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綠色的海洋六年級(jí)作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的綠色的海洋六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色的海洋六年級(jí)作文 1
在我家陽(yáng)臺(tái)的左邊應(yīng)一大片爬山虎，每當(dāng)微風(fēng)輕輕滑過(guò)爬山虎時(shí)，爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個(gè)接一個(gè)的波浪，湊成了一個(gè)綠色的海洋。原來(lái)爬山虎竟有如此的美麗。
春意傲然的春天像一個(gè)使者，她正在催促著爬山虎快快探出了綠油油的小腦袋。經(jīng)過(guò)她三番四次的催促爬山虎終于探出了小腦袋。這樣的美景，使人驚嘆不已，怪不得那些人家將爬山虎用來(lái)做了裝飾品，讓人看見(jiàn)了，感覺(jué)別出心裁。
烈日炎炎的夏天更是讓人覺(jué)得別有一番趣味了，房梁上的爬山虎順著房頂往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了紅彤彤的'大太陽(yáng)。
瓜果飄香的秋天來(lái)了，白色的墻壁上只剩下了幾根枯萎的葉和根。
冬天，爬山虎們正在準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，開(kāi)始另一段新的旅程。
爬山虎的綠使我感受到了青青的山、碧綠的水、翠綠的竹子、嫩綠的小草都環(huán)繞在我的身邊，讓我感受到了大自然的沒(méi)麗風(fēng)景。
我想象著爬山虎好似一位含情脈脈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞
當(dāng)我拾起一片爬山虎，細(xì)數(shù)精致的紋理，讓我感受到了大自然蘊(yùn)含的生命的奧秘。
在這種詩(shī)情畫(huà)意的情景之中不禁是我喃喃自語(yǔ)：“大自然，你盡情的綻放出多姿多彩的美吧！”
綠色的海洋六年級(jí)作文 2
伴隨著一個(gè)又一個(gè)的星期天，我和爸爸媽媽心中的“旅游之蟲(chóng)”又開(kāi)始亂“爬”了。
“好消息！好消息！今天我們?nèi)ノ淞x玩吧！”媽媽興奮地大叫到。一聽(tīng)到“玩”這個(gè)字眼，我便從床上“飛”到了媽媽身邊，像只回歸與大自然的鳥(niǎo)，用水汪汪的大眼睛望著媽媽。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，一路上，由于窗外美麗的景色吸引，使我沉浸在幻想的.世界中?
到達(dá)目的地了，我仿佛來(lái)到了一個(gè)“綠色世界”里，高大的山是綠的，挺拔的樹(shù)是綠的，柔軟的小草也是綠的，還有那可口的茶葉也是綠的?
看著那綠油油的一片，我便想采茶葉了，泡茶味道一定特別棒，純天然！
我向媽媽要了一個(gè)杯子，便去摘茶葉了，“嘩”一把“茶葉”便被我裝進(jìn)了杯子，不一會(huì)兒，杯子便被裝滿了，我忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“我摘好了！”媽媽露出了驚訝的表情，往杯子里一看，便放聲大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這些全是葉子，并不是茶葉，茶葉呀，是頭上尖尖的，下面就像蔥卷似的，你看。”說(shuō)著，便摘了一片給我看。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了一邊，我的眼睛變“尖”了，一會(huì)兒便從“土堆中找出了鉆石”，也就是從葉子中找出了可愛(ài)的茶葉。哇！又一個(gè)，我看見(jiàn)茶葉，就像看見(jiàn)寶貝似地叫了起來(lái)，把爸爸媽媽嚇了一大跳。
山上的人們都帶著收獲下了山，而我們呢？帶著余暉，帶著滿滿的“綠色”回到了家?
綠色的海洋六年級(jí)作文 3
我不禁陶醉了。
從未見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的草坪，只見(jiàn)一片輝煌的碧綠色，像一片海洋，遼闊無(wú)邊，與藍(lán)天相吻。只是深深淺淺的綠，仿佛在翻騰，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)。在綠色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，仔細(xì)看時(shí)，才知道，那是每一片葉子頂端上晶瑩的露珠。
這里沒(méi)有鮮艷的花兒，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的只是這一地茂盛的草兒。草葉一片接著一片，彼此擠著，壓著，層層疊疊，好不活潑熱鬧！
“我在生長(zhǎng)！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在生長(zhǎng)！”它們?cè)趽尅?/p>
每一片葉子的綠色都是上邊淺，下邊深，好像是那綠色沉淀下來(lái)了，沉淀在最厚最結(jié)實(shí)的根基里。每一片葉子就像一把鋒利的劍，剌破成長(zhǎng)道路上的一切困難。那是一種怎樣的勁頭，沖破土層，鉆過(guò)巖石，徑直的生長(zhǎng)，我蹲下來(lái)，細(xì)心的觀察，努力想從中找到答案。仔細(xì)一聞，還有一種獨(dú)特的清香，沁入肺腑。
我陶醉在這綠色的海洋，芳香的海洋中，佇立凝望，覺(jué)得這片海洋不只是在我眼前，也在我的心上緩緩流淌。流著流著，它帶我走進(jìn)一個(gè)五彩的花園，彩蝶紛飛，瓜果飄香，我的心頭滿是寧?kù)o和喜悅，別的'一切都不存在了，我沉浸在這茂盛的小草的無(wú)限生機(jī)中。
這里除了綠色，還有淡淡的草香，一種小麥?zhǔn)斋@的味道，香氣似乎也是綠色的，濃濃的，無(wú)邊無(wú)際。在這無(wú)邊的綠色的光輝和綠色的芳香中，我不覺(jué)眼前透亮，渾身是勁。
綠色的海洋六年級(jí)作文 4
早晨，初升的太陽(yáng)，和那留戀著人間、還未散去的薄霧，籠罩著這一片“海洋”：樹(shù)葉上還停留著那些晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照射下，熠熠閃著鉆石般的光。鳥(niǎo)兒們張開(kāi)清脆的歌喉，躍上了枝頭。蒼翠的那些樹(shù)們，仿佛就是專門(mén)為這些小精靈們度身打造的舞臺(tái)。
我腳踩著已在這片土地上生活了多年的枯葉，聽(tīng)著這些再也飛不動(dòng)了的“蝴蝶”沙沙作響，順著眼前一棵參天大樹(shù)向上望去，那里的葉子綠得如同一片片天然翡翠——這一切的一切，該是多么的'和諧！
整片樹(shù)林都是綠色的，綠得可愛(ài)，綠得自然，綠得叫人登時(shí)心曠神怡，綠得簡(jiǎn)直讓那些伐木工們都不忍心砍倒它們。當(dāng)你看見(jiàn)它，相信你會(huì)不由得拋卻一時(shí)的煩惱，盡情徜徉在這生機(jī)盎然的“碧波”當(dāng)中，給心情一個(gè)愉快的呼吸。
人們常說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。”樹(shù)林之美，正在于它的青翠，在于那“碧玉妝成一樹(shù)高”的純粹與剔透。
這片綠色的海洋，是傷感中人的舞臺(tái)，是寧?kù)o中人的天堂。
綠色，永遠(yuǎn)是你我生命中最美的那抹色彩！
綠色的海洋六年級(jí)作文 5
大家肯定看見(jiàn)過(guò)大海吧！我也看見(jiàn)過(guò)大海，大海是什么顏色的呢？"藍(lán)色＂不對(duì)我看見(jiàn)的大海是＂綠色＂的。
春天，當(dāng)我走進(jìn)大森林，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，看，另一邊百花盛開(kāi)，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂依然那么辛苦的勞動(dòng)著，春雨們淅淅瀝瀝擁擠著跳下云層，掉下來(lái)像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。溪水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著，丟一塊石子下去波紋出來(lái)了，像一個(gè)老奶奶的臉一樣，平靜的時(shí)候像面明鏡。
夏天，我走在森林的小徑上，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)盈盈的天空，白白的白云和利劍般的`陽(yáng)光，草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈。
秋天，樹(shù)木都披上了黃衣，只有楓樹(shù)的臉是紅紅的像是害羞似的，松柏是嚇的臉越來(lái)越青，森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材．
冬天，大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳，樹(shù)木們卻被這個(gè)風(fēng)雪交加的天氣給吹白了，可愛(ài)的雪花們則越下越大，并在半空中跳起歡快的舞蹈，好美！我真想和雪花們交個(gè)伴也變成小雪花哩！
大森林是地球媽媽的肺！所以，我們要更加保護(hù)大森林了！同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
綠色的海洋六年級(jí)作文 6
我愛(ài)游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉衅婷顭o(wú)比的玩具；我愛(ài)海洋，因?yàn)槟抢镉形孱伭纳汉鳎◆~(yú)；我愛(ài)沙灘，因?yàn)榭梢該斓叫螤罡鳟惖呢悮ぃ蝗欢腋矚g的是綠色的海洋—菜藍(lán)子基地
每到暑假，我就喊著要去那兒看看“綠色的海洋”。即使媽媽不讓，可也割舍不下我對(duì)這片菜基地的愛(ài)。
今年暑假，媽媽破例一次，讓我去菜基地玩玩。自行車(chē)在路上顛簸著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，可我的心早就飛到菜基地去了。走在那小道上，兩旁都是油菜花，金燦燦的；青菜，油亮油亮的；大白菜，飽滿得像一個(gè)充滿氣的足球，在陽(yáng)光的照耀下每一棵都有著自己的陰影，真是生機(jī)勃勃的世界！
到了，終于到了，眼前一片綠色。菜地，浩瀚無(wú)垠的菜地！陽(yáng)光透過(guò)了菜地，把光斑星星點(diǎn)點(diǎn)的灑到地上，搖曳生態(tài)。真像走進(jìn)了一座綠色的宮殿，青青的，嫩嫩的`綠得發(fā)亮，綠的溫柔，這些小生命穿過(guò)泥土來(lái)享受外面的世界。這綠色讓人不禁覺(jué)得自己浸在綠色的油漆里，可卻讓人沒(méi)有絲毫感到透不過(guò)氣來(lái)。
風(fēng)來(lái)了，青菜沙沙，一縷陽(yáng)光照在眼上，我閉上眼睛，有一種溫暖的感覺(jué)！這兒沒(méi)有花花世界的喧鬧，沒(méi)有人世間的嘈雜擁擠，有的只是習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，綠色的懷抱。風(fēng)兒為被，青菜當(dāng)枕。哦，我已經(jīng)有點(diǎn)睡意了
黃昏的陽(yáng)光已經(jīng)撒滿了半邊天。時(shí)間過(guò)的好快啊，農(nóng)樁的煙囪冒出了炊煙，一縷縷的升上向空中。太陽(yáng)回家了，鳥(niǎo)兒歸巢了，告別了田園的安靜，該投入另一個(gè)寧?kù)o的畫(huà)面了。
累了，去綠色的海洋吧！那會(huì)是你最好的床；困了，去綠色的海洋吧！那里有最美妙的搖籃曲。綠色的海洋，我心靈的窗戶。
綠色的海洋六年級(jí)作文 7
街道的兩旁，是一片綠的海洋，我踏著輕盈的步伐，沉醉在了這迷人的綠景當(dāng)中。
在枝繁葉茂的大樹(shù)間行走，呼吸著最清新的空氣，讓我覺(jué)得，綠，意味著生命，當(dāng)你在草坪旁的路上走過(guò)，那嫩綠的小草朝你擺動(dòng)時(shí)，難道你感覺(jué)不到綠的活力、綠的生機(jī)嗎？那所有的樹(shù)木都洋溢著綠的血液。 街道的兩旁，簡(jiǎn)直就是一片綠的海洋。春天，在街道旁一棵高山榕的枝頭最先發(fā)出嫩綠的`新芽，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉。周?chē)幕ú荨?shù)木好像被它感染似，也紛紛有了生機(jī)。小草變得蒼翠欲滴，各色各樣的鮮花開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，一棵棵樹(shù)木變得挺拔、矯健。 夏天，驕陽(yáng)似火，曬得人汗如雨滴，而街道旁的樹(shù)蔭下卻是一片陰涼。這是為什么呢？哦，原來(lái)因?yàn)檫@里樹(shù)木繁多，形成一片片樹(shù)蔭。這時(shí)，樹(shù)蔭下正是乘涼、休息、讀書(shū)的好地方，里面空氣清鮮，到處飄蕩著鮮花的芬芳。這里難道不比在教室朗讀更好嗎？ 秋天，在一些地方的街道旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)、李樹(shù)結(jié)滿了碩大的果實(shí)。望著這些誘人的水果，同學(xué)們心里想：味道一定鮮美！可是從沒(méi)有人去動(dòng)一下，直到熟透了掉下來(lái)也沒(méi)人動(dòng)。雖然沒(méi)有一位同學(xué)品嘗過(guò)綠化區(qū)里水果的味道，但我相信，當(dāng)看到樹(shù)上累累果實(shí)的時(shí)候，每位同學(xué)心里都是甜美的。 冬天，在公園里許多花都謝了，一些樹(shù)的葉片也紛紛脫落，但在公園里的一排排柏樹(shù)卻仍然生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，沒(méi)有絲毫屈服。 如果我們每人都種一棵樹(shù)，地球的綠色將更濃；如果每人都種下一棵花，地球?qū)⒆兂蓚�(gè)大花園。快快行動(dòng)吧，親愛(ài)的同學(xué)們，植樹(shù)種草，美化家園，讓校園多一點(diǎn)綠意，讓世界多一片綠色，讓地球多一塊綠洲。
綠色的海洋六年級(jí)作文 8
綠色海洋？！你可別以為我說(shuō)胡話哦！說(shuō)真的，我可真的天天能免費(fèi)看到一片風(fēng)光秀麗的“綠色海洋”哦！它啊，一點(diǎn)兒也不比亞馬孫熱帶雨林遜色，綠得那么返璞歸真，綠得那么純潔無(wú)瑕，綠得那么千姿百態(tài)……一起來(lái)看看吧！
我的座位右邊，是一片林立的居民樓，居民們對(duì)植物情有獨(dú)鐘，養(yǎng)了滿陽(yáng)臺(tái)的花草。只要打開(kāi)窗戶，一偏頭，一片美不勝收的“綠色海洋”便會(huì)映入我的眼簾，讓我流連忘返，一打開(kāi)窗戶就舍不得關(guān)上。最先闖入眼球的是5樓居民陽(yáng)臺(tái)上的花草。長(zhǎng)得最盛的應(yīng)該是那一株虎尾蘭，其他葉片都圍著最中間的一片葉子生長(zhǎng)著，如同花瓣向花蕊簇?fù)硪粯印Ｋ鼈兊娜~子上有著一道道烏黑的花紋，中間則是墨綠墨綠的。瞧瞧，黑色條紋衣，加上綠色打底衫，這么搶眼的打扮，怎么能不奪人眼球呢？還有那個(gè)花盆，古樸典雅，上面畫(huà)了一葉古色古香的.小舟，一個(gè)戴著斗笠的漁翁泰然地盤(pán)著腿坐著，描繪的就是旁邊寫(xiě)的那首《江雪》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看這株虎尾蘭，旁邊大大小小的植物都圍著它，眾星拱月一般，金燦燦的陽(yáng)光讓它更多了一些美感。
“喲！上面的那一盆鈴蘭開(kāi)花啦！”同桌驚喜地指著“綠色海洋”中那一盆較為不起眼的鈴蘭。我忙循聲望去，啊，是真的！“綠色海洋”之中又增添了一些米白色。那一朵朵白色的小花朵向下垂著，底下的花瓣如同裙子的邊緣一樣，彎彎曲曲的，白得那么迷人。有一些害羞的小鈴蘭花躲在綠葉的懷抱里，只露出精致細(xì)膩的白紗裙。翠綠的橢圓葉子，襯托著白乎乎、似乎一摸就臟了的花朵，如同天仙降臨在綠色的云彩上，變幻無(wú)窮，美麗極了。“綠色海洋”因?yàn)檫@小小的白色鈴蘭的出現(xiàn)，變得更加美輪美奐。
那一盆蘆薈雖然擺放在6樓的墻角，可是卻掩蓋不住它的魅力：越來(lái)越淺的綠色充斥著你的眼睛，墨綠， 深綠，翠綠，草綠……上面還布滿了一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小圓點(diǎn)，旁邊的小刺兒特別的可愛(ài)，一根根十分警戒地直立著。估計(jì)因?yàn)樘J薈可以美容養(yǎng)顏，所以我數(shù)了一下，這一片“綠色海洋”里面一共有4盆蘆薈！每一盆蘆薈在太陽(yáng)公公和雨露姐姐的關(guān)懷下都長(zhǎng)得萬(wàn)分可愛(ài)，葉片肥碩。
其他許多植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像蝴蝶蘭啊，三角梅啊，榕樹(shù)盆栽啊……開(kāi)花的，開(kāi)得紅紅火火，香氣撲鼻；長(zhǎng)葉的，長(zhǎng)得一天翻一倍，翠綠欲滴。我偷偷改編了兩句詩(shī)：“綠遍窗臺(tái)香滿鼻。”“此綠色海洋只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)。”的確，這兩句詩(shī)就是它們的真實(shí)寫(xiě)照。它們雖然不是什么稀有品種，可是卻都發(fā)出那么迷人的光彩。我明白，這是因?yàn)樗鼈兪蔷G色的！
窗外的“綠色海洋”啊，我喜歡你！真希望你能遍布全中國(guó)，讓人人都能看到你的魅力和美麗！
綠色的海洋六年級(jí)作文 9
是炫麗，還是平實(shí)?這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
是張揚(yáng)，還是內(nèi)斂?這也是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
可是你都選擇了后者，于是你平實(shí)又內(nèi)斂。
你安然淡定地伏在東面的墻皮有掉落的墻體上，望著對(duì)面的姹紫嫣紅，聽(tīng)著它們的嬉笑打鬧。
是誰(shuí)說(shuō)植物就一定要開(kāi)出艷麗的花朵才美麗，有芬芳的香氣才迷人。不對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得你綠綠的葉子最美麗，清清的氣味更迷人。
你看你看!你蜿蜒盤(pán)曲的枝干從墻側(cè)開(kāi)始，吐出一根根枝條，不斷地攀爬延伸，向左向右，向上向下鋪滿了整個(gè)墻，你看你多么有毅力多么有耐心地給墻勾勒輪廓!
還有還有，你把身體里積攢一年的能量都無(wú)私地噴吐出來(lái)，還在某個(gè)傍晚或者清晨，悄悄地把它們幻化成葉子的形狀，一片片地點(diǎn)綴在枝條上。它們那么興奮那么喜悅，它們排成一排，聚成一團(tuán)，堆成一簇，它們一片挨著一片，一片擠著一片，一片疊著一片，逐漸淹沒(méi)了整面墻。你看你把孩子教育得多么好，花的`孩子美麗，你的孩子同樣俏皮可愛(ài)。
看哪看哪，清晨的微風(fēng)吹得它們癢癢的，它們咯咯地笑醒，打著哈欠，伸個(gè)懶腰，隨著清風(fēng)蕩秋千，擺來(lái)擺去，把綠色的柔波帶到了墻上，它們笑著和對(duì)面的陽(yáng)光下的花朵打招呼，笑著邀請(qǐng)它們蕩秋千。
爬山虎啊，你就是我的綠色海洋。對(duì)面繁花似錦的風(fēng)景很美麗，但你也同樣的美麗。綠色是你的精髓，它也是靈動(dòng)的。看吧，一眼望去，全是綠色。綠得那么可愛(ài)，那么俏皮，那么靈動(dòng)，那么活潑，又那么睿智，那么智慧。
你讓人震撼，讓人心動(dòng)，讓人為你傾倒。
生命中不僅有亮麗的暖色，還要有淡定的冷色。暖色讓我們熱情友好，冷色讓我們內(nèi)斂謙虛理智。
有人說(shuō)，愿你的生命中陽(yáng)光燦爛明媚；
也有人說(shuō)，愿你生命中有夠多的云翳來(lái)組成一個(gè)美麗的黃昏；
我想，我有陽(yáng)光明媚的清晨和晚霞滿天的傍晚。
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