小鳥童話故事的作文

【精選】小鳥童話故事的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小鳥童話故事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥童話故事的作文 篇1

　　從前，窗邊的花盆邊有一只小鳥，它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出發(fā)了。

　　它先找到了小鹿，于是它問(wèn)：“嘿！小鹿，我是小鳥。你愿意和我交朋友嗎？”。小鹿說(shuō)：“可以，我愿意和你交朋友”。小鳥高興極了：“好吧，你跟我回家吧”。

　　小鹿跟著小鳥來(lái)到窗邊，看著窗邊搖搖頭說(shuō)：“這窗邊我上不去，再說(shuō)了，就算我上去了它也坐不下我呀！”

　　小鳥發(fā)愁地說(shuō)：“那怎么辦哪？”“咱們換個(gè)地方吧！”小鹿出主意說(shuō)。

　　小鳥可發(fā)誓過(guò)永遠(yuǎn)住在這里，怎么能反悔呢？沒(méi)辦法，只好不跟小鹿交朋友了。

　　小鳥無(wú)精打采地找到了小雞，小雞說(shuō)：“嘿，朋友，什么事惹你不高興了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鳥說(shuō)，“你跟我玩嗎？”

　　“百分之百可以的。”小雞高興地說(shuō)。“也許你不想。”小鳥失望地說(shuō)，然后走了。它來(lái)到家，躺下來(lái)，閉上眼，睡了。

　　第二天早上，小羊經(jīng)過(guò)小鳥的家，小鳥站起來(lái)說(shuō)：“小羊你能和我交朋友嗎？我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)朋友。”小羊答應(yīng)了。可它也不的`能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下。“你像小鹿一樣不能和我交朋友，因?yàn)槟阆裥÷挂粯哟螅�不能上�?lái)。”小羊走了，小鳥躺下又繼續(xù)睡覺(jué)。

　　“小鳥，小鳥，我能和你交朋友！”聲音如蚊子般小。小鳥睜眼一看，眼前除了綠色的樹、紅色的花，什么也沒(méi)有。它很奇怪，難道是幻覺(jué)？可是聲音又響了一遍：“我能和你交朋友！小鳥。”小鳥很奇怪，同時(shí)它也很害怕，怕有鬼過(guò)來(lái)。小鳥用顫抖的聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，是我，你一低頭就看見(jiàn)了。”那個(gè)聲音又響起來(lái)了。小鳥低頭一看，哦，原來(lái)是只小螞蟻。“拜托，你太小了，咱們沒(méi)法做游戲呀。”小鳥說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣，那先拜拜吧！”小螞蟻說(shuō)，“過(guò)幾天我再過(guò)來(lái)陪你說(shuō)說(shuō)話。” 大學(xué)排名

　　小鳥高興地說(shuō)：“完全可以，拜拜！”

　　小鳥又成了一只快樂(lè)的小鳥。

　　中午，小鳥正準(zhǔn)備吃午餐，這次的午餐是它的最愛(ài)柳條漢堡。但是小鹿來(lái)了。小鳥高興極了，馬上飛下來(lái)迎接它，小鹿臉上沒(méi)有表情，顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說(shuō)：“你走吧，我心情不好。”小鳥嚇得連連后退，不知道怎么辦。

　　“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的媽媽死了。我孤獨(dú)。”

　　小鹿看了看小鳥，走了。小鳥自言自語(yǔ)：“真無(wú)聊。”

　　一年以后，小鳥成媽媽了，它回憶起以前的事，想起了小鹿、小螞蟻，“不知道它們?cè)趺礃恿耍俊毙▲B想。但它不敢去看，因?yàn)樗�還要孵蛋。

　　小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥。

　　小鳥的蛋里走出來(lái)了兩只小鳥。一只叫“環(huán)環(huán)”，一只叫“碧碧”。鳥媽媽說(shuō)：“孩子們，媽媽小時(shí)侯沒(méi)有媽媽，但有朋友。現(xiàn)在不知他們情況如何，麻煩你們?nèi)フ艺宜麄儼桑　杯h(huán)環(huán)和碧碧答應(yīng)了。她們告別了親愛(ài)的媽媽，向遙遠(yuǎn)的天空飛去。

　　在路上，環(huán)環(huán)對(duì)碧碧說(shuō)：“嗨！你說(shuō)……咱能找到他們嗎？”“當(dāng)然能啦，”碧碧轉(zhuǎn)頭對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)道，“你不明白嗎：要有信心。”

　　她們談著談著，突然刮風(fēng)了大風(fēng)，把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺(tái)階上，碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來(lái)。

　　碧碧一臉痛苦地說(shuō)：“環(huán)環(huán)呀，我被摔得好慘哪……哦，你呢？你被摔疼了嗎？”“哦，我呀？不錯(cuò)，本人沒(méi)摔疼。”環(huán)環(huán)用上笑話里的話，說(shuō)。這么一說(shuō)，把碧碧逗樂(lè)了。

　　她們又開(kāi)始飛。

　　過(guò)了兩三天，她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧，清了清嗓子，說(shuō)：“你我兩人，找到了他們?cè)趺窗阉麄兣�回去呢？”“你說(shuō)呢？”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個(gè)眼色，反問(wèn)，“就說(shuō)咱媽想他們唄！”“嗯，這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會(huì)兒，說(shuō)道。“好了，快繼續(xù)飛吧！”碧碧看著天空，對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)。“好的。”環(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣，跟碧碧飛向了高高的天空！

　　一天、兩天、三天、四天……整整過(guò)了七七四十九天，她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子，環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代，他們是多么高興呀！

小鳥童話故事的作文 篇2

　　夏天來(lái)了，夏日炎炎。太陽(yáng)紅得似一個(gè)紅蘋果，天空藍(lán)得像大海。

　　一片森林里有一棵很古老的大樹，樹上住著一只小鳥。有一天，這只小鳥去森林找蟲子，小蟲子的路上看見(jiàn)一本發(fā)著光的書。他離本書越來(lái)越近，突然他被吸進(jìn)了這本書里。

　　他來(lái)到了唐代，他看見(jiàn)了李白在一邊喝酒，一邊寫詩(shī)。李白寫的詩(shī)是：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小鳥說(shuō)：“我竟然看到了李白，請(qǐng)問(wèn)李白你可以叫我寫詩(shī)嗎?”李白聽(tīng)到了有聲音，回頭看見(jiàn)的那只小鳥驚訝地說(shuō)：“可以，但是只能寫一首。”李白教小鳥寫了《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。“這就是我今天叫你寫的詩(shī)。”李白說(shuō)道。

　　小鳥從那本書里跳出來(lái)了，回到了森林里，真是難忘的日子呀。

小鳥童話故事的作文 篇3

　　大樹生病了，要小鳥給他治病。小鳥不個(gè)大樹治病。

　　大樹就說(shuō)：“你為什么不給我治病？”

　　小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟闾珘牧恕！?/p>

　　大樹又說(shuō)：“為什么？”小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒恕！?/p>

　　大樹說(shuō)：“你的朋友就是那只黑鳥呀？”小鳥又說(shuō)到：“是呀，他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑。”大樹笑著說(shuō)：“他正么丑還是你的朋友呀？”

　　小鳥說(shuō)：“他沒(méi)你丑。”

　　大樹氣壞了說(shuō)：“你滾開(kāi)。”小鳥又說(shuō)：“那你的病我也不管治了。”小鳥就飛走了，大樹就在這的這小鳥回來(lái)給他治病，但是小鳥一世一生都沒(méi)來(lái)看大樹。大樹就死了。

小鳥童話故事的作文 篇4

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽(tīng)著鳥兒唱。

　　一天，鳥兒對(duì)樹說(shuō)“樹呀！冬天要來(lái)了，我要往南飛了。”“你去吧，不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎？”樹問(wèn)。“可以呀！你等著！明年春天我一定回來(lái)！”鳥兒說(shuō)完就走了。

　　春天快來(lái)了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái)，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。

　　這時(shí)，伐木工人來(lái)了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬(wàn)分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來(lái)找自己的！

　　做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。

　　就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來(lái)了，它一看見(jiàn)被樹用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來(lái)了，鳥兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。

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