關于以風為話題作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的以風為話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以風為話題作文 篇1
自然界里,誰是最自由的呢?
也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來,輕輕的去,它就是_風。 春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖
纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不急不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的'樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,夾雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得漲紅了臉,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆,審視著萬物關于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩!
以風為話題作文 篇2
為什么天地這般復雜地把風約束在中間硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住,不管它怎樣猛烈地吹,吹過遮天的山峰,掙脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地之外去。或者為此,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。
也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風一絲不動,可是何曾平靜呢風的力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進,輕云附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉,隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的`一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地無情它只微微的笑,輕輕地嘆息,只許抑制著風拂拂吹動。因為一放松,天地便主持不住。
假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。墻把它遮住,房子把它罩著。但是風顧得這些么沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦兒掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混沌。
不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。末了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為凄涼,失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是哀號的風,怒叫的風,到末了,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。
但是風哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命老人,無可奈何的嘆息,風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束著。
以風為話題作文 篇3
為什么天地這般復雜地把風約束在中間?硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹;吹過遮天的山峰,灑脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地以外去。或者為此,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。
也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風一絲不動,可是何曾平靜呢?風的力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進,輕云附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地無情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松,天地便主持不住。
假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。墻把它遮住,房于把它罩住。但是風顧得這些么?沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦幾掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混飩。
不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。未了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,轉成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為凄涼;失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是衷號的風,怒叫的風,到末來,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。
但是風哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命的老人,無可奈何的嘆息。風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束著。
風,可以穿越荊棘
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:
唯有風,可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的.夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了……
梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。
……
關于風的故事太多。
在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風,可以穿越荊棘。
唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!
以風為話題作文 篇4
窗外片片葉子凋零,紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦,只是不想回憶;人生難免有些傷口,只是不想觸碰。誰說男兒不流淚,只是未到傷心處。
還記得小學的一個周末,我人生中的第一次流淚,或許是因為第一次吧,我哭了很久很久……
那時,我和同學約好周末下午打籃球,我有家高高興興的等待著,興許是因為太高興了吧?也有可能是老天爺的`一次小小的玩笑吧!我就在你敲門前一分鐘肚子痛了,于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲,我同學來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進廁所,你就到了。我頓時急了,心想快點啊。但就在這時,我爸開口了:你是我兒子的同學吧,他今天有事,恐怕不能和你去打籃球了,他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑,我當時不管三七二十一,擦完屁股,提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我,但已經晚了,我同學早已消失在茫茫人海之中,并沒有留下半點蹤影……
我跑回家,大聲地對爸爸說:“你為什么不說實話,你怎么要騙他,那是我朋友,你們大人怎么這么不明白友情。”
還沒有等你說話,我就已經跑進房間,打上倒鎖,趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來,感覺自己腦海之中少了什么東西,無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶,發現此時原本平靜的天空――
起風了,起風了…………
以風為話題作文 篇5
以前,我不好好學習,媽媽一叫我學習,我就不耐煩了。但是,現在,在媽媽的指導下,讓我懂得了勤奮學習才能使我得到優越的成績,才能使我茁壯成長。
一個陽光明媚的下午,媽媽要給我進行一次語文測試,以前,媽媽說要測試,我都會說:“英語有作業,我先去做了。”現在,我終于懂得了要勤學苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀察自己以前的時候,因為懶惰,不好好學習,所以成績很差,但是現在,我的成績在慢慢提高,因為一位文學家說過:“好好學習,天天向上。”我相信,只要勤學,你就總有一天會成功,會讓自己父母自豪。
爸爸是我學習的榜樣,也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂,每回教導我的時候,太陽像火爐一般火辣辣的.燃燒著大地,風像小孩子的笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話不說就趕過去了,因為天氣熱哪怕開著空調一樣滿頭大汗的回來了。
現在,我變得更孝順了,我會幫媽媽干些家務,會幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風能引導我們茁壯成長,優秀的父母帶著我們走在正規。
以風為話題作文 篇6
風是隱形的,也是多變的,還是自由的。
風有時很調皮,會舞動著隱形的身子,在樹間來回穿梭,故意吹動樹葉們,讓樹葉在枝頭輕輕搖晃。它突然加快了速度,樹葉互相拍打,發出“沙沙”聲。過了一會,風好像玩膩了,又跑到樹下,把一些枯葉吹飛起來,好像許多枯葉蝶從地上飛起,在空中翩翩起舞。
風又像一位雕刻家,飛到空中,雕刻一朵大云。一會兒,一個“金字塔”便完工了。風兒又想到了一個好主意,便在“金字塔”上又加了一些改進。哦,是個背著金字塔的獅身人面像。風把尾巴一揮,把云朵揮成好多片“云魚鱗”,又把它們一片片鋪好。啊!獅身人面像又變成了一條大魚。
風又在湖面上跳起了踢踏舞,把湖面卷起了雪白的`浪花。風還會隨著季節的改變而變化。春天,風兒暖暖的,柔柔的,吹在人身上真舒服;夏天,風兒熱熱的,速度有點快,感覺它很急躁,但一下雨,風便帶了一絲涼意;秋天,風有些涼,有時還可能帶著點冬天的寒冷;冬天,風兒的脾氣可就有點糟糕了,吹在人身上,即使穿得很厚很多,還是能感到那股刺骨的寒意。
風有時想給人們制造一些小混亂,它可能會悄悄地,突然撩起一位姑娘的裙子,嚇她一跳。它還會在你家的窗邊吹動窗頂上布制的擋雨棚,讓它們像波浪一樣舞動,只不過發出的聲音不是“嘩嘩”聲,而是“噗噗”直響。
風還是音樂家,它會看看哪家窗臺上掛著鈴鐺,看到了,便跑過去,有節奏地吹動它,吹的力度忽大忽小,一會兒就奏出了一首美妙的音樂。
風在哪里?你不知道,我不知道。只要你仔細觀察,便能找到它的身影。
以風為話題作文 篇7
中國是文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風,俗話說:“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。
今天老師給布置了一個關于家風的征文,在我回家的.路上,我一直琢磨著這個問題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把爸爸拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了爸爸。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當爸爸寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著爸爸:“怎么才能做到尊敬師長?”爸爸說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業和家庭作業,參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了。”
爸爸不停的寫著,不一會兒就離十來條。爸爸一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫爸爸做一些力所能及的家務,主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時我一次洗完,浪費了很多水,爸爸對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化民族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵,在爸爸不在的時候,家規像爸爸一樣,一直管著自己!
我們家的家風,家訓我一直記在心里,約束著自己。
以風為話題作文 篇8
我靜靜地佇立窗前,聽著風吹著新葉,沙沙作響。
來者緩緩降臨,一件薄衣披上肩膀。
“別著涼了!”
我轉過身,報以溫暖的微笑。
這種溫暖,始終存在,伴我一生。像極了春天的清風。我不忍觸摸,任其撫上臉頰,漫上周身。
這種溫暖,始終渴望,永不消失。像極了春天的清風。我不忍睜眼,任聽清風慢搖,從天而降。
花瓣聽聞春風,睜開久閉的雙眼。它們像嗜睡的孩童,卻聞得圓潤的舞曲,在春風中搖曳,清香久久不散。
柳枝聽聞春風,吐出久含的新芽。它們像沉睡的醉漢,卻聞得絲絲的清香,在原野上輕舞,沉醉悠悠綿長。
久久冰凍著的心啊,被一縷春風吹的發了芽!
那聲音,如此雄渾。是暴風雨前的警告?還是強者的威脅?
那風聲,真是我們這個年齡的真實寫照。肆無忌憚,目空一切。操場上飄揚的發絲彰顯的狂傲。汗水的浸透,阻止不了發絲的飄揚。我們如此的放肆!
放肆又如何?
狂風暴雨過后,空中蒙蒙的霧氣,映射出彩虹獨有的'魅力。
這就是我們,處于花季雨季的我們。
這就是夏天的風,有時算不上狂虐,也許算不上溫柔。但是,接受強勢的暴雨,享受美麗的彩虹。這才是它的目標!
操場上飄動的發絲啊,也揚起自信的微笑!
風為秋開路,瑟瑟的涼意涼到了綠葉的心里。
綠葉沒有衣服可以避寒,只能褪去茂綠,露出金黃,褪得過分了,又圓又大的葉子也發卷兒了。禁不住了,高高地懸在枝頭上,像垂危的生命,做最后的掙扎。
那個秋天,生命不經苦瑟,已悄然離去。留下的,是畢生的遺憾,和數不清的淚滴。
風搖著勝利的尾巴離開了,余下的,是滿地金黃和滿樹枯枝。
抬頭望望,天是那么高,那么藍;而地面上,卻是沒有一點綠色,沒有一點生機。他們都隨秋風離開了吧!
久久封存的記憶啊,竟瑟瑟浮上心頭!
冬日的陽光有些和煦,不那么刺眼,不那么燥熱。
喜歡一個人坐在陽光下,聽著淡淡的音樂,靜靜地閱著自己喜歡的一本書。
如果來一陣風,那么這場景就像一朵蓮靜靜開放水面,輕微顫動,不勝涼風的嬌羞。
一切都是淡淡的,然而涼風的突入則帶來了陣陣漣漪。不會泛起波浪,亦不會平靜如未。那是一幅靜態的畫面,卻猶如蒙娜麗莎的微笑。
風漸行漸遠,竟有些暖暖的了。
期待已久的春天,這一風,就能帶來了!
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