回首初中作文

時間：2025-07-15 15:56:38 曉映初中作文我要投稿

回首初中作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的回首初中作文，希望對大家有所幫助。

回首初中作文（精選25篇）

　　回首初中作文 1

　　又該如何下筆呢？思緒在飛揚，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只為何，從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。

　　就我個人認為這次考試挺失利的，雖說成績很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的，可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀。或許自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問自己。我是在彷徨嗎？我問自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活著，倍受煎熬。

　　我還有一個嘆息之處：看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費了多少？說不出，道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么？我很內疚，一天天的時光就在我嘆息中流走了，為什么要悲觀主宰我的`心靈，統治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說。從現在開始吧，認真過好每一天。把握好每一天。未來，成功，人生，靠自己創造。

　　回首初中作文 2

　　現在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海里重播……

　　初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初戀，不知什么是友誼，不知未來會怎樣，我想我的初中生活一定很精彩，我已經做好準備迎接我的初中生活，但，殊不知命運已經來臨。

　　初一的我，才知道父母對我的期盼，希望能好好學習，考上一個好大學，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢想與現實這么殘酷，可我不甘心，憑什么他們擁有如此好的命運，而我沒有……而現在的我不會這么糟蹋自己，而是勇敢奮起直追，不會讓你在是我流淚了。

　　初一的我，懂父母的期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的努力，而自己將來又會成什么……而現在的我卻對著有了一絲的`厭惡。

　　初二的我，獲得了友誼，可以說懂得了任何事情，知道了什么是初戀，什么是友誼，而我不知道我一天天在長大，而父母老師卻以一天一天在變老。

　　初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。

　　淚停止了，我也從回憶回來，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這么多錯誤。可是，無論犯下多少錯誤，都不會回去了，所以我現在要努力了。

　　回首初中作文 3

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

　　我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的`深處了。

　　雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

　　回首初中作文 4

　　對著天空長嘆口氣，散落一地的稚氣，闌珊的年代，一直都在。——題記

　　滿是鴛尾的芳園，而你我則早早離開。現在只有那些尚在的花朵，在這里的人，還有誰記得曾那兩個幼小的孩子。

　　我和他曾在芳園的某棵樹下留下了名字，誓言是不離不棄。我們圍著那棵樹，張開雙臂，想抱緊它。恩，我緊緊拉著那只小巧的右手，可是我始終抓不住左手。我們把手伸長，可距離在蔓延。最終逃不開距離。盡管這樣，我們笑了，笑得天真，好像什么事都沒發生般。拉著她的`手，笑聲傳千里，那是我們的友誼。

　　現在，只剩下那顆孤獨蒼老的樹，而我們，則類似童話里的再也不見。只剩下那段回憶。

　　原來，笑聲只會被回憶所埋沒。

　　他們也在笑，在教學樓旁的幾個孩子。他們也是那么純真。那些孩子的笑，他們自己是不是也會狠狠地珍惜？就算某天大家各奔東西，就算再也不見。

　　羨慕那些孩子，在這個年代無憂地笑，那些笑聲更為純真，沒有落英的凄美，沒有鴛尾的迷人，卻有更深的含義。

　　回首，看見的只是闌珊，深呼吸，做完自己，在自己的世界放肆笑，自己聽著，自己快樂。或許，友誼必須用笑聲灌溉，就算白費。

　　闌珊，回首。一個人靜靜在嘴邊彎起一道弧線，然后發出無聲的笑。

　　回首初中作文 5

　　還有幾天就到2015年了，想想都覺得不可思議。時間過得那么快，一年就這么過去了。但我也覺得在這一年里，我學到了不少的知識，覺得還蠻有收獲的。

　　這一年是我從初一升到初二的一年。初一第二個學期聽到升初二要分班了，按成績分班的。我緊張極了，因為初一的我都沒怎么認真學習，成績糟糕透了，我都不忍看我卷子上的“滿江紅”了。分班意味著什么？意味著我要被踢出重點班了，意味著不能再和好朋友在同一個班一起學習了，所以我有在很努力地學習。幸好，我努力成功了，期末取得了好的成績，如愿以償地分到了重點班，又能和好朋友在一起聊聊天了，原來在同一個班被分到其他班了，關系就變淡了。

　　不過，同各國分班這件事。我更懂得，不管是不是為了后朋友能在同一個班，都要認真學習。因為未來這條路上沒有會陪你很久餓人。所以，要靠自己的努力跟上自己想要跟上的人的腳步。我的.目標是我的好朋友，她是個學霸。她和我的成績比起來簡直就是一個天一個地。雖然我知道我和她的距離很遠很遠，但是我會努力，努力成為那個可以和她并稱學霸的那個人。我的野心很大，所以我會更加努力地學習在下一年。

　　回首初中作文 6

　　回頭看，那連綿不斷的路，想回返，已然不可能。時間他很公平，不會讓你的一秒比我的一秒長，也不會讓我的一秒比你的一秒短。

　　回頭看，小時候那幼稚的行為曾常引得大人們發笑，如今卻再也不能了。臉上那純真的笑容，如今已然成為緊皺的眉頭。

　　回頭看，在小學里，與相處已久的同學們一起學習，與形影不離的朋友打鬧，與關系不太好的同桌斗嘴，與溫柔的老師侃侃而談，已然成為了回憶。

　　回頭看，初一，剛進學校的時候，教官對我們的嚴厲，老師對我們的和藹，同學之間的相敬如賓，還有那無處不在的陌生感，都已悄然改變。

　　再回首，你還在這里嗎？幾年的時間，身體的`茁壯成長、知識的日益豐富，思想、品德上的改變，你我，再也不是那時的我們了。

　　再回首，一切的一切都已改變。遠去美好的童年，如今緊張的學業，以前那么多熟悉的人們，現在卻換了一批又一批，以前……

　　再回首，眺望以往那些美好的事，全部成為印象，等待我們的是新的人、事、物。再回首，匆促的腳步已讓我們無法再回首。再回首也回不到以前了。

　　人生總是伴隨失去，卻也讓我們在失去中成長，當有一天，我們走過了一長段的道路，再回首，曾經的你還在嗎？

　　回首初中作文 7

　　時光飛逝，一切都在變化，流年里的記憶像枝葉飽滿的植株，散落一地，肆意生長，占據著每個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌起一浪。夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪回，在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調，倍感凄涼，直到夜深人靜，孤枕難眠時，才黯然發現，有一個夜在回憶的指縫間倏然流逝。

　　似乎水也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道。現在，也不想為誰而淚流。最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。

　　一碰清水，澆醒幻想、澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上銀裝素裹，仿佛草木也有了生機，閃爍著斑斕星光、原來星光璀璨卻也遙遠，認我們怎么努力去回憶都只是徒增傷感罷了，而那一簌簌蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈，讓迷失方向的船兒重新揚起希望的風帆。

　　驀然回首，闌珊那處無憂的'童真和青澀的純情都嫣不復存，遺失在不經意間。原來，記憶也為我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。

　　歲月的年輪，帶著明媚的微笑，駛至彼岸，祭奠那夢幻般的似水年華，拾藏起散落風干的記憶，遠航的朋友們，揚帆吧

　　回首初中作文 8

　　人生漫長，如果能再來，我愿意回頭。

　　一天晚上，我在鄉間小路上散步，路燈的燈光在閃爍。在用油鋪成的老路上，有微弱的燈光。河水靜靜地水平流淌，從一條小溪流入小水池。路燈下，池里的青苔在水中飛舞。

　　他走過來說：“你玩嗎？”我試著仔細琢磨那個陌生人，他還是沖我笑了笑，我小聲說：“玩。”就這樣，他把我拉到了我家。我看著媽媽，心想：“他怎么知道我家的？他是誰？”我不好意思問，但一瞬間，他開始和我玩游戲。

　　輸贏，他好像不在乎。一個興奮地問：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”.我成功的被他吸引住了，一直想和他說話，但是“他是誰？”我還是很好奇。晚上，我問媽媽：“今天和我一起玩的那個家伙是誰？”媽媽笑了：“你的'青梅竹馬！你以前叫他“一寶”！當我聽的時候，我在腦海中看到了他。我跑過去喊他：“一寶，你還記得我嗎？”他睜大眼睛看著我。他驚訝地說：“你好像是陳郁的哥哥……”

　　我回頭看了他一眼，看了過去。

　　二、排煙，端我們。但我記得，我再也不會失去它了。回過頭來，這個寒假，我發現了這份不會消失，藏在心里的友情。

　　回首初中作文 9

　　遠山、蒼青、云翳、深白，云歸云處，那流光匆匆而逝，濕了季節的門楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細雨，回憶曾經，拾起童年。

　　回憶起童年，發現童年的點點樂趣。

　　六年的時光轉瞬即逝，回想起曾經的童年，感嘆萬份，曾經的到來，又到了現在的離別，是那么的'依依不舍。

　　曾經，我還在讀一年級的時候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業照，總想著為什么還沒有到我們畢業呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。

　　校園的角落有我們的腳印，操場上依然留著開朗的笑聲，曾經一次次的互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。

　　回首曾經，我就像一只永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶著我對美文的好奇，帶著我向前走。

　　讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉”看看這江南的夜幕，繁星點點，我不禁回想曾經，兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。

　　驀然回首，發現自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過曾經畢竟是曾經，活出現在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現在。

　　醉在江南的夜幕中，于這六月的絲絲細雨，吟詠青春。

　　回首初中作文 10

　　生活的大海，在源源不斷地流著。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還愿再回首……

　　再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經過去，美好不停留。但愿再回首，精彩依舊。

　　想那時，我們在刻苦訓練，汗流浹背也不停息。在藝術室里，苦苦練習的是我們，我們知道，為了那金燦燦的.獎杯，只得這樣付出。

　　想那時，為了成績，為了場上那短短的4分鐘，我們連功課都少學了很多，輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領，這都是為了什么？為了給我們的大家庭——學校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。

　　終于，在我們久久的期待中，迎來了“管城區經典誦讀比賽”。十多天的精心準備都化為一個希望——賽場上的精彩發揮。

　　功夫不負有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當大家自信地走下舞臺時，送給我們的是雷鳴般的掌聲與領導們的肯定。

　　當我們摘下全區第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起，訓練時的苦辣早已忘得九霄云外，隨之而來是收獲成功后的喜悅。

　　再回首，但愿時間永留，讓我回望——永久。

　　再回首……

　　回首初中作文 11

　　我走了太多太多的路，從不回頭，而有那么一天，我望見熟悉的巷弄及陽光的笑臉，葛然回首。

　　初春的小城往往沒有春節的熱鬧，很安靜很安靜，只有一些做生意的人家點點鞭炮，顯顯喜慶。春天是溫柔的，就像門口花園的花，淡淡的顏色，淡淡的香味，不仔細聞會聞不出來。

　　炎夏，一切都熱鬧了。大地啊，樹啊，一片蒼綠，格外有生機。早晨起來，迎接我的'是洗發店超大分貝的搖滾樂，把朦朦朧朧的我嚇得一下子清醒了許多，于是新的一天就這么轟轟烈烈地開始了……

　　秋季的涼爽總是令人難免有些慵懶。桂花開了，用不著開窗，便可以聞到那沁人心脾的香。這個時候，那些老太太們也不閑著，坐在公園的長椅上談談新聞，打打毛衣。而我們這些孩子，過著食堂--家--學校的三點一線生活，日子也倒充實而快樂。

　　冬天的孩子們是開心的，裹著五花八門的圍巾，穿著各式各樣的毛衣，戴著美輪美奐的手套以及色彩斑斕的帽子，如果下一場雪，那就更棒了……

　　回首了龍港的點滴風景，發現了不同的美麗 ……

　　回首初中作文 12

　　回頭看了一會兒，你看到了什么？

　　曾經的痛苦、幸福和分離？

　　也許他們會回到過去，流下眼淚。

　　盡管如此，我還是很開心。畢竟，我可以有悲傷和記錄一些痛苦或酸楚的經歷在我的生活中。

　　那些塵封的記憶，伴隨著熟悉或陌生的面孔，穿過記憶的走廊。回顧過去，充實自己！真的。

　　Day 空并沒有離開我們，但我們已經過去了。即使沒有蔚藍的天空，也總有白云的優雅。

　　生活不是缺少陽光，而是缺少發現。上帝的祝福總是喜憂參半。只有這樣，我們才能有幸福和痛苦的歲月。幸福和不幸取決于我們自己的解釋。

　　當風在輕佻的浪花上肆虐時，草會露出輕蔑的`微笑，這就是浪花的心和草的區別。

　　年輕人的夢想和夢想有著像音樂一樣美妙的旋律。時光飛逝，保持這樣的旋律是一種幸福。

　　也許每個人都不可避免地需要成熟，但成熟帶來的失落感總是促使我們尋找青春的足跡。

　　另一個路口，停下來，不經意地回頭，看到曲折的道路迎面而來，不由感嘆。會意的微笑，接著是所有人迷惑的目光，又一次轉向一條曲折的道路，一步一步向前。

　　快樂和快樂的人用歌聲包裹他們的眼淚，耐心地尋找希望，這是優雅和平靜的生活！

　　回首初中作文 13

　　人生漫漫，如果能再來，我愿回首。

　　一個夜里我漫步在鄉村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動著，從一條細水的小溪流進小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。

　　他走來，說：“你玩嗎？”我仔細揣摩著這個陌生人，他還是對我笑著，我小聲說：“玩吧。”就這樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉眼，他就和我開始游戲。

　　輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的.那小伙是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時候的朋友啊！你以前經常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”

　　我回首望他，望著過去。

　　二排煙，結束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會消失，藏在心間的友誼。

　　回首初中作文 14

　　倚門回首，曾經的日子都被時鐘敲碎，離家的孤單，像遠山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺和最后的驛站了，跨進門檻，扔掉滿身風塵與疲憊，可以哭可以笑，可有小人心可有孩子氣，再不做大丈夫、好兒男，我只是最小的兒子，一個永不長大的小小男孩。

　　在遠方的歲月，倚門回首曾是最大的'心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜，日子緊成一根不堪重負的弦，稍不小心自己便屈膝于自己的脆弱。思想家，想想靠在家門看世界的那份閑適與灑脫，每一夜，把眼淚擦干之后，任心放逐在奔忙的郵路，和遙遠的親情互相溫暖。

　　倚身家門，就是倚身一副肩膀，倚身一個家傘一般的庇護，倚身一雙粗礪而溫熱的手的相握。脆弱無助的日子里，倚門回首，依稀還是父親慈愛的笑臉：長路漫漫，孩子啊!你要堅強!

　　倚門回首，夏夜浩渺的星空下，我仍是數星星的少年，商品潮三千里覆我，金錢風五千年吹我，而我卻依舊在學做一個人，大寫的真正的人。滌洗歲月封塵，倚門回首，而夏夜的星星不滅，而童年的燈不滅！

　　回首初中作文 15

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。

　　——題記

　　靜夜思，驅不散，風聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照入水晶鏈。

　　童真，一個孩子氣的話題，卻又是一個在燈紅酒綠的世間，過往匆匆的話題。

　　童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風箏，它，承載了太多夢想起航，見證蒼天！童真回憶，留戀著，留戀著那可愛的青春！

　　雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜霄斷，只恨青絲長。青絲長，坐看月中天。青春，屬于這個永遠都是雨季的青澀的季節！風，沒有方向的吹來，我不知青春何時到來。雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時離去。清楚地長笛吹響了我人生的'樂曲，青春的故事講述了我所有的回憶！記憶雨季，留戀那青澀的青春。我不知，不知會在某年某月某日某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢幻的臉！也許，也許不久后，我的青春會慢慢地逝去！既然我留不住青春，那我就把曾經的零星都鎖緊時光的盒子里吧！我會一直珍惜我那夢幻似的青春！誰與誰錯肩，誰和誰永遠，誰在殘陽如血的時光中，等待風起？誰又在紀念夢幻般的青春，紀念誰的欷歔......

　　回首初中作文 16

　　帶著一種復雜的心情，傷感，惆悵，懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝，悄然滑落與指尖的日子，一分一秒的過去，或許因為感覺，或許因為感動，在即將告別初中的時刻，總是莫名驚詫，心有余悸。走在校園的道路上，隨處可見的是成群合影留念的人。在這個特殊的時間里，所有的隔閡都釋然了，心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前，一切都顯得微不足道。

　　這里的一草一木都見證了我們的成長，從一個孩子到一個年輕人的蛻變，想到這些會感到一種滿足，一種釋然。這里是屬于我們的空間，在它即將不屬于我們的時候，我會在這里留下最深，最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章，這里有青春的激情碰撞，有奮力拼搏后的'成功與喜悅，留下了在球場上揮汗如雨的矯健身姿，刻錄了教室里默默奮斗的歷程，在這里，為一個共同的目標，我們具在了一起。現在為了這個目標我們將各奔東西，但無論我們將來身在何方，都會有一種無形的脈絡直系在一起，因為我們都屬于這塊土地。我們在一起，度過了三年時光，現在終于到了說再見的時候，離別是傷感的，不管別離怎樣，我們都會把在實驗的這段時光銘記在心。

　　回首初中作文 17

　　曾經有這樣一個人，他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走，忽然，他手一松，肩上輕了，背后傳來清脆的破碎聲，他好象事情從沒有發生過一樣，繼續匆匆地走著，有人惋惜地問他：“那么多價值連城的東西碎了，為何你都沒有看一眼呢？”他答：“碎都碎了，回頭有什么用呢？”

　　是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的心痛有什么用呢？總是沉湎于過去的傷痛里，徘徊在往事的陰影中，無非是愁上添愁，或許，這就是回首間的辛酸吧！

　　不如瀟瀟灑灑地放手，你會發現，幸福是身邊唾手可得的東西，像夢一樣。夢是人人都做的，正像近在咫尺的幸福，只是不易發現，一絲幸福的來去和一朵花的`生命該是一樣的，輕輕柔柔地展開，再輕輕柔柔地閉合，在如歌的歲月里悠然走過后才遺憾地發現，花已開過。

　　朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一分火熱的情，那樣，幸福之河，就會在你心中千年長流；幸福之樹，就會在你心中萬年長青，幸福之夢，也將會在你心中成為永恒。

　　舉頭望去，天際浮云悠然飄來，我放下了背負很久的沉重，摔碎，陶然一笑，不須回首。

　　回首初中作文 18

　　再回首，五年的時光乘著離弦之箭轉瞬而逝。

　　再回首，五年中的我們，像小樹苗一樣，吮吸著老師用心血和汗水為我們播灑的雨露精華，快樂而茁壯的長大。

　　再回首，下課時，我們快樂游戲，我們嬉戲打鬧，同學之間的深厚友誼，是比天長，比地久；困難前，我們互幫互助，團結友愛親如兄弟，情同手足。但是我們現在要像蒲公英一樣飛離母校，不知以后還是否有幸相見。

　　再回首，當我遇到困難時，老師是那樣細心為我解開難題，當我犯了錯誤時，老師是那樣和藹的提醒我，點亮黑暗中的指路明燈，句句話兒溫暖著我的心窩，今天要分手，老師，我對您是多么得不舍！

　　再回首，五年中的點點滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭，它們不會離我遠去，它們會永遠珍藏在我的'心底。

　　再回首，再回首，再回首……

　　我們馬上就要小升初了，相處五年的同學就必須飛出母校和老師的懷抱了，就算宴席再美好也有結束的時候，再要好的朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際，用這首詩來表達我對同學和老師之間的不舍之情吧！

　　回首初中作文 19

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。驀然回首。——題記

　　柴，燃燒自己只為燒開鍋，鍋要多久才懂這份熱？深夜，人們都已進入夢鄉，可我卻聽見筆尖在稿紙上的移動聲。哦！原來是老師！我真想問一句，都這么晚了，您還在伏案批改我們的作業，您不累嗎？

　　老師，您就是柴，我們就是柴上架著的鍋。您竭盡全力燃燒自己，只為燒開這鍋，可這鍋，不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強而偉大。不起眼的職位，因平凡而偉大。您們的呵護，宛如一股清泉，在心里洋溢著；您們的`關愛、教育，又宛如一杯濃酒，在心里醞釀著。

　　如果將來學業有成，功成名就，那你可知道在你背后支持你的不僅是父母，還有你多年未見面的老師。也許你以為他忘了你，那么你錯了，他不會忘了你，而是永遠記得你。回首，看看你那已年邁的老師，“學其成時念吾師”，是他們將他們的汗水灑在三尺講臺，滋潤了萬千學子的心。成長路上的那縷春風吹走了我們心頭的煩惱，那縷春風便是老師。

　　成長路上，驀然回首，我們都應該對老師說聲“謝謝”！

　　回首初中作文 20

　　"回憶是路，留下蹣跚腳步無數；回憶是湖，記憶是掠過湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來的路。”

　　看到這段話，我不禁又想起了同學想起了母校。校園里那朗朗地讀書聲；同學們玩耍時地嬉笑聲；運動會上同學們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚。

　　校園里那一棵棵樹，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團結那么樂于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的一切都是那么美好，那么讓人懷念！

　　往事一件件浮現在我的心頭。時過境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問著我自己。回憶留給我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的.情感。無論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會看到你的生活是多么美好，多么精彩！

　　回首初中作文 21

　　時光荏苒，時光荏苒，不知不覺中，初三的時間已經過去了一大半，我200多天就畢業了。開學后，我迎來了初中最后一年。

　　剛來五中的時候，什么都不懂。上課的時候不知道怎么學習，幾乎不寫作業。這些都是小學應該養成的壞習慣。至此，我不知不覺迎來了人生第一次月考。但是，因為上課不聽，所以來考試的時候什么都不懂。回家的時候沒有復習課，沒有聽答案，一塌糊涂什么問題都答不出來。我考試只考了二三十分。這個分數我并不意外，因為我知道，也很清楚。

　　時光飛逝，轉眼，我已經進入初二。有一種說不出的'幸福和擔心。開心的是我能學到很多新知識，但是學到新知識就要好好學習，作業一定要很多。我對休息不感興趣，這讓我更加頭疼。

　　時間過得真快，轉眼我們就要迎來初三了。這是初中最后一年。失去了就無法彌補，就是影子永遠失去了，再也沒有機會回頭后悔。前兩個學期我們沒有好好學習。最后，我不會給自己留遺憾，好好努力考個好學校。

　　說到底，不要給自己留遺憾。加油！

　　回首初中作文 22

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　驀然回首，你突然間抓住我的腰，輕輕地將我抱了起來，用你那大胡子扎著我的臉，將我輕輕地拋起，又匆忙地接住，兩只大手放在我的胳膊窩下，緩緩地旋轉，一圈兩圈……

　　驀然回首，一把傘撐在我頭上，那把傘并不大，我安然無恙的回到了家，而你的身上卻濕透了，我明白了，那把傘其實一直在我的頭上對吧。

　　驀然回首，我在樹下哭泣著，你來了，輕輕擦去我的眼淚，將幼小的.我托到了你的背上，朝著回家的路走去。

　　驀然回首，燈亮了，那么大一個蛋糕，你滿面歡喜的拿著它給我看，仿佛一個小孩子有了糖吃般喜悅，我的生日你永遠是比我還要快樂的。

　　驀然回首，你在病床上用微弱的聲音呼喚著我，拿起一塊香蕉遞給我，讓我把那些別人送的營養品帶回家吃掉。

　　驀然回首，你偷偷的將錢塞進了我的包里，將氧氣瓶拔了下來。我驚忙地插上管子，你一臉微笑的看著我，道“沒用了，讓我安詳的離去吧，至少是遠離了痛苦。”

　　驀然回首，那人已是，人走茶涼去。

　　回首初中作文 23

　　石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年，這是我們童年時期最美好的回憶，那時的我們無悠無慮，回想那時有你有我，不知何時已走入青春。

　　但是青春是那么的傷感，我們告別了童年，同時告別了我們那時的童稚可愛，又不知何時我們又將快走到青春的邊緣。

　　回想青春時的'我們每天在上學路上有我們的歡聲笑語，青春的早上充滿著朝氣，不知幾何時那歡聲笑語成了我們最美好的回憶。

　　我走在我們以前的教室旁，尋找那最初的記憶。我仿佛又聽到了，那是我們的歌聲，那是我們朗誦的聲音，它依然那么想亮，那么清晰。

　　人生的路還長，不知我們還有沒有機會再在那個地方，以那時的童稚，以那時的無愁無慮，以那時的天真，再來一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒有機會以那時的朝氣，以那時的活潑，走在那時的路上，再笑上一次。不知我們還有沒有機會以那時的自信，以那時的陽光，坐在那時的教室里，再唱上一次，再朗誦一次。

　　可能再也沒有機會了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成為我們的回憶了。

　　現實的殘酷是我們每個人都要必須面對的，我會把那段美好的回憶藏在心底，珍惜現在。

　　回首初中作文 24

　　無意間的回首，到底是什么呢？我不懂可是直到的一次的英語課上，老師總是叫嘉新來回答問題。我無意間想到一次上英語的課上，我深刻的`體會到了那是一種說不出的感覺。在以前老師總愛叫他回答問題，一節課下來，總能聽到他的名字至少有7到8次。怎么這一陣子都沒有聽到他的名字了呢？于是，我問了問同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎么找不到她啊。” 同座對我說：“她走了”。

　　“什么她走了，什么時候走的啊，我怎么不知道啊？” 我詫異的說道。

　　下課后，我望著窗外說：“我好象在軍訓是還看見過他啊。”同座笑嘻嘻的對著我說：“姑奶奶，她是軍訓的候來了不，但他沒有來報名啊”。

　　我失意的答了聲：“喔”

　　“岑間，也走了。”她說

　　我突然間感到喲種莫名的心痛，我不知道為什么會這樣。現在我班人數只有59人了，還不包括新轉來的同學啊。我想著想著，想到了永遠都那么默默無名的“堅鍵”，有名睡神“余威”，呆頭呆腦的“范明哲”，講著朋友義氣的“葉戰”，體育神鍵“林浪文”老實首肯的“簡易”。

　　我們大家在一起打過，鬧過，學習過，努力過，現在他們一個個的都和我們分開了。