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拼搏奮斗的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的拼搏奮斗的作文，希望能夠幫助到大家。
拼搏奮斗的作文1
這世界本不公平，這世界又異常公平，你得到的，其實(shí)都是應(yīng)得的，你有多，就有多優(yōu)秀。首次到校長薦文中的這句話，句中的每一個(gè)詞都像一把把小錘子在敲打著我的心，恍然大悟：你不努力，要這青春有何用？奮斗拼搏，鑄就無悔青春！
最美的年齡
正是十五少年郎，是天空中耀眼奪目的。我們應(yīng)該讓自己變得更加燦爛，而不是黯淡無光。這樣，我們才會(huì)高高掛起，去看更遠(yuǎn)的，去看更高的天空，去看屬于自己的輝煌；而不是早早便日落了。
我們這個(gè)年紀(jì)，是活力且張揚(yáng)的，也不缺乏貪玩。但是我們作為學(xué)生，最重要的使命就是學(xué)習(xí)。看啊，15歲女孩楊秀花正在蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，高三學(xué)生黃玉婷正在醫(yī)院里備戰(zhàn)中考......晚吃苦，不如早知苦。人們常說先苦后甜，我想這是一代又一代的先人總結(jié)出來的真理，所以，讓我們?cè)谧蠲赖哪挲g懷揣著最純的吧！
最純的夢想
你要問我夢想是什么，我就會(huì)不假思索道：努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，為我和人贏得一個(gè)更好的生活。你的夢想又是什么呢？我想，不會(huì)有愿意在烈日下冒著豆大汗珠望著里喝咖啡的白領(lǐng)工作吧？
我們的夢想，是純真質(zhì)樸的。只有一顆充滿的心便會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想了嗎？那是不可能的。所以，讓我們?yōu)榱俗罴兊膲粝肴ケM最大的努力吧！
最大的努力
挑燈夜戰(zhàn)，是初三生的姿態(tài)，努力的姿態(tài)，最美的姿態(tài)。人的本性都是懶惰的，我們總是羨慕別人的成績、地位，但沒有想過一個(gè)不努力的人有何資格去抱怨？
總是智給有準(zhǔn)備的人的'，多少次我們?cè)蛲模嗌俅挝覀冊(cè)羞^似乎看起來不切實(shí)際的夢，而這一切美好的生活都是需要奮斗來獲得的。
河南洛陽的14歲女孩郭翠珠，因?yàn)橐暇W(wǎng)課，家里又沒網(wǎng)絡(luò)，所以只能去村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，有網(wǎng)友評(píng)論說這是現(xiàn)代版的鑿壁偷光。
沒有任何人的是一帆風(fēng)順的，也沒有任何人生來就是天才，一切光輝的背后都浸滿了汗水和淚水。
勤勉是我們的校訓(xùn)，而我們就應(yīng)該如這校訓(xùn)一樣，無論起跑線在哪兒，無論自己落后多少，都要咬緊牙，不管不顧向前飛奔，直到旭日東升，過天晴。付出的努力，決不會(huì)自費(fèi)，讓我們盡最大的努力去創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。別在最好的里安逸，讓我們奮斗拼搏，不負(fù)韶華，鑄就無悔青春！
拼搏奮斗的作文2
人生就像一場馬拉松比賽，每個(gè)人都在奔跑著，但只有那些堅(jiān)持不懈，永不放棄的人才能最終獲勝。在這場比賽中，沒有捷徑可走，只有不斷的努力和付出才能超越自我，戰(zhàn)勝一切。下面，讓我們跟隨一個(gè)年輕人的腳步，走進(jìn)他的人生故事。這是一個(gè)寒冷的冬日，雪花紛飛的天氣中，一個(gè)高高瘦瘦的年輕人騎著單車來到了市區(qū)。他叫李明，是一家廣告公司的員工。今天，他要去拜訪一位重要客戶，為公司爭取更多的生意機(jī)會(huì)。李明對(duì)自己非常有信心，他知道自己做得很好，也相信客戶會(huì)被他的專業(yè)知識(shí)和熱情所感染。于是，他開始了這場挑戰(zhàn)自我的旅程。
在客戶面前，李明說話流利、自信，用簡單的語言讓對(duì)方明白了公司的價(jià)值和服務(wù)。客戶聽完后，對(duì)他贊不絕口，表示非常滿意。在回家的路上，李明感到非常興奮。他知道自己在工作上取得了很大的成功，并在這場戰(zhàn)斗中一鼓作氣，打破了自己內(nèi)心的瓶頸。回到公司后，李明繼續(xù)投入工作中。他每天都很早起床，很晚才下班，很少有時(shí)間休息。但他從來沒有抱怨過，因?yàn)樗钪挥袌?jiān)持不懈地努力，才能取得成功。為了不斷提升自己的能力，李明每天都會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和技能。他還經(jīng)常參加公司組織的培訓(xùn)課程和講座，不斷擴(kuò)展自己的視野和人脈。
盡管李明很忙，但他從不忘記家庭和朋友。他經(jīng)常和家人通電話，和朋友聚會(huì)，分享自己的生活和工作。時(shí)間飛逝，李明在工作中獲得了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。他也成為了公司的關(guān)鍵人物，對(duì)公司的業(yè)績做出了重要的貢獻(xiàn)。然而，成功并沒有讓李明滿足。他知道自己還有很多不足之處，仍需要不斷地提升自己。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)給他分配了一個(gè)非常困難的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需要他和團(tuán)隊(duì)在非常短的時(shí)間內(nèi)完成，否則就會(huì)失去客戶。李明知道這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但他并沒有退縮。
在這個(gè)項(xiàng)目中，李明付出了全部的努力。他和團(tuán)隊(duì)成員一起加班加點(diǎn)，不惜犧牲休息時(shí)間和家庭聚會(huì)，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目獲得了客戶的高度評(píng)價(jià)，為公司贏得了重要的市場份額。這次成功讓李明更加堅(jiān)定了自己的信念：只有不斷挑戰(zhàn)自己，付出更多的努力和汗水，才能達(dá)到更高的高度。此后，李明繼續(xù)奮斗著，在職業(yè)生涯中不斷磨礪自己。他把每一次失敗都看作是成長的機(jī)會(huì)，把每一次成功都看作是新的起點(diǎn)。他的努力和付出，最終贏得了公司和同事們的尊重和信任。他也成為了新人們的楷模和榜樣，不斷鼓舞著他們前行。
但是，李明的成功來之不易。他也曾經(jīng)歷過挫折和失敗，但他從未放棄。他深知，只有經(jīng)過磨難和挫敗，才能成長為更好的自己。時(shí)間流逝，李明已經(jīng)成為了行業(yè)中的`佼佼者。他也發(fā)現(xiàn)，成功不只是來自個(gè)人的努力，更來自團(tuán)隊(duì)的合作和支持。于是，他開始關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作，努力讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的價(jià)值和潛力。他教導(dǎo)年輕人們要學(xué)會(huì)互相尊重和支持，要有團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。在李明的引領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)不斷壯大和成長。他們也成為了公司的核心力量，為公司和客戶創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
當(dāng)李明回首自己的職業(yè)生涯時(shí)，他感到無比自豪和滿足。他知道自己不是天賦異稟的天才，而是靠著一點(diǎn)一滴的努力和堅(jiān)持，才取得了今天的成果。他也希望能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，分享給更多的人。他相信，只要每個(gè)人都能努力拼搏、堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切，取得自己想要的成功。李明的故事告訴我們，成功并不是唾手可得的。只有不斷拼搏、堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝一切。無論在什么領(lǐng)域，只要我們有信心、有決心，就一定能夠超越自我、取得成功。讓我們共同學(xué)習(xí)李明的精神，努力拼搏、堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝一切，成為更好的自己！
拼搏奮斗的作文3
離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；仍是茫然，失蹤？
有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽奔去。
糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的`人。
初中不是小學(xué)的簡樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。
拼搏奮斗的作文4
“各就各位”當(dāng)這熟悉的口號(hào)聲想起時(shí)，我做好了起跑的準(zhǔn)備，“預(yù)備！”我的神經(jīng)繃緊，兩眼注視前方，“吡——！”刺耳的哨音響起，我們十二個(gè)1000米運(yùn)動(dòng)員一起沖了出去。
我內(nèi)心緊張，在場的各位運(yùn)動(dòng)員都不是吃素的，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，一個(gè)個(gè)的腿長達(dá)我腰，但我毫不畏懼，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)不畏強(qiáng)的人。
第一圈的前半圈，我被落在了第六名，前方三個(gè)“大漢”將1、2、3道擠得滿滿的，只將第四道留給我反超。
我心中發(fā)狠，勢必將前三個(gè)“大漢”甩在后面。我開始加速，使出了跑200米的速度，直接從第四道了過去。我開始做深呼吸，努力讓自己的呼吸平靜下來但就這一小會(huì)兒的減速，就被第四名反超，我心道不妙，用鼻子大吸了一口氣，憋在體內(nèi)，開始加速。
我橫插2道，大步向前，吐盡憋在體內(nèi)的氣，再次吸氣，憋住，吐出。直到后半圈才跑進(jìn)了前三。
2、3圈勻速前進(jìn)。第4圈——我開始加速，希望超越一二名。我跑上了2道，吸氣，憋氣，吐盡；吸氣，憋氣，吐盡......
我保持了當(dāng)前速度，在2道上狂奔，第5圈的上半圈，我成功的超越的第二名，與第一名肩并肩的跑著。最后100米！就在我有一點(diǎn)放松的時(shí)候，雙腿頓覺無力，雙臂酸痛不已。
第三名的大高個(gè)突然加速，從我和第一名的中間穿了過去，開始沖刺，我眼看被超了，也開始使出最后這一點(diǎn)力氣沖刺，但由于我之前跑的是2道，又屬于高速狀態(tài)，現(xiàn)在的我可謂是虎落平陽，即使使出了最后的力氣，也無濟(jì)于事。
第一名也開始沖刺，我再次被甩在了第三名。但我仍是不相信自己會(huì)輸，努力的.沖刺著，雙腿不斷地向大腦發(fā)送著疼痛的信號(hào)，但我置之不理。60米！50米！我的雙腿不在疼痛，取而代之的是無知覺！
我拼命的想要讓腿能夠再次恢復(fù)，但換來的是一次次對(duì)精神的折磨。最后30米！我想躺在地上，再也不起來，但我知道，如果我躺下去了，那我就是失敗者！是一個(gè)懦弱無能的人！我不甘心！我的腿漸漸地有了痛的感覺，我抓住時(shí)機(jī)，再次拼搏，雖然這也不能讓
我反超，但我不在乎，因?yàn)槲移床^，奮斗過，我不在乎最后的結(jié)果，也不后悔自己的付出，即使敗了，我也拼盡了全力，我不后悔！
沖過了終點(diǎn)線，全身的酸痛感襲來，我想躺在地上，雙腿也暫時(shí)失去了知覺，我感受到的，只有我奮斗過的路......
我是第三名，或許我敗了，但是，我為此拼搏過，奮斗過，我就是一個(gè)勝利者！
拼搏奮斗的作文5
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個(gè)人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個(gè)夢而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識(shí)，有沒有人去探索一切的事物，只要堅(jiān)持一個(gè)夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來的結(jié)論，哪個(gè)地方出錯(cuò)，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢浮＿@樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護(hù)著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒有保障，剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)！
或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚，現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，你改變不了它，因?yàn)槟悴皇莤x，沒有那樣的本事，不想被社會(huì)淘汰就努力去拼搏，社會(huì)是充滿不公平的現(xiàn)象，只能去適應(yīng)。或許以后我們也成為社會(huì)有用之人，就像以前有一個(gè)人，他總是覺得沒有什么去學(xué)的，每天的生活從沒有變過，日復(fù)一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗，努力著，他心里就感到慷慨，就在這時(shí)，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的，你要學(xué)的東西是很多的，或許到老都學(xué)不完，你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長，你有想過自己的未來嗎？”有很多人都對(duì)未來很期待，他們把玩的心都放在未來，現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會(huì)后悔的。他聽了老師的幾句話，覺得也是很有道理，拿起手上的書，開始奮斗了！
人人都是精英和天才，個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著走向成功，他們也是經(jīng)過很多的`坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區(qū)奮斗，要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！
人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧！相信自己，我們會(huì)譜出一段美妙的音符，來唱出我們心中的那首歌！
拼搏奮斗的作文6
將來的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命奮斗的自己。——題記
轉(zhuǎn)眼間初三的大門將要為我打開，這也就是意味著我還有不足一年的時(shí)間來改變自己的命運(yùn)。一年的時(shí)間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的'時(shí)間。
我喜歡高中那種忙碌生活，我喜歡做學(xué)霸感覺。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲？為了這些，我必須要拼命地奮斗！
這一年，我會(huì)努力地奮斗，爭取考上重點(diǎn)，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們?nèi)慷紝?duì)我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命去奮斗！
我堅(jiān)信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會(huì)成功的。我要努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)點(diǎn)，這樣夢想肯定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”所以我要努力奮斗，讓所有的人都對(duì)我刮目相看。初中作文為中考奮斗我會(huì)在這不到一年的時(shí)間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢想成為現(xiàn)實(shí)。
并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮斗？初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。
奮斗吧親愛的自己，你已經(jīng)沒有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這一年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
努力奮斗吧，重點(diǎn)高中的大門一定會(huì)為我而打開。
初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了！
加油吧，為了夢想去奮斗吧，苦這一陣子算什么？
未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個(gè)好的未來，好的高中，就必須要努力奮斗！
初三了，該奮斗了？
拼搏奮斗的作文7
奮斗拼搏，無悔人生
小草因?yàn)槠涑錾燎暗膴^力一搏，而感受到春天的愛撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，我感受到天際廣闊。李瑜瑛其躍過龍門的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
生活就是戰(zhàn)場，只有拼搏不止，奮斗不息的強(qiáng)者，才能不斷征服危機(jī)，戰(zhàn)勝困難，最終成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎？你想擁有美好的未來嗎？那么不妨效仿前人走上拼搏之路。
人的一生很難一帆風(fēng)順，我們難免要遇到許多障礙，當(dāng)我們因阻礙，而無法前行時(shí)，唯有拼搏才能為我們開辟一條道路。
就像約翰。克里西一樣，既然他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他始終沒有放棄奮斗，于是他最終獲得了成功。
杜慈納雖然沒有了手臂，但是他憑借自己的意志和拼搏，最終成為了一名名揚(yáng)天下的畫家。這告訴我們，只要擁有拼搏的精神與不放棄的態(tài)度，再大的難題也會(huì)被我們克服。所以，凡事都不能過早的下定論，拼搏之后一切皆有可能。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，和一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何妄圖通過減少奮斗而達(dá)成目標(biāo)的做法，都是見識(shí)短淺的.作為，其結(jié)果將和那只死去的飛蛾一樣，所以，唯有歷經(jīng)拼搏方可迎來勝利。
拼博是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的話題，因?yàn)槠床笳髦盍ΑｉT捷列夫一生都在拼搏中奮進(jìn)，所以他被歷史銘記，被世人崇拜。生命是有限的，但拼搏是永無止境的，被停止拼搏就意味著生命的逐漸凋零。
所謂拼搏從來就不是一蹴而就的事情，它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程里可能會(huì)風(fēng)急浪涌，也可能會(huì)平淡如常，但關(guān)鍵是要堅(jiān)持。從替身到武術(shù)指導(dǎo)再到演員張晉靠自己的拼搏，從幕后走到臺(tái)前默默無聞十余年。而沉寂了多年之后，張晉終于終于憑借自己的努力得到了應(yīng)有的肯定和贊賞。
拼搏還是要經(jīng)受失敗時(shí)的一次次無情的折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中汲取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年的時(shí)間，馬克思用畢生的經(jīng)歷寫出了《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷一次次失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也能成為強(qiáng)者，成為生命的主宰。
虛擲光陰，在云路中折損著生命的光芒；及時(shí)努力，在奮斗中開辟出蔚藍(lán)的天空。朋友不要沉湎昨天，不要關(guān)網(wǎng)前空，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊？
唯有拼搏才能不虛度青春年華。
拼搏奮斗的作文8
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當(dāng)日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對(duì)我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對(duì)未來的自己。現(xiàn)在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當(dāng)，不認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應(yīng)對(duì)。總是不盡自己的全力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，只用十分之一的力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識(shí)都沒有考試一塌糊涂，成績時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運(yùn)氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的.選手想往前追，可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地為江心雨加油。江心雨現(xiàn)在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因?yàn)樗粌H為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。
拼搏奮斗的作文9
有陽光的地方就有你的陪伴，因你而驕傲，因我而相伴。
——題記
如果說人生像一棵樹，那你就是我人生大樹的片片綠葉；如果說人生像一杯咖啡，
那你就是我苦澀后的甘甜享受；如果說人生像是一次飛翔，你一就是我源源不斷的精神動(dòng)力。
出生在清貧的農(nóng)家，從小與你為伴。那時(shí)年少的我喜歡與你打鬧，可又總是不依不饒，老想占上風(fēng)，占便宜，明知道不是你的對(duì)手，還死要逞能，可你總是讓我欺負(fù)。
幾年前，你輟學(xué)了，離開了故土，去闖你自己的一片藍(lán)天。兩年后，我效仿了你，準(zhǔn)備踏上人生的另一個(gè)征程。此時(shí)，你哭了，是為我而哭的，你勸我繼續(xù)拼搏；告訴我，外面競爭的激烈；講述自己無知識(shí)，而又不得不干累活的無奈……然而我并沒有在意你的.話；沒有領(lǐng)會(huì)你的苦心。不以為然，來到上海打工。你不理我，不幫我找工作，然而愚笨的我卻不明白你的苦心。自己獨(dú)自找了一份工作，然而不幸卻發(fā)生在我的身上，我的右手大拇指北極氣壓斷了一截。他得知后，眼淚又一次從他那雙迥然的雙眸流下，他覺得是自己沒照顧好弟弟，才弄得弟弟遭受這么大的痛苦，他該如何向父母交代呀……
望著第二次為我流淚的他，我的心被觸動(dòng)了。我的眼淚不由的滑落模糊了雙眸。上前抱緊他，不讓他為我而難受，“我錯(cuò)了，哥，……哥我真的錯(cuò)了，我不該不聽你的話，不該不知天高地厚的放棄學(xué)業(yè)。輟學(xué)后，來投奔你，可你不搭理我我還心存怨恨，認(rèn)為你狠心，不顧兄弟之情，現(xiàn)在，我明白了，明白了，那全是你對(duì)我的愛呀，想逼我回去上學(xué)的舉措呀……
我還在小聲的不斷抽泣，然而哥哥松開我，用手拭去我眼中的淚水，并安慰我，不讓我難受，告訴我但凡成大事者，都不會(huì)被小事所擊倒，你是最棒的，你還小，還有的是希望……
現(xiàn)如今，我又從新回到了學(xué)校，我很自豪，我很驕傲，因?yàn)槲矣辛诉@么一個(gè)‘他’在默默的，支持我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)考試失意時(shí)，都會(huì)想起他的鼓勵(lì)，想起我們?cè)?jīng)相擁的那刻。我相信，我雖不是生活中的佼佼者，但我也會(huì)盡力成為你心中敬佩的強(qiáng)者。
人生的路，不好走。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)盡力去做的，因?yàn)槲也幌胱屇闶?/p>
我恨自己，恨自己的手太笨了，恨自己的思維太單一了，本想寫盡彼此的情誼，可總是讓人遺憾。
好了，一切盡在不言中，大哥，我心中有你。
拼搏奮斗的作文10
拼搏“加油！加油！”校運(yùn)會(huì)上傳來了震耳欲聾的加油聲，現(xiàn)在正在進(jìn)行的比賽是六年級(jí)男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。
隨著一聲槍響。比賽開始了！
為了爭奪好有利的位置，各位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運(yùn)動(dòng)員們擠作一團(tuán)，像一陣風(fēng)從我們面前刮過去。突然，旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓，一個(gè)加速，又反超了過來，和前面的選手縮短了一些距離。“江心雨加油！江心雨加油！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團(tuán)的三位選手。但，那三位選手實(shí)力非常強(qiáng)，我擔(dān)心江心雨跟不上他們的節(jié)奏。可是，江心雨的表現(xiàn)實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強(qiáng)后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。
江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團(tuán)的差距也越來越大。江心雨不想被丟下，他咬著牙，拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的'嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為江心雨加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地為江心雨加油。江心雨現(xiàn)在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因?yàn)樗粌H為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。
拼搏奮斗的作文11
青春，如此多嬌，如此風(fēng)華正茂!若是我們辜負(fù)這美好年華似水，不奮斗拼搏，拿什么去賭迷失的青春?拿什么去賭未來呢?曾記否?年少輕狂的我們翱翔海浪上空，與浪花朵朵搏擊。與筆桿子攜手并肩突圍高考，與黑天白夜作斗爭。那些逝去的青春充滿苦澀，但卻讓我們感覺很充實(shí)，內(nèi)心深處不在空虛寂寞。奮斗的人生才是完美的人生，到時(shí)你在耄耋之年，才能自豪地說“我的青春曾奮斗，我不后悔”。
高考前，老師說：“考完，你們徹底解放了，大學(xué)是天堂，你們可以隨心所欲”。然而，我卻認(rèn)為“大學(xué)就是地獄，是個(gè)墮落成魔，從老臘肉腐蝕成尸首的`過程”要是不想迷失方向，不敢頹廢成魔，就必須制定嚴(yán)格計(jì)劃要求自己，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢想，在最美的年紀(jì)才不會(huì)迷茫。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，自己的命運(yùn)靠自己主導(dǎo)。十八歲的天空，正是該奮斗的年齡，不要葬在了安逸。多少人異地求學(xué)，忍受著孤單寂寞，下雨天沒人送傘，痛苦不堪卻無人傾訴，但是還得堅(jiān)持，不斷奮斗前行，在青春不懈地拼搏，成就自我。
文學(xué)也不乏奮斗的人物。中國作家茅盾曾說：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展，國家的崛起離不開人民大眾的奮斗，拼搏，人的夢想的實(shí)現(xiàn)也需要不斷奮斗”。印度詩人泰戈?duì)枤v經(jīng)磨難，他曾言：“世界以痛吻我，我痛吻以世界”。他也曾說：“人在他的歷史中表現(xiàn)不出自己，他在歷史奮斗著露出頭角。”我國愛國詩人屈原也曾說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”成功人士是用汗水鑄就的，不顧路途遙遠(yuǎn)，奮發(fā)向上。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是奮斗的氣息。“十年磨一劍”為的是“劍快至倚天”的境界，削發(fā)如泥，利也。古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚”才能增益其所不能，成就偉績。
青春是火，我們要用激情去奮斗，燃燒我們年輕的時(shí)光，它向我們演繹著：再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒蕪。歲月匆匆，韶華易逝，我們應(yīng)該靜下心來享受搏擊滄海的樂趣，在離世時(shí)，才能安詳?shù)卣f：“我拼過，我無悔，我快樂”。
高三是個(gè)拼搏奮斗的好機(jī)會(huì)，只有在高三努力拼搏，才能有更好的明天和未來，作文是才華的展示，希望讀了這幾篇文章你的作文水平能有所提高。
拼搏奮斗的作文12
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當(dāng)日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對(duì)我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對(duì)未來的自己。現(xiàn)在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當(dāng)，不認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應(yīng)對(duì)。總是不盡自己的全力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，只用十分之一的力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識(shí)都沒有考試一塌糊涂，成績時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運(yùn)氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，當(dāng)天叫我留下來，語重心長地對(duì)我說:“×××，最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，快要會(huì)考了，要好好的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，盡自己所能，會(huì)考不及格的后果，我已經(jīng)在課堂上講過了，收點(diǎn)心思，好好復(fù)習(xí)，”我的思緒還在夢中，沒聽到班主任說的話，班主任看到我的'思緒不在這里，又對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長，不該這么早就虛度光陰，混日子，現(xiàn)在的你處在一個(gè)大好時(shí)光，應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯(cuò)過現(xiàn)在的大好時(shí)光，知道了嗎？”
人生，不就是在于奮斗，拼搏，現(xiàn)在若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏，趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，我們應(yīng)當(dāng)奮斗，拼搏。會(huì)考還來得及，憑借不到一星期的時(shí)間去復(fù)習(xí)，全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，盡自己最大的努力，爭取會(huì)考過關(guān)。人生路漫漫，且短暫，趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，我們?yōu)樽约旱奈磥砣^斗，拼搏一場，為自己的未來打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。
拼搏奮斗的作文13
“就按你現(xiàn)在這成績，考上xx普通高中就不錯(cuò)了!”
兩年前，老師向我扔過來這句話。緊接著補(bǔ)充一句說：這樣的破高中，你還念什么？老師說的這所高中是市重點(diǎn)，校風(fēng)差，學(xué)生經(jīng)常打架斗毆。真是個(gè)差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時(shí)間跟泄了氣的皮球似的。同學(xué)拍拍我的肩膀說：“好好學(xué)習(xí)吧！”。
從此，我打算從此好好學(xué)習(xí)，擺脫這個(gè)可怕的預(yù)言。
努力的日子似乎永遠(yuǎn)是艱苦而充實(shí)的。我為了那一竅不通的英語，做了無數(shù)習(xí)題。背了N篇課文，背了上千單詞。成績才有所進(jìn)步，及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數(shù)學(xué)，又做了無數(shù)習(xí)題。下課纏著老師問問題，請(qǐng)教同學(xué)，查閱參考書。十八般武藝上陣后，也有所提高。至于語文，小學(xué)語文比較好的卻排在后面，真是奇了怪了。
“嗯。你這個(gè)成績，考上一般省重點(diǎn)現(xiàn)在有些貼邊”
一年前，老師看著成績單對(duì)我說道。我的心里覺得好受了一些。至少，在同學(xué)眼里，我不再是名差生了。
我打算考比xx高中再高一級(jí)的學(xué)校。人嘛，總得對(duì)自己狠一些
勤奮的日子總是伴隨著成功與失敗。咦？物理比較好的我最近下去了？是哪個(gè)地方知識(shí)點(diǎn)不會(huì)啊？在我發(fā)誓幾次刻苦學(xué)物理后，我又四處碰壁，真是令人著急。“數(shù)學(xué)別忘了加強(qiáng)啊”母親提醒著我。這個(gè)勢頭到初三可不妙。我又鉆進(jìn)了題海中，雖然我們老師有句名言------在題海中，你不怕被泡得發(fā)白嗎？
我無奈地?fù)u了搖頭
“哪個(gè)誰，根據(jù)現(xiàn)在形勢來看，你考好一點(diǎn)的重點(diǎn)現(xiàn)在有希望了，好好努力！”
今天，老師對(duì)我說道，我的心里很高興。我已是一名中上等的學(xué)生了。雖然我費(fèi)了這么大勁。
在接下來的一百天里，我打算實(shí)現(xiàn)考上理想高中的夢。來回報(bào)我兩年多的努力
兩年時(shí)間，天空飄過無數(shù)的云朵。鳥來了又去，去了又來。依舊那個(gè)校園，依舊那個(gè)夢。
我已由懵懂的.孩子，成了一個(gè)成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會(huì)。拼搏的日子，磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)的品質(zhì)。
正如楊瀾所說：“苦學(xué)的日子，也是難得的好日子”。
拼搏奮斗的作文14
我到底怎麼了？進(jìn)入八年級(jí)以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿意的成績。可是，結(jié)果呢？試卷發(fā)下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事後覺得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無奈了，別人可以做到的為什麼我做不到？別人可以進(jìn)步為什麼我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經(jīng)過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什麼事情做不來？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個(gè)樂觀活潑開朗的人，我不會(huì)就這麼被輕易打敗！我永不言敗！因?yàn)槲抑溃疑砼杂屑胰说闹С郑c期待，我有朋友的鼓勵(lì)，有真摯的'友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對(duì)，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)纏繞在我們身邊！
拼搏奮斗的作文15
學(xué)校建立于1999年，坐落在鳳凰山腳。這里的環(huán)境良好，空氣清新。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)空曠而美麗的地方，生活，學(xué)習(xí)。這里的海拔偏高，當(dāng)日出噴薄時(shí)，抬頭，在草坪上奔跑的我們，覺得好像離天空很近。
這里的清晨是朦朧卻又明亮的，從教室里傳來的朗朗書聲，這里的正午是迷人而美麗的，陽光透過樹葉間的縫隙，過濾著零星般的斑點(diǎn)，這里的傍晚是疲倦而愉悅的，夕陽西下，成群結(jié)隊(duì)的孩子們。三三兩兩背著書包或推著自行車，或行走著，一起走下那長長的下坡。
學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)備。每間教室都設(shè)有多媒體，空調(diào)級(jí)飲水機(jī)。更重要的一點(diǎn)是，學(xué)校里有好的教師團(tuán)隊(duì)，他們有的嚴(yán)肅，有的幽默，有的學(xué)識(shí)淵博。
但是，世上的所有一切都無十全十美的。只有不斷地進(jìn)步與改進(jìn)得到提高。我認(rèn)為，可以從三個(gè)方面進(jìn)行提高：
一.人文素養(yǎng)
我國古代思想家，教育家孔子認(rèn)為，會(huì)學(xué)一定要學(xué)會(huì)做人。無才無妨，而無德則終將會(huì)釀下大禍。
我們正處于青少年時(shí)期，稱為人生發(fā)展的“黃金期”。在人格上的培養(yǎng)，性格，習(xí)慣等有很強(qiáng)的可塑性。初中生就如同一塊塊橡皮泥，當(dāng)你用心地捏造時(shí)，它將會(huì)散發(fā)出屬于自己的本身價(jià)值。而你把它硬生生的.扯斷時(shí)，哪怕再接上，也會(huì)留下一道很深，而抹不掉的痕跡。
學(xué)校應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。如：禮儀，言行舉止，待人接物。這些看似微小，但正因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)，而可以影響一個(gè)人的一生。
我們應(yīng)當(dāng)注意：1.在校園時(shí)，遇到老師，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與老師問好，或敬禮，打招呼。
2.在課堂上應(yīng)當(dāng)注重禮儀，尊敬老師與同學(xué)。
3.在公共場合，應(yīng)做到紳士一般。不吵鬧，不喧嘩。安靜的列好隊(duì)，有序的進(jìn)場，退場。
4.穿戴整潔，按照校規(guī)等要求做好。不違反校規(guī)，班規(guī)。
這里，僅是部分內(nèi)容。一個(gè)人的修養(yǎng)德行是十分重要的。它關(guān)系著學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣以及給他人留下的第一印象。
二.學(xué)校特色
學(xué)校全稱為“株洲外國語學(xué)校”。既然系外語學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出“外語”這歌特色。能給學(xué)生們都一些平臺(tái)。
我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)外語，不僅僅是為了應(yīng)付考試。一門語言，是溝通彼此的橋梁而不是應(yīng)試的工具。一門語言，就如同一個(gè)學(xué)，是一輩子也學(xué)不完的。
三．做好自己，從身邊的小事做起。
我們是初中生，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，完成自己應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)業(yè)任務(wù)。多積極參加體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健自己的體魄。尊敬師長，與同學(xué)友好相處。班級(jí)之間，個(gè)人之間，年級(jí)之間，既存在著競爭，也會(huì)有合作。
這是我們的母校，沒有市內(nèi)的喧鬧與豪華，但卻有風(fēng)景秀麗的環(huán)山與清水。呼吸著新鮮的空氣，滿懷著期待的開始新的一天。
同學(xué)們，請(qǐng)拼搏吧，請(qǐng)奮斗吧！為了讓我們的母校更加輝煌燦爛！
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