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初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文600字（通用38篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 1
告別小學，我便進入了初中，在這里，我少了一些無知，而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學，便是一張張陌生的臉，陌生的環境。但這也不能阻止我對初中生活的期待，就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時，似乎所有的事都是那么美好，我便開始認識新朋友了，在新的班級里，快樂的學習著，似乎和小學沒有什么區別，只是要多上幾節課。我的`初一便是充滿了幸福與快樂，過得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學期，果然就不同初一了，課程又多了，作業也多了，剛開始還不覺得，可到了后來，才發現原來真的跟以前不一樣了，但這也沒有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂的接受初二的生活，只是比一前要多一些負擔而已，但到了后來才決得，自己的成績卻不如從前了，開始下降了，我的心里便有了些許的不安。
很快，初二的生活便就這樣結束了，我便又迎來了初三的生活。在這一學期，學習任務明顯增加，每天加班加點，奮力的寫著作業，早上還要早起記單詞。每天的作業是越來越多，學習是越發決得累，書包漸重，知識漸多，而在這一刻，我己意識到了學習的重要性，我要珍惜初三的時間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時間如白駒過隙，歲日轉瞬即逝，而我的初中生活也將很快過去，初中，正是一個奮斗的過程，在此刻，我不想多說什么，我要做的就是充滿信心的去面對初三下學期的生話，我不能辜負了老師與父母對我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 2
每個人從小到大，每一個階段都有自己認為最重要的事，從出生、上學、出社會，結婚、生子……最后老死，每一階段的目標都有所不同，而對于我這個初中生來說，現階段我認為最重要的事就是專心于課業了。
身為初二生的我，在初中這個階段是屬于巔峰期，所以不論是學業、友情，都必須兼顧，未來才會兩邊都能夠有好的表現和結果，但是面對課業的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的.全力，好好用功讀書，以避免成績太差，叫人“刮目相看”；而面對現在的友情，除了要隨機應變，如果一不小心說錯話了，那么后果將不堪設想，一發不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們在班上的生活就有得熬了，叫你“度日如年”。每當分組的時候，你會永遠都是被老師“特別眷顧”排進組的那一個人，因為，從來沒有人會想到有你這號人物。
所以，我現在最重要的事就是把學業和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經營才會更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學業的話，你的學業將會垂直下降，名次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長、同學都會對我“另眼相看”，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出；但是，如果你只專注于學業的話，就算你的成績高人一等，但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無法確實參與班上活動，就連你高人一等的意見，大家也不見得會採納，因此，你對“團結”這個字就更加的不了解了。
所以，在初中三年，只要懂得把握時機，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優點，讓學業和友情保持平衡，相輔相成，是我認為現階段最重要的事情了！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 3
有人說,中學生的生活單調得像一張白紙,缺乏時代的色彩�？墒俏易鳛橐粋�剛剛進出初中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......
開學的第一天，興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門，但是邁進校門的那一刻，興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生，雖然心里只剩下緊張，我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環境又充滿著誘惑，讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的.同學，大部分都是不認識的，但我相信，我一定能和他（她）們成為好朋友！
從小就聽說，初中的老師是很嚴厲、什么都不顧的。但經過幾個星期的相處，我發現，老師們個個都很平易近人。語文課上，老師滿懷感情地朗讀課文，幫助我們理解重點語句，讓我們的知識面更加寬廣；數學課上，老師的教授方法寬松而又不失規矩，教給我們數學的運算，鍛煉我們的邏輯性思維；英語課上，老師幽默風趣，教會我們英語句子的基本構造，讓我們更好地與別人交流；政治課上，老師的教授方法生動形象，以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下，老師們幫助那些沒有弄懂的學生，認真回答同學們提出的每個問題……
你們看到了嗎？你們聽到了嗎？每當上午的第二節課結束，學校里就會組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中，我們在操場上邁著大步；音樂結束，我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊，跑操既鍛煉了我們的身體，又讓我們放松了心情，何樂而不為呢？
這不，剛剛進行了期中考試，來檢測我們上半個學期的學習狀況，無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂，我相信，成績不太理想的會勇往直前，成績好的會再接再厲，共同創造一個和諧、優秀的校園！
我剛開始經歷的初中生活已經和大家分享了，你們的呢？是不是也一樣豐富多彩？
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 4
看到這個題目，我才突然發現初中的生活竟然已經逝去大半，當我再次回味時心中五味雜陳快樂，不舍，悲痛……當我翻開曾經的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭，那一頁頁的內容像是畫卷般將這一切又重新呈現在我的眼前。
打開初一的序章，是我初來五班的不知所措和惶恐，面對一個個感覺高冷的同學然而一次大掃除我們之間的虛無的隔閡就消失了，我因為跑操需要喊口號而羞澀，然而隨著一陣比一陣高的聲浪，這些自以為的害羞也就泯滅了，繼續往后翻，是我們班在朗誦比賽上的團結，是在藝術節為臺上表演的同學鼓掌的激動，這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律，正處于小中考復習階段的我們，一起分享學習經驗和學習成果感受合唱比賽為我們帶來的放松，享受著音樂課前同學們精彩的表演，沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關頭，奮力的.為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓進行曲》那時我們一起站軍姿，做平板支撐，我們一起在食堂中喝著軍訓時沒有幾粒米的稀飯，我們一同在土地奔跑揮灑汗水，但在它歡樂的節奏中依然夾雜著溫暖，那種溫暖就是一人摔倒全班停下，因為五班要走一起走。
徜徉在初三的海洋里，一起學習聯系朗誦，爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學們還有老師，我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模，他們用他們淵博的知識，勤勞，簡樸在我們初中生活留下點睛之筆，從關老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時代即將逝去我們只有把握當下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號，讓青春不留遺憾。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 5
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，我的初中生活就要結束了。
微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的'初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得�；仡欉@三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演著一場語態詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！
還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 6
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了，回想在中學的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。
要說五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還稍微有點兒咸，下面就聽我一一道來吧！
苦。剛來到這所學校，因為陌生的環境，陌生的面孔，我非常不適應，早晨起特別早，晚上寫作業又熬到非常遲，才上了一個星期，我就已經感到精疲力盡了，覺得特別苦，甚至想逃避，想轉學�？墒�，爸爸媽媽送我到這兒學習，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負他們一片心意？于是只好咬牙堅持，還好現在的我已經適應了這種快節奏的生活。
酸。當我每次周考卷考出的成績都達不到規定的分數時，我真的非常的自責，看著別的同學高高在上的分數，心里酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來就考這么點兒成績，覺得對不起父母，對不起老師，更對不起自己，不過，我下定決心，要越戰越勇，認真、努力地去學習。
辣。初中的.學習生活真的挺繁忙，很多時候都是努力著努力著就落后了，用心著用心著就出錯了，考卷做不好，錯題改不完……于是就會被批評，說來也是辣，辣的說不出口，但我深知這也是對我好，知不足而改進，奮力拼搏，我們的一生會有很多磨難與挫折，不能輕言放棄，一定要努力，重拾信心地去學習，去追求。
甜。在學校中，更多的時候是甜甜的，當一天天發現自己的進步時，當偶爾得到老師贊許的微笑時，當朋友們熱情的幫忙解題時，當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興，覺得這些天的力氣沒有白費，覺得學校與時光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我們終究會歷經風浪成鋒芒。
咸是成長的味道，是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱，我們將滿懷希望，踏上征程。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 7
回憶，停駐于一年前……秋日的微風徐徐，而燦爛的陽光由樹梢灑下，剛入學的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。
一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的'成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場就近在眼前。籃球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生，在場內飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭斗的叫嚷聲，以及場邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個角落充滿了無限的生命力。
踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個個博學多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶，發掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！
莘莘學子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景，陪伴著我，快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 8
不知不覺，我們已過了初中生活的一半了，只剩下一個半的學期，馬上我們就要離開培育了我們三年的校園和可敬的老師們了。一路走來，既有苦也有樂，而且我們還能在苦中作樂。
說到苦，我倒不覺得學習和作業是如此多而感到煩惱，因為學習本身就是我們生活在世界上的必經之路每一個人都要度過，因為學習負擔重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務，可見在作業量方面，我們沒資格說“苦”。因為能通過在做作業上，知道自己有什么作業知道和不知道做的，不知道的我們可以到老師那咨詢，會做的說明了，自己是有實力的。倒是在學習總是上有一些煩惱，例如一道數學題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會說“唉！算了吧！我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態是我們不應具有的。因為我們要在不知道的題目中學習。在不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我，因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。
唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學習；但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。我喜歡獨立思考，然后再與同學甚至是老師辯論，我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣，是啊！同學之間互相交往思想是多么有趣��！多么有益��！還有一處樂趣：化學課生動活潑，老師是親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的`課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學習有所進步。
初中的生活是多姿多彩的，是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 9
轉眼間，初一立刻就要過去了。好快�。】墒窃诔跻坏纳顓s令我十分歡樂。我的初一生活發生過很多事情，但我永遠也不會忘記那一件事……
那天上了一天課之后，也不是很累，高高興興的回了宿舍。
晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時很平穩的走了過去，并把水倒了，可是回來時不明白怎樣回事，應當是地滑吧！只聽一聲“嘭”，洗腳盆摔到了一邊，兩只拖鞋都已飛得分散了。我側躺在地上，左腳靠在了門沿上。瞬間，腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍，并把盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍，感覺也沒什么事情，哪都不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了，看了一眼我的腳，并且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水里，讓我把皮里的血擠出來，弄完了之后，我把腳抬起來。這時我的同學們都過來了宿舍，一個幫著把腳抬起來，班長幫我處理傷口，班長先給我擦干腳，然后抹上紅藥水，然后去別的宿舍要創口貼，幫我貼上了，可是因為沒有棉簽，只能用紙代替。同學們都看著我的腳，這時我看著她們，心里感覺好開心呀！我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因為這樣心里開心，腳傷也沒感覺疼。弄完之后，她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的.好朋友過來看一下。早晨，有些同學還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心里老高興了！
幾天后，腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久，但我永遠也不會忘，因為它包含著同學之間的深厚友誼，在那里我想說：“你們都是我永遠最好的朋友！”我的初一生活溫馨、歡樂！這個初一真讓我留戀��！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 10
繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？
微風拂面，初中生活從這一刻就開始了。
踏著輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示著“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口，一幢高樓立在我眼前，是那么高，那么高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄著學生們的進步；記錄著學生們的`熱心；記錄著學生們的每一次的成長。
我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞著。接著，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。
走進七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看著我，有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當中，使人陶醉。
第一節課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師，短短的頭發，看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問，我們不得不心服口服。
第二節課是數學老師上。他邁進教室的第一步，就有點嚴肅卻又有點慈祥，說不出的滋味。老師大概有56歲，戴著一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講著對學生的要求（每位老師首堂課都如此）。
第三節課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態。她是一位32歲的老師。頭發有點兒長，戴著一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。
當然，還有生物學老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們三年；這所學校，將包容我三年。三年，說長也長，說短也短，均不知三年后是什么樣。但我深知，他們是我初中生活必不可少的。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 11
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去，留在了記憶里�，F在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。
還在讀小學的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰心驚，望而卻步。
我現在初一的生活剛剛開始，發現初中的學習生活遠沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學的那天，剛走進教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導我填表交代其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到領導大聲說歡迎新一屆的學生們，我覺得我已經融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。
和小學相比，初中的學習科目增多了，作業增加了，但這并沒有改變我學習生活中的美好和愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返；數學解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的'奇跡和生命的磅礴；地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學習之余，我和我的同學們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 12
特默＋特困＋特快＝特色班
——題記
俗話說，特色班的學生有“三高”�！案咚刭|，高成績，高智商�！闭娴氖侨绱藛幔孔屛規哌M我們的“特色生活”
特默班
春天，是好鳥相鳴的時節，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學們都埋著頭，安心地寫著作業，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的'樂章。倘若此時，你路過窗前，一定會認為是上自習，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發表著演說。老師氣得火上眉梢，學生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們是生錯年代了，若是生在抗戰時期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大風呼嘯，白雪紛紛。教室里同學們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進班，一陣困意隨風而來，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學一個一個就地臥倒，在夢鄉中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學都上緊了發條，像個機器人不停地轉來轉去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱，從衣服堆里翻出早已發黃的校服。合上一本本時尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆，結束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后記
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 13
我的初中生活呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”�？墒�，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上��！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的`差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了�？粗渌瑢W一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 14
初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發現自我再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一起討論著深奧的數學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一起談論縱橫天下。在車水馬龍之間，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一起飛揚！
到了學校，一節課之后一節課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數學的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們如何做人，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日�？梢粋�又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業讓我忙可是來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的.生活多么單調，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點點�？偸且鹊娇荚嚭�，才明白該念的書都沒有念�！�
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會金榜題名，它是我內心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現實中就變得生動而又色彩斑斕！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 15
我的暑假生活有很多樂趣，就像一個神奇的調色板，可以給我的生活增添一些光彩，讓我的世界豐富多彩。
閑暇時，我會坐在優雅的鋼琴前，坐在舒適的琴凳上，讓手指在鋼琴上自由奔跑跳躍，可愛的音符會不斷彈出，整齊地排成一行，開始它們的旅程——從左耳到右耳，進入我的每一個毛孔，讓我感到快樂。我的心也在帶著筆記旅行。之后我在音樂的海洋里沐浴，洗了個很好的澡。聽著我最喜歡的鋼琴曲之一《水邊的阿狄麗娜》，我仿佛看到了阿狄麗娜映在碧藍的水中的美好形象。在音樂的美妙境界里彈琴，給我的生活增添了一絲淺藍色:音樂海洋的淺藍色，阿迪麗娜身邊的純藍。令人愉快的淺藍色。
拿起毛筆，蘸上墨水，讓楊浩在宣紙上展示他的技巧，開始它像太極拳一樣的節奏舞蹈，感受墨水的香味。字的靈魂，體驗內心的專注和平靜，以及那種像一縷不易被發現的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢消失在墨香里，畫一張素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務定格在我的筆下。這個也有意思！繪畫和舞蹈給我的生活增添了一絲輕墨:獨特的輕墨和安靜的`輕墨。詩情畫意的淡墨。
暑假的這些樂趣已經成為我生活中不可或缺的一部分。除了鋼琴帶給我的淡墨色，書畫帶給我的淡墨色，讀書帶給我的古棕色，表演帶給我的橘色。這些快樂讓我的世界更加快樂多彩！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 16
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校，可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的.時候，常常以為學習并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動才會有人相信你，所以我必須會把成績追上去的，我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油�。∮洌∧阈械�，你比誰都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才，我不覺得我長大以后會是天才，可是我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。
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自從開學到現在，發生了很多事情，我也學到了許多知識，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛入初中，心里真是一百萬個悲憤和不痛快，新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級，一面又想著以前的小學同學，不禁產生“要是和好朋友在一個班級該多好�。 敝T如此類的念頭，還立下flag堅決不交新朋友，因為是對以前朋友的背叛，不過好在生活總是會在糟糕到一定程度后好起來，這些不愉快也隨著時間漸漸消散。而后我體會到了小學一些未曾有過的樂趣。
論學習，我也不是特有底氣，初一上學期，我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此�；蛟S論拼命學，我也沒到那種程度，但至少要意識到學習的重要性。其實，小四門只要用心背，不需要很多時間，甚至是去用心抱個佛腳，效果也是不一樣的�；蛟S我現在也沒有說這話的權利，但學不學的關鍵的`確在于我們自己。
我也很喜歡待在班級里的小群體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會集體榮譽感并樂在其中——每一次升國旗，每一次表演話劇，每一次黑板報，甚至每一次課間的娛樂，都讓我樂在其中。所以，當你感到孤獨時，仔細思考自己是否融入了班級，融入了那個屬于你的小群體吧。
雖然這些只是我回顧自己初一生活時的個人見解，但也稱得上經驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧！
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2021年9月1日對我來說，這是一個值得紀念的日子，因為在這一天，我從一名小學生成長為一名中學生。
在開學前的幾天，我一直在思考初中到底對我、對所有進入初中的學生們意味著什么？是一個新的開始，一個改變自己、塑造自己的機會，亦是一個為未來打下堅實基礎的關鍵時期。對于這個問題，我的心中一直沒有一個準確的答案，只有一個模糊的概念，然而那個概念中蘊含了許多的東西，不是現在我手中這稚嫩的筆所能描繪得了的。
2021年9月19日，這是我進入初中校園的第三周。在這幾天的相處中，我并沒有感受到與小學有太大的區別，只有變得更加豐富多彩的`課程，以及更加豐富多彩的作業，毫不相識的同學們和父母對我們變得更高的期待，但這并不應該是我們對初中的印象，換個角度想想這些都是為了什么呢？答案是為了我們的未來。為了我們能掌握更多的知識、技能建設祖國。
盡管我在這之前已經說過了，但我仍然要說中學生活是我們積累知識非常重要的一個時期，所以我的想法是在初中階段努力學習，在自己積累知識還不能如同混凝土所覆蓋的土地般扎根在大腦前，絕不談其它！
最后的最后，我仍然希望所有的同學能努力學習，因為祖國的未來正在掌握我們同學的手上啊！
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時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的.榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。
我的初中生活太棒了！
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初一，初一的學生。一個人的初中生活就像一本書，你翻開了它，就會有一頁頁翻過去的一頁頁的畫面，那時我們也正在翻閱著這一頁頁美妙的故事。
那年，我還只有九歲，但已經是九年級了。
小的時候我是個膽小的孩子，只有爸爸媽媽在我的肚子里。一天，我在家閑著無聊，便拿起電視，來到了樓下，打開電視，津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西游記》，當看到一半時，我的腦袋突然想起一件非常重要的事情，我便走下樓去，把電視關了，并且把門打開，看著那些妖魔鬼怪的動畫片情節，心里有說不出的舒服，這時，我想：如果我是男孩，我一定會讓著小男孩的，不然我不會有這個勇敢的`男孩的。于是我就把電視關了，并且把書藏到被窩里，等爸媽回來了，我又把電視打開，把電視打開看了起來，這時我看見了一個小朋友在玩電腦，就把電腦關了，我想：如果我是男孩，不就可以把電視關了嗎？于是我就把電視關了，這樣，我又把電腦關了，我的心里又多了一個新主人，那個小朋友就知道了我的心思，便對我說：“我是男孩，你能把電視關了嗎？”于是，我把電視打開讓小男孩看電視，小男孩把電視關了，我便把電視關了。我心里想：這樣的感覺真好。
雖然我的生活很艱險，但我很開心，因為我終于學會了做人。
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九月……
踏著沉重的步伐，調整急促的呼吸，只看我像一只無頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進了這新的環境中，這新的考場里……放輕松，調整呼吸，集中精神，如同往日，考試似乎只在一瞬，我又懷著如釋重負的心情，邁著輕快的步伐，呼吸清新的空氣，只看見爸媽微笑的臉龐，不見那爭分奪秒的白紙黑字。
北雅的風景很美很美，再一次見到“她”時，就是重新以軍人的身份站在這綠草地上，紅燦陽下了。一側是高樓林立，一側是生意盎然，草地上滿是迎風飛舞的蜻蜓，空氣也是十分帶感，只是……那不戴墨鏡的.太陽興奮了些，我們16個班，800多號人，就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉，誰又曉得哪個人會被太陽的熱情淹沒?
軍訓持續三天，這可夠我們受的了!只有我們這些練過的漢子，才知道，天底下最舒適的時刻，其實是軍訓后蹲在墻角喝涼白開!話說回來，軍訓這幾天，除去那背負的艱辛，所有人還不得不承認，收獲的不止這點兒汗水，拋去操場上的“速度與激情”不說，還有食堂前的“生死速度”，午休時的靜如止水，呃……還有讓同學們對你心服口服的秘訣(如：幽默風趣、樸實能干、要啥有啥等。)
軍訓，純凈的陽光洗刷掉假期的懶惰后，我嶄新的、奇妙的初中生活就開始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中，他們的幽默、博學，讓我們放下警戒，也讓我們欽佩、喜愛;他們的放手更讓我們感覺自己長大不少，噢，我們已不再是兒童!
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曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數學、英語都沒有少，而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的`模范！
前幾天，妹妹有好幾題數學作業不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發現“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
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我們現在的生活從表面上看起來很好，但是因為一些天氣原因（比如霧霾）會造成交通堵塞、施工隊不能正常施工、人們不能正常出行、學生們不能正常上下學，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……
我們小朋友的生活是無憂無慮的，每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，吃完飯家長就送我們去上學，放學就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作業，然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復著這樣的生活，日復一日，年復一年……
而家長們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的`悠閑自在衣食無憂，作文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云，呼吸著新鮮的空氣，生活到處充滿著愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開車，多多步行，多一些低碳環保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學校以及社區多些環保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實現，但實現愿望只靠我一個人的力量是不可能達到的，真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會更加美好！
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隨著其他的到來，我開學了。我來到山西現代雙語初中。剛來到學校時，我十分震驚，這個學校的面積竟然是我小學的.七八倍，但當時我還是十分傷心的，因為前一天，因學校要求我把頭發理到只剩六毫米了，十分的丑。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班，我和妹妹都依依不舍。
剛進教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物后，便不舍地與父母分別了�；氐浇淌�，老師便安排同學們開始看書，到了下午六點，便去食堂。我本以為食堂十分的老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領導我們排隊，拿一個喇叭喊，生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新，飯菜也十分可口。
晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來，說：“馬上打鈴了，你們幾個趕緊起來洗漱去�！蔽覀冎荒芄怨哉兆�，沒想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚，我們都十分不適應，十分想家，都睡不著，我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來，讓我們趕快睡覺。
早上，六點起床，剛起床大家都在伸懶腰時，生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習。剛疊完被子，就去體驗打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開始上課了，感到上課有一絲樂趣，才不那么疲勞，也可以說成累并快樂著。
初中，也許是一個轉折點，但我感覺他像一個起點，一起從“0”開始。
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緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實的遇見，在這個春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學樓邊，正是被我們趣稱為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那里經過，享著清風，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個前呼后應，多個寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的.課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領略異國風情，了解他鄉習俗生活，學習外國歷史，在這節課上體驗與國內截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報刊雜志，學習他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實；這一年；我步入銀實；這一年，我享受銀實。相逢即緣，而我與銀實的相逢，是最美的緣。
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時光如小溪一般流走，永不回頭。
初次相遇的我們，笑靨如花。遇見即是上上簽。時間的強大，讓我們成長，從初見的靦腆到現在的活潑開朗。
初一——永不言棄
軍訓的我們。在烈日炎炎的太陽底下，我們巋然不動地站軍姿，汗水淋漓的腦門，顫抖的四肢，卻不會輕易動一毫！軍訓讓我們體驗了集體的生活，軍事化的訓練，磨煉了我們的意志，也讓我們明白永不言棄的決心。雖然短暫卻刻骨銘心地記憶，沒有什么可以摧毀我們鋼鐵一般的信念，從那一刻起，我明白我長大了。
初二——堅持到底
拔河比賽的我們。雙方對手已就位，老師與未上場的同學清了清嗓子，隨著裁判員手中旗幟的揮下，握緊繩子的雙手開始拼力往后拽，“一二，加油”氣氛逐漸達到高潮，只見每一個隊員的頭上汗珠緩緩流下，顰著眉頭，暴起青筋，仿佛一只只狂暴的獅子。拉鋸，發力，我們贏了，雖然沒有奪冠，但我們依舊是團結的集體。
初三——努力拼搏
每當考試不理想時，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的淚水；偶爾老師輕聲的詰責，也會覺得委屈和心酸，但，酸卻是生活的'饋贈，每當我考試不理想而難過的時候，我就會明白，想要得到成績需要付出，努力才會得到回報；我會告訴自己自作自受，絕不能再犯。
那初中逝去的歲月，是一串糖葫蘆；那迷人的酸與甜，將定格成一幅幅美好的畫卷。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 27
一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的.朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮�！睉饎僮约旱膽卸�，戰勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不�。幦∽龅秸Z文穩定，數學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優秀的中學生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
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“當我邁入初中的校門時，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味�！边@就是我剛入初中時的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時，我竟感到有些陌生，因為，我現在已經完全適應了初中的所有生活。
記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。
對于初中這一個詞，現在已經毫不陌生，經過了幾個月的學習，我已經與學校、同學和老師熟悉起來，現在的.初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點起床，六點三十分上學，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學，寫作業寫到九點，Then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規律的動作被自己安排的井井有條，晨跑時，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責，放學后的作業，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經在寒冬進入了緊張的復習階段，我們每一個人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
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時間總是在不經意就過去了，一眨眼就變成要備戰中考的初三生了，總覺得仿佛昨日才剛從小學升到初一，今天就變成了初三的學姐。
還記得剛上初一時，并沒有太在意學習，依舊和小學一樣，每天在學校把作業寫完，放學回家直接玩手機，一直玩到睡覺。上課不是寫作業就是睡覺，只有英語課不敢開小差。雖然每天都完成作業，但是絕對不會多寫一個字、多看一眼書。
到了初二上學期，我還保持著這種不好的學習狀態。期間也不是沒有老師找我談心，但我從來都是三分鐘熱度，剛認真學了沒幾天就又被打回原形。
一直到初二下學期，父母看我依舊吊兒郎當的不把學習當回事，天天沒日沒夜的.看手機，為了我的成績和眼睛，把我的手機扣下了，我才總算愿意多花一點時間學習。
初三時我們的班主任換成了“姥姥”，她還是我們的數學老師。姥姥是個非常嚴厲的老師，當然，“嚴師出高徒”在她的教導下班級里大部分同學的成績都有了不同程度的提高。
她一來就把初三下學期才有的晚自習提到了上學期，我們每天都要學習到晚上九點多才可以回家，回家后還有把在學校沒寫完的作業完成，每天都要十點半甚至十一點才開始睡覺。雖然我一開始還會上課犯困，但是慢慢的我開始效果了新的每天只睡七個小時的生活。
雖然現在每天都過得很累，但是這是為以后可以過上美好的人生所必須付出的。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 30
這幾天，大人覺得我們吃了零食就不肯吃飯了，于是，不管什么時候，都不讓我吃零食。可我們還是想著零食，于是，我們打算去偷一包吃吃。可外面有爺爺“守著零食柜”，我還怎么去偷吃那。
坐在我床上的表妹早就坐不住了，她那機靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉了。
“哎，表姐，我問你啊，你那柜子里又好吃的東西是不是很多��？”表妹用很輕的聲音說到。
“有，是有很多的好吃的�？捎袪敔斣谀�！我們吃不到�！蔽覠o奈地說到。
我看了看表，已經是9：47了，爺爺應該睡了吧。我把門開了一點縫，我向客廳看去，等已經黑了爺爺去睡覺了。
“表妹表妹，爺爺睡覺去了，我們可以去吃東西啦！”
剛剛無精打采的表妹突然一下子來了精神，用好似在閃閃發光的眼神望著我，于是，我把鞋脫掉，開了門，掂起腳尖，一步一步的走向了零食柜。
突然，客廳的忽的亮了起來，我連忙往房間里退。走到房間后，我悄悄的把門關了起來。
“拿到了嗎？啊啊？”表妹的'語速加快了，可聲音一直壓得很底。
我搖了搖頭，說到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發現，所以就逃回來了�！�
“啪�！彪姛絷P了，我再次悄悄的從房間走出去拿吃的，我踮起腳，身子壓低，然后輕輕的來到了柜子前面，拉開了柜子，拿走了一包薯片。
哎，我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動，還那么小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過那天晚上，我們擁有了從未有過的美味……
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 31
時光匆匆，眨眼間，一年的光陰就隨風而去，伴隨著遠去的七年級，清晰卻又模糊，熟悉卻又陌生。初中生活也隨著期末考試的最后一聲鈴聲而游離走了1/3。
1/3，這真是一個奇怪的數字，說長不長，說短不短。這個1/3，我們學到了很多知識；這個1/3，我們相知相識相伴；這個1/3，我們擁有了許多終身難忘的回憶。不論成績、不評樣貌、不語學習。我們是13班的一份子，不可分割的大家庭，我們一起度過了七年級，心心念念的神秘初一。這一年里我們相互了解，彼此包容，熟識了每個成員獨有的特點，見識了每個成員特殊的性格，有成績拔尖的“三巨頭”，熱心而又嚴厲的班長“蛋糕”，愛好籃球的“五位豪杰”，飛人“張BJ”，以及我們的老班“老洪”。嘿嘿……也許這個稱呼不太禮貌，可它卻是我們13班私下最親切而又充滿愛意的稱呼。
這一年里，我們每一步成長，每一次突破，都離不開老師們的`辛勤教導；這一年里有歡有離有和，感觸是極其深刻。
最后愿13班所有的成員在接下來的學習生活中張弛有度，展現出一個獨一無二的自己，蓄過的力都能變成耀眼的光。
昨天已成過往，明日還未曾到來，活在當下，珍惜當下。英語中“當下”稱作“present”，意味禮物，希望我們每個人都能把“今天”作為一個禮物送給自己。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 32
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們去探索，去輝煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的'豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。
在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 33
我的初中生活大概可以分為兩個階段吧，第一個階段就是在鄉鎮中學的時候，那算的上是我整個學生時代比較無憂無慮最快樂的時光了。
那個時候自己剛上初中，懵懵懂懂的什么也不懂，占著自己的學習成績還好一些，總是做一些現在看來特別讓人無語的'事情。
不過那個時候的自己也特別仗義，總是想著廣交天下朋友，因此就是和班級里的好多同學都打得火熱。就這樣過了兩年自由自在而快樂的日子。
第二個階段是初二升初三的時候，爸爸媽媽考慮到我的學習成績還不錯，就把我轉到縣城的一所重點中學。在那里我知道了什么叫高手如云，在那里我知道了什么是自卑。
因為是鄉鎮中學轉到縣城中學，怕自己學習成績跟不上就留了一級，盡管如此自己的成績依舊是忽高忽低�？墒悄莻�時候依舊沒有成長好多，就是學習上沒有太去下功夫。最后的在學業上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。
自己的兩個初中階段，一個極度自信且帶有一定的自負，另外一個階段的自己以后的人生埋下了深深的自卑。
現在想起來自己的兩個初中階段，好像也沒有什么太大的感慨，自己也知道所有的一切都源于對自己的認識不足。
不過想起來那段時光，還是充滿了回憶，畢竟那是自己最美好的青春年華啊！
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 34
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有�！卑⒁陶f。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的'阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，��！我還有任務了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 35
軍訓結束后，我有所有的感受�；叵肫饋�，其實是值得的。它磨練了我們的紀律，讓我們明白了痛苦和疲憊，磨練了我們的意志，激發了我們的斗志。經歷了這樣的痛苦之后，我們還怕什么？最后，我強烈希望我能堅持到最后，做一朵不掉下來的花。穿上軍裝，戴上軍帽，看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子，心里很是高興。（我是在早上學的涼風中來到學校的，對軍訓有一種莫名的向往。軍訓終于開始了！天哪！汗水沖刷了興奮。手腳虛弱，密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿！為什么不一起擊落第十個太陽？現在它在我們的頭上得意洋洋地笑著，利用它的惡毒，把我們曬成新鮮的木乃伊。
暈眩的！做著一一發呆，隱約聽說我們要跑了。就跑吧，平時不算多的兩圈，現在比孫悟空的十個腳后跟還遠，腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事，就覺得腳軟了，腦子里一片空白……接下來發生了什么我知道但我不知道。我經歷過就好像沒有經歷過一樣。寫這篇文章的時候，感覺自己的手斷了，突然意識到：哦，原來我有生以來第一次暈倒了！軍訓不苦？苦的！軍訓累了嗎？疲勞的`！你不是軍訓的嗎？好的！今天我們都是它是一把年輕的劍，只有軍訓的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌，河蚌把它變成珍珠。只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會發光。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 36
告別了長達六年的小學時光，我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時間是七點三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點整就要從家里出發，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已，放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘，但由于初中多了第八節的輔導課，所以放學時間往后延到五點鐘。
暑假時，我整天巴望著早點開學，對于初中生活向往得不得了。那時的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的課程及作業將會在初中之后大幅減少，我傻傻的`認為初中是黑皮的開始，沒想到事實竟然與我的構想相反。上了初中，來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業太多，寫不完，而是來自于干部。
我在班上擔任衛生，負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人，有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發現他們沒掃干凈時，掃地時間都快結束了，一想到要是老師覺得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。
上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動我往前進步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動力要把我往前推進。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 37
去年的盛夏，我開始了初中生涯，也認識了許多從各個學校來的同學，就在那時，大家也認識了彼此。每到下課，大家都會聚在一起聊天，熟了以后大家也會開始有些古靈精怪的想法來作怪。
充滿歡笑聲的教室里頭，有的聊天，有的"打籃球".......盡管老師怎么阻止那些男同學在教室玩，他們每天還是都會有各種游戲的出現，直到老師說要記警告才阻止的了，不然老師說的話他們肯定是左耳進，右耳出的沒聽進去。
我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以說是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!
還記得有一次，我們班在競賽時和別班發生爭執，回到教室原本時間的流逝真的很快，一轉眼我們就要升上初二了，回想起一年前的我們，在回顧到現在，有的人變成熟，有的.人還是一樣幼稚。初中生涯也過了三分之一了，同學之間也更加認識彼此，一想到在兩年就畢業，也會有點舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現在相處的一點一滴啊呀!
以為班主任會訓我們，結果出乎意料的沒訓我們，還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細心又很用心的老師真的不容易，雖然有時候常常被訓，但是我知道這些都是為我們好，所以我們更應該好好珍惜。
初三下冊語文第六單元歲月如歌我的初中生活作文 38
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，告別天邊的云彩�！毙W的生活已悄然離去，面對著新學期的開始，我不得不招手告別昨天的小學生活，迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咬上一口，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，他會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學會品味初一生活的細節，銘記每一分鐘……
我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推，站的不好或者動了都要被懲罰，那滋味可不好受。一站就是半小時，我的雙腳開始麻木了，雙腿疼得要命，我多么希望坐下來休息，喝一口清涼的.水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次，但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志，軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。
我們酸澀卻收獲著。隨著年級的增高，科目也隨之增多，當然作業也會增多，何止一點啊。當老師每次布置的任務我們都完成時就會感到無比開心，而且學到了知識，自豪感瞬間涌上心頭。考試當然是必不可少的，每周日晚的晚自習都要考試，考的好自然高興，考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩，當總結整理完之后就又會收獲一些知識。
“將來的你一定會感謝現在奮斗的你�！辈诲e的，當你每付出一份努力，便會收獲一片耕耘。
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