關于風的優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于風的優秀作文，希望能夠幫助到大家。
風的優秀作文1
我喜歡在我家陽臺倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽，而是為了等待那比太陽還稀有的風。我是極喜歡風的，我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對風的遐想，我在這嘈雜的城市里，能夠不完全遺忘自然。
夏日的陽光是令人生厭的，連空氣也是沉悶而煩躁，這個時候，我卻依然喜歡站在陽光下，只為等著那一陣風。這時候的風，清涼而帶有些潮濕。風像是頑烈的孩子，非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭，將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風，深受歡迎。它走過的地方，一片綠意，花草舞動著身姿，連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風而擺。我閉上眼睛，那是風的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，擁抱大地，我看到了大自然里生命的熱烈。
如果說，夏日的風帶來了狂熱，那么，秋天的風帶了的便是希望。
我喜歡在陽臺上吹著風，靜靜地看書。偶然讀到一句詩，“夜來南風起，小麥覆隴黃。”夜里，一陣南風吹起，風過處，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。許多人說，秋天的風帶來的是蕭瑟的凄涼。我看，不盡然。秋天的風，讓我看到了金黃，看到了希望。
冬天的風很是兇猛，這時候的風像是一個發怒的孩子，但這就是風，一個清明透徹的`孩子，或喜或怒都那么明顯，從不隱藏。
春天到了，春風揭去了滿地的睡意，喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意，它溫和而柔順，帶著春信，它撫過我的眼睛，帶我進入它的世界。我隨他在河邊散步，聽鳥語、盼朝陽、尋泥里蘇醒的花香、體會最微細神妙的春風。它的呼吸、它的體溫，近在咫尺，觸手可及。逼著人忍不住要去親近的。“吹面不寒楊柳風。”此時的風，像做錯事的孩子，討好般地向你致歉，帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子，教我如何能遺忘自然。
我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠了，清明的心念也越發淡薄了。紛擾的城市里，再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風吧，帶著對風的遐想，去感受風的清明，它會給你一個自然的天堂，帶你融入無邊的大自然。
風的優秀作文2
人們有的喜歡春天的花朵，有的喜歡春天丁冬的小溪，而我卻喜歡那暖暖的春風。
春風如同一位魔法師。她來到小溪家，頓時，溪水歡快地流淌，“丁冬，丁冬……”“魔法師”在小溪家的鋼琴上用纖細靈巧的手指彈著輕快的調子。
她來到坪壩上，用魔術棒輕輕一點，瞬時，冰雪融化，“唰，唰，唰……”小草們向著“魔法師”直點頭，“魔法師”順勢躺在草坪這張柔軟的小床上開心地笑了。
她來到公園里，用魔術棒溫柔地撫摸著花兒的額頭，霎時，百花齊放，爭奇斗艷，早起鍛煉的人們感到一陣陣花香撲鼻而來。
最后，她來到天空中，發現天灰蒙蒙的.，于是她揮了揮手中的魔術棒，瞬間，天空一碧如洗，“嘎，嘎，嘎……”一排大雁飛來了，在藍天上一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，好像一位書法家好像在抒寫“春天來了!春天來了!我們也從南方飛回來了!”
這就是我喜歡的春風，它是一位魔力非凡的“魔法師”。
風的優秀作文3
當第一縷春日的暖陽照耀著大地，風，也悄悄地來臨了。風吹過草地，帶來了春的信息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現出旺盛的生命力。風，吹過樹梢，樹感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長。風，吹過門口，燕子感應到了，張開雙翼，乘著風飛了回來;人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風，吹醒了萬物。
夏天來臨了，所有的事物都籠罩在烈日的'火焰下。風吹來了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風大了，烏云也聚了起來，風，招來了雨，讓久旱無雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風，像一位天使。
秋天的風一改往日的作風，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹葉構成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。
一股寒風吹過，吹來了幾片雪花，那是風的書信，每片雪花是一封信，通報了冬天的來臨。所有的植物和動物看到了這封雪白的信，都忙碌起來，積蓄起養份，準備度過漫長的冬天。冬，在風的通報下如期來臨了。風，難道不是冬的信使嗎?
啊!風，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無暇的天使。我喜愛你，風!
風的優秀作文4
我，就是一陣風，時而溫柔，時而調皮可愛。
在春天，我把小草吹綠了，我把花兒吹開了，燕子也飛了回來，一派萬物復蘇的景象。我歡快的在花叢中悠閑地小跑，輕輕地撫摸人們的臉龐，也把花香帶到了城市的每一個角落。春天，真美麗。
到了夏天，人們熱得汗流浹背，小狗伸長了舌頭，小朋友們雖然吃著冰棍，可豆大的汗珠還在不停往下滴著，我大顯身手的時候到了，我吸一口氣，呼呼的吹起來，人們煩躁的心情變得平靜下來，露出了滿意的笑容，夏天，真涼爽。
秋天來臨了，大地穿上了燦爛的金衣，農民辛勤勞作一年，終于得到了收獲，我當然也不會閑著，我這兒轉轉，那兒看看，落葉和我跳“華爾茲”，麥穗和我打招呼，蘋果露出可愛的'笑臉。天空中飛過一群大雁，它們排成了人字形匆匆飛向遠方。秋天，真迷人。
不知不覺，冬天到了，雪姐姐給大地鋪上了一層銀白色的地毯，人們也換上了厚厚的棉襖。而小朋友們可高興了，他們在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得別提有多開心了，而我
也總是愛跟著雪姐姐一起跑，和小雪花們打鬧。冬天，雖然寒冷，卻十分的快樂。我似乎聽到了冰雪融化的聲音，似乎看到了樹上冒出了嫩芽，滿懷期待的我，似乎已經感覺到了下一個春天的到來。
風的優秀作文5
一陣風會是一陣自由的風，它可能穿過一整座城市，也可能在某個孩子的風箏前駐足，也或許在某個麗人的絲巾上耍耍性子。它總能從一個地方帶走些什么，也總能為另一個地方帶來些什么。總之，它是一陣風。
風時常會來，我時常會遇見風。我喜歡同風一起漫步，我能清楚的感受到風的位置。它可能正推著我，可能正迎著我，亦可能與我同側。
風總是慢慢的`徘徊在一個地方，它過來，又過去，悄悄地看著來來往往的行人臉上各種表情。風一定是最好的觀察者。它看到的一定比我們看到的多了很多，可它幾乎從不插手，它不會打擾我們原本的生活軌跡。
風會默默的欣賞著我們的生活，看著我們忙碌的身影，看著我們走走停停。而對于它，卻永遠是一個謎，沒有人清楚的知道，它什么時候會來抑或是什么時候會離開。
當風進入一間屋子時，空氣仿佛重新清洗了一樣，瞬間變得清新了許多。我喜歡微風拂過面龐的那種柔軟觸感。
風從城市的一頭到達城市的另一頭，它可能把樹下的一堆落葉吹到空中，落葉瞬間長滿了翅膀，迎著風的自由，感受自由的風。
風似乎從來就熱愛旅行，走過千山萬水，見證風光無數。它想走就走，從來不帶任何包袱，它活得灑脫，活的率性。
和風漫步在路上，總是感覺沒有由來的自在和舒適，世上仿佛只有我一人，其他人都只是匆匆過客。和風在一起，心底一種淡淡的自由感就會被放飛，不用去思考任何人任何事。與風漫步，我的世界只有我一個人，我便為自己而活。
風的優秀作文6
春風，那樣的慈祥，像是一位溫柔的母親。她撫摸過光禿禿的枝條，枝條上就開出了美麗的花朵；她撫摸過大大小小的山坡，山坡上就冒出了一大片一大片的新綠；她撫摸過一個又一個樹林，山中就傳來了婉轉的鳥鳴；她撫摸過彎彎曲曲流淌的河流，河中就游出了歡快的魚兒！
夏風，那樣的熱烈，像是一位風風火火的姑娘。她碰著嬌嫩的花兒，花兒害羞了，收起了花瓣；她碰著翠綠的樹葉，樹葉暈了，縮起了葉片；她碰到清澈的河水，歡快的小魚倦了，沉入石底；她碰到知了，知了急躁了，拼命地叫起來：“知了，知了。”
秋風，那樣的`善良，像是一位天使般的護士。假如沒有她的幫助，葉兒們怎能入睡土地媽媽的懷抱？假如沒有她的幫助。果兒們怎么能漲紅了臉，開懷大笑？假如沒有她的幫助。候鳥們怎能找到自己理想的家園？
冬風，那樣的調皮，像是一個搗蛋的小孩。她拉著小樹訓左右搖擺，跳起了舞蹈；她又變了一個魔法，給池塘蓋上了一床冰被子；還不夠好玩，她又把雪精靈送到了我們身邊，漫天飛舞的雪花真是太漂亮了。
我喜歡春風的慈祥，夏風的熱烈，秋風的善良，冬風的調皮，正是這變幻的風喲，才繪出了四季這一幅幅美麗的畫卷。
風的優秀作文7
依稀記得那個夜晚，秋風像無家可歸的流浪兒，漫無目標的席卷整個大街。剛剛掛掉媽媽電話的我，與爸爸，在窒息的黑夜中，飄飄然的散步。
突然都想到了目標，但又久久拿不定主意。我瞟著爸爸那昔日英俊的臉龐，如今已充滿滄桑。偶爾有工人伯伯騎過95前的大車，“吱吱”的響。一直佇立的腳步為尋找光明重新起航。不知不覺走進了黑黑的'商場。
“又這么黑！”我極度不滿的抱怨道。
而爸爸像沒事人一樣繼續走。
世紀廣場。
早以沒了人影。灰暗的燈光隨意照著廣場，爸爸一見，抬起頭長嘆一口氣：“蹲下來歇歇吧。”父子倆坐在一起，在這樣的環境里，一句話說不出來。
“爸爸，你說，人的生命如何度過？”
“人的生命只有走和停：走，是為了達到另一個境界；停，是為了欣賞人生。”好，一語道破了生命的真諦。
匍匐前進，這似乎看起來太慢，太不痛快，太缺乏英雄氣概。但是能登上最頂端的人，往往就是那個與地面貼的最緊的那個人......
風的優秀作文8
我是大自然中的一員，我時而猛烈，時而溫和。猜猜我是誰，沒錯，我就是——風。
春天，我走過田野，小草都探出了頭，各種花兒都競相開放，好像在爭奇斗艷：桃花展開了它的舞裙，梨花展示了它的舞姿。農民就盼著我快點來，我來過之后，農民就可以插秧了。
夏天，我吹過房屋，在大樹下乘涼的一個勁地夸我，我欣喜若狂。吹風，吹風，吹走了曬著的衣服，吹斷了路旁的小樹，人們又開始指責我。我傷心極了，回到家問媽媽：“給人們吹風難道不好嗎？可為什么人們又叫我快走呢！”媽媽摸摸我的頭，溫柔地說：“我們雖然能幫人們吹風，但不能弄壞了人們的東西。”我原諒了人們，繼續幫人們。我來到田野，發現田都被?鵒蚜耍?秧苗快枯萎了，于是，我輕輕一吹，水車轉動了，把水送到田里，秧苗喝足了水，高興的'得不停想我點頭。我又來到河邊，人們正費力地推著船，我又吹了一陣風，船緩緩地動了，慢慢地駛向遠方。
秋天，我走過樹林，樹葉都往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們飛啊飛，然后落在地上，聚在地上的楓葉像一堆燃燒的火焰，燒紅了整座山。
冬天，我走過街道，來到了雪的王國。在公園里，梅花在冰天雪地中開放了，像撐起了一把把鮮艷的小傘我一吹風，花兒就在風中搖曳，像一條飄舞的花狀的紗巾。
我明白了，我有時候會給人們幫忙，也有時會幫倒忙，但只要控制好，人們就會喜歡我。
風的優秀作文9
我的家鄉在杭州，這里有許多景點和名勝古跡，我最喜歡的是曲院風荷。
風荷位于西湖西側，岳飛廟的前面。南宋的時候，這兒有個釀酒的作坊。后來，變成了新景區，我知道有這六個景區：素園、風園、曲院、岳湖、密林、郭莊古園。
公園內大小荷花池中栽培了上百個品種的荷花，最吸引人的要數風荷景區了。水面上架設了造型各異的小橋，人們從橋上走過，猶如在荷花池中行走，人依花姿，花映人面。
清朝詩人陳璨寫了《曲院風荷》詩曰：“六月荷花香滿池，紅衣綠扇映清波。木蘭舟上如花女，采得蓮房愛子多。”還有位詩人寫了《西湖十景》，其中，描寫曲院風荷的.詩是：“頰上帶微酡，解頤開口笑。何物醉花，暖風原似酒。”這兩首詩都贊美了美麗的曲院風荷。
這兒種了各種姿態、顏色的荷花，如紅蓮、白蓮、并蒂蓮、重臺蓮……曲院很美，可以聽得到鳥兒的鳴叫聲，就像在舉行森林“演唱會”呢！
杭州真美啊！歡迎大家來杭州的旅游景點玩，我可以為你們做小導游的。
風的優秀作文10
四季的風，它們雖都是風，可性格和顏色都不一樣。
“吹面不寒楊柳風”這句詩不就正好應了春風嗎！看，她總是輕輕地、柔和地，來到我們身邊，給我們帶來溫暖。
“云似濃墨忽飛至，人如柳絮隨風傾。”這名詩，說的不是那最調皮的夏風嗎！夏天本就天氣炎熱，剛上完體育課的同學們滿頭大汗，可它看見后還深吸一口氣，吹了一陣熱熱的`風。他又是多么調皮啊！
一說到秋天，我便想到了“霜打殘花枯，風吹落葉黃。”這首詩。秋風，是有魔法的，它把大片大片的樹葉落了下來。它把菊花吹得越來越嬌艷，楓樹吹得越來越紅，多么單純的秋風啊！
一說到“北風卷地白草折。”這句詩，就讓我們聯想到了白雪皚皚的冬風。冬風寒風呼嘯，凜冽之及。在他來時，順便還把可愛的“雪花精靈”也帶來了，他一吹，雪花們便四處飄散，飄了整整一個晚上，白天醒來，外面只有一片白色，有一種單調美，可在這單調美中，臘梅卻在他的聲音中開得那么艷麗，在這寒冷的冬天里，雖沒有其他花兒與她為伴，可她還是驕傲地開著，為冰雪白色添加了一點美。
四季的風，在我心中就是如此，他們美麗、熱情、單純、單調，這樣的元素使她更加動人。
風的優秀作文11
人們把春天的風叫做和風，夏天的風叫做熏風，秋天的風叫做金風，冬天的風叫做朔風。你別看它們都是風，但它們的脾氣都是截然不同的哦！
春天，農民伯伯播下了種子，春風吹來，種子們都探出了小腦袋，凝望著這個新世界，，好像在說，真美呀！花兒笑了，草兒綠了，小溪樂了，柳條醉了。到處都是一片生機勃勃的景象。溫暖的春風吹醒了大地，吹歡了人們。
夏天，天氣悶熱，太陽火熱熱地烤著大地，整個大地都被熱氣所籠罩著，樹上的知了在沒完沒了地叫著，小花狗也懶洋洋地趴在門口，伸著舌頭喘著粗氣。人們都在街上買冰棒。更可氣的是，此時的風像戲弄我們一樣，消失得無影無蹤，偶爾幾絲風也都是熱浪襲來，把我們吹得更熱了，這真是火上澆油啊！怪不得人們把它叫熏風。
秋天，涼風習習，涼爽的秋風給大家帶來了一絲絲涼意。樹上的葉子像“金雨”似的紛紛揚揚地落下來，大樹媽媽都成“禿頭”了。田野里，一派豐收的景象，農民伯伯一邊割稻麥，一邊開心得笑了。辛勤的勞動換回的是豐收的'果實。稻子向秋風敬禮，好像在說，謝謝你！高粱羞紅了臉，秋風吹來，她的臉更紅了。玉米舉著紅纓笑了。大家都感謝秋風讓他們快樂成長。
冬天，刺骨的寒風“呼呼”地吹著，寒風往人們的衣袖里鉆，大家直哆嗦。小姑娘，小男孩們都圍上了厚厚的圍巾，戴上了溫暖的手套，低著頭走著。有些行人把手插進口袋飛快地奔跑著。雖然寒風是多么的刺骨，但嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊，風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。等我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
風的優秀作文12
“我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，我相信我們都會很好，我相信我相信的一切變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。”。
當七月的風吹過，當畢業考結束后，九二就要散了吧，沒有太多的不舍，只是心頭有些苦澀。
三年來的成長，七張卷子終了。三年來的感情，畢業二字拆散。三年來的迷失，等到以后悔過。每次說起初中，腦子里都會有廣播體操時的身影，國學朗誦時的深情，校運會上的吶喊以及聯歡會上一個個好笑感人的段子……像很多人一樣，初中舍不得的東西太多太多，但是日子在繼續，我們不得不分離。
初中的最后一天，班長在上課前說這節課上課前要起立然后集體喊一句“老師我愛你”。班里同學聽了無一不覺得矯情，可當上課玲打響，班長喊了起立之后，大家還是特別整齊地站了起來，然后鞠躬，特別響亮又飽含深情地說出了那句話。班主任詫然，隨后還我們一個深深的微笑。這最后一節課老班沒有講那些乏味的幾何題，而是把之前拍的畢業照發到了我們手里。畢業照總有些難看，每次看到卻覺得特別的暖。教室里鬧哄哄的，都在相互議論著誰和誰拍的很好看，誰和誰的眼睛太小了，誰和誰的那些曖昧小動作。班主任沒有像往常那樣聲嘶力竭地喊安靜，因為她也知道這可能是我們初中的最后一次閑聊了吧。
放學了，有些人沒心沒肺地傻笑著，嘴里還說著不要太想我;有些人的淚水已經爬上眼眶，臉上卻掛著最燦爛的笑容;還有些人把所有的試卷撕成碎片，從樓上往下撒……這一切的'一切無非就是想掩住內心的悲慟，可惜再怎樣不舍都是無用的，因為我們無法阻止時間的流逝，就像風決定要走，云沒法挽留。
“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業，再見了我留給你畢業冊的最后一頁……”
最好的我們，最后的青春，最美的九二，最真的情話。
世界是個圓，九二不會散。
風的優秀作文13
風，輕靈飄逸的精靈，帶著無邊的快樂與希望，自世界那頭，舞動著來到我們的身邊。曾幾何時，我也曾跟著清逸的風兒快樂的玩耍。
現在，又是一年風起時，春雨瀟瀟，和風煦煦，雨絲依舊細逸，風兒卻還無憂無慮，而被春風所撫摸著的人啊，他的臉上，有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風吹過的時候，那時還未開學，我與幾個相熟的伙伴在老家的田野上快樂的嬉戲。那時，如寶石般蔚藍的天空發出如火線一般的光芒，少不更事的我們也曾笑著發出過所謂“上至碧落，下至黃泉”的誓言，也曾在田野中高聲吶喊，那時，道路兩旁的綠草向我們微微頷首，溪邊的游魚的嘴一張一合，卻似在為我們的快樂譜寫一首歡快的贊歌。那時的快樂，真似一首詩一樣呵。
今年的春風又一次吹來，但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快，多了幾分緊張的意味。
現在，我已邁入了中考的殿堂，這為無數人創造了無盡的輝煌，也為無數人葬送了一生的命運的地方，坐在這里，我不僅感到了前所未有的緊張，也感受到了一絲徹骨的微涼。但，隱隱的，我竟感到了一絲的.興奮，和對未來茫茫人生路的迷茫。
又是一年風起時，漫漫人生何為休。今朝無為在夕路，卻是明朝煞白頭。樂已休，艱苦人世何為頭？亂亂亂，煩煩煩，風雨飄搖何時休？又是一年風起時，欲影還綽看今宵。
昔日的時光伴隨著春風都已成為歷史，今日的時光才應為我們所把握，春風再美，美不過黎明：暴雨再兇，也戰勝不了我們心中和煦的春風，又是一年風起之時，讓我們昂起那充滿陽光意味的頭，綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧！
風的優秀作文14
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風是看不見摸不著，不過給我們帶來了春、夏、秋、冬，它也給我們帶來無限風光。春天的風永遠是那么溫柔，它把迎春花給染黃了，它把杏花給染粉了，它把大地給染綠了飄動的樹梢，飄動的花，飄動的葉子，像不停地歡迎春風的到來。一陣風吹過，住在冬天溫暖的窩里的小動物都懶洋洋地走出了它們的家。
夏天的風永遠是那么熱意，它把荷花染紅了，它把荷葉染綠了，它把森林染得更綠了。夏天的風是熱情的，只要在你熱的時候，它就會對著你吹幾下風給你消熱。
秋天的`風永遠是那么清爽的，它把楓樹染紅了，他把梧桐樹染成了黃色，它把銀杏樹染成深黃色，它用它的法力把所有的果實都給變成熟。
冬天的風永遠都是那么調皮，它把所有的樹葉都給吹落在地上返回大地媽媽的懷抱。下雪時有人在樹下打雪仗，冬風就立馬把樹上的雪給抖落到了人頭上。
世界的風給我們帶來了很多很多的樂趣。
風的優秀作文15
呼呼！
清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？啊！那是春風，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，并穿上綠衣，展現了美麗。
不知不覺，夏天的風也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家里吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養家。人們都享受這夏天的樂趣。
日復一日，遠方飄來了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農民們都高興的要去收莊稼。秋風吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實子，儲存糧食準備要過冬。
天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象征著中華民族的堅強意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運的象征，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節。
啊！四季的風，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的`小鳥也為你歌唱。
四季的風，你是搖籃，安撫著每一個人們。
四季的風，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。
四季的風，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關愛。
四季的風，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥，整天無憂無慮的飛翔，飛到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，風兒吹著我，吹到遠方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。
我感覺我活在幸福中，和四季的風一起成長，一起做朋友。
風的優秀作文16
風的聲音千奇百怪，多得數不清，有“沙沙、刷刷、呼呼、嘩嘩------”
在山上，一陣涼絲絲的風吹來，遠處的樹林隨著風的節奏有規律地搖擺起來，發出“沙-沙-沙”的響。
這時，森林就像海洋一樣舞動起來。再近一些，只見風把落葉刮起來了，像蝴蝶樣在翩翩起舞，發出“刷-刷-刷”的清脆響。
過了一會，風越來越大，它雖然從遠處吹來，但它依舊氣勢雄偉，絲毫沒有減弱，發出“呼——呼”的'海嘯般聲音。風把樹葉刮得漫天卷地，不一會兒，落葉停在我們的腳下，到處都是金燦燦的一片。
過了不久，天下起雨，我們依舊在原來的地方。這時從遠處傳來“嘩-嘩-嘩”的聲音，我知道風來了，風把“水晶石”打在我的臉，風卻呼——地消失了，什么都沒留下。雨后，風吹著“棉花糖”邁著歡快的步子向前進，呼呼——地前進著。
風停了，大地被洗了一遍，風留下的東西都沒了，只有那徘徊在耳邊清脆的風聲。
風的優秀作文17
風，真的來了，它飄過我的耳邊，蕩過我的裙角，又回蕩在我的臉龐。它還是那么自由豪放，拉著我走入另一個世界。
花兒在翩翩起舞，樹枝在熱烈鼓掌。一陣風吹來，靈魂也伴風蕩在了清爽的天空之中。風箏，我坐在了風箏的懷中，我仿佛全心身地飛在廣闊的天空中。這場風永遠是那么自由美好，不會因為一件事而停下。風箏上的風有點大，但我十分陶醉，放下生活來到這兒。
風箏，本是無色，它是風的化身，風蕩過田原，化作碧綠色的風箏；風蕩過花叢，化做紅、黃、粉色的風箏；有時它也會悄悄地蕩過一片雨后的`彩虹，化作彩色的風箏。風輕輕地吹著，一點一點地灌入我的心中，充填那一點點空間。
白天的風是那么自由豪放，夜晚的風是那么安靜和諧。
夜晚星星閃耀，月亮半掛在空中，風兒輕輕地吹，化作萬物的搖籃曲，輕輕地，輕輕地伴你入睡。天上地下一片黑烏烏。腳下的風蕩在地上，偶爾吹動了那幾株小草，讓人感到夜晚也是有生機的。它輕輕拍打著窗子，發出了聲音，仿佛在為這個沉睡的大自然伴曲。夜深了，風兒走了，但是在凌晨時，他一定會吹起第一陳清風。
風，真的來了，它帶來生機，帶走滄桑；推走歷史的塵埃，吹來未來的發展。它也給我們夢想的風箏，美好的搖籃曲和永遠的希望……
風的優秀作文18
大自然各個時期的風都不一樣，每個季節的風都極具個性。親愛的朋友，你能分辨出來嗎？下面就讓我做個風的小導游，帶你進入風的世界吧！
沙沙沙，是春天的風，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動物喚醒了，過冬的人們也出來活動了！春天的風很大，卻非常有意義，因為她給大自然帶來一個生機勃勃的春天！
吾吾吾，是夏天的風，是和藹的聲音。有人說，夏天的風很熱，吹到臉上是痛的，可我覺得她像一個清涼的'小女神，給人們陣陣涼爽。她很溫柔，不會像春天的風，拼命地吹；她也很善解人意，當我打完藍球的時候，她會輕輕的朝我迎面撲來，帶給我絲絲的涼意；她還會讓我感到很舒心，傍晚的時候，她是緩緩的、涼涼的，有一種家的溫暖和清爽。
秋天的風，呼呼呼，是快樂的聲音。她吹掉了樹的兒女，也讓樹的兒女能夠回報父母；她吹出了收成，吹出了農民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人們歡樂的歌聲。“落紅豈是無情物，化作春泥更護花”，秋天的風，你是快樂的風，是收獲的風，是付出的風！
冬天的風，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風會吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會凍死，來年的收成就會越好，所以農民伯伯是喜悅的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天風伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。
大自然的風，各具神韻，在不同的季節帶給我不同的快樂和記憶，就像我的一個好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中，不會是一帆風順，有彩虹也會有風雨，有成功也定會有失敗，我不會再感到害怕，我會像大自然的風一樣，在不同的季節展現自己不同的風彩，也要像風一樣，溫柔中不失堅強，執著中不失變通。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信自己可以戰勝生活和學習中的困難，總有一天會乘風破浪，揚帆遠航！
風的優秀作文19
濕潤的海風刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會感受到凄神寒骨，風里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里，當它無情地撫過我地喉嚨時，讓我痛不欲生。
凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長河般的距離永遠無法逾越，但從那墓地與大海傳出的風我卻清晰可見，猶如兩顆巨大的隕石發生碰撞，頓時，人生的另一個起點到了……
天色漸漸暗了，弦緊的心凝結了空氣，地球停止的運轉，一場空前浩大的戰爭即將開始。士兵們手持火把晃動著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風驚醒了我，睜開朦朧的雙眼，劉邦的影子清晰可見，他在沙場那秋風掃落葉的陣勢，所向披靡，馬的鬃毛在風下任意擺動，好似它也在咆哮。經歷了數天的英勇奮斗，劉邦勝了，當一個英雄戰勝另一個英雄時，他吟出了《大風歌》，“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方？”，壯志豪情，紀念為國捐軀得英勇戰士。
時間無情地流逝，但風依舊不變。秋風蕭瑟，在大樹旁刮去，吹走了樹的青春，樹的年華，樹葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴，待到冰封王座之時，萬葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護花。
待到人們知曉李白的“乘風破浪會有時”之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡，風劃破了她的喉嚨，血似長江之水一涌而出，借助神奇的.風，女王的靈魂附于了玉指環。
風是無情的，如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……
風的優秀作文20
我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產生的結果。
人類有時特別喜歡我。我可以在夏天為刻苦學習的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風車不轉了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風車。啊！它轉了！它終于轉了，它又可以發電了！大風車轉了，我卻聽見了小娃娃的哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長時間，直到他破涕而笑為止。我又到大海上看了看，由于沒風，一只簡陋的`小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類美好的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風，讓人們又愛又恨的風。
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