關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中，童年被我瀟灑的拋棄在腦后，與此同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。那時(shí)的天是那么地藍(lán)……我多想微笑地面對(duì)人生啊！
憶往昔，無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，父母的諄諄教誨，微笑的一幕幕，嬉戲玩耍…童年如此美好。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追趕，遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”，吞噬著我快樂(lè)的心。
這一個(gè)夜，宛如以往，似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的，才感到自己心中的沉重，進(jìn)入中學(xué)后，自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字，做好自己份內(nèi)的工作，一星期下來(lái)，同學(xué)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間，又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影，每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜，萬(wàn)籟俱寂，我呆呆的望著天空，滿天星辰，若隱若現(xiàn)。此時(shí)的我，愿時(shí)光倒流，回到童年，時(shí)光飛逝，光陰荏苒。我含著淚問(wèn)自己：“這么努力，為了什么？”我的影子卻告訴我，我有一個(gè)夢(mèng)想，我是為了我的未來(lái)，為了父母含辛茹苦的工作，為了證明自己。我恍然大悟，自己絕不可以頹廢，夢(mèng)想需要發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我要為了這一切去努力。
我小心翼翼的站起來(lái)，心中充滿了信念。現(xiàn)在的夜雖然黑暗，但我總有劃破黑暗的時(shí)候，到時(shí)候，我會(huì)迎接更加美麗的藍(lán)天！如同古人所曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“我唯有挺起自己的胸膛，繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。
煩惱是成長(zhǎng)的主角，讓你在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中，學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇2
成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，渺無(wú)邊際，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，那便是我們的煩惱，它使我開(kāi)始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大，每天不是上補(bǔ)習(xí)班就是做練習(xí)。
還記得有一次，我照常苦著臉去上補(bǔ)習(xí)班，一天下來(lái)，腰酸背痛，但是這樣已經(jīng)很多次了，我也麻木了。背著書(shū)包走在大街上，寂靜無(wú)聲，路邊的燈光一閃一閃的，把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛一回到家，媽媽頭也沒(méi)轉(zhuǎn)向我，慢條斯理的做家務(wù)，輕聲說(shuō)道：“回來(lái)了，快去把練習(xí)做完。”我不滿的說(shuō)：“先讓我休息一下嗎？”媽媽有點(diǎn)惱怒了：“讓你去你就去。”我也不甘示弱：“一天下來(lái)，我很累啊，難道我就不能休息一下嘛。”媽媽怒了，臉頰通紅通紅的，頭上青筋暴起，大怒道：“成績(jī)那么差，你還有臉休息，如果可以的話，我寧愿沒(méi)有你這個(gè)女兒！”這句話在我的心里留下了生生的烙印，我低下了頭，像一只斗敗的公雞似的，但隨后我又抬起頭，一字一句道：“我沒(méi)想到你那么注重成績(jī)，我很累你不知道嗎！”說(shuō)著，我便打開(kāi)了房門(mén)，只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。
柔柔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在房間，天邊的星宿多到讓人眼花繚亂，我面無(wú)表情的抬頭遠(yuǎn)看著月亮，但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣(mài)了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味著剛剛發(fā)生的事情心中的想法如潮水般涌來(lái)：“你為什么有的時(shí)候不讓我好好休息一下呢，你到底看中的是成績(jī)還是我，難道我的生活就只能是上補(bǔ)習(xí)班，做練習(xí)嗎，我真的，真的毫無(wú)快樂(lè)可言。”苦澀的一笑，我隨后又抬頭看著那漫天星辰微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，吹干了淚滴，吹滅了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母親，你要成績(jī)是是嗎？那么我會(huì)用努力來(lái)證明自己，一定會(huì)有讓我重歸與快樂(lè)的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過(guò)，在那天際之間，連成一線，綻放光彩。
其實(shí)，成長(zhǎng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水，雖渺小，但卻能反射出太陽(yáng)的光彩，當(dāng)然，最重要的是你怎樣看待它。
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇3
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱1：輔導(dǎo)班越來(lái)越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很?chē)?yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的：上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱2：休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的大男孩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷，每天過(guò)著幸福快樂(lè)的日子，可隨著年齡的增長(zhǎng)，一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來(lái)，我勤奮寫(xiě)博，并且愛(ài)上了寫(xiě)博，我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論，及時(shí)吸取他們給我提出的建議，提高自己的寫(xiě)作水平，可是媽媽感覺(jué)會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家，我興沖沖地打開(kāi)電腦，因?yàn)楹麐寢屨f(shuō)我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學(xué)就玩電腦游戲，你感覺(jué)合適嗎？回來(lái)后是不是應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)？”媽媽的.聲音雖然不高，可是我感覺(jué)特別委屈，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒(méi)有看清楚我在做什么，就這樣說(shuō)我，我真的有點(diǎn)煩惱，我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，所以，星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì)玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會(huì)自覺(jué)地看書(shū)。我希望媽媽能夠理解我，在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持，和我有共同語(yǔ)言，做我的好朋友。
有時(shí)，我看到媽媽很辛苦，就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù)，可有時(shí)我會(huì)做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后，媽媽還沒(méi)有下班，我想給媽媽一個(gè)驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了。看著難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說(shuō)不出的煩惱。媽媽回來(lái)了，她聞到了炒糊菜的味道，沒(méi)有責(zé)備我，用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了！雖然炒得有點(diǎn)糊，可是媽媽還是感覺(jué)很香。”聽(tīng)了媽媽的話，我的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，歡快得像只小鳥(niǎo)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多煩惱，我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助，我們一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，健康茁壯地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇5
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷，都己悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍變成了哲理豐富的書(shū)本，前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞罷了。然而，成長(zhǎng)卻給我?guī)?lái)許多真實(shí)的煩惱。
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字———出人頭地，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對(duì)手多得0。5分或1分，或?qū)κ直茸约憾嗟梅帧Ｌ貏e是進(jìn)入六年級(jí)大考，小考接踵而來(lái)，面對(duì)百舸急流的考試，人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑，一次失落又會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。 很多的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我的生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失去了原來(lái)的味道，溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。 不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往那種說(shuō)一不二的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺(jué)卻給我成長(zhǎng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質(zhì)，一種風(fēng)度。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給出我們?cè)S多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩。 我雖然比較惱，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大。”
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不停晃動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng)，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽(tīng)老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn)，一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響，那么，我就可以暫時(shí)“脫離苦海”了。“3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè)鈴”響起來(lái)了，我跟著同學(xué)們沖出教室，突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，最期盼的日子終于來(lái)臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個(gè)大早，正當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音：“去哪？補(bǔ)習(xí)班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽?zhuān)茏屛彝嬉惶靻幔烤鸵惶欤袉幔俊薄安恍校焕?duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失今天的人，時(shí)間會(huì)給你煩惱。快去！沒(méi)得商量。”“可我不愧對(duì)今天，雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑，但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的。”我心里憤憤地想著，沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽?zhuān)坏弥匦卤称饡?shū)包，乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長(zhǎng)路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè)”到底都哪去了？
成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇7
小的時(shí)候總是想長(zhǎng)大，想要做大人。每天都在無(wú)限的期盼中等待著“長(zhǎng)大”的來(lái)臨。
日子就這樣在花開(kāi)花落間悄悄地溜走。幾年的時(shí)間，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，可從前所期盼的歡樂(lè)卻沒(méi)有如期而至。
下雨了，我不知道歡樂(lè)是在何時(shí)溜走的。
記得第一天跨進(jìn)初中的大門(mén)，我信心滿滿，臉上洋溢著幸福與快樂(lè)：這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是新的開(kāi)始。
可一切都那么不盡人意。班里的幾位同學(xué)聰明又認(rèn)真，使我感到壓力倍增；新的環(huán)境、新的面孔讓我手足無(wú)措；新增的科目打了我一個(gè)措手不及。一切的一切，讓我不知道該怎樣保持從前的歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，83的分?jǐn)?shù)令我?guī)缀踅^望。看著自己到處是叉號(hào)的卷子，再看看其他同學(xué)的滿分卷子，我在心中苦笑：這是多么鮮明的對(duì)比！鮮紅的83刺得我想流淚，紅光呈現(xiàn)出一張猙獰的“笑臉”，笑得我落荒而逃。
從那以后，一切都發(fā)生了改變。成績(jī)的忽高忽低，情緒的大起大落讓我苦惱不已。我不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此煩躁，是從什么時(shí)候開(kāi)始變得苦惱不已，是從什么時(shí)候心中開(kāi)始經(jīng)常充滿失望。一切好像都倒了過(guò)來(lái)，我從天堂跌到地獄，煩惱代替了從前的歡樂(lè)。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就意味著失去從前的歡樂(lè)，失去從前的笑容，失去應(yīng)有的希望。我所期盼的成長(zhǎng)，脆弱得如泡沫一般，一碰就碎。
雨漸漸停了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊，花瓣上的雨水晶瑩發(fā)亮。這才是真正的春天。
經(jīng)受了失敗和挫折后，我迎來(lái)了勝利的曙光。一切都那么美好，我找回了以往的歡樂(lè)。
不要抱怨長(zhǎng)路漫漫、布滿荊棘，困難與挫折是成功的搖籃。只要心中的風(fēng)景不凋零，希望將永存心中，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
這才是成長(zhǎng)的真諦。
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