分享的作文

時間:2025-06-23 09:28:21 分享 我要投稿

分享的作文(共3篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的分享的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

分享的作文(共3篇)

分享的作文 篇1

  “書是人類進步是階梯”,書從原始時期就有了,從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,經歷了幾千年的演變,反映了中國歷史的進程,也是我國智慧的結晶。

  我們老師每天都教導我們“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們要從書中領略出讀書的趣味。因為有了書,我們的日常生活才變的`充實。

  日常生活中雖談不上處處有書,但我們每天必須和書打交道,和書共渡這美好時光。

  封建社會,由于生產力落后,所以家家戶戶重男輕女,不讓女孩子進學堂,但也不是所有的男孩子都可以讀書的,只有那些地位居高,家財萬貫人家的孩子才可以讀書。盡管如此,古人還是非常重視讀書的。

  如今真令人高興,日常生活條件好了,一切都異于古代,讀書不僅僅是識文斷字,也能提高我們的閱讀能力,養成我們良好的學習習慣,還能開闊我們的眼界,豐富的我們知識,引導我們的崇高理想。在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地;欣賞壯麗的山河;還可以知文懂史,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!總而言之“開卷有益,讀書是福!”

  在我看來:養心莫善寡欲,至樂無如讀書。當你無聊時,翻開課本,一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾,讓你欣喜若狂,偶爾看到一個小標題讓你抑制不住好奇,就讀了起來。

  郁悶時,一切物質只能釋放你的心情,讓你變的心情愉快,只有書讓你解放手腳,放飛靈感,釋放自我,收獲成果。

  “人生能有幾回搏”呢?人好不容易來人間一回,現在不搏更待何時?我們不僅要享受,更要做一些有益于人類的事。許多老作家都100多歲了,但他們仍然在學,曾經有一個記者采訪這個老人,問:“老先生,您的一生都用在讀書上嗎?您不覺得厭倦嗎?”老人只回答八個字讓記者大吃一驚,說:“是,好書不厭百回讀”,隨后就讓他的孫女把他推進房間,拿了一本5厘米的書繼續讀。

  從老人身上我們能感受到書給我們的益處,我們青少年正需要這種堅持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的,而是從日常生活中慢慢積累來的。

  “讀書是福,開卷有益”讓我們共同攜手為我們的日常生活添一些歡樂吧!

分享的作文 篇2

  成功,是一種心境。刻意追求不一定能得到它,全心投入方可真正擁有。當你走在人生大道的時候,不妨看看路邊和身后,那些嫩綠的小草上或許會閃爍著成功的露珠。

  我既沒有很強健的體魄,也沒有超人的毅力。但我敢說,在體育運動測試的操場上,我盡了最大的努力。當我站在起跑線上的時候,我告誡自己,即使我不能跑第一,也不能自甘落后。

  發令槍響了,我信心十足地沖了出去。剛剛跑了兩圈,我就上氣不接下氣了。望著腳下漫長的跑道和一個個從我身邊跑過的同學,我一直對自己說:千萬別泄氣,堅持住!其實,我真的好累好累,腳也不聽使喚了,呼吸也很不均勻,喉嚨卻又干又澀,像要冒煙。如果此時讓我停下來,那該是多好的解脫呀!可理智告訴我:不能停!我加快了腳步,用上最大力氣驅動著那早已疲憊的雙腿,向著終點沖去。

  雖然我沒有被選上,雖然別人說我后面只有4位同學,但當一種深深的'疲憊侵襲我的身體時,我突然有了一種成功的感覺。無人能體會到我拼搏過程中的艱難與喜悅,但我對自己說:我戰勝了自己,我成功了!

  我的第一篇文章《讀書樂》在胡老師的精心指導下,幾易其稿,幾次抄謄后,終于被貼在學校的園地上。當看到自己對讀書的感悟變文字,在園地中占了一席之地,我真是高興極了,當時我心里涌動著的是成功的激情……

  雖然生命中磨難太多,雖然稚嫩的雙肩還挑不起重荷,但是我對自己說:走進生活、感情生活、創造生活,成功便會悄然而至。

分享的作文 篇3

  我有一個好朋友,她叫夢娜,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  夢娜今年八歲,比我小一歲,個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

  她喜歡畫畫,特別是動物畫。走進她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動物是我的強項呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的.……

  夢娜的學習成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2004年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試,得了十三個盾牌,她是我們班唯一一個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。

  夢娜是我學習的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

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