麻大的小黑點在移動，飛近了一看，原來是一只小螞蟻，她便對小螞蟻嘲笑地說道：“你的.個子這么小，我還以為是一粒芝麻呢，你能有什么用？”螞蟻什么也沒說，默默地走開了。
幾天后，蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜，一不小心，被一個小男孩用網罩住了，男孩開心地說：“這只蝴蝶真漂亮，我要把她做成標本！”蝴蝶一聽，嚇得臉色蒼白，兩腿發軟，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，誰來救我啊——”螞蟻正在搬運食物，聽見了蝴蝶的呼救聲，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了，“啊”的慘叫一聲，扔下網兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小螞蟻卻永遠閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了，痛哭流涕，挖了一個坑，把小螞蟻埋了起來，還為小螞蟻用一片小樹葉做了一個墓碑，每年都來給螞蟻獻上鮮花……
美麗的蝴蝶小學生作文 16
國慶期間，贛州書城舉辦了蝴蝶展。10月3日凌晨，我迫不及待地來到書城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，非常漂亮。
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲。它優美的身姿和輕盈的身姿都深得人喜愛。它在花叢中飛舞，在溪流和泉水旁，被稱為“飛花”。在自然界中，它不斷地向植物傳播花果粉，使世界的花朵五彩繽紛，香甜可口，同時保持自然生態平衡。不僅如此，更重要的是，蝴蝶給了人們很多科學啟示�？茖W家們模仿蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造地球衛星和宇宙飛船設計了一個自動溫度控制系統，解決了太空飛行中的一個主要問題。
蝴蝶展覽上展出了3000多種不同大小、大約700個品種和12個家族的稀有蝴蝶。其中，來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林的世界著名蝴蝶“光之女神”尤為引人注目。它DIA般的翅膀閃耀著耀眼的灰綠色和天藍色光芒，被公認為世界上最美麗的蝴蝶。
貓頭鷹蝴蝶是熱帶南美特有的稀有蝴蝶。翅膀表面的顏色和圖案與貓頭鷹羽毛非常相似，尤其是后翅上的眼斑與貓頭鷹的'大眼睛幾乎一模一樣，看起來更像兇猛的貓頭鷹，嚇到了許多小動物...
當我接觸到這種幻彩的時候，我仿佛走進了一個童話世界。我愛美麗的蝴蝶，更愛美麗的大自然！
美麗的蝴蝶小學生作文 17
以前的蝴蝶并不像現在這樣美麗，而是十分丑陋，她的身體又胖又猥瑣。
因為蝴蝶十分丑陋，所以，在森林里沒有一只小動物肯愿意和蝴蝶玩。一天，蝴蝶決定出去碰碰運氣。小蝴蝶碰到了正在曬太陽的螳螂兄妹。蝴蝶小心翼翼說：“螳螂兄妹，請問你們可以和我交朋友嗎？”螳螂大兄一把抓起螳螂妹妹的.手一看也沒看她，就飛走了，還絕情地丟下一句話：“切！我們螳螂才不會和你這丑八怪玩呢！”蝴蝶爬啊爬啊，看到了蟬小姐，又問到：“嬋小姐，請問可”話還沒說完就被兩只獨角蟲捉走了。還兇巴巴地說：“上別處去，別來搗亂！”到了晚上，小蝴蝶累了，心灰意冷地躺在床上，很快，她便很快進入了夢鄉。在夢里小蝴蝶見到一位慈祥的老爺爺，說：“只要有付出，自然會有回報。蝴蝶從此貪晚摸早地照料花兒。一月過后，一天，蝴蝶起床去給花兒酒水時，一位花仙子出來了，說：”蝴蝶，謝謝你照顧我。現在我要給你美貌！“一道金光閃過，蝴蝶變得十分美麗。全森林的動物都來和她交朋友。
我知道有付出，自然就有回報！
美麗的蝴蝶小學生作文 18
一只蝴蝶停在玻璃窗上，其旁有一小孔，蝴蝶幾次想飛出窗外，都沒有成功，結果撞死在玻璃窗上。它垂直落下，掉落在窗沿上，靜靜地躺在冰冷的瓷磚上。陽光依舊那么溫和，可在窗沿上卻有具冰冷的尸體一動不動地停在那里。蝴蝶，你原本可以活著，你可以憑自已美麗及勤勞，去過屬于自己的人生。你可以在老朋友——花面前翩翩起舞，你可能還可以去見更美的景色。
蝴蝶��！你為什么那么不開竅呢？你為什么總要鉆牛角尖，不去尋找新的出路呢？人們說：“條條道路通羅馬”你可以去別的房間尋求出路，同樣可以到你的家呀！難道你認為這樣做就叫執著嗎？笑話，你這叫固執，你從丑陋的小青蟲到結繭，變成蝴蝶，已經到了這等地步，是多么的'不容易呀！從你這件事中，我聯想起自己，以前做題、做事情，總是鉆牛角尖兒，這些題目、事情好像在故意跟我作對。
現在，我明白了，做事情有很多辦法，一種辦法行不通，就用另一種辦法，要學會用多種思路、多種辦法去解決，否則，會死路一條的。
美麗的蝴蝶小學生作文 19
六月一日那天，劉老師和王老師帶領我們去四樓參觀了蝴蝶學會的大師為我們精心準備的：美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環蝶，雙星箭環蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當時，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因為那只鳳蝶停在樹上一動不動的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的`翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現在不能飛翔�！蔽疫�是有點聽不懂，又不好意思再問一次，只能似懂非懂的跟著其他的同學點點頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”
啊，現在想想都后悔，當時，我應該帶上照相機把這些美麗的蝴蝶標本給照下來，回到家可以留個紀念嘛！
美麗的蝴蝶小學生作文 20
自然有無數神奇的精靈，比如：勤勞的蜜蜂、輕盈的蜻蜓、忙碌的螞蟻……當然，還有我最最喜歡的美麗的蝴蝶。
春天來了，到處鳥語花香，姥姥家的`院子成了我和哥哥姐姐的樂園，我們你追我趕，時不時響起歡樂的笑聲。
“小聲點兒，我發現一只蝴蝶。”哥哥突然停下了腳步，輕輕地說。
我和姐姐朝著哥哥手指的方向看去，果然發現一只紫色的蝴蝶。姐姐像小貓一樣，輕手輕腳地靠近蝴蝶，張開雙手，就像撐開的網，猛地一撲，一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也沒閑著，趕緊找來一個瓶子，小心翼翼地把蝴蝶裝了進去。
我好奇地看著瓶子里的蝴蝶，可剛剛還活蹦亂跳地它此時卻一動不動。我心想：它是不是餓了呢？于是，我拿來一塊兒餅干放了進去，可它還是不吃也不動。
“也許是它覺得太孤單了吧�！苯憬阌悬c兒后悔。于是，哥哥把瓶子倒在地上，蝴蝶從瓶口飛了出來，慢慢地，飛得越來越高，還在空中跳舞呢。
真是一只美麗的蝴蝶，我們開心得笑了起來。
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