【熱門】春天小學(xué)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春天小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
春天來了，春天來了！春風(fēng)一吹，萬物蘇醒，春姑娘帶著歡快的步伐趕來，冬天帶著狼狽的樣子離開。
迎春花開了，“她清清的為春天開了個(gè)好頭。”小草悄悄地探出頭來，高興的說：“啊，多美的春天！”杜鵑花從“媽媽”的懷里不好意思地鉆了出來，她那紅紅的臉蛋像一個(gè)紅蘋果。大樹媽媽也有了像綠線一樣的綠葉，她自豪的`說：“瞧，我今后又會(huì)成為環(huán)保衛(wèi)士！”當(dāng)然還有我們，衣服一天天減少，天氣一天比一天暖，我們也長大一歲啦！
春風(fēng)吹來，像媽媽的手撫摸著我們，不像冬風(fēng)那樣寒冷無比。有時(shí)候，春風(fēng)吹來，還帶著香氣呢！
小動(dòng)物們也蘇醒了，那金黃色的“小天使”，為春天演奏著春天贊歌，這位“小天使”是誰呢？原來是活蹦亂跳的小黃鸝！其他鳥兒也來到這“片”天空中歡快的唱歌，我仿佛來到了大自然。小動(dòng)物都在春天里活潑起來，小松鼠在樹上蹦來蹦去，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，……
春天是我最喜歡的季節(jié)，我最喜歡那樹木吐出的綠葉的顏色。我也很喜歡春風(fēng)，春風(fēng)輕輕一吹，滿地灑滿了“綠色希望”有句詩說的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天小學(xué)作文 篇2
有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實(shí)累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運(yùn)用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會(huì)兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個(gè)澡。（擬人）
在這樣好的.天氣里，小朋友們也閑不住了，他們來到了操場上，有的在放風(fēng)箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的游戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍布了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評(píng)語：本文短小精悍，開篇運(yùn)用排比句，引人入勝。中間部分不僅運(yùn)用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運(yùn)用了象聲詞，讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會(huì)做得更好！
春天小學(xué)作文 篇3
初春是冬天的結(jié)束春天的來臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機(jī)。
初春是藍(lán)色的。我凝視著天空，覺得它，有著不同以往的寧靜與湛藍(lán)。突然，有幾只燕子從天空掠過，它們唧唧喳喳地叫著可愛極了；大地上長出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽兒來，給春天增添了許多生機(jī)；森林里，沉睡了一冬的樹木上長出了幾片嫩綠的葉子，為春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來，為春天增加了許多寧靜。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰著波濤！在他們上面，千千萬萬只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類美麗的少女，都對(duì)花產(chǎn)生嫉妒之情。
春天是黃色的'。山坡上的梯田上長著金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時(shí)天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來采花蜜。沒想到蒼蠅也被香味吸引過來了呢！迎春花綻開了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長。上面開滿了黃色的小花。全都向下生長。開放起來像一條瀑布。
春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫卷。
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