喜歡讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-02-23 14:02:32 讀書(shū) 我要投稿

喜歡讀書(shū)的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的喜歡讀書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喜歡讀書(shū)的作文3篇

喜歡讀書(shū)的作文 篇1

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是它帶給我幸福,賜予我滿足。

  小時(shí)候,在每個(gè)夜晚,柔和的燈光下,媽媽給我講《大狗考利》的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)的天空中,我跟著故事中的茜茜去探險(xiǎn),我仿佛又成了一朵繽紛的云彩,變化多樣。突然,我又成了拇指姑娘,坐在樹(shù)葉上順?biāo)。我又?mèng)見(jiàn)自己是一只美麗的KT貓,與伙伴們快樂(lè)地玩!

  上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。一有空,我就鉆進(jìn)新華書(shū)店,像只勤勞的蜜蜂,快樂(lè)的`忙碌著——不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:人類(lèi)的祖先竟然是猿人;恐龍的高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;地球上的一切生物都有著神秘的關(guān)系……書(shū)還使我懂得做人的道理,我知道了什么是善良,什么是邪惡。當(dāng)白雪公主脫離了惡人的詭計(jì)之后,我不禁拍手叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我那顆懸著的心才得以漸漸平靜;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭,我不僅潸然淚下……

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是呀,讀書(shū)有時(shí)也許會(huì)很苦,但苦后必然是甘甜的。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了更加燦爛的明天!

喜歡讀書(shū)的作文 篇2

  說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū),那可不是一般的愛(ài),那時(shí)相當(dāng)?shù)膼?ài)。

  就說(shuō)那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書(shū),如饑似渴地看起來(lái),把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn):“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

  聽(tīng)了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類(lèi)的話來(lái)拒絕讀書(shū)。

  其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有體會(huì),可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書(shū)就像吃雜糧五谷,吃得越多,營(yíng)養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書(shū)越多,知識(shí)就越豐富,知識(shí)面就越寬,成績(jī)自然就越來(lái)越好。

  現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購(gòu)一空,而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文,并不是看得作文選越多,作文就寫(xiě)得越好?ㄍó(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑,是人緊張的精神輕松下來(lái),而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度,不能無(wú)節(jié)制的看。

  我愛(ài)讀書(shū)。

喜歡讀書(shū)的作文 篇3

  我平時(shí)喜歡讀點(diǎn)書(shū),最后學(xué)歷是中文專(zhuān)業(yè)南師大本科,應(yīng)該算是一個(gè)讀書(shū)人吧。

  小時(shí)候,記得家里曾有兩本小人書(shū),沒(méi)有封面,缺頁(yè)不斷,即使這樣,我?guī)缀趺刻於家磶妆椤.?dāng)我識(shí)了一些字時(shí),那兩本小人書(shū)卻怎么也找不到了,所以至今仍沒(méi)有弄懂小人書(shū)里的情節(jié)。漸漸的,我的書(shū)多了起來(lái),有親朋好友給的、也有同學(xué)處借的,于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書(shū)。

  真正接觸像樣的書(shū)是在小學(xué)三年級(jí)。一天,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去老師家,老師把我們帶到她的書(shū)房,那里有個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動(dòng)步了。老師說(shuō)如果喜歡,可以每人借一本讀。我在書(shū)間徜徉,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不知道選什么,最后選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,捧在手里沉甸甸的。同學(xué)詫異地問(wèn):你看得完嗎?當(dāng)然看得完。我的回答擲地有聲,連老師都嚇了一跳,繼而微笑地摸摸我的頭:慢慢看。

  再大一點(diǎn),偷偷地看過(guò)《牛虻》,雖然當(dāng)時(shí)不太懂得故事情節(jié)所蘊(yùn)含的深意,但還是被書(shū)中的悲歡離合打動(dòng)了,那是一本第一次真正一字不落看完的小說(shuō)。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了幻想,常常會(huì)一個(gè)人無(wú)端地想起一些情節(jié),還會(huì)異想天開(kāi)地加入自己的杜撰。

  我很喜歡聽(tīng)故事,那時(shí)候聽(tīng)得最多的是廣播劇。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我選購(gòu)的書(shū)總是和那些聽(tīng)過(guò)的廣播劇不無(wú)關(guān)聯(lián)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我接觸的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)櫥里到處塞得滿滿的,種類(lèi)五花八門(mén):生活類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。

  而現(xiàn)在,我在學(xué)校在家里幾乎每天都能看到全新的報(bào)刊和書(shū)籍。我常常會(huì)關(guān)掉電腦,關(guān)掉手機(jī),打開(kāi)一本書(shū)靜靜地讀,感受書(shū)的清香與恬淡,欣賞行云流水的文字與情節(jié),澎湃著書(shū)給我?guī)?lái)的愉悅與激情。

  如果有一天,你看到一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,手里捧著一本書(shū)正津津有味地讀,杯中的茶飄著淡淡的清香,也許那個(gè)人就是我。

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