哥哥很生氣作文

時(shí)間:2022-08-23 11:22:08 哥哥 我要投稿
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哥哥很生氣作文

  1哥哥很生氣

哥哥很生氣作文

  最近,哥哥很生氣。

  他生氣就因?yàn)槲以谒腝Q空間寫了一些不好的內(nèi)容,他們班的同學(xué)都喜歡看他的QQ空間,我想寫點(diǎn)評(píng)論玩玩,便在文章評(píng)論里用Ctrl+C復(fù)制一個(gè)“大笑”表情,然后發(fā)表。

  沒(méi)想到,我哥很生氣,火冒千丈,把我評(píng)論全刪了,并在評(píng)論舉報(bào)里舉報(bào)我,說(shuō)我謾罵、誹謗人,并發(fā)表一篇文章,說(shuō)我在他的空間里發(fā)表不良信息,讓他很沒(méi)面子。

  我爸看完那篇文章后,便用我的QQ號(hào)在那篇文章中評(píng)論:“天宇,我是你老叔,至于你弟弟在評(píng)論里說(shuō)了什么,他說(shuō)他已經(jīng)忘了。我不信教(我哥是信教的),但我知道耶穌的一句話:如果別人打了我的左臉,我會(huì)讓他打我的右臉……弟弟受到了很大的心靈傷害……”

  到底是哥哥更成熟點(diǎn),過(guò)了兩天,空間里的那篇文章沒(méi)了。還有一篇新的文章,題目是:我錯(cuò)了。內(nèi)容是:“大家也許都看到了,我的上一篇文章被刪除了,我不應(yīng)該發(fā)表那篇文章,那篇小小的文章對(duì)弟弟的心靈是多么大的一個(gè)傷害……”

  我在看到這篇文章的同時(shí)也覺(jué)得發(fā)那些東西也沒(méi)有意思了,一大堆表情,一大堆字有啥意義呢?我以后不會(huì)再發(fā)那種東西了,只要都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還是好兄弟的。

  2哥哥生氣了

  我有一個(gè)和我一起長(zhǎng)大的小表哥----湯宇熙?墒撬疟任掖髱滋彀。∵@一聲“哥哥”自然就叫得有一百個(gè)不服氣。

  那天,我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。我比他做得快,放下筆一抬頭正好看見(jiàn)他在一旁寫毛筆字,心想:“大人常說(shuō)他寫字比我好,我何不踢會(huì)兒毽子分分他的心呢?”于是,我拿起毽子開(kāi)始“驚天動(dòng)地”地踢起來(lái),可是他一點(diǎn)也不動(dòng)。我想:給他點(diǎn)厲害瞧瞧!我把毽子對(duì)準(zhǔn)了他的毛筆本重重地踢了進(jìn)去。沒(méi)想到毽子“啪”的一聲飛進(jìn)了硯臺(tái),這一下墨汁濺得到處都是。哥哥的衣服和毛筆本都是一團(tuán)墨汁!俺砍浚愀墒裁?”哥哥一邊叫一邊收拾“殘局“。我看著哥哥十分內(nèi)疚,這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái),氣呼呼地說(shuō):“下次不準(zhǔn)淘氣了!”我聽(tīng)了后,喊了一聲“哥哥”就說(shuō)不出來(lái)了……

  3哥哥生氣了

  今天我第二次看到我哥哥生氣,我知道他為什么生氣,他很喜歡收集塞雅號(hào)的卡片,但是他外公不讓他收集了。哥哥給我看過(guò),真是想不通男孩子怎么會(huì)喜歡這些,真是搞不懂。發(fā)現(xiàn)作業(yè)比原來(lái)多了。

  今天校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了二年級(jí)的同學(xué),哥哥是二年級(jí)的,所以我也很開(kāi)心。校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了我們一年級(jí)同學(xué)排隊(duì)速度快哦。

  今天老師表?yè)P(yáng)了我們一四班,因?yàn)槲覀冏鲇螒,不打擾,有次序。

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