以風為話題作文

時間:2025-07-18 07:52:24 我要投稿

【精華】以風為話題作文集合十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以風為話題作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】以風為話題作文集合十篇

以風為話題作文 篇1

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。

  要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

  我知道,奶奶的身體不是特別的.硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  在奶奶的影響下,爸爸也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態度,每年都被評為“優秀職員”。爸爸下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,爸爸放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上爸爸搶著干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,爸爸還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。爸爸,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。爸爸不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

  我在奶奶、爸爸的耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。

  一次,數學老師布置作業,很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業,都覺得時間不夠。那次作業,我被當眾表揚,那是珍惜時間的結果呀!

  我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

以風為話題作文 篇2

  “過江千尺浪,入竹萬竿斜”,這是燥動的風的杰作,聲勢浩大,蔚為壯觀。然而,我喜歡的是靜靜的微風。“風吹柳花滿店香”,這就是靜靜的微風,于無聲處將馨香悄悄彌漫,毫不張揚。

  微風是那么優雅。它填滿花叢的空隙,和婀娜多姿的花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景會更加醉人。它不會把花朵的色彩據為己有,而僅僅是無色透明,隱約的使人忽略了它的存在,同時又將舞伴特有的香氣飄散,才讓細心的觀賞者察覺它真真切切的存在。

  微風是那么俏皮。當樹枝向你招手,花草向你點頭時,微風就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過,輕輕地撥動你的發梢,在袖角在衣領處留下它的蹤跡,你會感覺到似乎有一雙俏皮的手,親昵地撫摸著你。

  微風是那么樸實。春天來了,靜靜的它吹過冰凍的水面,小溪便解凍了;吹過高山,高山的雪襖便解下了;吹過樹梢,光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣,傳向四方,為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英,輕輕地托起、旋轉,又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復一年地重復著這些,即使人們把這一切功勞都歸功于陽光和雨露。

  靜靜的微風就是這樣優雅、俏皮、樸實,它從不炫耀自己,只是默默地將美好傳遞。相反有些風和雨結盟,失去了本性,淪為了暴風、臺風,變得不再溫柔和平靜,所到之處一片狼藉。

  我常常去公園,微風也是,于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的.亭臺,都有微風相伴,我們一起歡笑一起雀躍,甚至一起發呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著,又被它的平凡而高尚的品格折服。

  黃昏,太陽細心地收起最后一道金線,很快夜就降臨了,世界從嘈雜緩緩歸于寧靜,明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時,微風靜靜地、靜靜地,從我的心頭掠過,與我的夢交織。

  我愿是靜靜的微風……

以風為話題作文 篇3

  打開窗戶后,我很殘忍地將一灘水在玻璃板上抹開,薄薄的水面反射著耀眼的金光。現在滿足了能讓水快速蒸發的三個條件:液表空氣流動速度快;液面與空氣的接觸面積大;溫度高。

  水在玻璃板上痛苦地萎縮,我漠然地看著空氣是怎樣一口一口將他吞噬掉,幻想著自己也漸漸透明,融入空氣,在人世間消失,化作一絲風,穿梭在溫暖的縫隙間。

  很奇怪的想法,對嗎?我本就是一個奇怪的女生,一個很奇怪的女生。快要考試時,我總會抱怨“煩死了”。同桌的男生聽后答:“那你去死好了。”我很認真地盯著他,“如果死不痛苦的話,我會的。”驚得他無話可說。

  漸漸長大了,更喜歡抱怨了,卻明白了人越長大就會對人世間有越多的掛牽,每一絲都是一個包袱,我們最終會有三種結果:發揮潛能,輕松生活;艱難地背著;不忍重負,倒下。這也是三種人生。

  有壓力,是因為活著;會痛苦,是因為我們有感情。多愁善感的“80后”和“90后”啊,我們可以抱怨活得有多辛苦,但決不可以放棄生命。因為每個人都是向上帝貸款才獲得生命,應該還請所欠下的一切。我們都是責任心強的人,對吧?所以,要記住,人活著,是要來受苦,不是享福,如果你尚不能制造快樂。

  我得承認,我不會制造快樂,我寧愿放縱自己的感情。不高興的時候,憂傷的感覺像是軟弱的花瓣;高興的時候,歡悅的心情勝似午后的陽光,現在我想做一個真的我,盡管早已迷失了原本的影子。

  迷失了影子,是因為我一直在追求完美:寬容、善良、好學、刻苦……我知道,每一株花都是由血和淚澆灌而成,所以堅持著一路走來。

  小學畢業后,要進入一個新的環境,我真正地徹底把所有的刺都收了回來。要寬容大度,所以要在別人很過分地當面亂翻我的'東西時也忍住火氣;要樂于助人,所以會借東西給明知破壞力很強的人;要任勞任怨,所以要替遲來的同學多干一倍的活……

  沉默,會積蓄更多的能量。

  我很瘋狂地瞬間對一個人翻了臉——除了他,所有的人都會明白適可而止,明白關心該是相互的,而他不會!冬天,害騎著車的我在雪地里把膝蓋摔得青紫;春天,用針扎我的胳膊,還無所謂的樣子;夏天,給我造謠說我“早戀”;秋天,和同學們一起來我家玩,弄壞了所有的暖氣罩,還打碎了香水瓶……我為什么要一而再、再而三地忍他?

  我的壞脾氣爆發了。我不準他碰我的東西;拒絕和他說話,必要時寫在紙上;他怎樣嘻嘻哈哈,我也冷眼相待……很多人都問我,怎么可以對他和別人的態度這樣截然不同?我問好朋友,我是不是做的過分了。好朋友看到過我和他之間的很多事,她說:“一點都不過分,。你忘了他是怎樣待你了嗎?”

  我想了很久,對他說,“只要你做事不太過分,我們還能和平共處。”

  然后,我又想做回原來的我,才發現再也回不去了。,我已經習慣了這樣的自己。那么,就繼續走下去吧,畢竟這是我的選擇。

  15歲的我,早已做出太多的選擇,遠遠超出了我的能力,就像我會把標明“高中版”的雜志也買上,看到里面小作者的優美文筆,我很喜歡,卻又感到強烈的自卑,越來越覺得自己微小、無能。已經快要到達15歲的站點,我究竟成就了些什么?我開始在同學們羨慕的眼光里感到無地自容,在朋友欽佩的話中感到慚愧不已——比起優秀的人,我很差勁的,怎么能和這些夸獎對上號?

  開始努力,再努力,有一個慌張的聲音不停地對我說“你和別人差了太遠”。日子在盡力中周而復始,精神開始疲憊起來,常感到累,從身到心,再到指尖和腳后跟。

  摸摸頭,燙。應該是得了流行感冒。

以風為話題作文 篇4

  姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節儉是什么,總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心。回到家,我把醋遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。”媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢撿起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養成了節儉的好習慣。

  節儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學們,你們的家風是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風?不論是什么,都請你把這些優良家風傳承下去吧!

  “校有校規,家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話,可問到“家規是什么?你家有什么家規?”很多人就立刻呆住了。

  家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言,寢不語”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。

  我們家還有一個家規—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過,所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說:“你這小孩子怎么這么沒教養,隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說,我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。

  家風,是一家子的風氣,家風一旦敗壞了,這家子的.思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十,十傳百,到時候就沒有人愿意跟這家人交往了,這時候想改就來不及了。

  我家的家風是“孝”俗話說的好,百善孝為先,我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。即使他們說的不對,也要和和氣氣的說話。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,這樣才能做到“百善孝為先”。

  家風就是家規,有了好的規矩才能有條不紊,有了好的家風才能更好的立足于社會。

以風為話題作文 篇5

  如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風;如輕輕隨風舞動的秋葉,風雨中的獨白在詩集上頁頁翻著……如悄然飄落的冬雪。

  沐著雨,迎著風,我走過了十五年的溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折,有歡笑和喜樂,更有對錯誤的反思。風雨中的經歷是一個艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的布景之中時,那便是風雨中的獨白。于是蝴蝶便成為風雨之中的細節,那么生動、美麗。

  也許,自己曾不滿于自己的幸福;也許,自己曾抱怨生活的無聊。然而當我幾經風雨之后終有所感悟:“傲視挫折,迎接挑戰,永不言敗”,并堅韌地向前邁進……

  挫折,是五彩生活中難堪的灰色調,看到自己的付出未能得到應有的回報,只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的,但,在遭受挫折后奮起直追,便將與成功相伴。“老當益壯,寧以白首之心,窮且益堅,不墜青云之志”。王勃雖命運多牟,但直面挫折,笑看人生;面對一次一次的試驗失敗而失去“希望的光明”,那么愛迪生就不會帶給夜晚光明;面對“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明,那么杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。

  作為一名高中生的我,面對一次次的考試,這其中的酸甜苦辣難以用語言表達。有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。面對現實,彷徨與消沉將一事無成。此時,自己更需要保持冷靜的頭腦,認真分析學習中的漏洞,避免自己在今后學習中犯同樣的錯誤。

  風雨中的獨白不會被躲躲閃閃的指責擋住,不會被磕磕絆絆的磨難擋住,擋住的是你狹隘的軟弱。這時,幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題,貫穿于人生至死的整個歷程。父愛如山,為你擎起一片藍天,母愛似水,為你洗去一切煩塵。體味親情的'溫暖,我信心百倍;感受親情的珍貴,我堅韌不拔。

  人生之路坎坎坷坷,猶如盤旋曲折的險峻山路,又像泥濘潮濕的鄉間小徑;更像黃沙滾滾,一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤,也記不清經歷了多少風雨的跋涉。

  風雨中的獨白為我把封存的足跡打開,體味人生的精彩。無論是悲是喜,我珍惜走過的每一步,勇敢地迎接著風雨的洗禮。我堅持著,永不言敗。時時的,會情不自禁的展現自信的微笑,意味深長的對自己說一句“傲世挫折,迎接挑戰,不經歷風雨,怎能見彩虹”?

以風為話題作文 篇6

  傳說有一位風,他只要一生氣,大地便會狂風大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來,天上眾神都不感招惹風神,有一天風神生下了兩男兩女,這位風神分別把兩個女孩取名叫:春風和秋風。把兩個男孩取名叫:夏風和冬風。

  現在是夏天,夏風便出來“逛國”了。

  夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里,當人們“找到”它時,它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風,它又跑了,人們被夏風反反復復的折磨著。

  夏風是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的`報酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。

  夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉,氣得他渾身發抖。這會兒,風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。

  夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫,任憑天氣怎么熱,任憑人們多么需要它,它都不出來,為人們解暑散熱。

  夏風沒有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會燙得讓你后退幾步。

  它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。

以風為話題作文 篇7

  秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

  池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執意的眷戀。秋風無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的`嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

  時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

  哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

以風為話題作文 篇8

  我喜歡有風的日子,沒有理由。這是一種心靈的感受!有風的日子,我可以獨自趴在窗前,任風兒親吻我的臉蛋,沒有煩惱,沒有憂愁。

  有風的日子,我可以放飛夢中的風箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會斷線而跑,只要它可以高高飛翔。

  有風的日子,我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會在意。

  有風的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

  有風的.日子,我會踏進圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

  有風的日子,我不必擔心明天是否依然晴朗,也不必擔心明天會如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風兒也會祝福我。

  是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。

  我喜歡有風的日子!

以風為話題作文 篇9

  俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動,我都一點一點的記在腦海里。

  還記得我九歲的'時候,哥哥已經畢業了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

  當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為爸爸買黃金,就當是孝敬爸爸。因為:以前沒那么富裕,現如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指,爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

以風為話題作文 篇10

  每當我上學的時候,總能感覺到風娃娃在忙碌著。

  夏天,小朋友們在操場上玩,空氣悶熱悶熱的,風娃娃輕輕地一吹,小朋友們感覺好涼爽,對風娃娃說:“謝謝你,風娃娃,有你我們才玩得開心。”

  紅旗慢慢升起來了,無精打采的樣子,風娃娃看見了,“呼呼”一陣風,紅旗自由自在的隨風飄揚,感動的說:“謝謝你,風娃娃,沒有你我就飄不起來。”

  柳樹耷拉著腦袋,好像悶悶不樂得樣子,風娃娃帶來一縷清風,柳樹高興地炫耀了她的美麗,對風娃娃說:“太謝謝你了,沒有你我就無法舞動優美的枝條。”

  下雨了,風娃娃輕輕地吹,小雨點兒飄落在花朵的`身上,花朵說:“謝謝你,風娃娃,你讓我綻放出笑臉,顯得更加鮮艷。”

  ……

  風娃娃感到無比自豪和快樂,它要為人們做更多的事情。

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