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關(guān)于家校共育直播觀后感最新28篇
看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于家校共育直播觀后感最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家校共育直播觀后感最新 1
這一期家庭教育公開課，主要是圍繞“家長要承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任”這一話題展開，我也認識到了許多不同的觀點，指導(dǎo)著我更好地開展家庭教育。長期以來，我們家長容易產(chǎn)生一個狹隘的觀念，就是孩子教育的中心是在學(xué)校，這樣的觀念干擾著我們的教育理念，也在我們的家庭教育中造成了比較低下的效果。自從國家出臺了一系列的政策措施，我對家庭教育也有了很大的改觀。
專家認為，孩子的成長是有階段性、規(guī)律性和個體差異性的，只有尊重孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，尊重每個孩子獨特的個性，才能取得良好的教育效果。如果父母超越孩子的發(fā)展階段揠苗助長，或者一直把孩子當(dāng)作長不大的兒童哄著教養(yǎng)，或者總是用“鄰居家的孩子”來攀比、要求自己的孩子，或者把自己沒有實現(xiàn)的夢想強加給孩子，都會違背孩子身心發(fā)展規(guī)律和個體差異。我深知在家庭教育中孩子不同年齡階段的表現(xiàn)和成長特點是不同的，因材施教。我們家哥哥讀六年級，妹妹四年級，他們所表現(xiàn)出來的無論是學(xué)習(xí)需求還是生活需求，都是不同的。經(jīng)過講座的指導(dǎo)，我明確知道家庭教育的規(guī)律是兒童為本，尊重孩子的合理需求和個性，創(chuàng)造適合孩子成長的必要條件和生活情境。因此我在孩子的教育中是主動參與的，對于哥哥的培養(yǎng)，是發(fā)展堅強、勇敢的品質(zhì)，妹妹的`培養(yǎng)上，是發(fā)揚妹妹愛跳舞的特長，讓他們的個性得到不同的發(fā)展。
此外，要更好地發(fā)揮家庭教育的作用，家長還要提升自身素質(zhì)和能力，積極發(fā)揮榜樣的作用，與學(xué)校、社會共同形成教育合力，才能發(fā)揮家庭教育的最大效能。希望我們作為家長也能多吸收理論知識，做一名有智慧的家長。
家校共育直播觀后感最新 2
家庭是孩子的人生的第一課堂，在孩子的成長過程中，父母是孩子的第一責(zé)任人，父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。教育孩子，父母要以身作則。溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。家是孩子主要的活動場所，家庭氛圍的好壞直接影響著孩的健康;父母需要承擔(dān)起責(zé)任，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子形成正確的世界觀人生觀，而不只是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成人。
培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本，潛移默化，寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認識到，用正確的思想方法和行為教育未成年人，才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法，比如制訂一些小目標(biāo)，鼓勵孩子一步一步地達成目標(biāo)，收獲成功的體驗，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。作為父母，往往我們的`工作非常繁忙，往往忽視家庭生活的儀式感。其實家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭，通過家庭融入的過程，讓孩子心中充滿愛，提高孩子的自信心。在家庭活動中，堅持讓孩子與父母共同承擔(dān)家庭責(zé)任，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動，提升家庭責(zé)任感;同時，家長應(yīng)重視陪伴，有效陪伴，讓孩子在愛中成長，不要只關(guān)注分數(shù)，而是幫助孩子在小挫折中不斷成長，直面問題，克服自身的不足，逐步樹立學(xué)習(xí)的自信。同時要關(guān)注孩子的心理活動，鼓勵孩子正面解決遇到的問題，鼓勵孩子進行體育鍛煉活動，勞逸結(jié)合，讓孩子身心健康，全面發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)，讓我在家庭教育方面受益匪淺，感覺需要學(xué)習(xí)提升的還有很多，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。相信有家庭學(xué)校社會的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會健康快樂地成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!
家校共育直播觀后感最新 3
感謝家校共育平臺，針對孩子的心理健康問題講了這么重要的一課。看到評論區(qū)有家長說應(yīng)當(dāng)針對孩子開展心理健康講堂，而不是家長。那么，我想說的是，良好的家庭氛圍是父母共同創(chuàng)建的，家庭和諧，是孩子良好心理形成的基石，土壤。再回頭看我們家長們，生活的壓力，工作的勞碌，回到家里真能好好的處理自己的心情嗎？看手機？發(fā)牢騷？對孩子不管不問，放任自流？或者是溺愛？許多都是如此吧，所以我覺得最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的是我們家長。
正如老師所講，家長應(yīng)當(dāng)了解孩子的心理是否健康，健康的標(biāo)準(zhǔn)又是什么，這些，我覺得正我須要學(xué)習(xí)的！而這次的.專題講座正如剛好雨般，為我送來了甘霖。講座中老師理論結(jié)合實例的講解，讓我如沐春風(fēng)。特殊是老師舉的一些生活中的例子，更是讓我學(xué)到了許多。例如怎樣讓孩子保持健康，開心的心情，引導(dǎo)孩子怎樣與同伴友好相處，不過度敏感，不亂發(fā)脾氣，遇到挫折不氣餒，正確面對困難和失敗，保持健康陽光的心態(tài)，培育孩子堅毅的意志力，這些是須要我們家長和孩子共同努力完成的。我會竭盡所能，科學(xué)有效的對孩子進行引導(dǎo)，為孩子的健康心理的形成創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境！
家校共育直播觀后感最新 4
今日有幸傾聽了楊正偉老師的講座，我深切的感受到他是一位有愛心，治班有方的班主任，同時為他的“五個一”構(gòu)建和諧家校關(guān)系深有所感。
一、愛心是全部教化藝術(shù)的源泉。
楊老師對學(xué)生是深深愛著的，要不然他不會對班里兩位同學(xué)的心理理解那么透徹。楊老師對學(xué)生的.愛，換回來的也是學(xué)生對他深深的信任。構(gòu)建和諧家校關(guān)系就有了基礎(chǔ)。從楊老師身上，我感受到了作為一名班主任的教化藝術(shù)就是愛心。
二、別出心裁有方法。
從楊老師身上，我感受到了作為一名班主任要做一個有心人，無論是開學(xué)制作一份檔案，還是寫好一封書信，都是楊老師在工作中細心設(shè)計的好方法，他的教化方法，讓學(xué)生受益無窮。作為班主任引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會包涵、感恩，引導(dǎo)家長要努力平衡子女之間的關(guān)系，才能實現(xiàn)孩子與家長共同成長。 家校共育是源于同一顆愛孩子的心。如何正確、有效地指導(dǎo)家長與孩子溝通、溝通，這須要班主任多探討學(xué)生、多學(xué)習(xí)理論，須要作為班主任走進學(xué)生的內(nèi)心，在實踐中不斷提升自身的家校共育素養(yǎng)，接著尋求家校共育的有效方法來引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
家校共育直播觀后感最新 5
每一個呱呱墜地的孩子，都承載著父母與國家的希望，每個小孩就像一顆小樹，需要我們細心呵護，才可以茁壯成長，一樹成木，百樹成林，才能綿延不絕！
為人父母的我們曾經(jīng)也是孩子，自己如今肩負重任孕育孩子。通過講座學(xué)習(xí)，真的醍醐灌頂，視頻中馬老師說了這樣一句話“用家長的堅持帶動孩子的堅持”，的確如此，而現(xiàn)在的父母，大多數(shù)都望子成龍，望女成鳳，但是如何培養(yǎng)孩子一個良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就要按馬老師說的那樣明確意義、制定計劃、堅持實施、及時鼓勵等這四個好方法來帶動孩子能夠有個好習(xí)慣。
所以，我們作為家長要多去學(xué)習(xí)，應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在學(xué)習(xí)上，重點抓好孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是孩子不斷努力的內(nèi)在動力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子終身受用的素質(zhì)。作為家長不要性急，要有耐心，對孩子少責(zé)怪批評，多鼓勵引導(dǎo)，逐步激發(fā)孩子的求知欲。排除內(nèi)憂外患，加以引導(dǎo)。
總之，現(xiàn)在我已深深體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
家校共育直播觀后感最新 6
今天觀看了公開課，經(jīng)過兩位專家老師對《家庭教育促進法》的闡釋，以及很多事例的分享，令我受益匪淺。
充分了解到了家庭教育作為育人的基礎(chǔ)性和重要性。同時也明白了孩子作為個體要成為不同，只有通過家庭教育才能產(chǎn)生。而家庭教育很重要的一點，就是讓孩子有美好的生活體驗，在體驗中去實現(xiàn)自我。學(xué)校教育和家庭教育是相輔相成的，有良好的家庭教育，才會有更好的.學(xué)校教育。
今天的家庭教育課堂—言傳身教，通過課堂讓我了解到孩子就是父母的縮小版，從小到大，父母如何對待自己的長輩，孩子都會看在眼里，也會進行效仿。孝道教育是雙向性，父母想要孩子孝順自己，就要給孩子做好模范，身體力行感染孩子，讓孩子真正的從內(nèi)心產(chǎn)生出情感。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，一方面是創(chuàng)造孩子學(xué)習(xí)的愉悅感，讓在孩子學(xué)習(xí)的時候處于積極的情緒狀態(tài)，感到開心；另一方面是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的求知欲，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中充滿好奇心，總是想知道得更多。總體來說，就是為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子的積極性。
家校共育直播觀后感最新 7
今天我看了家庭教育公開課第八期。趙石屏專家和王異芳專家在《孩子要上一年級了，你準(zhǔn)備好了嗎？》中講解了先進的理念與有效的方法。家長們可以根據(jù)自家孩子的性格，讓孩子更準(zhǔn)確有效地喜歡上學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。
幼兒園的教學(xué)以游戲教學(xué)為主，而小學(xué)則以班級教學(xué)為主。怎樣才能讓孩子專注聽老師授課？家長應(yīng)在上學(xué)前就在家里逐漸培訓(xùn)孩子傾聽的習(xí)慣，比如當(dāng)媽媽向孩子提要求時孩子應(yīng)該放下手中的玩具，眼睛看著家長。在講完后讓孩子再重復(fù)一下，克服邊玩邊聽的壞習(xí)慣。
家長要知道，孩子入學(xué)前該做些什么準(zhǔn)備。專家們講到更多的是心理準(zhǔn)備。在孩子入學(xué)前，家長的壓力會增加，但這個時候家長一定保持耐心，把更多心思與時間投入到和孩子一起學(xué)習(xí)上，有效地輔導(dǎo)孩子。要跟孩子講道理、講原則，更多地接納孩子，提醒孩子犯錯時要怎樣做才對，提醒他犯錯時也應(yīng)跟媽媽坦誠，互相溝通。另外，這個階段的家長也應(yīng)做到夸獎多于批評。而夸獎一定要具體化。
非常感謝家庭教育公開課這個欄日。是的.，最重要的事情莫過于教育好孩子。孩子喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)，就是我們最大的收獲。
家校共育直播觀后感最新 8
今天，我認真觀看了《做好家庭教育規(guī)劃父母與子女共同成長》公開課，聽完教育專家的分析和講解，收獲良多。
孩子是每個家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息，是每一個家長的理想和愿望。隨著孩子的一天天成長，接觸的人和事物越來越多，漸漸有了自己的思維方式和想法，如果家長還是用以前自身的經(jīng)驗，盲目的`指導(dǎo)和教育孩子，往往會適得其反。
通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我覺得要和孩子共同成長，要從以下幾點做起：
1.以身作則要求自己，逐步培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，自覺樹立自己在孩子心目中的好形象、好榜樣，對孩子在無形中起到潛移默化的作用。
2.樹立正確的教子觀，教會孩子如何做人做事，和孩子建立平等且互相尊重的親子關(guān)系，遇事多和孩子溝通，讓孩子有自己的主見，引導(dǎo)孩子處理自己力所能及的事情，逐步樹立自信心。
3.給孩子創(chuàng)立一個良好的家庭環(huán)境，從小感受到家庭的溫暖，父母的愛護，培養(yǎng)孩子積極向上、熱愛生活的心態(tài)，做一個身心健康的人。
在學(xué)校和家庭共同建立的良好教育環(huán)境下，給孩子們時間和空間，讓她們自己成長，不管將來的成就有多大，我相信她們一定是最棒的自己，是一個對社會、對他人有愛心、有幫助的人。
家校共育直播觀后感最新 9
觀看了家庭教育公開課——“雙減”之后家庭教育的所思所為后，首先真切感受到了政府、社會、學(xué)校，對教育改革的深思與舉措，對孩子健康成長的深切之愛。
非常認同課中張教授所說的“要守住教育的三條底線”——重視孩子的身體健康、心理健康、人格健康。這三條底線需要社會、學(xué)校、家庭共同來守護，這也是“雙減”政策的長遠意義，讓教育回歸常態(tài)化的本真狀態(tài)。在這樣的大環(huán)境下，我們家長要盡快從對“雙減”政策的.焦慮中醒悟過來，思索家庭教育對孩子的影響。積極配合學(xué)校，配合政府關(guān)愛好我們的孩子。家長們要深知家庭教育的重要性，是昂貴的補習(xí)班和學(xué)區(qū)房替代不了的，解決問題最關(guān)鍵的因素是家長對孩子的用心和耐心、默默地陪伴、給予他們最大的支持與鼓勵，可能是他們最需要的。緩解教育焦慮我們可以試著從孩子的角度去換位思考；緩解焦慮我們需要放棄原本秉持的完美條件和固定目標(biāo)去框固孩子；緩解焦慮需要我們將目光放得更加長遠。家庭的和諧，家長的自律，民主的作風(fēng)，這樣才能為孩子提供最大的助力。令人欣慰的是“雙減”政策實施以來，我們看到了孩子們的變化—笑容多了、長高了、睡飽了、學(xué)習(xí)多樣化了。孩子們正在健康的全面的蓬勃成長。
家校共育直播觀后感最新 10
一、真正意義上做到以身作則
父母是學(xué)生的第一任老師，每個孩子都是一張白紙，父母的行為或多或少都會影響到孩子的效仿。作為家長，我認識到身教更大于言傳，現(xiàn)在孩子的思想品行、道德觀、人生觀都在日趨成熱這就需要家長以身作則，時刻正確引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子往德智兼?zhèn)涞娜松壍馈?/p>
二、要做智慧型家長
學(xué)會放手。孩子能自己完成的事，在孩子成長的每個階段，在他自己能力范圍內(nèi)理應(yīng)接受的行為，做父母的不能替代，要做有原則、有底線的'父母教育孩子，培養(yǎng)孩子做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。
三、不給孩子貼負面標(biāo)簽
孩子在成長過程中，他會渴望得到認可，我們作為父母在這個時候一定要給孩子最大的安全感，而不是一味拿自己的孩子與別人的孩子去做對比，不輕易地否定孩子的一切。當(dāng)然父母也不能無原則的寬容，做的不好的地方，是需要父母正確引導(dǎo)。
四、家底教育與學(xué)校教育是相輔相成
需要家長與學(xué)校聯(lián)手溝通與合作，教育不是老師的事情，我們家長不能把所有的教育責(zé)任都想當(dāng)然地轉(zhuǎn)嫁給老師們，相反更多的是需要父母的關(guān)注和教育，讓孩手感受到家庭的愛和關(guān)懷，不是丟學(xué)校就不管了。
家校共育直播觀后感最新 11
通過觀看雙減政策的講座視頻后，作為一名中學(xué)生家長感慨萬千。
首先要教孩子學(xué)會做人，再是學(xué)會生活，最后才能學(xué)會學(xué)習(xí)。“雙減”政策的指導(dǎo)思想是要促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關(guān)注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術(shù)、體育類的興趣愛好。對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，要重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括責(zé)任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
其次陪伴孩子參加家庭勞動，學(xué)會整理自己的`學(xué)習(xí)桌，打掃家中的衛(wèi)生，學(xué)習(xí)自己洗襪子等力所能及的小事情，為以后獨立生活打下基礎(chǔ)。孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風(fēng)，在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。
最后讓孩子成為身心健康、全面發(fā)展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應(yīng)該是我們一起努力的方向。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，把基本功打扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，那孩子未來的競爭力也有了。讓孩子擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。
家校共育直播觀后感最新 12
“雙減”政策實行以來，讓孩子們的學(xué)業(yè)負擔(dān)減輕了不少，在家的時間也充裕了，該如何更好的利用這些時間呢？視頻中老師們給了我很多的啟發(fā)。
一、高質(zhì)量的陪伴孩子學(xué)習(xí)和生活。
陪伴不僅僅是孩子學(xué)習(xí)時在一旁的陪同，只關(guān)注課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更多需要在生活中更多的交流、談心，及時堂握孩子的思想動態(tài)，幫助他學(xué)會正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。
二、學(xué)習(xí)教育理論，更好的與孩子溝通。
初中的孩子自我意識開始增強，需要我們家長也要不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念。和孩子建立良好的親子關(guān)系，和孩子一起成長。
三、堅持體育鍛煉，磨煉孩子堅強的意志。
運動對孩子的身心健康影響很大，不僅可以強身健體，而且運動可以磨練意志，幫助孩子勇于面對困難和挫折。
孩子的'學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，在“雙減”后學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，我們要幫助孩子扎實、健康的成長，高效的學(xué)習(xí)，和諧的發(fā)展，孩子才能走得更遠、更高。
家校共育直播觀后感最新 13
“家校共育，立德樹人”，首先非常感謝，這個欄目組提供這么優(yōu)秀的教育素材，增值家長的教育觀念。本期家庭教育公開課開展的課題是：孩子要上一年級，你準(zhǔn)備好了嗎？由王異芳院長和趙石屏教授從各個方面詳細講述了家長如何幫助孩子更好、更快適應(yīng)小學(xué)生活，從中讓我受益匪淺！
從幼兒園到小學(xué)是過渡、更是轉(zhuǎn)折，是以游戲和活動為主，到以課程和教學(xué)為主的重大轉(zhuǎn)折，一年級起步的重點不在分數(shù)，而在適應(yīng)，是讓孩子愛上小學(xué)。小學(xué)一、二年級是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，應(yīng)把習(xí)慣養(yǎng)成放在重要的.位置：1.緊跟老師;2.自己做;3.不拖拉。
一年級孩子處于“半學(xué)習(xí)”狀態(tài)，家長要用“慢教育”的心態(tài)去細微的引導(dǎo)孩子，眼光要放遠，就像馬拉松長跑，裁判判輸贏是看終點，而不是起點。有些知識性的東西，時候到了，自然而然就懂了，不要過度逼孩子，要相信學(xué)校，相信老師，相信孩子！
視頻中還提到，“是否有必要給孩子報幼小銜接班”？趙教授指出：堅持小學(xué)一年級，必須從零開始，眼光不能只盯著一年級，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主意識、自控力、適應(yīng)能力等。
總之感謝家庭教育公開課這個欄目，讓我在教育孩子的道路上更加得心應(yīng)手，更上一層樓！
家校共育直播觀后感最新 14
通過這次家庭教育公開課的學(xué)習(xí)，讓我對“雙減”政策有了更深刻的理解，雙減是為了減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，從外觀上可以看到孩子們的作業(yè)在校內(nèi)就能完成，與之前相比有了根本性的改變，其次假期補課狀況得到了根本性的改觀；內(nèi)觀上看孩子們參加文體活動、閱讀以及睡眠的時間增加了，學(xué)校課程教學(xué)也進行了改革，孩子們?nèi)婢C合素質(zhì)的提升和健康發(fā)展才是國家、社會、家長和學(xué)校共同達成的目的。
其次，通過學(xué)習(xí)讓我真切地體會到家校協(xié)同育人的重要性，也消除了我對“雙減”后的焦慮，讓我明白了政策背后的真正含義，作為家長要尊重并充分發(fā)揮孩子獨特的潛質(zhì)，對孩子的評價不能太過單一，不要拿別人的孩子當(dāng)榜樣，因為每個孩子都是獨一無二的，對孩子的負向評價會讓孩子失去自信，家長也不要把自己的人生理想寄托給孩子，與孩子交流時要換位思考，要民主、協(xié)商、平等的`溝通，家長要真正意識到良好的教育生態(tài)環(huán)境，而不是短期的急功近利。
總之，雙減政策讓教育回歸本真，孩子有更多的時間發(fā)展自己的興趣，同時家庭教育時間更加充裕，父母對子女的家庭教育越來越重要，家長只有不斷地學(xué)習(xí)和成長才能更好地做到家校協(xié)同。
家校共育直播觀后感最新 15
通過學(xué)習(xí)蔡雅清老師關(guān)于健康的相關(guān)講解，健康的身體固然重要，但是健康的心理才是孩子幸福的保障。這讓我想起了曾經(jīng)有一個朋友問過我，他說：“我感覺你們兩口子整天過得挺和諧，從沒見你們吵過架，紅過臉。”我笑著跟他說：不是不吵架，而是不管啥事兒我都盡可能的讓著她。尤其是孩子在身邊的時候，更是不能當(dāng)著孩子的鬧矛盾。”對于這一點，我是時刻放在心里最重的位置。
家庭是孩子人生的第一課堂，而父母就是孩子人生的第一任老師，并且是陪伴時間最長的老師。孩子在成長的過程中，不管是身體健康還是心理健康，都是和一個良好的家庭氛圍密不可分的。如果孩子是一粒種子，那么家庭就是土壤，家庭氛圍便是空氣和水。家庭氛圍是一個家庭的精神環(huán)境，它雖是無形的，卻對孩子的一生起著至關(guān)重要的作用。試想，如果父母總是三天兩頭吵架、暴力處事。孩子每天處于這樣的環(huán)境中，是很難體會到家庭的溫暖。對孩子來說，家庭是可怕的、是恐懼的`，孩子就會缺乏安全感、封閉自我，從而產(chǎn)生嚴重的心理問題。長大后他也不會去經(jīng)營一個充滿愛的家庭。在一個好的家庭氛圍環(huán)境中成長起來的孩子，通常是陽光開朗，積極向上的，這對孩子的一生都是寶貴的財富。為了孩子，我們更應(yīng)該積極努力地去學(xué)習(xí)，去努力創(chuàng)造一個有愛、有親情、好的家庭氛圍。在教育孩子的路上，我們都會迷茫。但我們唯一可以堅持做的，就是給孩子樹立一個正確的榜樣。
家校共育直播觀后感最新 16
周四我參加了吳敏老師的幼兒心理健康教育講座，首先她從幼兒健康的概念入手，逐步引申到幼兒心理健康的概念，說實話，我們平時更多注重的是孩子的身體健康而忽略了他們的心理健康，常常以為孩子不生病就是健康的。因為我們會想當(dāng)然的認為，一個幼兒園的小孩子，能有什么心理問題啊。聽了吳老師的講解，我為自己以前的無知而汗顏。接著吳老師從幼兒健康教育的'方式、目標(biāo)以及內(nèi)容等方面的專業(yè)知識為我們進行了剖析，老師邊講邊分析，并舉例拓展、讓我們學(xué)到了很多專業(yè)的心理及教育知識，又告訴我們很多教學(xué)中的心理及教育的方法，通過講授專業(yè)知識，教學(xué)中對幼兒的觀察與交流，情緒發(fā)泄，畫圖分析，安靜訓(xùn)練等各種教學(xué)方法，特別讓我感動的是她以我女兒畫的一張畫為例，從畫的色彩等方面進行分析，讓我知道女兒的心理還是健康積極向上的。兩個多小時的講座，與會家長在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了許多幼兒心理與教育的專業(yè)知識及運用方法。
我也明白了很多應(yīng)對幼兒活動及心理情緒等方面的方法，我要糾正以往一些錯誤的做法，把所學(xué)的運用到以后的生活中去，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)和活動，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓他們有一個身心都健康快樂的童年。
家校共育直播觀后感最新 17
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了孩子們的開學(xué)日，這一天萬眾矚目，這一天充滿希望，想想歷經(jīng)三年的網(wǎng)課終于畫上一個圓滿的句號，真的是萬分高興。
開學(xué)第一天，孩子要“收心”，家長更要“收心”，這不，今晚的《家校共育大課堂》主題班會也是準(zhǔn)時播出，浩哲放學(xué)后寫完作業(yè)和我一起收看真是收獲滿滿。開學(xué)了，重啟好習(xí)慣，制定適合自己的計劃，并以身作則，對于孩子的進步要及時地鼓勵，不要吝嗇自己的表揚，尤其最重要的就是作為家長要引領(lǐng)孩子的積極心態(tài)，把積極向上的好心態(tài)傳達給孩子是非常重要的，同時許博士送給我們家長的小妙招里就是著重強調(diào)家長不要包辦代替，要學(xué)會在規(guī)則和底線內(nèi)放手，其實江西高中生胡同學(xué)的事情在我的心理一直是有陰影的，在漫漫學(xué)業(yè)路上，家長真的要成長為孩子堅強的依靠，隨時關(guān)注孩子的.心理健康是至關(guān)重要的，所以新學(xué)期，作為家長的我要是孩子成長的守門員，做好孩子的成長教練，當(dāng)好孩子前進路上的啦啦隊，多傾聽多鼓勵，而不是多批評多指責(zé)，有規(guī)則有底線，珍惜共同成長的美好時光。
主題班會上看到老師們?yōu)榱擞油瑢W(xué)們返回校園做好了充足的準(zhǔn)備，付出了太多太多，感恩感謝這所有的一切。
新學(xué)期，新希望，以往歸零，重啟能量，向上攀登！我愿意和孩子自信坦蕩，共同成長，向著心中的遠方闊步前行！
家校共育直播觀后感最新 18
我閨女六年級了，升中考即將到來，課程緊作業(yè)多，到哪間初中就讀讓家長焦慮，學(xué)校是很負責(zé)的，安排了好的老師，還開設(shè)了課后服務(wù)。原本打算周末請人查漏補缺輔導(dǎo)一下的，也因為沒有時間只好放棄。
這些變化對我們家長的心態(tài)確實有影響，連我這么淡定的`都有點迷茫了不過后來明白了。生活中，多少父母總有錯覺，以為讓孩子永遠成功，才會走向更高的成就？他們過度保護孩子，不讓孩子經(jīng)歷任何失敗，卻忘記了人生不如意十常八九，勝敗乃兵家常事，錯失了通過失敗和挫折來鍛煉孩子的良機，以至于孩子將來被撲面而來的失敗打個措手不及，有機會經(jīng)歷失敗，才能增強對挫折的免疫力，學(xué)習(xí)過“輸”，將來才能“輸?shù)闷稹薄?/p>
少年兒童在了解自己、了解周圍世界的過程中充滿著幻想、嘗試和錯誤，很多在家人和朋友的幫助下，逐步發(fā)現(xiàn)如果不照顧好自己的精神健康，"成功”就根本不存在。意識到精神健康的重要性后，他們摸索著如何去平衡，如減低表現(xiàn)的壓力、避免課業(yè)和活動過重、找到自己的興趣、保留放松時間和全家相處時間等。只有這樣，不論孩子選擇去哪里的讀書、將來做什么工作，和誰生活在一起，我們做父母的都盡可放心，不論生活如何風(fēng)云變幻，孩子都會從容應(yīng)對。事實證明，走得最遠的不是那些最聰明的、一學(xué)就會的學(xué)生，而是那些智力中上但遇到困難不放棄、最有恒心的學(xué)生。
家校共育直播觀后感最新 19
通過《“雙減”之后家庭教育的所思所為》這期課程，讓我覺得雙減對于學(xué)生減負和推動教育公平，都起著非常重要的作用。“校內(nèi)提升”和“校外減負”對教育提出了更高、更全面的要求，也要求家長需要將更多的注意放在真正適合孩子的教育之上，將教育回歸到作為主角的孩子身上，回歸教育本身。
在孩子的成長過程中，我們總是照顧著孩子的方方面面，以自己學(xué)生時代所接受的方式來規(guī)劃著孩子們的未來。給他們報各式各樣的興趣班，想讓孩子變得更優(yōu)秀，但是卻忘了問孩子是否愿意接受這樣的安排。
我們也是第一次做父母，在對于孩子的'教育方面很容易走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的發(fā)展。孩子需要家長的支持，而不是氣在頭上隨意打罵。無論工作多忙，家長下班后一定要關(guān)心孩子，詢問一下今天在學(xué)校學(xué)了什么新的知識、有沒有什么有趣的事情發(fā)生等等。在孩子遇到挫折的時候，多去鼓勵孩子，教會孩子勇于克服困難，不言棄。在孩子得到進步的時候，也要及時表揚孩子。只有這樣，孩子才不會狂妄自大，也不會產(chǎn)生自卑的情緒。家長和老師都是為了孩子好，應(yīng)該相互配合，有問題及時溝通。對于老師布置的作業(yè)，我們也不要隨意質(zhì)疑，要監(jiān)督孩子按時完成。
如今雙減政策的實施，我們可以多陪孩子學(xué)習(xí)，參加一些公益活動及做一些有意義的事情，使孩子在學(xué)習(xí)的同時，早點認識社會，樹立自己的人生觀、價值觀、世界觀，熱愛生活、充滿正能量，長大后成為一個對社會有貢獻的人。
家校共育直播觀后感最新 20
本期家庭教育講座的主題是“家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”，觀看這期講座后，我受益匪淺，正如專家所說的家庭教育理念比方法更重要。那么如何樹立正確的家庭教育理念，承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任呢？通過講座，我有以下幾點看法：
第一，針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點開展家庭教育。家庭教育是生活教育，它的根本任務(wù)是立德樹人，一般來說，父母們都是很重視孩子學(xué)會做人的，但為什么會出現(xiàn)知識至上重智輕德的傾向呢？這自然與制造焦慮的社會影響有關(guān)，也與忽視成長與教育規(guī)律相關(guān)，似乎在學(xué)業(yè)競爭中勝出就是成功的人生。實際上，只有豐富的生活實踐，才能形成良好的道德品質(zhì)，才能真正學(xué)會做人。如果沒有良好的'品行，即使孩子成為學(xué)霸，也可能誤入歧途，這樣的悲劇已經(jīng)不勝枚舉。
第二，父母能否教育好孩子取決于教育素養(yǎng)，即教育理念、教育方法、教育能力三個要素，這是父母履行家庭教育主體責(zé)任的關(guān)鍵性條件。在擁有了正確的教育理念之后，方法和能力就是父母勝任力的關(guān)鍵。
當(dāng)今一代的青少年兒童是強國一代，強國一代需要強大的父母，這是時代的呼喚，是孩子和家庭的呼喚，是民族與國家的呼喚。廣大父母們應(yīng)在國家和全社會的支持下，自覺地承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任，并且努力按照家庭教育促進法要求去做，就是強大的父母！
家校共育直播觀后感最新 21
晚上七點半，我們?nèi)缂s一起觀看《家校共育大課堂》，每次開學(xué)都會有第一講，但是每次看完都有不同的感受，這大概就是對“學(xué)無止境”最好的詮釋吧。
自古至今，都有開學(xué)禮，古話講“不學(xué)禮，無以立”，可見“禮”字的重要。無論何時我們都應(yīng)該有一個良好的精神面貌，才能更好地去學(xué)習(xí)知識。
我們跟著馬老師一起學(xué)習(xí)了如何幫助孩子更自律，更積極地迎接新面貌。如何在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以讀書計劃為例，要明確習(xí)慣的重要性，要制定明確的閱讀時間，要幫助孩子堅持下去，更不要吝嗇表揚。最近一段時間我一直在陪伴孩子讀書，除了讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，自己也發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，可謂雙贏。
在家里待了近兩個月，孩子開學(xué)如何適應(yīng)，也是我們家長擔(dān)心的一個話題。寒假在家，悠閑放松，學(xué)習(xí)的節(jié)奏自己掌握，開學(xué)后就要適應(yīng)每天早起，按時上下課的節(jié)奏，一定要給孩子時間，讓孩子積極主動地適應(yīng)，我們作為家長會根據(jù)孩子的情況及時為她們提供幫助，把握好度，不過度干涉孩子，做好孩子的引領(lǐng)者。要相信每一次困難和挑戰(zhàn)，都是他們成長的機遇。
新學(xué)期，我希望小保持樂觀心態(tài)，像個小太陽一樣溫暖。我會做好她最堅強的`后盾，學(xué)習(xí)的陪伴者，生活的分享者，做最親愛的媽媽，也是最貼心的閨蜜。
家校共育直播觀后感最新 22
生活是人生的第一課，也是最基本的課程。“習(xí)慣形成性格，性格決定命運。”這句名言有力地說明習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的重要性。它對孩子的影響是根深蒂固的，將伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。壞習(xí)慣一旦形成，我們要花掉十倍、百倍的'努力將他改正，會使孩子終身受其害。一些青少年的違法犯罪行為，追根溯源都是由于早期沒有形成良好的習(xí)慣。因此，良好習(xí)慣作為一切教育的基礎(chǔ)和歸宿，應(yīng)最先培養(yǎng)最先形成，它是孩子成人之根本。
孩子生活方面的習(xí)慣養(yǎng)成在家庭中更為重要。長期以來，孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)一直未受到家長足夠的重視，是家庭教育中普遍存在的問題。殊不知，家庭教育首要的、關(guān)鍵的任務(wù)就是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，這項工作應(yīng)是家長最要優(yōu)先考慮的問題。
同時，孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)需要從多方面展開，需要家庭成員的共同努力。首先，家庭成員要統(tǒng)一認識，這樣才能便孩子朝著一個目標(biāo)去努力，鞏固已有的好習(xí)慣。其次要創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
習(xí)慣是一種動力定型，是條件反射長期積累和強化的結(jié)果，只有經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。嚴格要求、反復(fù)訓(xùn)練才是養(yǎng)成習(xí)慣的好方法。家庭教育是一項長期工程，矯正壞習(xí)慣是不能一蹴而就，需要我們耐心地訓(xùn)練孩子，也需要多方面的教育力量協(xié)同配合，才能達到最終目的。
家校共育直播觀后感最新 23
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們結(jié)束了快樂的寒假時光，迎來了新的開學(xué)季。
通過觀看《家校共育大課堂》第一課“開學(xué)啦！向未來出發(fā)”節(jié)目，讓我和孩子學(xué)到了很多，制定計劃養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子積極調(diào)適情緒，以積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。以下是我和孩子看后的感受與大家分享：
1、正衣冠，明事理。童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。正衣冠就是穿戴儀容要整潔，扣好衣服的紐扣，襪子穿戴平整，鞋帶也應(yīng)該系緊。正衣冠同時也寓意著要做堂堂正正的人。
2、養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。以讀書為例，制定一個月的讀書習(xí)慣養(yǎng)成計劃。父母以身作則，讓孩子在家長的陪伴之下，每晚固定時間閱讀書籍，當(dāng)孩子有畏難情緒時，家長多鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，家長和孩子一起面對，幫助孩子積極調(diào)適情緒，并與孩子一起堅持下去。當(dāng)孩子完成了閱讀，家長多表揚，滿足孩子的成就感，讓孩子建立自信心，激發(fā)孩子的積極性，勇于挑戰(zhàn)，勇敢向前。
3、作為家長，要當(dāng)好“守門員”，以身作則、言傳身教；要當(dāng)好“成長教練”，耐心陪伴、溝通引導(dǎo)；要當(dāng)好“啦啦隊”，傾聽孩子的心聲，多鼓勵表揚孩子，允許孩子試錯。
新學(xué)期，新氣象。讓我們家長在老師的指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，激勵孩子們以更自律更高效、更積極的精神面貌迎接新學(xué)期，努力進取學(xué)習(xí)，不負春光。
家校共育直播觀后感最新 24
這堂課真的是說到我的心坎上了，對于孩子的情緒表達，家長該如何應(yīng)對孩子的種種情況，今天終于得到了正確的解決方法，瞬間茅塞頓開！
所以很多時候，作為家長的我，耐心都是不足的，感覺總是雞飛狗跳的狀態(tài)，孩子的情緒是負面的，我的情緒也被影響，然而卻找不到正確的方法去處理這個問題，但是聽了老師的解答之后，我終于知道問題的關(guān)鍵在哪了。問題就在我這個家長身上，我沒有在孩子向我表達情緒和意愿的時候，耐心的去了解孩子情緒背后的故事，導(dǎo)致孩子經(jīng)常用些負面情緒去表達他們的想法，希望獲得我的關(guān)注和理解。老師們說的非常好，家長不該用孩子的'情緒去對待孩子，作為家長，經(jīng)常被孩子氣得情緒瞬間暴怒，這種情緒也影響了孩子，讓孩子認為這才是正確的表達方式。我們作為家長，和孩子相處的過程中，要學(xué)會在情緒要爆發(fā)的時候按下暫停鍵，給孩子和自己一個緩沖時間，把自己要沖出口的話語消化掉，換一種方式和情緒去和孩子溝通，才能獲得更好的結(jié)果。我們需要尊重孩子，傾聽孩子心聲，站在孩子的角度分析問題，關(guān)注孩子的情緒很重要，不要老是罵孩子，孩子不開心了，跟他談?wù)勑模龅郊倚＝Y(jié)合，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子。
最后再次感謝老師的精彩講解，讓我們與孩子一起共同成長，成為更好的自己。
家校共育直播觀后感最新 25
蘇霍姆林斯基曾指出：“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨承擔(dān)起塑造人的這一細致、復(fù)雜的任務(wù)。”家庭教育被看作是學(xué)校教育和社會教育之間必不可少的橋梁。
本次開學(xué)第一課用通俗的方式教會我很多。我改變了之前的溝通方式，我發(fā)現(xiàn)孩子的變化遠遠超出大人的想象。多關(guān)注孩子的.情緒，我們把孩子帶到這個世界上不期望她有多大的抱負，只是陪她一程，參與她的成長，認可她的存在，我們只需在一旁慢慢欣賞，多發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，讓孩子自己和自己比每天進步一點點就足夠了。俗話說“別人家的孩子”，其實孩子最不愿意聽到的就是家長當(dāng)著孩子的面提別人家的孩子多么好，聽多了孩子會厭會煩更會叛逆……其實我們只看到別人孩子的優(yōu)點而忘記回頭看看自己孩子也有閃光點。我們可以認可和欣賞別人家的孩子。作家長的我們把自己心態(tài)放好，自己心態(tài)好了，孩子心態(tài)也會積極向上的。在這個大環(huán)境比較卷的時代，還是調(diào)整擺正自己的心態(tài)。
每個孩子都有屬于自己的閃光點。我們做家長的要有堅定的信念，相信自己孩子會是最棒的！我愿意為了孩子繼續(xù)改變自己的教育方法和態(tài)度，保持住這份初心，與孩子一起肩并肩同行，做好家庭教育工作，期待孩子明天會更好！
家校共育直播觀后感最新 26
在觀看完《家庭教育公開課》——“雙減”之后家庭教育的所思所為節(jié)目之后，感受非常多。兩位專家談到的很多方面的內(nèi)容，也是每一位家長能親身感受到的。
在“雙減”政策后，我們能感受到的是孩子的作業(yè)都能在學(xué)校內(nèi)可以完成，教育的生態(tài)發(fā)生了很大的變化，教育商業(yè)化（補習(xí)班、培訓(xùn)班）在不斷的減少，孩子有了更多自主時間去參加體育和藝術(shù)等活動，不僅鍛煉了身體，同時也陶冶了情操，另外孩子有了更多睡眠時間，來保證白天的學(xué)習(xí)生活。在“雙減”政策后，學(xué)校更多注重孩子的綜合素質(zhì)的全面提升，更多注重孩子的“五育”目標(biāo)的培養(yǎng)，大力強化家校協(xié)同育人。
“雙減”政策是國之大計，家之大業(yè)，更是家長素質(zhì)和孩子能力的雙重比拼。讓我們做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L，在學(xué)校的共同努力下，為孩子們成就更美好的明天！
家校共育立德樹人觀后感仔細聆聽完公開課后，對我感觸最深的是以后孩子的努力方向，不止課堂之內(nèi)的卷面分數(shù)，還有課堂之外活色生香的現(xiàn)實分數(shù)。雙減后的'教育需要多元評估，包括孩子的體能、特長、審美、心理健康、動手能力等等方面。正如教育公開課兩位專家所倡導(dǎo)的那樣：家長要積極充當(dāng)孩子的心理營養(yǎng)師、學(xué)習(xí)引領(lǐng)師、人生指導(dǎo)師、習(xí)慣監(jiān)督師、興趣合伙人，要將視野拓寬到課堂之外，陪他閱讀豐富內(nèi)心，陪他運動強健體魄，帶他看展培養(yǎng)審美，帶他旅游見世面，帶他體驗各行各業(yè)了解生活百態(tài)。多元化的培養(yǎng)，才能收獲各方面能力都不錯的孩子。
家校共育直播觀后感最新 27
7月15日，我觀看了家庭教育公開課——《家庭建設(shè)與父母攜手育兒》，受益匪淺。
公開課中，劉慧教授和李寧老師講到，父母要學(xué)會讀懂孩子的表達，要重視孩子內(nèi)心的感受，要允許孩子有情緒、幫助孩子管理情緒，父母要對孩子進行積極的語言引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正向積極樂觀的思維、表達和態(tài)度。
一直以來家長過多的重視孩子的學(xué)習(xí)，沒有重視孩子的心里感受，總是覺得父母做的一切是為他好，孩子就應(yīng)該聽父母的，可平日里和孩子也會意見不一致，有時你說你的他根本聽不進去，作為家長還很生氣，認為孩子不聽話不懂事，不能理解家長的良苦用心。通過學(xué)習(xí)，我明白了，首先要在尊重孩子的前提下，與孩子平等交流，鼓勵孩子把自己的感觸和情緒表達出來，正如兩位老師說的給孩子最有價值的關(guān)心，而不是自以為是的對他好，要重視孩子的內(nèi)心感受；當(dāng)孩子有情緒時不能一味的打壓、批評，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解孩子真正想表達的'東西。其次身教重于言傳，父母首先做好自我的情緒控制，才能幫助孩子管理情緒。父母平日里不應(yīng)該總說孩子這做的不夠好，那做的不對，應(yīng)該以積極的語言與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)細小的閃光點，父母的肯定有利于孩子形成正向積極的樂觀態(tài)度。
非常感謝學(xué)校、老師們給家長們提供的學(xué)習(xí)平臺，讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法和家庭教育理念，作為家長更要加強學(xué)習(xí)，與孩子相互促進，共同成長。
家校共育直播觀后感最新 28
春回大地，百花爭艷，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的學(xué)期已經(jīng)開始。這時不僅需要孩子們忘卻寒假生活的美好時光，更要對新學(xué)期有所改變。今晚觀看了直播《開學(xué)了，向未來出發(fā)》，通過專家老師的引導(dǎo)，也對新學(xué)期的轉(zhuǎn)變有了方向，首先要陪同孩子一起適應(yīng)新學(xué)期的到來，調(diào)整好作息時間，制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整好飲食，主動積極的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子盡快的`融入到學(xué)習(xí)的氛圍中，也要給孩子和自己充分的時間去適應(yīng)，及時的給與適當(dāng)?shù)膸椭尯⒆痈惺艿酵度氲綄W(xué)習(xí)中是一種快樂的享受。
歷經(jīng)了之前的疫情，孩子們無形中都經(jīng)長大了很多，也懂事了很多，作為家長只希望在嶄新的學(xué)期中做到以下幾點：
1、擺正好心態(tài)，健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)，積極的心態(tài)迎接嶄新的一切。
2、上課認真聽講，讓自己能夠在課堂上高效有序的學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，課下認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓自己溫故而知新，扎實自己的本領(lǐng)。
3、在班級里團結(jié)同學(xué)，樂于助人，也要同時學(xué)會做人和尊重他人，尊重師長。
4、上課積極回答問題，及時做到不懂就問，做到今日事今日畢。
5、有集體榮譽感，積極參加班級和學(xué)校組織的活動。
新的學(xué)期會有很多新的驚喜和未知，只有認真去感受才能真正明白學(xué)習(xí)的樂趣和真諦。春已至，愛可期，新學(xué)期，新征程，最美的等待是未來，最好的期待是你們。加油吧，未來可期的孩子們。
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