童話故事作文

時間:2025-06-02 09:09:38 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

(優秀)童話故事作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)童話故事作文6篇

童話故事作文 篇1

  小花貓咪咪是個非常可愛的小女孩,它擁有許多毛絨玩具。

  在一天晚上,小花貓咪咪睡著了以后,毛絨玩具都活躍了起來,它們決定舉行一場跑步比賽:

  先是評委團入場,評委團的人員有:布布娃娃和花花娃娃,相信它們會公平的.做好評委。

  然后是運動員入場,運動員有:芭比(1000米跑步、接力跑(和毛絨小狗)、跳高和跳遠)、毛絨小狗(扔鉛球、接力跑(和芭比)、跳高和跳遠)、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳遠和扔鉛球)。

  我猜呀,比賽一定非常精彩!

  再往后是拉拉隊,拉拉隊的成員有粉色小熊、黃色小熊和白色雙胞胎小熊。

  最后是主持人上臺,主持人是毛絨小虎。它宣布、“比賽開始!”全場響起了熱烈的掌聲。

  這場比賽非常精彩,差不多每位運動員都奪得了兩枚金牌,只有桃子娃娃才一枚金牌,它非常傷心,毛絨小虎看到了,問它:

  “你怎么了?為什么哭得這么傷心?”

  “我運動方面真是太差了,才得了一枚金牌!”

  “以后多加鍛煉就行了。友誼第一,比賽第二嘛!”

  “我想通了,小虎,謝謝你!”

  說完,桃子娃娃高興的笑起來……

  “咕咕咪”白天到了,大公雞又叫了起來。一切都恢復了平靜。

童話故事作文 篇2

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的`稱號呢。

  有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。

  這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

童話故事作文 篇3

  有一天上午,小兔子蹦蹦跳跳地來到了一顆十分粗壯的蘋果樹下。小兔子愁眉苦臉地說:“那么高的一顆蘋果樹啊,不管我怎么跳都跳不上去啊。”

  忽然,小兔子想了一個好辦法:用梯子,叫幾個小伙伴幫助。小兔子找了好一會兒才找到了兩個好朋友。“小兔子,小兔子我們開始摘蘋果吧。”小灰兔說:“是呀,是呀,我們開始摘吧!”小白兔說:“我們開始吧”小兔子用手拿著梯子走到樹旁,把梯子靠在樹上,用左腳踩在梯子上,用右腳踩在左腳的前面,一個接一個的向上爬,爬到頂了。哇!圓圓的'蘋果紅紅的,好像一個個西紅柿。小兔子采了滿滿一籃。小灰兔和小白兔高興地說::“小兔子,下來吧”小兔子下來后給小灰兔和小白兔一些蘋果。“大家快吃吧,謝謝你們”小兔子開心地說。

  小兔子很快樂。受到別人的幫助好啊!以后我也要學會幫助別人。

  “啊,不好!獅子來了”小灰兔大聲喊著:“快跑吧”哦,原來是餓了很多天的獅子先生要來吃我們了!

  小兔子連忙說;“快點,快點,來我家躲一躲吧”。獅子先生被撞的全身都是血。

童話故事作文 篇4

  一天 ,獅子大王請小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來到獅子的'領地,來到了獅子老巢,沒想到大灰狼也來了。小兔問:“大灰狼你有沒有感覺獅子有點鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼:“是有點。”小兔和大灰狼果然上了獅子大王的當。剛坐下要祝賀,獅子一笑說:“你們上當啦,哈哈!”小兔一聽嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說:“不用怕,只要我們齊心協力,就能對付獅子。”它們想 出一個好辦法。開始行動了,它們倆繞著獅子不停地轉,轉呀轉呀,把獅子轉得暈頭轉向。它們等著這個好機會就溜走了。

  從此,小兔和大灰狼成了一對好朋友。它們在一起,玩耍打鬧,還一起對付了許多兇惡的動物。

童話故事作文 篇5

  在美麗的'大森林里,住著一只聰明的小猴,爬樹、繪畫、體育運動、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想:我那么聰明,可是卻沒有工作,不如在森林里造一所小學,賺點兒錢吧!

  沒過三五天,動物小學就建好了,50個動物幣一個學期,報名那天就來了十多只小動物,小猴樂得嘴都合不攏。

  9月1日,動物小學開學了,小動物都開開心心地來上學了。課堂上,小猴教得認真,小動物們學得認真。課后,小動物也復習得很認真。小熊貓在河邊畫風景畫,小豬在家里畫造房子的圖紙,小浣熊在體育館里練習三步上籃……都很勤奮。

  一眨眼,兩年過去了,小動物們都學有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周,幾周后,小猴回來了,它發現小動物們都不見了。一打聽才知道小熊貓成了一名出色的畫家,已經去城里了。小豬成了一名建筑工程師現在隔壁森林里監管一個房產集團;小浣熊成了一名體育教練。

  小猴決定以后向別人認真學習,再也不偷懶了。

童話故事作文 篇6

  一個晴朗的日子,小猴對小熊說:“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說。

  他們來到了公園,小猴一下跳到池塘中間的石頭上,一只腳站在石頭上說:“看,我比你高!那兒有一個小亭子,我們到那兒休息一會兒吧!”小熊看見了小猴,馬上阻止道:“快下來小猴,你一只腳站在石頭上,萬一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好,水深誰來救你上來!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來了。他們又向小亭子走去。

  小猴和小熊來到了小亭子,小猴“嗖”地一下爬到了一個柱子上,在旁邊的另外一個柱子上寫到“孫小圣到此一游。”小熊馬上搖了搖手說:“你不能這樣損壞公物,不能亂涂亂畫!如果人人都跟你一樣,這公園會是什么樣呢?”小猴聽了小熊的話,慚愧地把自己的“作品”擦掉了。

  在回去的`路上,小熊把小猴不文明的行為和不安全的動作說了一遍。這話好像給小猴施了魔法,小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。

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