【必備】奮斗作文32篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的奮斗作文，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 1
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著室友們，他們來完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺有一點悲涼。窗戶沒有關上，那一陣陣大風讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個個都驚呆了。“你怎么會這么積極呢？”有的人說道。我小聲的說：“有嗎，我倒不覺得，我還等了你很久咧。”
這個晚上我做事的速度非常快，我第一個人很快就上床睡覺。沒熄燈前，就已經睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來。
我開始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發現還沒有開門，我便冷靜了下來，這一天像瘋了一樣。
早自習開始了，我開始了讀書、背書，我很快就把英語單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務之后，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發的感覺，我的小宇宙爆發決不是這種情況，會比這個威力更強。
早自習下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來，認真地做課后作業。思考一些難題，解決一些讓人發愁的問題。時間過得飛快，上課時間到，雖然沒有弄好幾個問題，但我這種精神是值得全班學習的。我相信所有的人都有這樣的`思想，只是沒有學著去做罷了。
上課時，我積極問答問題，得到老師的鼓勵。
下課后，同學們都把我圍著，說：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說：“沒有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的一些負面思想，你就會成我這樣。”
第二節課，逐漸有了許多的同學積極回答問題。這一節課上得非常好，老師的評價非常高，這一天里同學們都打起了精神同老師營造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個充滿奮斗的少年。
奮斗作文 2
傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴著太陽最后一點光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標奮斗的時光。
那時，在校園里，在玉蘭花下，我們吐露每個人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……
自四年級開始，我們在操場上奔跑的身影越來越少，只剩下在紙上的斗爭。早晨，朝霞一點一點暈染著剛醒來的`天空，教室里的燈早已亮起，為正在為自己的夢想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀著教室里每一個學生，不放過任何一個角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫著奮斗的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個角落里繼續努力學習著；深夜，那一次不是在看到時針指在十二點鐘的時候而不得放下了筆，上床睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著一樣東西—夢想。
六年的奮斗時光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個日日夜夜為自己的夢想努力著……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮斗拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮斗的時光。
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽得真真切切，那是一個少年奮斗有聲。
奮斗作文 3
我出生在鳳城市寶山鎮的一個幸福的四口之家，父母都是勒勞樸實的農民，雖然他們沒有給我豐富的物質生活，但是卻為我營造了一個溫馨和諧的家，在父母辛勤的培養之下，我已經成為一名大學生了。
前不久，在團市委和學校的積極組織下，我們專業的21名學生參加了沈陽宵年高技能的培訓。這次活動主要是為了提高同學們的實踐和動手能力，因為在校園里，能夠親身實踐是一件很不容易的事情，也正因為如此，我們都很珍惜這次來之不易的機會，希望通過自己的努力，可以學到一些本領。
我們這次培訓的內容主要是數控車床的操作，目標是每個人都能夠獨立的進行有關數控車床的操作，然后加工出合格的零件。我們學習了近3個月的數控車床，在這3個月的時間里，我們學到了不少的本領。
首先，我們學到了有關數控車床基本操作的知識，我們現在可以獨立進行工件的.裝夾，對刀，編程，然后加工出合格的零件。也許在別人看來，是一件很容易的事情，但是對于我們女生來說就有點難度了，一是由于機床太高，輸人程序比較困難；二是在裝夾工件的時候，力氣不夠大。開始的時候，我們累得都快堅持不住了，但是通過努力，我們還是克服了種種困難，學到了我們應該學會的東西。
其次，我們學到了努力奮斗的精神。由于我們是學機械的，所以接觸機床這類機器是很正常的事情，要應用這些機器，我們就要付出辛苦，比如說，有的時候我們加工一個零件大概需要好幾個小時，通常我們都是想快點把工件加工完。為了節省時間，我們都是中間不休息，從開始一直工作到加工結束，每個人一直站粉都會受不了，可是我們不坐，我們要堅持，因為將來我們要從事這個行業，那么現在就要學會必需的本領，而學會本領通常都是要付出很大的辛苦和努力的。在這個不斷奮斗和努力的過程中，我們知道了只有奮斗，才會取得成績。
通過這次培訓，我們比以前成熟多了，因為學會了就業時所需要的技能，所以我們每個人對未來都很有信心，我希望將來可以學以致用，找到一份和所學專業相關的工作。即使現在前途很渺茫，我也不會后退，人就是在不斷的經歷挫折的過程中長大的，困難并不可怕，可怕的是失去了面對未來的信心。我有信心面對未來的機遇和挑戰，我相信明天會更好。
奮斗作文 4
那一天，是無線電測向比賽的日子，拿著屬于我的測臺器，我戴上了耳機，開始了賽前的小測試。
“滴”“滴……”
一陣巨大的響聲在我腦海炸開，在音量逐漸減小后，我便聽出了這是1號臺，“集合”老師在整隊了，我便連忙跑過去。母親便在后面跟著。
比賽正式開始了之后，先找到是2號，當我將按鈕調轉了一點點，便有滴滴的聲音傳來了，我內心暗自竊喜，只粗略聽了一下，便朝那處，等到了該電臺的位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開，我沒有調小聲音，因為我被震醒了，這是3號，3號比2號只是后面多了一個小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽了2號臺，邁著100米運動員的速度，朝那個方向前去，我在前面著急，母親在后面更著急。
中間幾個臺，十分順利，幾乎都10分鐘沒到就找到了，我內心驚喜若狂，但是，就是這時出了錯誤。
這時是我找0號臺的時候了，我緩慢地旋轉按鈕，卻怎么也聽不到，連續試了幾番，終于聽到了一個電臺，卻是9號臺，2號也只差了一個小音符，但，焦急的我卻沒想這么多，因為，此時的我已經站在原地接近10分鐘的`時間，過度的體力消耗已經累垮了我的身體，我很想躺下休息，但我不能，因為這是比賽，母親也看著我，朝那個方向跑去之后，跑了還挺遠的之后，聲音越來越小，我才意識跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒有意識到這是9號臺，等到了電臺區，歷史性的一幕再次發現，我又被震醒了。
而我當時，便順著又一個小山上去找臺，看見了一個電臺，也不管三七二十一了，便打了卡，開始了我的新電臺之旅。
還是在最后幾分鐘時，才找到最后一個電臺。
這一次的尋找電臺之旅，如果沒有母親陪著我，也許我是堅持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。
奮斗作文 5
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!——題記
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的'花朵綻放!”
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恒的態度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
奮斗作文 6
新的學期就要開始了，多數的同學玩瘋了，忘了學習，只想著怎樣度過這剩下的幾天時間，而我卻想著這新的學期怎樣去奮斗，上個學期我沒有學好，還需要自己加倍去努力。
時間總是過得那么快，十一個學期轉眼間消失了，有人在其中獲得成功，有人在其中品嘗了失敗的滋味，迎來了小學的最后一個學期。
以前回到學校，交上馬馬虎虎的作業，傻乎乎地在插班考試之中，打不起精神去學習，開學的第一個星期便在傻乎乎中度過。第二個星期強打起精神把先前的抓回來，終究落下了一拍。
我要改變自己，讓自己變得完美，要自己更加去努力，以前，我沒有堅持不懈的精神，卻有著貪玩、調皮的心，沒有去加把勁、為自己加油的心，只在那等著鮮紅的數字和失敗的滋味，成功的喜悅寥寥無幾，甚至才一次。
灰心、失敗，站滿了我的心，沒有引人注目，只有人在中，新的考驗接二連三地來了，成功讓給了別人，失敗的還總是我。
我要奮斗起來，讓成功屬于我，如果別人是一倍的努力，我卻一定要十倍的努力，凡是人家是多少倍，我一定要是人家的`十倍。
俗話說得好，笨鳥先飛，而我雖然不笨，但是我懶惰，沒有懶的存在，我一定會成功的。
所以我一定要懶鳥先飛，那我一定會好的，能讓別人佩服，能有更好的途程和未來。
在新的學期里，要更上一層樓，讓精彩并肩綻放。
奮斗作文 7
很多人都有自己遠大的志向，不過，這理想有時只是三分鐘熱度，努力一段時間就忘了，當然，我也不例外。
我曾經想當過好多職業，什么老板、醫生、武警、特工、首富、英語翻譯、魔術大師這些，我曾為他們奮斗過一段時間，可是新潮涌來，我便對這個職業不卑不亢了。我曾夢想過上清華，因為我的姐姐就是在那里畢業出國的，我更想上哈佛，那是使人向往的'知識海洋、人間仙境，可是我的數學成績不太好，但是我的未來就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說滿分了，媽媽總說我是癡人說夢、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的夢想，我要去考中國最好的大學——香港中文大學，那里的成績（分數線）接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學：香港中文大學（簡稱中大），英文名稱為The Chinese University of Hong Kong（簡稱CUHK），成立于1963年，是香港第二所成立的大學，亦是香港八所受政府香港大學教育資助委員會資助并可頒授學位的高等教育院校之一。中大是由新亞書院(1949年成立)、崇基學院(1951年成立)、及聯合書院(1956年成立)組成，及后逸夫書院于1986年成立，是香港唯一實行書院聯邦制的大學。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了！為了這個目標而奮斗！
奮斗作文 8
從它睜開眼的那瞬間，它便被周圍的風沙與干旱驚呆了。它，一株瘦弱的仙人掌，竟這樣無情的被上帝安排到了荒無人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽光炙烤著大地，彌漫著的黃沙與大風形成了一股股強烈的龍卷風，差點將仙人掌連根拔起。
它咳了兩聲，不由得眼淚都快流出來了，嗓子眼里好像著了火般的灼痛，根部也因為干旱而有些萎縮了。實在堅持不下去了，它頭暈腦脹：“就這樣等待死亡的樂章吧!”它想著，閉上了眼……
“小兄弟，醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來，它緩慢而艱難地睜開了眼，半天，才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經耷拉了下來，土黃色中僅存著的幾絲也變為深綠，顯得毫無生氣。但小草的根好像如吸盤，緊緊地吸住沙漠，吸取著每一滴水份。仙人掌忽然感覺到了一股旺盛的生命力。“不要灰心，上帝把我們從冥冥之中帶到了這里，我們就不能放棄，只要有一絲希望，就要燃起生命之火，頑強的'奮斗下去!”小草的話如一股力量充斥到仙人掌的每一個細胞，仙人掌抖了抖身上的沙土，挺直了身子……它是無論如何也不會放棄的!忽的，心中生命的火光越燒越旺。
從此，仙人掌不再絕望，它將根深深的扎進泥土里，吸取著每一滴水份，每一份營養。天氣干旱，它便用葉脈緊緊地儲住水份，頭暈腦脹，它也只能抖抖自己的身子，再次挺立起來，任憑病痛侵襲身體。就這樣，它在沙漠中，與小草一起生活著。
奮斗作文 9
每個人心中都有自己五彩繽紛夢，都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我理想是當一名優秀教師”！
當一名教師是一個神圣，辛苦職業。它任務是為祖國未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話學生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己見解，這樣才能把知識更好傳授給同學們。另外，還要把性格變開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛夢之花；是理想讓心靈結出飽滿夢之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
奮斗作文 10
美國作家霍桑，曾經是個小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業了”。誰知他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮地叫起來：“這樣你不就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會寫出名著來的”。有了太太的鼓勵，霍桑終于成功了。
這是鼓勵創造成功的一個實例。在現在的社會生活中，鼓勵是一種非常科學的促進人上進的方式，有不少家長為了自己的孩子多給他們些鼓勵，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵成為現代家長教育孩子的一種重要方式。因為鼓勵蛤積極進取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵比奮斗更重要”。
文學巨匠托爾斯泰曾經說過：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無非是鼓勵罷了。奮斗只是你要奪取成績的一個過程，沒有一種信心去奮斗，只能是瞎子點燈白廢蠟。現代社會市場競爭如此激烈，奮斗，拼搏是相當重要的，但是現在有許多都半途而廢，落到了社會的低層，而有的人卻堅持了下來，并且在拼搏中從沒有放棄的`念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅持下來，他的動力，自信來自于鼓勵，所以鼓勵比奮斗更重要。
鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。
奮斗作文 11
你們曾為一個目標而努力奮斗過嗎？最終成功了嗎？而現在的我，正在為期末考試而“頭懸梁，錐刺股”。
在一個寧靜的深宵里，在樓下，抬眼望去，只見一扇窗戶里燈火通明，似乎照亮了黑夜，當時已經凌晨12點半，我卻仍在目不窺園的奮筆疾書。我的眼皮開始打架，忍不住地閉攏，我則又努力睜開，并提醒自己不能睡著。這時，媽媽走了進來，手里還端著一杯熱牛奶，并對我說：“時間不早了，趕緊休息吧！你看黑眼圈都多嚴重了。”而我并未說話，只是將牛奶拿過，喝完后遞給媽媽并擺手示意她出去。就這樣，又寫了半小時，我卸下眼鏡，用手揉了揉眼睛，來緩解眼睛的疼痛，抬頭向窗外望去，似乎只有鳴蟬作為我的伴侶，它的叫聲似乎是在給予我鼓勵，伴隨著蟬的.鳴叫，我又熬過了一個小時，可終究抵御不過睡魔的入侵，趴在桌子上睡著了。醒來后，已是早晨七點。
就是這樣鍥而不舍的堅持了幾天后，我迎來了期末考試，在考場上，我提筆就感覺有一股力量注入筆尖，我文思泉涌，經過四個小時的考試，伴隨著下課鈴結束了。休息了兩天后，我懷著忐忑不安的心情去了學校。一進教室門就聽見老師讓我們安靜并坐下，并開始宣布考試成績，當聽到我考了第一名時，我心潮澎湃，內心抑制不住的欣喜表現了出來。當回想起我前幾天的艱苦時，我的眼淚又奪框而出。
俗話說得好，“功夫不負有心人”。
奮斗作文 12
“奮斗是成功的階梯”，這是一句耳熟能詳的名言，為許多人的成功之路指引方向。奮斗是人生的必經之路，只有通過努力和堅持，才能實現自己的夢想。
曾經，有一個小男孩名叫小明，他生活在一個貧困的農村家庭。家境貧寒的他并沒有因此氣餒，相反，他更加堅定了自己要奮斗改變命運的信念。每天早起，他幫助父母干農活，放學后又去輔導班學習知識。他知道，只有通過學習才能擺脫貧困，改變自己的命運。
小明的奮斗并沒有白費，他以優異的成績考入了一所重點高中。然而，他的奮斗并沒有止步于此，他看到了更廣闊的舞臺。他暑假利用各種機會參加社會實踐，積累社交經驗，為將來的發展打下堅實的基礎。
終于，小明考上了一所頂級大學，他的奮斗得到了回報。在大學期間，他不僅努力學習專業知識，還積極參加各種實踐活動，豐富自己的社會經驗。大學畢業后，他順利找到了一份高薪工作，實現了自己的人生目標。
通過小明的故事，我們可以看到奮斗的重要性。奮斗不僅可以改變一個人的`命運，還可以幫助一個國家的進步。正是那些熱血奮斗的人們，推動著社會的發展，讓世界變得更美好。
奮斗并不只是為了追求物質利益，更是為了實現自己的價值。只有通過奮斗，我們才能真正認識自己，發現自己的潛力和能力。奮斗是一種持之以恒的精神，是勇往直前的動力。正如名言所說：“只有奮斗，才能收獲幸福。”
奮斗作文 13
在一個陽光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見圍墻上有一只蝸牛在賣力的爬著，蚯蚓見了，大聲地說道：“喂，老朋友，你在干什么？”
蝸牛聽見了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉身子，回過頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見外面精彩的世界。這是我的.理想！”蚯蚓聽了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學學我，過些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽了，有點生氣，便說道：“沒有理想，沒有目標的人是不能成就大事業的。不達到目標，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會成功的。到那個時候，你也一定會對我刮目相看。”說完，便繼續向上爬。
蚯蚓見了，搖了搖頭，覺得蝸牛簡直是異想天開，就又鉆進泥土里，繼續睡覺去了。過了一會兒，蚯蚓睜開了眼睛，伸了一個懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現在，正朝它招手呢！蚯蚓見了，覺得很不可思議，便大聲說道：“老朋友，你是何時爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺時爬上來的。”蚯蚓聽了，有點慚愧，便又問：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語重心長地說：“只要你的心中有一個理想，并向著這個理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功。
朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”
奮斗作文 14
拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風浪奮勇前進的力量;翻過巖石流下的汗水。
畢業班學子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書，農民的拼搏是裝滿籮筐的農作物，商人的'拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細微的波紋，然后再恢復平靜。即使周圍都貼著激勵的標志性話語，也不會覺得有多震撼——對于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會覺得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實的人，要做真實的人，所以從來不會想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因為別人的努力而努力，不會因為別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂得其所。
拼搏不是什么驚天動地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!
奮斗作文 15
許多人都在尋找成功的秘訣，有些人服用高級補藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話！而張海迪卻為我們證明：成功就是汗水加上堅強！
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什么事都只能在輪椅上進行。從此以后，張海迪便開始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學。在沒有老師教導的情況下，她不僅靠自學得到了正常孩子在學校里所學到的知識，而且遠遠超過了他們的.水平；雖然她只有三年級的年齡，卻有了五年級學生的文化水平。可在這之間，又有誰知道她為此付出了多少汗水與心血？兩年里，她曾因病情惡化而動過二次大手術，三次小手術，為了學習八次累得昏倒。這些數字，讓人觸目驚心。可是她一次一次地頑強地在絕望中爬起來，這種精神，真是難能可貴啊！
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾·柯察金為偶像，把自己比作太陽，把光明和溫暖都獻給了人民。她以行動向所有人證明了她的成功：若一個人確定了自己遠大的志向，并做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會得到豐收的果實。
張海迪的事跡讓我深深理解了：痛苦的考驗并不只屬于我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶著“自強不息”四個字而前進的。當我們遭遇挫折時，應該想想這些忍受并克服病痛的人，并以他們為榜樣，再加上實際行動，那樣就肯定會成功。因為成功人士和我們同在，讓我們為成功而奮斗！
奮斗作文 16
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學習是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。
當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐，你在想什么？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來的奮斗。在床上，可做夢。在做事，可追夢。在當下，可是無夢的哦。
太陽能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會更好。
天空蒼藍，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的.奮斗。
當然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動，因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學到老，當奮斗成為一種習慣，那就游刃有余，成為了一種快樂。
奮斗作文 17
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見到他，他總是穿著不能再破的藍色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著的腳踏三輪車拉著鏟子挖樹根。那天，我又見到了她。他左手拿著一把鏟子，在樹根周圍的土壤里使勁挖。汗水順著他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的`艱辛，快樂是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動來維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個饅頭，坐在橋頭，啃著還有點熱的兩個饅頭，心滿意足地笑了。
我的心被深深地震撼了。現在仍然有這樣樂觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過著精彩的生活，已經成為一個知足常樂的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個抱怨那個。他們只想不勞而獲。社會不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來創造一個屬于自己的世界。
奮斗作文 18
三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮斗。
小學的美好童年，如香茶，令人回味無窮;現在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿苦澀。
我生活在奮斗之中!
學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落后，最終失敗。
“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。
奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。
課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的.作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰斗中，心中永遠是忐忑，忐忑著“別人肯定在復習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快復習。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”
我生活在奮斗之中，因為奮斗給予我無窮的力量。
我生活在奮斗之中，因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓。”
我生活在奮斗之中，因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
奮斗作文 19
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋，它便在那安居樂業;太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇夜空，因為它喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點縱著夜空，縱容地灑下銀輝
我用顫抖的.雙手按了一下門鈴，只聽鈴鈴地兩聲門鈴，媽媽開門了，她用那慈愛的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了。寶貝，考得怎么樣?媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語氣問著我，她好象有了答案，但現實往往與她想得相反。這讓我更加內疚，眼淚在眼圈時打，我猶豫不決，吞吞吐吐地說那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時，時時不肯出來。剎時間，媽媽的臉面如土色，你怎么回事?媽媽的話剛勁有力，聲音比原來擴大了幾倍，語氣重了許多，充滿著責怪與批評，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會兒，媽媽平靜了，莊重而嚴肅地對我說：你應該自己選擇你的生活，你的未來是把握在你自己手中的。你有兩個選擇，一是現在懶散地學習，可以放任自己，但將來的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦，努力向上，用知識武裝頭腦，以后有一個光明的人生。你說你選擇哪個?媽媽的語氣重得讓人透不過氣來，我堅定地選擇了第二個。好，既然你選擇了第二了，你就應該向著你的目標拼搏、奮斗!這一番話令我回味無窮
小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥兒選擇藍天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執著地向著目標奮斗!
奮斗作文 20
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個小口，正惡有一個我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個小口中一點點的掙扎出來，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎沒去，這個己切實瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來。這個人盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現，由于善意人并不知說，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當真聽道，老師安排的作業不會干問旁邊的同窗，同教直交把作業拿給他抄，他的功課也很鈍實現了。
老師望他息業齊對，也不知路他有不懂的.處所。可到測驗的時候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學的方式不合錯誤，不能只圖快度速接上作業完成“義務”就走，而是要從本質上給同學輔導，講清他不懂的地方，
能力到達輔助別人的目標。
而盧志成也不應當圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業，應當虛口向同學求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長的進程，皆會碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實在戰勝難題或打掃阻礙的同時咱們結決答題的才能也共樣進步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強大。
奮斗作文 21
我記得有一篇題為《尋找真實的我們》的文章發表在《京豐花園》上。那時，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
經過一個溫暖的春天，一個炎熱的夏天和一個豐收的秋天，我終于找到了我們原來的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們為什么這么匆忙，他們在做什么？哦！我看見他們都帶著書走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。
這時太陽出來了，花兒和鳥兒都醒了。當花兒看到這一幕時，他盡力散發出自己的.芬芳。鳥兒們也不甘示弱，快樂地在學生們身邊飛來飛去，好像他們在隨著音樂跳舞。突然間，校園充滿了活力。
中午，當你走進教室的時候，教室里似乎沒有人，只有一首和諧的歌。那時，學生們用鋼筆的聲音寫作業。如果你此刻來到教室，那是一種享受，尤其是對那些學習的人來說。
在繁星點點的夜晚，我們該睡覺了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長時間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂仍然停止。
在秋天，一個收獲的季節，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問我:他們在做什么，他們要求做什么？我將自豪地說:我和他們有同樣的希望。只有為我的夢想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛的。
奮斗作文 22
時間一直不緊不慢地走著。轉眼間，寒假已悄悄地過去了，新學期的鐘聲，向我們敲起。踏入學校，就意味著我們需重新投入到學習中去。對于六年級的學生來說，六年級的開始，我們就十分緊張，迎接我們的，是人生中第一次大考——升中畢業考。一個學期的時間不多，也就四、五個月，這些時間完全掌握在自己手中。付出與成績是成正比例的。為了能在新學期中更好地學習，我為自己制定了新學期的計劃。
第一，當然是要學好課本上的知識。這又分成了六個小步驟：預習、上課、復習、做作業、改錯和小結。每一步花的時間并不多，大約一天一個小時。只要持之以恒地這樣做，學習就沒問題了。
第二，是要有適當的體育鍛煉。活動課和體育課是鍛煉的最好機會了。每天鍛煉40分鐘，保持健康的身體，把更多精力放在學習上。
第三，是要認真做題，準備競賽。這學期，有兩項競賽——“華杯賽”和“全國小學生數學奧林匹克競賽”。對于競賽，做題是最重要的`。我決定每天用15分鐘來復習奧校的講義，再用20分鐘來做題。
第四，是要發展自己的愛好。我會在學習、復習之余，做自己喜歡做的事，聽聽音樂、玩玩電腦、看看電視……放松自己的心情。
以上便是我新學期的計劃。新學期來了，我要奮斗了！
奮斗作文 23
青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的`浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因為我們青春，所以我們正奮斗。
青春的奮斗，很精彩，但“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時間很寶貴，我們切不能浪費。正如張愛玲一樣，年少成名，她珍惜她的時間，常常窩在小公寓里，抓緊時間創作小說，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！
青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說“悟已往之不諫，知來者之可追”。
在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過去的功成名就，也不要停留在過去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮斗路上沒有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國外優厚的待遇，卻回國奮斗。他沒有因為過去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時候多次考大學都沒有考上，他也沒有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國。
路在遠方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗，需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”我們沒有老當益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？
沒有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！
奮斗作文 24
惜寸陰者，乃有凜鑠，千古之志，惜微才者，乃有驅馳豪杰之心。——題記
年少之時，人人都是時間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時間，自由自在的在時間的海洋里暢游，但很多人只會在大海快要干枯時才去試圖抓住如水的年華，結果，手里有的只是干枯的'白發和黃昏的眼淚。所以，青春正是奮斗時，你不去奮斗，你要它干嘛?
“青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。”雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財富，因為青春正是風華正茂之時，你有充足的時間去為自己的理想而奮斗，你不會有太大的壓力;因為青春正是朝氣蓬勃之時，你有充足的精力去應對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時，莫等白發空悲切!
“題詩寄汝非吾意，莫負青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區別。“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發唱黃雞。”現在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧!
青春的力量是無可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會以更加蹈厲奮發的彈跳來報答你。但青春有極力離去，因此，讓我們在青春中奮斗吧!有青春不奮斗，你要它干什么?
奮斗作文 25
人生會有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在于自己。人生一定要目標即理想。唯有理想才有人生。
大自然總會賜給人類完美的外表，還有一個可以掌握的思想。思想是人的本質屬性。思想是追求主體意識的突現，思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實現理想就必須要用手段，而且還要合理的計算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒有負面的影響下來完成自己的理想。 蘇格拉底曾說過： 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。哲學家告訴我們，“為善至樂”的樂，乃是從道德中產生出來的。
為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂，因為理想的本質就含有道德的價值。是啊！同樣是理想則有正面或負面的影響。樹立一個好的理想是必須的。當然，光樹立一個理想而不為他而奮斗的話便成了空想、 要樹立一個好的'理想就必須實現自我認識。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因為世界上沒有第二個人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話那么你去盲目的模仿別人的話，你將永遠不會得到答案，即使得到了也不會開心的，因為那不是你想要的結果。
無論別人怎么說，路還是要自己走的。只有認識自己、了解自己，選擇一個適合自己的路比什么都重要。
奮斗作文 26
昨天帶著回憶默默逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有的人迷戀昨天，有的人渴望明天，這兩種人都忘記了應該珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習，今天，不就是短暫的24小時嗎？我從明天開始努力工作，有許多從總是會這樣想。
為什么要把該做的事放到明天呢？一切要從明天開始呢？到了明天，明天又成了今天，而今天之后有無數個明天，那么，自己的理想要到哪一天才變成現實呢？莎士比亞說過，拋棄時間的`人，時間也會拋棄他，我要說，拋棄今天的人，今天也會拋棄他，被今天拋棄的人將會變得一無所有，那些一事無成的人都是拋棄了無數個今天的人，而那些功成名就的人都是抓住了無數個今天的人。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”“短短的幾句詩，是先輩們親身體驗的結晶啊！
我們現在擁有這么優越的學習條件，不是更應該珍惜今天，抓緊每一分每一秒嗎？
如果一個人的一生要虛度而過，那么流逝的歲月將如一場不堪入目的悲劇。
虛度光陰，是在折損生命的光；及時努力，是在開辟思想的路。不要再迷戀昨天，也不要再觀望明天，一切要從現在開始，因為今天是奮斗的起點。
奮斗作文 27
太陽出來了，終于迎來了運動會，高中部的學姐學長們正熱火朝天的布置比賽場地，抑制住心中的向往，我們來到了比賽場地。準備迎接開幕式。“現在向我們走來的是初一三班”。我們昂首挺胸地向主席臺走去，喊著口號。盡管烈日當頭，我們任然一絲不茍的走完全程，當最后一聲“運動會正式開始”的話音落下時，運動會拉開了帷幕。
“加油”一聲聲吶喊此起彼伏地回蕩在運動場上空，男子一百米、跳遠等項目有秩序的進行著，每個項目同學們都在努力做到最好，有的甚至拼盡全力，汗水從他們的臉頰滑過，一個上午很快就過去了。下午太陽更毒了，我突然感覺有些不舒服，可是馬上就要跳繩比賽了，沒辦法，只能硬著頭皮上了，哨聲響起，計時開始，我開始搖繩了，一個，兩個，三個，加油，我在心底喊著，同學們的臉頰被太陽曬得通紅通紅的，我也漸漸開始力不從心了，二十五個，我們歡呼起來，第一名，接著，我們最為期待的拔河比賽開始了。
上場后，抓起繩子，集中注意聽著哨聲，隨著哨聲的響起比賽開始了，我奮力向后拉，可前面好像有千斤重的東西，怎么也拉不動，一點一點的`向后挪著，終于，我們贏了！接著我們和一班進行比賽，因為已經比過一次了，手已經不聽使喚了，生疼生疼的，可我們任然盡自己最大的努力。
比賽沒有分出勝負，總成績也沒有我們想象的理想，可我們都明白，我們竭盡全力了，我們奮斗過了，所以，在我們的心底，我們才是真正的冠軍！
奮斗作文 28
今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對2017年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味著時間的'穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明! 今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創造人生的輝煌!
奮斗作文 29
每個人都有自己的夢想，深深地埋在心靈深處，靜悄悄地生根、發芽，可是，并不是每個人心中那顆名叫夢想的種子都會結出甜蜜的果實，想要“夢想”結果，需要我們付出努力和汗水。
我小時候的夢想是要當一名隱士，等待賢人“三顧茅廬”將我請出山來，這樣，我就可以和賢人成就一番霸業，自己也可以名滿天下。
但現在想來，覺得那時的`自己真是有點天真，想象力過于豐富了。現在又不是古代，哪有人歸隱哩？上了學的我，夢想成為一名光榮的人民教師，成為教師之后，我會讓我的課異彩紛呈，努力培養學生的學習興趣，課后我會和學生打成一片，成為學生們親切的大玩伴。
我把我的夢想告訴爸爸媽媽，他們告訴我：“做教師是個偉大的夢想，有夢想才有可能。夢想需要行動，沒有行動的夢想就是白日夢，我們在為夢想而奮斗的時候會遇到很多困難，這時候我們需要堅持夢想，不忘初心，克服困難，不能灰心，不要絕望，不能退步；我們需要迎難而上，腳踏實地，走好每一步，為夢想而努力、奮斗、堅持。”
是的，追逐夢想會經歷困難、挑戰。面對困難和挑戰，我要有所擔當，困難和挑戰不可怕，只有擔負得比別人更多，做得比別人更好，才能看到更美的風景，走得更遠，實現夢想。
少年強，則國強。有了夢想和擔當，不論前方是荊棘叢生還是虎豹成群，都阻擋不了我對未來的熱愛。我要讓我夢想的種子在我的人生路上開出最美麗的花朵，結出我人生中品嘗過的最酸甜可口的果實。
奮斗作文 30
熱衷體驗，享受過程，妙會天意，樂知人生。
——題記
泰戈爾對奮斗曾有過這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。”我雖奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過，又有何遺憾。我曾奮斗過，體驗過，不曾計較結果，只享受這過程所給我帶來的樂趣。
火柴不因熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不因折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不因寒冷而遺憾，因為它曾努力過；花朵不因枯萎而傷感，因為它曾綻放過。而我們不因冷落而灰心，因為我們曾奮斗過。我們要把握當下，享受當下，享受我們的人生，因為唯有懂得享受過程，注重當下，才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的長跑，有人勝在注重過程不在意結果有人敗在注重結果而忽略了過程。
常常聽人說：“不要在意過程，結果是好的就行。”而他的下場往往是一敗涂地，既沒享受奮斗過程所帶來的樂趣，也終不會有好的`結果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結果“竹籃打水一場空”，什么也沒有。而那些懂得享受過程的人卻往往到達成功的彼岸，如果他們不懂得注重過程，又怎么會有這樣的成就呢？
讓我們以奮斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！
奮斗作文 31
“呼——呼——”一個個重重的鉛球伴隨著一聲聲嚎叫如一顆顆炮彈狠狠墜了下來。又發生啥“大事”啦？哦，原來是我們要鉛球考試嘍！
只見“前方探測軍“有的得了高分，像發橫財的地主，一搖一擺“扭”了回來；而有的`卻不幸沒及格，像斗敗了的公雞不甘地蹲進“重考區”。
過了好一會兒，“先鋒”們完成了考試，終于輪到我來“大展身手”啦！首先，我虛張聲勢擺好架勢。可“帥不過三秒”，我一拿起鉛球，就像背上了10座大山，身體往下一沉，差點沒摔一跤。可我還是沉住了氣，“呼——”一扔。結果還沒扔出多遠，鉛球就似斷了翅的肥雞，“砰”的一聲摔到了地上，離及格線還差個十萬八千里呢！當然沒戲嘍！
可屈折與困難絲毫阻擋不了我必勝的步伐，很快就開始了第二回。“啊！”這次我就當自己是位軍人，及格線是敵人，而鉛球則是炸彈。就在這假想中，我變得英勇無比，力大無窮，“啪”一下把“炸彈”扔了出去。可惜太過激動，角度偏下，“炸彈”成了“地雷”，第二次挑戰也只好宣告失敗。
看成敗人生豪邁，只不過從頭再來。第三場戰役很快就打響了。這一次，我吸取教訓，弓身屈腿，手抱鉛球，“呼——”鉛球劃出一道優美的弧線，成功飛越了白線！我成功了！真的成功了！終于成功了！
古有“劉備三顧茅廬”，今天“楊洋三投鉛球”，都是靠著這奮斗的精神！我們還很年輕，精力滿滿！努力奮斗吧，少年！
奮斗作文 32
現在是初一學生，正值花季。我喜歡青春期的幻想和玩耍。我的身體里有太多的壞習慣，所以青春的朝氣已經無法在我的身體里展現。直到那個時候，我才突然明白青春需要什么。
一天，陽光明媚，天氣晴朗。鳥兒在唱著動人的歌曲，白云在藍天上變著魔法，垂柳在風中忘我地伸展著舞姿。一切都像夢一樣，很美好。看著這些美景，我不禁哼起了小調。
欣賞完風景，回去工作坐下，所有的動作都是那么的瀟灑。我用自戀來夸自己。然而，一個人突然大聲說：“小葉璇，你只考了50分。”突然，我慌了，覺得自己像個失敗者。我心中的一切都變成了諷刺、嘲諷和無視他們的眼神。坐下來，試著讓自己冷靜下來。但是不聽話的時候眼淚就蹦出來了。我一次又一次的打他回來，他卻一次又一次的跳出來。我累了，就開始哭。這時，同桌走過來說：“我都知道了。你真的應該反省一下自己。這段時間你都在做什么？怎么能指望排名好？”這就是生活。有挫折有勝利，把握的權利在你手中。哭有什么用，我們的'青春需要什么，你自己想想。"
剛開始聽到這些話的時候哭的更厲害了。她為什么要這樣說我？但他后來的哲學言論讓我震驚。我不僅冥想。青春需要什么？
青春需要的是奮斗，而不是軟弱無助的淚水。只有通過努力，青春才會更有意義。
青春需要的是奮斗。我理解同桌。謝謝你。
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