《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感（精選18篇）
看完某一作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。快來(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 1
看了《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》這部電影后，故事中的那位爺爺說(shuō)的一句話讓我深有感觸：竹筍，它上面壓的石頭再多，也照樣能長(zhǎng)出來(lái)。是呀，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么事情辦不到。
里面的主人公劉自強(qiáng)從小父母就不在身邊，一直是爺爺在鄉(xiāng)下帶他長(zhǎng)大，而且他們的生活也很艱苦。但劉自強(qiáng)很獨(dú)立，他不但一個(gè)人承擔(dān)起了家里所有的家務(wù)，而且還要照顧妹妹和爺爺。看到這一幕，我心里有說(shuō)不出的'痛苦。
有一天，是妹妹雪飛的生日，可他卻連生日蛋糕都買不起，所以他只好買一袋方便面和火腿腸給雪飛，雪飛也不忘哥哥的愛(ài)，把火腿腸分給了哥哥一半。就這樣，雪飛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又讓人揪心的生日。
后來(lái)，劉自強(qiáng)被爸爸媽媽接到了城里上學(xué)，并認(rèn)識(shí)一個(gè)好朋友叫雨芯。他們兩個(gè)人都喜歡音樂(lè)，但是自強(qiáng)不自信。爺爺決定鼓勵(lì)他，于是拿出了一個(gè)小木盒，里面是他們的全家福。再加上雨芯的支持，自強(qiáng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，在舞臺(tái)上博得了大家的掌聲……
看完這部電影，我想對(duì)所有鄉(xiāng)下的孩子們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)不是博取同情，而是贏得尊重。”
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 2
“讓你難過(guò)的事情，總有一天，你會(huì)笑著把它說(shuō)出來(lái)。”對(duì)呀，難過(guò)的事情多得去了，我們要學(xué)會(huì)放下。《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》這部電影就交給了我許多道理。
影片中的故事是這樣的：劉自強(qiáng)的爸爸媽媽在外地打工，他和爺爺、妹妹一起生活在農(nóng)村。
在農(nóng)村生活了很長(zhǎng)時(shí)間后，突然，爸爸媽媽說(shuō)要帶他去城里上學(xué)。在城里上學(xué)期間，劉自強(qiáng)遇見(jiàn)了熱愛(ài)小提琴的李雨芯。因?yàn)閮扇硕枷矚g音樂(lè)，他倆便很快成為了好朋友，李雨芯開(kāi)始教劉自強(qiáng)音樂(lè)。可不幸的'是，劉自強(qiáng)的爺爺忽然去世了，劉自強(qiáng)和妹妹雪飛十分傷心，劉自強(qiáng)因此每天悶悶不樂(lè)。
一天，李雨芯找到劉自強(qiáng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)：“你還喜歡音樂(lè)嗎?喜歡的話就不能退縮。”可劉自強(qiáng)說(shuō)：“以前，我喜歡音樂(lè)是因?yàn)闋敔敽脱╋w喜歡聽(tīng)我唱歌，而現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了。”在李雨芯的鼓勵(lì)下，劉自強(qiáng)重新愛(ài)上了音樂(lè)。從此，兩人便決定一起努力，為村里的小伙伴們唱歌。
后來(lái)，他倆參加了小學(xué)生才藝表演的活動(dòng)，唱了一曲《魯冰花》。李雨芯的小提琴雖然已被張昕昕摔得面目全非，但她仍然迎難而上，修好了小提琴，演繹得十分精彩。
看完了電影，我的心久久不能平靜下來(lái)，眼眶里充滿了淚水。你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多，它照樣能長(zhǎng)出來(lái)。就算有再多的困難，我們也要迎難而上。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 3
“堅(jiān)強(qiáng)不是博取同情，而是贏得尊重。”這話是我在看《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》這部電影中，印象最深的一句話。
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著一戶人家。每天，家中的哥哥劉自強(qiáng)都會(huì)出去干農(nóng)活，然后上學(xué)，他放學(xué)后還要回家做飯給爺爺和妹妹吃，并天天給生病的爺爺喂藥。有一天，妹妹過(guò)生日了，劉自強(qiáng)把學(xué)校的午飯給了朋友小杰，又向小杰借了幾塊錢買了一包方便面，但因?yàn)橘I不起香腸，便告訴老板賒賬，但是慈心的老板見(jiàn)他可憐就送給了他。晚上回到家，劉自強(qiáng)拿出方便面、香腸和妹妹一起分享……
有一天，在外打工的爸爸媽媽突然回到家，要把劉自強(qiáng)接到城里去讀書(shū)，兄妹只好依依惜別。來(lái)到新學(xué)校的劉自強(qiáng)，在“一次助人為樂(lè)”中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友叫雨芯。時(shí)間長(zhǎng)了，他們倆成為了好朋友，并一起約定去參加音樂(lè)表演。不幸的'是劉自強(qiáng)的爺爺突然病逝，劉自強(qiáng)悲痛欲絕，因此想放棄比賽。然而，在離比賽還有一天時(shí)，終于在雨芯的勸說(shuō)下，又拾回了自己的夢(mèng)想。在比賽當(dāng)天，劉自強(qiáng)和雨芯用自己的努力獲得了大家的認(rèn)可。
看了這部電影，令我印象最深的情節(jié)就是劉自強(qiáng)上臺(tái)表演時(shí)的那一幕，讓我知道了：堅(jiān)強(qiáng)不是博取同情，而是贏得尊重。
是啊！只有堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)拼搏的意志力，才會(huì)獲取別人的尊重。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 4
“堅(jiān)強(qiáng)不是博取同情，而是贏得尊重。”這句話是我在《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》這部電影中得到的最大的.啟發(fā)。
《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》，這部電影講了關(guān)于留守兒童的故事。主人公劉自強(qiáng)在貧窮山區(qū)長(zhǎng)大，但生活很快樂(lè)。他很喜歡音樂(lè)，但經(jīng)濟(jì)條件不足，每天只能在家吹口琴。有一天，劉自強(qiáng)的爸爸媽媽來(lái)接劉自強(qiáng)去城市上學(xué)。上學(xué)第一天，他幫助了另外一個(gè)主人公李雨芯，二人因此事相識(shí)，并成為了很要好的朋友。
李雨芯也喜歡音樂(lè)，但別人總是看不起她。她與劉自強(qiáng)互幫互助，最后被成功選上了參加音樂(lè)比賽，但比賽前一天，校霸張昕昕將李雨芯的小提琴摔壞了，因?yàn)樗幌胱寗e人奪走她的第一名。比賽那天，張昕昕認(rèn)為自己勝券在握，以為劉自強(qiáng)和李雨芯都不來(lái)了，但她“預(yù)言”失敗了！劉自強(qiáng)和李雨芯在最后一刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)，用修好的小提琴一起合作完成了一首好聽(tīng)的歌曲。
這部電影讓我最感動(dòng)的情景是李雨芯對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸，我能用從小攢到大的零花錢買你一天的時(shí)間嗎？”在看這個(gè)片段時(shí)，我不禁潸然淚下，實(shí)在太感動(dòng)了。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 5
學(xué)校組織我們觀看《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影。影片講述了三個(gè)兒童的故事。主人公扣子，是個(gè)淳樸、善良的孩子。扣子希望自己的小船能在河里航行，最后他贏得了小雪和艾瑞克的友誼。小雪生活在一個(gè)單親家庭，她過(guò)著富裕的生活，卻唯獨(dú)缺少快樂(lè)。艾瑞克，從美國(guó)回到上海奶奶家過(guò)暑假。
一天，扣子在家門(mén)口撿到數(shù)十萬(wàn)元錢，交給了媽媽，媽媽決定占為己有，因?yàn)榭圩拥陌职謴臉巧纤は聛?lái)跌斷了腿，欠下了高額的醫(yī)療費(fèi)，一家人正陷入困境。可是扣子的爸爸卻不同意，決定要找回失主。就在這時(shí)，扣子砸開(kāi)了自己的儲(chǔ)蓄罐，這使他的'父母驚呆了，雖然這錢在龐大的醫(yī)療費(fèi)下是那么渺小，但這是扣子攢下的。
其中有一個(gè)片段使我深受感動(dòng)：母親陪扣子去參加航模比賽。當(dāng)他們?nèi)?bào)名處時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里到處都是參賽觀賽的人，管理員對(duì)他們說(shuō)，報(bào)名晚了后就不再理睬他們。母親和扣子失望地來(lái)到下的長(zhǎng)凳上，扣子看著心愛(ài)的小船，流下了傷心的淚水。正在這時(shí)，下起了大雨，扣子冒著大雨將自己的船放在大河里。小船載著扣子的夢(mèng)想，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向勝利的遠(yuǎn)方。扣子在雨中笑得那樣燦爛和滿足。我看著看著，也被扣子的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。“我只想讓他在大河里航行。”多么純真而樸素的話，卻表達(dá)了扣子內(nèi)心的渴望。
狂風(fēng)巨浪不斷地想吞噬扣子，卻阻擋不了他前進(jìn)的步伐。我不知這小船的目標(biāo)在何處，但它會(huì)永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪，勇往直前；我不知扣子的夢(mèng)想，但我知道他一定離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近！
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 6
大家有無(wú)印象在2014年的電視節(jié)目中曾經(jīng)播放過(guò)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩的故事？對(duì)了，這個(gè)男孩子的名字叫做楊六斤，看完這個(gè)節(jié)目后令我感動(dòng)萬(wàn)分又感慨不已。
這個(gè)故事的主人公楊六斤的爸爸在他很小的時(shí)候就離家出走了，媽媽又帶著弟弟改嫁到一個(gè)更偏僻的小山村。除此之外，楊六斤的爺爺奶奶也都相繼離世，他的家支離破碎，多么凄涼啊！
但堅(jiān)強(qiáng)的楊六斤并沒(méi)有因此而為生活退縮，他在平時(shí)餓了就到山上挖野菜，自己制作小塑料瓶在河里抓小魚(yú)來(lái)填填肚子。他每一年親戚給他的生活費(fèi)才500元。回想起自己每年要花父母幾千塊錢，真是覺(jué)得生活的.差別太大了！節(jié)目中看到六斤經(jīng)常夢(mèng)想著媽媽能夠回家，他跑到進(jìn)村的山路口等著媽媽，但是每次都是失望而歸，有時(shí)候還哭著回到空無(wú)一人的家里。六斤在家里受到委屈了，沒(méi)有人能夠訴說(shuō)，心里非常難過(guò)。
六斤就這樣獨(dú)自過(guò)了六年，節(jié)目的最后他終于見(jiàn)到了親愛(ài)的久違的媽媽并在家里有了個(gè)小小的團(tuán)聚。看到這里我多么替他高興啊！
回想起自己的生活，爸爸媽媽對(duì)我細(xì)致入微的照顧，我卻還挑三揀四，并且沒(méi)有主動(dòng)替媽媽分擔(dān)家務(wù)，進(jìn)而缺乏較好的生活自理能力而感到慚愧！六斤非常堅(jiān)強(qiáng)，我要以他做為學(xué)習(xí)榜樣，并且希望他以后生活少點(diǎn)艱辛，跟媽媽永遠(yuǎn)生活在一起。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 7
看了一部紀(jì)錄片，名字叫做《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎》。主要講述的是英國(guó)的一所學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)的五位老師教授一個(gè)月的課程，然后對(duì)用不同方式學(xué)習(xí)同樣課程的孩子們進(jìn)行測(cè)試，以比較到底是中式教育更勝一籌還是英式教育棋高一著。
然而，過(guò)了一個(gè)星期，中國(guó)式的教育并沒(méi)有起到很好的效果：中國(guó)老師試圖帶領(lǐng)學(xué)生升旗以培養(yǎng)他們的團(tuán)體意識(shí)和責(zé)任感；而英國(guó)學(xué)生表示對(duì)于升國(guó)旗唱國(guó)歌并不理解。中國(guó)老師上課要求學(xué)生記筆記；英國(guó)學(xué)生根本無(wú)法一邊聽(tīng)課一邊記下來(lái)整段的`話，也不明白只是記筆記背下來(lái)到底有什么用處。在學(xué)生與老師這樣的分歧中，英國(guó)學(xué)生越來(lái)越叛逆，甚至平時(shí)上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。老師講課的時(shí)候沒(méi)有人在聽(tīng)講，學(xué)生們都在講話甚至有人在唱歌，中國(guó)老師的壓力也越來(lái)越大。校長(zhǎng)偶爾來(lái)幫忙看著，但是走后學(xué)生又恢復(fù)原樣。
在節(jié)目中看來(lái)，中國(guó)的教師似乎并不擅長(zhǎng)管理學(xué)生。可是在我看來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)的老師或許都要比他們做的好一些。
中國(guó)的老師并不是只會(huì)一味地讀課本的，也是會(huì)有和同學(xué)的互動(dòng)的，可是節(jié)目中的互動(dòng)卻少的可憐，大多時(shí)候都是老師在照著PPT讀課文。而且，在我看來(lái)，中國(guó)式的教育并不應(yīng)該是拘于形式的，其精髓不在于升國(guó)旗奏國(guó)歌，不在于做體操和眼保健操，而在于教師和學(xué)生一起探討問(wèn)題，由老師教會(huì)學(xué)生理論再給學(xué)生時(shí)間去把理論應(yīng)用于題目中。
中國(guó)式教育到底有沒(méi)有讓孩子更加獨(dú)立、更加全面、更適合在社會(huì)中生存我們先棄之不談。中國(guó)的教育絕對(duì)是取得高分的法寶。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 8
堅(jiān)強(qiáng)不是為了博取同情，而是為了贏得尊重。給所有堅(jiān)強(qiáng)的孩子！這句話是電影《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》里最勵(lì)志的一句。
電影的主人公是劉自強(qiáng)，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子。他的生活很艱難。他不得不撫養(yǎng)妹妹，照顧生病的爺爺。他的父母常年在外工作。他們很少有時(shí)間回來(lái)，賺的錢也很少。有時(shí)候，老板不付錢給他們。當(dāng)劉自強(qiáng)的祖父生病需要吃藥時(shí)，沒(méi)錢的劉自強(qiáng)不得不把功勞歸于醫(yī)生，但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。當(dāng)他再次去賒賬時(shí)，醫(yī)生拒絕了，但劉自強(qiáng)的祖父不得不吃藥，劉自強(qiáng)不得不賣掉他的土雞蛋。后來(lái)，他的.父母帶他去了城里的學(xué)校。臨走時(shí)，他依依不舍地和爺爺姐姐告別。
開(kāi)學(xué)第一天，劉自強(qiáng)說(shuō)她來(lái)自農(nóng)村，但一個(gè)叫張馨心的女孩稱她為鄉(xiāng)下人。在另一邊，一個(gè)叫李玉新的女孩正在練習(xí)小提琴，但張馨心看到了她。她說(shuō)李玉新不擅長(zhǎng)演奏，張馨心每次練琴都會(huì)說(shuō)李玉新的壞話。結(jié)果一度被劉自強(qiáng)看到，劉自強(qiáng)去保護(hù)李玉新。漸漸地，劉自強(qiáng)和李玉新的關(guān)系變得越來(lái)越好。后來(lái)，他們成了好朋友。他們一起過(guò)生日，一起唱歌，直到有一天，老師說(shuō)有音樂(lè)比賽。比賽的前一天，李玉新的小提琴被張馨心砸碎了。李玉新很難過(guò)，所以他不得不在路邊找一個(gè)街頭歌手。他告訴李玉新：有一天，你會(huì)笑著說(shuō)一些讓你難過(guò)的話。李玉新深受鼓舞。在第二天的比賽中，李玉新修理了小提琴，和劉自強(qiáng)一起參加了比賽，贏得了當(dāng)?shù)匾恍┤说臍J佩。
你知道竹筍嗎？就算石頭多了，還是可以長(zhǎng)的。這部電影讓我知道，對(duì)于父母常年不在家的孩子來(lái)說(shuō)，有多難，但我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 9
“變強(qiáng)不是為了贏得同情，而是為了贏得尊重。——給所有強(qiáng)壯的孩子！”這個(gè)句子是我從《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》聽(tīng)到的最有啟發(fā)性的句子。
這部電影的主人公是一個(gè)來(lái)自劉自強(qiáng)——號(hào)農(nóng)村的孩子。他的生活很艱難。他必須撫養(yǎng)他的妹妹，照顧生病的祖父。他的父母一年到頭都在外面工作，很少有時(shí)間回來(lái)，掙的錢很少，有時(shí)老板不給他們工資。當(dāng)劉自強(qiáng)的祖父生病需要藥物時(shí)，沒(méi)錢的'劉自強(qiáng)不得不信任醫(yī)生，但這不是一個(gè)長(zhǎng)期的解決辦法。當(dāng)他再次賒賬時(shí)，醫(yī)生拒絕了，但劉自強(qiáng)的祖父不得不吃藥，劉自強(qiáng)不得不賣掉他的本地雞蛋。后來(lái)，他的父母想帶他去城里上學(xué)。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，他不情愿地向他的祖父和妹妹告別。
開(kāi)學(xué)第一天，劉自強(qiáng)說(shuō)他來(lái)自農(nóng)村，但是一個(gè)叫張馨心的女孩稱他為農(nóng)民。在另一邊，一個(gè)叫李玉新的女孩正在練習(xí)小提琴，但是張馨心看見(jiàn)了她。她說(shuō)李玉新打得不好。每次李玉新練習(xí)小提琴，張馨心都會(huì)說(shuō)她的壞話。結(jié)果一度被劉自強(qiáng)看到，劉自強(qiáng)去保護(hù)李玉新。漸漸地，劉自強(qiáng)和李玉新之間的感情越來(lái)越好。后來(lái)他們成了好朋友。他們一起慶祝生日，一起唱歌.直到有一天，老師說(shuō)有一個(gè)音樂(lè)比賽。比賽的前一天，李玉新的小提琴被張馨心打碎了。李玉新非常難過(guò)，不得不在路邊找到一個(gè)街頭歌手。他告訴李玉新，“讓你難過(guò)的事情總有一天會(huì)帶著微笑出現(xiàn)。”李玉新深受鼓舞。第二天，李玉新修好了小提琴，和劉自強(qiáng)一起參加了比賽，贏得了會(huì)場(chǎng)上一些人的贊賞。
“你知道竹筍嗎？即使有更多的石頭受到壓力，它們?nèi)匀豢梢陨L(zhǎng)。”這部電影讓我知道對(duì)于那些父母一年到頭都不在家的孩子來(lái)說(shuō)生活有多艱難，但是我們都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 10
周六作文課上，孫老師帶我們欣賞了電影《小鹿斑比》。
這部影片的內(nèi)容是這樣的。在一片茂密的森林里，一只可愛(ài)的小鹿王子要出生了，它就是小鹿斑比。動(dòng)物們都來(lái)看剛出生的斑比，小鹿斑比第一次見(jiàn)到這么多的動(dòng)物，它又驚又怕。這時(shí)，一只頑皮可愛(ài)的小兔子桑普忽然跳到了斑比的身邊，跟它玩起了躲貓貓游戲。斑比剛開(kāi)始很害怕，但是慢慢地，它就和小兔子玩到了一起。過(guò)了幾天，天空開(kāi)始下雨，斑比第一次遇到那么大的雨，它很害怕。雨停了，媽媽帶著斑比到草坪上玩，在那兒斑比認(rèn)識(shí)了調(diào)皮搗蛋的芬妮。開(kāi)始兩個(gè)人玩得很不開(kāi)心，慢慢地就玩了起來(lái)。可是開(kāi)心的日子總是很短暫。
有一天，天空中下起了雪，原來(lái)冬天已經(jīng)來(lái)臨了，斑比不知雪是什么東西，它只覺(jué)得在雪地上玩的很開(kāi)心，可是它不知道危險(xiǎn)在慢慢地逼近。獵人跟蹤著斑比的腳印發(fā)現(xiàn)了它和媽媽的洞穴，媽媽連忙跑出洞穴叫斑比跑進(jìn)草叢里，不要管自己，斑比聽(tīng)到媽媽的呼喊聲趕緊跑進(jìn)了草叢。這時(shí)只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，鹿媽媽被擊中倒了下去。小鹿從此失去了媽媽。
沒(méi)有了媽媽的照顧，斑比一天天變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并和芬妮相愛(ài)了，不久它們就生了兩只可愛(ài)的小寶寶，斑比的勇敢打動(dòng)了鹿王，鹿王把這個(gè)王位讓給斑比，斑比就這樣成了新一代鹿王。
我很喜歡這部影片，在這個(gè)故事里讓我印象深刻的'幾個(gè)人物有：調(diào)皮、主動(dòng)的芬妮，為了不讓斑比受到傷害而偉大犧牲的媽媽，可愛(ài)的小兔子桑普，還有讓大家敬重、威武的鹿王，可是我最喜歡的還是斑比，因?yàn)樗](méi)因?yàn)槭寢尪焯靷模瑓s變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這個(gè)故事讓我懂得了：一個(gè)人不能老是依靠媽媽，自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，就像斑比一樣。我要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 11
“堅(jiān)強(qiáng)不是博取同情，而是贏取尊重。——致所有堅(jiān)強(qiáng)的小孩!”這句話是我從《堅(jiān)強(qiáng)的小孩》這部影片中最受啟發(fā)的一句話。
電影的主人公是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子——?jiǎng)⒆詮?qiáng)，他的生活非常艱苦，他要養(yǎng)妹妹，還要照顧生病的爺爺。他的'父母常年在外打工，很少有時(shí)間回來(lái)，掙來(lái)的錢非常少，有些時(shí)候，老板還不給工資。而劉自強(qiáng)的爺爺生著病，需要吃藥，沒(méi)有錢的劉自強(qiáng)只好向醫(yī)生賒賬，但這也不是長(zhǎng)久之計(jì)。他又一次去賒賬的時(shí)候，醫(yī)生不答應(yīng)，但劉自強(qiáng)的爺爺必須要吃藥，劉自強(qiáng)不得不把自己家的土雞蛋拿去賣。后來(lái)，他的爸媽要接他去城里上學(xué)，臨走時(shí)，他依依不舍地告別了爺爺和妹妹。
第一天上學(xué)，劉自強(qiáng)說(shuō)自己是農(nóng)村來(lái)的，結(jié)果被一個(gè)叫張昕昕的女孩說(shuō)是鄉(xiāng)巴佬。另一邊，一個(gè)叫李雨芯的女孩在練小提琴，可是被張昕昕給看見(jiàn)了，她說(shuō)李雨芯拉得一點(diǎn)都不好，李雨芯每一次練琴都會(huì)被張昕昕說(shuō)壞話。結(jié)果有一次被劉自強(qiáng)給看見(jiàn)了，劉自強(qiáng)去保護(hù)了李雨芯。漸漸的，劉自強(qiáng)與李雨芯的感情越來(lái)越好，后來(lái)他們成為了好朋友，他們一起過(guò)生日，一起唱歌……直到有一天，老師說(shuō)有一場(chǎng)音樂(lè)大賽。大賽的前一天，李雨芯的小提琴被張昕昕砸了，李雨芯很難過(guò)，只好去找路邊一位街頭唱歌的人，他告訴李雨芯：“讓你難過(guò)的事情，總有一天，你會(huì)笑著把它說(shuō)出來(lái)。”李雨芯大受啟發(fā)。第二天比賽，李雨芯把小提琴修好，和劉自強(qiáng)一起參賽，并贏得了在場(chǎng)所有人的嘖嘖贊嘆。
“你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多，它照樣能長(zhǎng)出來(lái)。”這部電影讓我知道了，那些父母常年不在家的兒童的生活有多艱苦，但我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 12
我覺(jué)得上課的方式其實(shí)都是次要的，這里不討論講授知識(shí)方法的優(yōu)弱。我的關(guān)注是在價(jià)值觀的差異上。
看到第二集很多人發(fā)彈幕說(shuō)英國(guó)學(xué)生太差勁了課堂紀(jì)律太亂，我觀察到的是在一開(kāi)始他們并沒(méi)有這樣。在中國(guó)老師傳輸給他們一些他們不能認(rèn)可的價(jià)值觀念后，再加上枯燥乏味的課堂，他們爆發(fā)了，以“不聽(tīng)你的課”、“無(wú)視你的存在”作為一種反抗的方式。
他們無(wú)法認(rèn)可也是我無(wú)法接受的價(jià)值觀截圖如下，附有對(duì)這些觀點(diǎn)的反駁截圖。試想在生活中遇到一個(gè)和你價(jià)值觀不同的人你會(huì)去認(rèn)可他接下來(lái)說(shuō)的話嗎？放在老師身上就更明顯了，我為什么要聽(tīng)你傳輸?shù)臇|西？
我上學(xué)的時(shí)候遇到的這種事兒多了去了，畢竟小學(xué)的綠領(lǐng)巾也不是白白戴的，我一直認(rèn)為給人以正確的方向比授人知識(shí)更加重要，教育的`第一步一定是教人為人，你是一個(gè)individual，你是一個(gè)獨(dú)立的、完整的、有著很多可能性的人。
還有公平對(duì)待和自由，“一個(gè)人是很難從第一次的不公平對(duì)待中恢復(fù)過(guò)來(lái)的”。以我個(gè)人在學(xué)校中的體驗(yàn)，我反抗老師的時(shí)候他們認(rèn)為我是問(wèn)題學(xué)生，我說(shuō)我不是。他們說(shuō)你早戀，你差生，你有能力證明啊。好，我談著戀愛(ài)考試一次比一次高，高考年級(jí)前十，這個(gè)時(shí)候呢，他們依然有話說(shuō)，用權(quán)威壓到你。
我不覺(jué)得自己現(xiàn)在好，但我看到紀(jì)錄片中喬什說(shuō)“I accept myself as who I am - a bit of dick”的時(shí)候，會(huì)羨慕他有底氣說(shuō)出這樣的話，我想我變的多優(yōu)秀也沒(méi)辦法打心底接受自己。
“壞的教育比沒(méi)有教育更壞”，做個(gè)人吧。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 13
12月10日晚,我們通川區(qū)軍干所在中心廣場(chǎng)演藝大廳觀看了電影《堅(jiān)強(qiáng)》，通過(guò)觀看,同志們都不得受到了一次心靈的震撼.
電影《堅(jiān)強(qiáng)》反映的是“5.12”大地震后，災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行災(zāi)后重建的故事。影片沒(méi)有震撼人心的場(chǎng)面，沒(méi)有引人入勝的畫(huà)面，沒(méi)有豪邁的語(yǔ)言，一切都那么平實(shí)，平淡！川普對(duì)白，幽默搞笑的地方方言，不時(shí)還會(huì)引來(lái)大家的陣陣笑聲，但笑過(guò)之后，又不由得引人深思：片中看似平淡的生活，卻有著一種令人震撼，那就是支撐著所有受災(zāi)人員能在困境中迅速調(diào)整，唯獨(dú)有一點(diǎn)，那就是能在困境中重新站起來(lái)，這就是——堅(jiān)強(qiáng)！這也體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民不畏艱辛的`生活態(tài)度。經(jīng)歷這么一次大地震，每個(gè)人的人生都是不平凡的，能夠在災(zāi)難中站起，是需要勇氣的，也是需要堅(jiān)持不懈的努力的！生活不會(huì)因?yàn)闉?zāi)難而停止不前，就像時(shí)間不會(huì)為人而停留一樣，所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
災(zāi)區(qū)的人們并沒(méi)有頹廢，他們從廢墟中站起，抖落滿身塵土，揩干身上血跡，背負(fù)至親至愛(ài)離去的錐心大痛、在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的同時(shí)，有勇氣生活下去，有信心面對(duì)未來(lái)，積極、投入地去重建家園、重建故鄉(xiāng)，他們勇敢地戰(zhàn)勝心靈重創(chuàng)、戰(zhàn)勝自身脆弱，選擇一種美麗的人生姿態(tài)繼續(xù)前行、去擁抱未來(lái)，這樣的堅(jiān)強(qiáng)怎能不讓我們肅然起敬？我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不論在生活還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該克服各種困難，無(wú)所畏懼的勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民，毀損的山河因你的勤勞而重塑，嶄新的生活因你的堅(jiān)強(qiáng)而美麗,明天的美好正是對(duì)你們堅(jiān)強(qiáng)人生的最好報(bào)答！
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 14
BBC拍攝這部紀(jì)錄片的立場(chǎng)很不公正客觀，很明顯地暗示觀眾：英式教育的優(yōu)越性。在這為期四周的試驗(yàn)中，變量本身就是不對(duì)等的。
片中的英國(guó)學(xué)生因?yàn)楦簧现袊?guó)老師的進(jìn)度，難以適應(yīng)中國(guó)老師的"滿堂灌"而喪失對(duì)了課堂學(xué)習(xí)的興趣，繼而導(dǎo)致課堂紀(jì)律散漫。
疑問(wèn)一：中國(guó)的五位老師在此沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度的壓力，為何要一味地追趕進(jìn)度？
再者，英國(guó)的基礎(chǔ)教育實(shí)行的是雙軌制，精英階層都就讀于私立學(xué)校，公立學(xué)校才是普羅大眾的收納所。健全的社會(huì)保障機(jī)制，沒(méi)有考試競(jìng)爭(zhēng)的壓力，自我動(dòng)力不足，學(xué)生當(dāng)然可以盡情都享受快樂(lè)教育。而英國(guó)私立學(xué)校像中國(guó)的公立學(xué)校一般競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生孜孜不倦。這部紀(jì)錄片傾向性太明顯，愚化百姓，固化階層，政治服務(wù)目的不要太明顯哦。
關(guān)于科舉一個(gè)很好的社會(huì)學(xué)解釋：古代社會(huì)對(duì)創(chuàng)造力沒(méi)有那么大的需求，所以科舉是個(gè)很好的制度，以最小的.沖突完成了社會(huì)管理者的選拔，且完成了一個(gè)以智力取代門(mén)閥的準(zhǔn)繩的建立。然而換到現(xiàn)代社會(huì)，科舉對(duì)應(yīng)的不應(yīng)該是高考，而應(yīng)該是公務(wù)員類型的考試。因?yàn)檫@些考試和科舉一樣，是需要選拔出已經(jīng)訓(xùn)練有素的成年人，馬上就可以從事某些工作。而高考不同，選拔出的孩子是要去大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。但是高中階段學(xué)習(xí)的都是各個(gè)學(xué)科的底層知識(shí)，花了人一生中精力最充沛的幾年時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí)這么有限的知識(shí)，到了大學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有卵用。從人的發(fā)展角度說(shuō)，是很低效率。
但是中國(guó)教育也在進(jìn)步，一線城市、私立學(xué)校也在積極實(shí)施素質(zhì)教育，諸如北師大附中實(shí)行"走班制"、學(xué)生會(huì)自治管理制度等。不過(guò)對(duì)于大多數(shù)出身于中下層的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)試教育依舊是擠上高考獨(dú)木橋，叩響大學(xué)之門(mén)的最好路徑。
如果非要給中式教育一個(gè)另類的標(biāo)簽?zāi)蔷褪恰氨薏呙恳粋�(gè)人努力”。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 15
今天我們?nèi)ヒ魳?lè)廳看了電影《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》，感受很深。
影片講述了三個(gè)孩子的故事，主人公扣子是民工的孩子，生活貧寒，但他淳樸、善良、勇敢，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。他最大的.愿望是參加青少年船模比賽，但他沒(méi)有錢買船模，于是他就用撿來(lái)的垃圾制造了一條環(huán)保船，在小雪和艾瑞克的幫助下贏得了比賽。同時(shí)扣子還把撿到的錢又還給了艾瑞克的奶奶。
這部影片非常好看，讓我懂得了很多做人的道理。我們應(yīng)該像扣子
一樣有目標(biāo)，有理想，無(wú)論遇到什么挫折和困難都不放棄，只要付出努力，就會(huì)有回報(bào)。我們還應(yīng)該像扣子爸爸那樣正直善良，用一顆坦誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)生活。
影片告訴我們的道理還有很多很多，但最令我感動(dòng)的是扣子在大雨中把自己的船放在大河里。小船仿佛承載著扣子的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。扣子在雨中滿意地笑著。我想此時(shí)的他才是真正的幸福。
我們大家都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 16
高洋此次挑大梁出演抗戰(zhàn)劇《雪豹堅(jiān)強(qiáng)歲月》，雖不算轉(zhuǎn)型之作，也算是本人戲路的一次大的突破，盡管整日以煤灰抹臉，傷痕遮面，高洋的高冷氣質(zhì)卻揮之不去。加上劇中與男主的深情虐戀，幾番離合，幾番誤會(huì)，很自然的讓觀眾回憶起經(jīng)典武俠神雕俠侶，大贊高洋是抗戰(zhàn)版的小龍女。據(jù)悉，《雪豹堅(jiān)強(qiáng)歲月》后面的劇情中，周衛(wèi)國(guó)會(huì)斷一只手臂，這又和《神雕俠侶》的劇情不謀而合，讓這對(duì)亂世情侶坐實(shí)了抗戰(zhàn)版楊過(guò)小龍女的`位置。與小龍女的不食人間煙火不同，高洋飾演的陳怡更多的是表現(xiàn)出樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的一面，在戰(zhàn)亂紛飛的歲月里，堅(jiān)定理想和信念，堅(jiān)守愛(ài)的承諾，是一個(gè)有膽識(shí)，有魅力的巾幗女豪杰。
高洋此前出演的角色里，大多都以外表清高的女神形象示人，但女神鼻祖、白衣飄飄的小龍女高洋始終沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試，此次出演《雪豹》，卻意外收獲小龍女的稱號(hào)。對(duì)此，高洋非常開(kāi)心，雖然我之前演的角色都挺仙的，挺女神范兒的，但我私下是很隨和的，更多的還是北方女孩的大氣吧。小龍女我還挺想嘗試的，大概是因?yàn)槊總�(gè)女漢子的心中都住著一個(gè)仙女，我挺喜歡那個(gè)范兒的。高興之余，高洋不忘感謝觀眾對(duì)陳怡的關(guān)注和支持，承諾會(huì)繼續(xù)努力，為觀眾創(chuàng)造更多驚喜。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 17
今天，我觀看了《堅(jiān)強(qiáng)的孩子》影片，講的是一個(gè)七歲的小主人公擔(dān)起了照顧癱瘓的父親。
在小主人公很小的時(shí)候，母親就去世了，因?yàn)榧抑星废铝嗽S多債務(wù)，父親去了煤礦場(chǎng)打工，這天，不幸的噩運(yùn)傳來(lái)，父親在礦場(chǎng)打工時(shí)受了重傷，成了癱瘓，從此，佳寶擔(dān)起了照顧父親的責(zé)任。
每天，他拖著一個(gè)蛇皮袋子穿梭在人群中，撿著廢棄的'空瓶子，來(lái)維持生活，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，還給他取個(gè)外號(hào)叫小破爛。于是，老師就悄悄跟蹤小男孩到了他家，眼前的一幕讓老師震驚。
老師知道后，就帶著同學(xué)們?nèi)タ戳思褜毜纳睿瑢W(xué)們看到都十分的驚訝，都紛紛的為佳寶捐了錢，還給他了道歉，佳寶得到了中國(guó)少兒基金會(huì)的救助，因此，獲得了《全省十佳杰出少年》的稱號(hào)。
這部電影讓我感受到了當(dāng)我們身處逆境怨天尤人時(shí)，多看看這世界，多看看其他人，你一定不是最慘的，那我們更要懂得生活，更應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)。
《堅(jiān)強(qiáng)》觀后感 18
今天去音樂(lè)廳看了電影《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》，感觸很深。
這部電影講述了三個(gè)孩子的故事。主人公巴頓是一個(gè)農(nóng)民工的孩子，生活貧困，但他單純善良勇敢，臉上總是掛著燦爛的笑容。他最大的愿望是參加青年船模比賽，但是他沒(méi)有錢買船模，就用自己撿的垃圾造了一艘環(huán)保船，在小雪和埃里克的幫助下贏得了比賽。同時(shí)，按鈕把找到的錢還給埃里克的奶奶。
這部片子很好看，我也學(xué)到了很多做人的道理。我們應(yīng)該像，一樣有目標(biāo)和理想，無(wú)論遇到什么挫折和困難都不要放棄，只要我們努力，就會(huì)有回報(bào)。我們也應(yīng)該像巴頓爸爸一樣誠(chéng)實(shí)善良，用一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)生活。
電影告訴我們的`原因有很多，但最讓我感動(dòng)的是，紐扣們?cè)诖笥曛邪汛旁诹舜蠛永铩Ｐ〈坪鯉е~扣的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。在雨中，紐扣滿意地笑了。我覺(jué)得他這個(gè)時(shí)候真的很開(kāi)心。
我們都要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
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