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讀寫身邊的關(guān)愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀寫身邊的關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“也許我天生就是一個(gè)沉默寡言的人吧……”我常常這樣問(wèn)自己。
小學(xué)那個(gè)本就不善言語(yǔ)的我，兩年前懷著好奇的心情踏進(jìn)了這所學(xué)校的大門，當(dāng)然，也有那么一絲忐忑。在這個(gè)班上，雖然也有小學(xué)的同學(xué)，但我的知心朋友卻一個(gè)都不在。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，這一切的陌生讓我把自己封閉在了一個(gè)狹小的黑屋子里，我看不到陽(yáng)光，看不到時(shí)間的一切情感。于是我的性格更加內(nèi)向，身邊沒(méi)有一個(gè)真正的知音。在那些日子里，我仿佛乘著一片葉小舟，孤獨(dú)的再大海里漂泊著，沒(méi)有方向，沒(méi)有導(dǎo)航，就這樣摸索著前進(jìn)的道路。
他是一個(gè)很陽(yáng)光的男生，我和他不怎么熟悉，可他卻時(shí)常過(guò)來(lái)找我聊天。他的熱情絲毫沒(méi)有打動(dòng)我。我總是對(duì)他愛(ài)理不理。那日，我值日打掃教室衛(wèi)生，正想這個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的幫我打飯，可等我忙完手頭的事情抬頭才發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)空蕩蕩了，只剩下他一個(gè)。無(wú)奈，我拿著碗走到他的面前，正想開(kāi)口，看見(jiàn)他投來(lái)的目光，我的心慌了，正欲說(shuō)出口的話被卡在喉嚨里。他看著我，仿佛看穿了我的心思，然后露出了一個(gè)燦爛的笑容，伸出手問(wèn)道，需要我?guī)湍愦蝻埫矗课业男睦镆惑@，連忙說(shuō)道，是的，謝謝！看著他走出教室的背影，我的心中涌出一股暖流，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我那冰封的心正在融化的聲音。
慢慢的，我和他的關(guān)系越來(lái)越好，在他的影響下，我變得活潑開(kāi)朗了起來(lái)，是他給了我一縷打開(kāi)心房的陽(yáng)光。現(xiàn)在，我又很多的朋友，我試著像他一樣去關(guān)心、幫助他人。在越來(lái)越多的感謝聲中，我慢慢認(rèn)識(shí)到了關(guān)心他人是世界上最幸福的事，關(guān)心他人不需要物質(zhì)的回報(bào)，那一張張激動(dòng)的笑臉便是最好的報(bào)答。
關(guān)愛(ài)是風(fēng)，吹遍了生活中的每個(gè)角落；關(guān)愛(ài)是云，點(diǎn)綴著整片天空；關(guān)愛(ài)是我，讓他人無(wú)比幸福。
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