精選成長(zhǎng)的故事作文400字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
一個(gè)略現(xiàn)成熟的女生出現(xiàn)在我的眼前。回憶過(guò)去的四年小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)……激動(dòng)過(guò)，羞愧過(guò)，感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中，有一件事，常常會(huì)引起我的回憶，每當(dāng)想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú)，我別提有多開(kāi)心了，一寫(xiě)完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著，有趣極了。不久，這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。
一天，我正喝著板藍(lán)根，突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典，”那魚(yú)會(huì)不會(huì)死呢?想到這，我連忙打開(kāi)一包板藍(lán)根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒，水變成了咖啡色，金魚(yú)一條條的漂了起來(lái)，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú)，連忙追問(wèn)我是怎么回事。“我怕金魚(yú)得‘非典’，便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說(shuō)著，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“魚(yú)怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽(tīng)了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己的前途努力。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
這是的第一場(chǎng)雪，來(lái)去匆匆，我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂(lè)，它就消失不見(jiàn)了，仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候，別人都以為我是一個(gè)男孩子，曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病，病歷上寫(xiě)的仍然是“性別：男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子，拒絕和女孩玩耍，喜歡迷彩的衣褲，喜歡和男孩子們玩匪大戰(zhàn)，把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候，我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了，他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀，爸爸先是道歉，然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很諷刺，我還不足30斤，比他們小兩歲，還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌，被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意，但故事還沒(méi)結(jié)束，我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后，我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我，是讓外人不敢欺負(fù)我，別人走后打我，是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我：沒(méi)有事不惹事，有了事別怕事!那天，這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了，開(kāi)始回憶了……以后的每天，我會(huì)寫(xiě)一件童年的往事……
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
很小很小的時(shí)候，我就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)蜖敔斈棠趟麄円黄鹕睢Ｎ矣浀茫嵌稳兆樱俏易羁鞓?lè)的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書(shū)包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來(lái)，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽(tīng)——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來(lái)我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹(shù)上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹(shù)頂上，呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候，桔子樹(shù)上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長(zhǎng)著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開(kāi)心，每一天都是美好的！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
我有一架銀灰色的電子琴，它是我的“好朋友”，它伴隨著我成長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)她了
媽媽給我找了一個(gè)練琴輔導(dǎo)班讓我上，記得剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，覺(jué)得非常好玩。讓我x奮的是：第一天去學(xué)琴，老師教了我?guī)讉�(gè)音符，指導(dǎo)我把大拇指放在指定的琴鍵上，隨后，我自然地把其他四個(gè)手指放在對(duì)應(yīng)的琴鍵上，老師看了高興地說(shuō)：“你真有天賦!”那一節(jié)課我學(xué)會(huì)了2、3個(gè)曲子。
上完課，媽媽就安排我在家練習(xí)彈琴，時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭彈琴，每天都要練習(xí)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，練得手都酸了，腰也累了，我真得不想練了，但轉(zhuǎn)念一想，還要裝模作樣繼續(xù)練習(xí)，我也養(yǎng)成了應(yīng)付的方法:，彈琴時(shí)，先把蓋琴的布拿開(kāi)，把電源插頭插上，把放書(shū)的架子架上，這樣?jì)寢尵蜁?huì)認(rèn)為我練琴了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我：“練琴了嗎？” “練了”我干脆地回答。沒(méi)想到，媽媽竟然去摸變壓器熱不熱。 “糟糕！被發(fā)現(xiàn)了，哪里有洞我要鉆下去避避風(fēng)頭!”媽媽把我罵了一頓，然后就改到媽媽下班后練琴。哎！真苦啊！
以前，我彈的一點(diǎn)也不好，有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，自從改時(shí)間后，我彈的很有進(jìn)步，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。況且，以前我也只是應(yīng)付差事，而現(xiàn)在是真的練了。回到家，爸爸媽媽也非常高興。現(xiàn)在我換了好多本書(shū)，學(xué)了好多首曲子，我越來(lái)越喜歡彈琴了。
在這半年里，從我的練琴經(jīng)歷中，我逐漸懂得了一個(gè)道理“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我要把這種精神運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)生活中去。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷，但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。
從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生，我愛(ài)亂涂亂畫(huà)是我一直的愛(ài)好，但我只要十分干凈的紙畫(huà)，一次不成功我就要擦呀，但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了，我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊，可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫(huà)畫(huà)就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，我在畫(huà)畫(huà)上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫(huà)的 好，所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的嫉妒。可我的老毛病還是改不掉，畫(huà)畫(huà)室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉，所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫(huà)成功，我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō)：“姐姐，你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫(huà)爛干嗎扔掉？紙可是樹(shù)做的，你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎？還給你！”頓時(shí)，我的臉紅了，接過(guò)小弟弟的紙，感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的`對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，那猶如剛剛發(fā)生的事情在我腦海中發(fā)光發(fā)亮，這是我的成長(zhǎng)。
生日是每一位同學(xué)所喜愛(ài)的，在這重要的時(shí)刻，父母都會(huì)陪伴你度過(guò)，或者叫上一些親朋好友，辦一個(gè)派對(duì)，每一個(gè)人都樂(lè)在其中！
而我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的孩子了，爸爸時(shí)常告誡我：做任何一件事都有意義。
我生日的那一天，我迫不及待得想去叫上好朋友，爸爸阻止了我，望說(shuō)帶我出去吃，我欣喜若狂，一下子拉上爸爸就出去了，路上我一直在想，爸爸會(huì)帶我去哪？去吃自助餐？去西餐廳？種種猜想在我腦中浮現(xiàn)。
到了目的地，我為眼前的景象而迷茫，那里有一間屋子，十分破舊，四面沒(méi)有白漆，全是紅瓦，屋頂只是用鐵皮蓋上去的，我走上前，透過(guò)玻璃清晰的看見(jiàn)里面的場(chǎng)景，一位體弱多病的老爺爺，和一個(gè)身高不高的小男孩，做在桌子前，他們衣服破舊，桌上只有兩個(gè)雞蛋，和一碗清湯。
“爺爺，我想吃蛋糕，其他同學(xué)都有，就我沒(méi)有。”小男孩懇求得說(shuō)。
“我的小孫子，爺爺沒(méi)有錢(qián)。”老爺爺有點(diǎn)喘不過(guò)氣的說(shuō)。聽(tīng)到后，我門(mén)心自問(wèn)：我對(duì)爸爸的要求會(huì)不會(huì)太過(guò)了。我十分慚愧，心中很不是滋味。
爸爸看到了，反而笑了笑，我也想通了，我已長(zhǎng)大成人，不能在幼稚小去了！
“人生道路雖慢長(zhǎng)，轉(zhuǎn)折之口才幾步”漸漸的，一棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7
童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的“苦”和“甜”。
童年面對(duì)著的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對(duì)著那一張張?jiān)嚲恚且槐颈揪毩?xí)冊(cè)，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫(xiě)試卷的時(shí)候，遇到了一些難題，就把頭斜過(guò)去問(wèn)道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說(shuō)：“唉！我也不會(huì)呀！”我望了望窗外，看見(jiàn)那些寫(xiě)完試卷的同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去，多自由啊！
回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意：可以問(wèn)媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣幸坏李}不會(huì)做，你來(lái)教教我吧 !”媽媽聽(tīng)了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“不行，自己好好想想。”
哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫(xiě)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫(xiě)得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來(lái)了！俗話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利！苦？并不苦！因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名。回家的路上，我腳下踏著輕風(fēng)，花兒對(duì)著我微笑，樹(shù)木對(duì)我點(diǎn)頭。回到家里，我把這好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)玫桨职謰寢尩谋頁(yè)P(yáng)
看到全家人滿臉笑容，我心里樂(lè)得像吃了蜜糖一樣甜。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇8
從我剛出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事，這些故事猶如點(diǎn)滴春雨，滋潤(rùn)著我，伴隨著我長(zhǎng)大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼，就央求爸爸：“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說(shuō)：“好吧，”說(shuō)著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來(lái)。一開(kāi)始我的腳還在抖，生怕沒(méi)有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動(dòng)作：先把一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑，這樣連貫起來(lái)，動(dòng)作越快，滑得越好。
教完動(dòng)作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說(shuō)：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥，兩只手?jǐn)傞_(kāi)，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來(lái)試試吧!”我慢慢站起來(lái)，一左一右又開(kāi)始滑了起來(lái)。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒，一次次站起來(lái)，終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理：原來(lái)輪滑沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，可是只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的!
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