描寫(xiě)挫折的作文

時(shí)間：2022-10-13 10:06:52 挫折我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)挫折的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)挫折的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于描寫(xiě)挫折的作文8篇

描寫(xiě)挫折的作文篇1

　　在人的一生中，必然會(huì)遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì)了在逆境中奮起。當(dāng)我面對(duì)這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開(kāi)始騎了起來(lái)，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會(huì)偏向這邊，一會(huì)偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì)自行車了，只是太高興了。于是，就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。

　　前面有一個(gè)坑，由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開(kāi)始騎，還不會(huì)剎車，只能由得我說(shuō)摔倒了，當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒(méi)有放棄，扶起自行車，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。最后爬起來(lái)、摔倒、摔倒、在爬起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。

　　功夫不負(fù)有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂(lè)的，因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜?huì)有收獲。

　　當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問(wèn)我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長(zhǎng)大了。聽(tīng)到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。

　　人生就是這樣，在我們面對(duì)挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)克服困難，在逆境中成長(zhǎng)，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂(lè)。

描寫(xiě)挫折的作文篇2

　　做一個(gè)人并不容易。看似平穩(wěn)的人生旅途充滿荊棘，常常讓人痛苦。痛苦對(duì)人來(lái)說(shuō)就像房屋意味著強(qiáng)風(fēng)，孤舟意味著巨浪。百年滄桑，不知有多少人遭受挫折而崩潰；在世界上幾千年后，我不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽趩省９磐駚?lái)，我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴(kuò)大而死于無(wú)法挽回的深淵。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該正視生活，減少痛苦，直到成功的那一天。

　　挫折，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么？不錯(cuò)，就像是讓你在路上走，而且還在路上埋上了炸彈，稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨，也正因?yàn)槿绱耍芏嗳丝覆蛔〈煺邸５煺壅娴氖遣豢蓱?zhàn)勝的嗎？

　　初唐四大杰出人物之一的王勃，可以說(shuō)是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)不濟(jì)”，然而，面對(duì)挫折，他能夠微笑著去了解生活，看到生活。試想，如果沒(méi)有王勃的開(kāi)放思想，他怎么能成為一代詩(shī)人？李白，浪漫的詩(shī)人，他在事業(yè)受挫后沉默了嗎？沮喪了嗎？不。面對(duì)挫折他離開(kāi)了，參觀了名山，終于實(shí)現(xiàn)了他古往今來(lái)優(yōu)雅浪漫的情懷！從這個(gè)角度來(lái)看，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。

　　當(dāng)我們能夠面帶微笑的看著挫折，大聲對(duì)命運(yùn)帶來(lái)的挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，我們就戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該因?yàn)殚L(zhǎng)期的墮落而忽視我們當(dāng)前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反，如果你沉溺于挫折的痛苦中，結(jié)果將是不可想象的。面對(duì)失去關(guān)羽的挫折，劉備無(wú)法釋?xiě)眩炊糯罅俗约旱耐纯唷＝Y(jié)果，他痛苦地作出了錯(cuò)誤的決定，輕率地派兵攻打吳國(guó)，最終導(dǎo)致了“白帝托孤”的永恒悲劇。

　　挫折，存在于世界上，這是不可避免的事實(shí)，我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì)遭遇到一些磨難，但是，面對(duì)挫折，如果我們每個(gè)人都用自己的長(zhǎng)處去對(duì)抗命運(yùn)的短處，我們不就能取得偉大的勝利了嗎？只要我們記住，挫折是可以戰(zhàn)勝的，不管結(jié)果最終如何，首先，我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財(cái)富，這一筆精神財(cái)富，足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍，斬?cái)嗲胺降乃星G棘！

描寫(xiě)挫折的作文篇3

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂(lè)家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來(lái)這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。

描寫(xiě)挫折的作文篇4

　　常說(shuō)失敗是成功之母。在學(xué)圍棋，參加比賽使更加深刻地明白這個(gè)道理。

　　我喜歡學(xué)圍棋，在最初學(xué)圍棋的日子，一切都很順利。每次參加升段定級(jí)賽的.過(guò)程中，都能以很好的成績(jī)晉級(jí)。但是那個(gè)炎熱五月的升一段的比賽給我留下了深刻的影響，讓我嘗受到了失敗的滋味。

　　第一場(chǎng)比賽，我懷著激動(dòng)的心情，自信地走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽真是風(fēng)云轉(zhuǎn)變，變化莫測(cè)。一會(huì)兒他形式好，我心里著急。一會(huì)兒我形式好，我心里得意。棋盤(pán)上得小心應(yīng)戰(zhàn)，一不小心，就可能掉進(jìn)別人的陷阱。我大意中招了，形勢(shì)一下子變得糟透了。

　　我輸了，出來(lái)的時(shí)候，頭暈暈的，差點(diǎn)就撞到墻了。我那時(shí)的心情，就像是被潑涼水，從頭一直澆到腳，心里冰冰的，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)進(jìn)去的熱情。這時(shí)有兩個(gè)小精靈，在我耳邊吵了起來(lái)。一個(gè)穿著黑色衣服的壞壞精靈說(shuō)：“哈哈，孫浩鵬，你真沒(méi)用，連一個(gè)這么弱的對(duì)手都下不過(guò)，水平真爛。”另一個(gè)穿著白色衣服天使精靈說(shuō)：“沒(méi)事的，孫浩鵬，失敗是成功之母。”壞壞和天使又吵了一會(huì)兒，我大吼一聲，“別吵了。”

　　我找到了媽媽，一下子撲進(jìn)她的懷里哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要堅(jiān)持不懈的努力，努力提高棋藝水平，將來(lái)一定能升段的。”

　　這次比賽，由于跟對(duì)手比有差距，最終未能升入業(yè)余一段。

　　但是，失敗是成功之母這句話，深深地刻在我的腦海里。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，經(jīng)過(guò)我一直的努力學(xué)習(xí)圍棋，我目前是業(yè)余三段的水平了，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋。

描寫(xiě)挫折的作文篇5

　　談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書(shū)，歷時(shí)27年，終于完成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏勥w肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著，這次，書(shū)稿比前次更加完美。

　　挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒(méi)有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒(méi)有那次失稿，如果沒(méi)有他的重振旗鼓，如果沒(méi)有他的不斷完美。或許，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。

　　鄧亞萍4歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門外，原因是個(gè)子太矮小，沒(méi)有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊，鄧亞萍沒(méi)有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。

　　挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。

　　塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空，而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活

描寫(xiě)挫折的作文篇6

　　挫折是什么？依賴的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。下課后，我強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土堆才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァＰ∠x(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。

描寫(xiě)挫折的作文篇7

　　有人問(wèn)：“什么是挫折”?我說(shuō)：“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn)，就一定要想辦法脫身，否則，它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

　　在我看來(lái)，挫折是被派來(lái)考驗(yàn)我們的，只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會(huì)讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn)，我會(huì)接受它的考驗(yàn)，并且我會(huì)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會(huì)讓你贏的精彩，也會(huì)讓你一敗涂地。

描寫(xiě)挫折的作文篇8

　　挫折，在人類發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺郏詷?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。

　　大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，怎能不樂(lè)觀向上、勇闖難關(guān)，等待勝利的佳音呢？

　　成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。

　　我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書(shū)。科普作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。

　　在一次英法大戰(zhàn)中，一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。

　　孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”正是能經(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神，成就了他們的輝煌。

　　經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史，就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

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