小學(xué)龜兔賽跑作文

時(shí)間:2022-02-24 19:43:02 白兔 我要投稿

【精品】小學(xué)龜兔賽跑作文七篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)龜兔賽跑作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)龜兔賽跑作文七篇

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1

  兔子自從第1次賽跑輸了以后,兔子始終不服氣,于是又約烏龜進(jìn)行第2次賽跑,烏龜答應(yīng)了,《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。

  烏龜問(wèn)兔子:“請(qǐng)問(wèn)兔子,這次我們?nèi)ツ膬罕荣悾俊?/p>

  兔子摸了摸頭,眼睛1亮,便說(shuō):“那我們?nèi)ド衬劝!?兔子心想:烏龜需要水,而沙漠里又很干旱,這次他輸定了。可是烏龜卻毫不猶豫地回答:“好的!”

  第2天,他們請(qǐng)來(lái)了小象、小鳥(niǎo)、小松鼠來(lái)做裁判。

  只聽(tīng)小象1聲令下,有1次比賽開(kāi)始了。

  起初,兔子又超過(guò)了烏龜,兔子心理暗暗自喜。而烏龜卻在哪兒慢慢地爬著!凹佑桶,加油!”原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)诮o他們鼓勁。突然,烏龜看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾匹駱駝,心想:駱駝是沙漠之舟,也許他能幫我點(diǎn)什么,《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。于是,烏龜向駱駝爬去,他來(lái)到駱駝面前,向駱駝鞠了1恭,

  說(shuō):“駱駝爺爺,您能帶我穿越這片沙漠嗎?”

  駱駝笑瞇瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂禮貌的好孩子,爺爺很樂(lè)意幫你!

  “謝謝您,駱駝爺爺!” 烏龜又鞠了1恭,說(shuō)。

  烏龜爬上駱駝的背,又起程了。兔子走呀走,回頭1看,沒(méi)見(jiàn)到烏龜,心想:烏龜?shù)侥睦玻靠隙ㄊ强仕懒。?dāng)他朝前1看,竟發(fā)現(xiàn)烏龜趴在駱駝背上了!于是,他立刻向另外1只駱駝跑去,上氣不接下氣地對(duì)駱駝?wù)f:“老頭子——請(qǐng)——快——快——帶我穿越這片沙漠吧!”

  駱駝聽(tīng)了,10分生氣,理都不理,便自過(guò)自地走了。兔子罵罵咧咧:“東西,不帶就不帶,我還不稀罕你帶呢!”

  這時(shí),兔子已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。等烏龜?shù)竭_(dá)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落山了。

  這1次,兔子又輸了。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2

  自從上次龜兔賽跑,兔子因?yàn)樽约候湴磷源,輸給烏龜之后,心里很不服氣,心想:我還要和烏龜再來(lái)一場(chǎng)比賽,一決高下,不然我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)。于是兔子給烏龜下了挑戰(zhàn)書(shū),烏龜欣然接受了。

  第二天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,兔子和其他小動(dòng)物早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),可烏龜遲遲沒(méi)到,觀眾們都等急了。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜才到,

  “這次比賽可能還是烏龜贏哦!”

  “不可能,一定是兔子贏。”

  “看一下再說(shuō)吧!”

  比賽馬上開(kāi)始了,兔子開(kāi)始做熱身操了,但烏龜在原地一動(dòng)不動(dòng)。獅子大王來(lái)當(dāng)裁判了。隨著裁判發(fā)令槍的一聲槍響,兔子就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,烏龜也不甘示弱,邁開(kāi)了那粗壯有力的四條腿拼命地向終點(diǎn)跑去。但兔子仍然遙遙領(lǐng)先,可兔子因?yàn)樘靡馔瘟耍徊涣粢,掉進(jìn)了陷阱里,心想:“唉,我又要輸了,只能等人來(lái)救我了!

  沒(méi)過(guò)多久,烏龜也跟上來(lái)了。

  “救命,誰(shuí)能來(lái)救救我呀!”烏龜只聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,心想:“咦?這不是兔子的聲音嗎?”他低頭一看,果然是兔子。烏龜看到陷阱里兔子焦急的樣子,趕忙找來(lái)了一根繩子,再用嘴咬住繩子,把繩子另一端放了下去。兔子看到了頭上的繩子,就一把拉住。烏龜使勁地往上拽,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把兔子拉了上來(lái)了。兔子看見(jiàn)烏龜救了自己,心里很是感動(dòng),問(wèn):烏龜:“你為什么要救我呢?”烏龜說(shuō):“友誼第一,比賽第二,我們快跑吧!”因?yàn)闉觚攧偛攀沽颂嗟牧猓F(xiàn)在已經(jīng)跑不動(dòng)了,兔子看了,就把烏龜背在自己的身上,沖向了終點(diǎn),兩人都得了冠軍。小動(dòng)物們都拍起了熱烈的掌聲。

  獅子大王給他們頒了獎(jiǎng),他們還得到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3

  烏龜小小以及兔子米米的個(gè)性真是天壤之別呀!小小熱心助人,每一天都面帶微笑,很受歡迎;而米米呢?他整天都露出一副“我在生氣”的表情,令小動(dòng)物們都退避三舍,不敢與他交談。一開(kāi)始米米對(duì)自己的人際關(guān)系并不怎么在意,但時(shí)間一長(zhǎng),便開(kāi)始嫉妒起人見(jiàn)人愛(ài)的小小,便絞盡腦汁想要陷害他……。

  想了許久,靈機(jī)一動(dòng),迅速寫(xiě)了一封信寄給小小。信的內(nèi)容大概是這樣:“星期六早上五點(diǎn),我們?cè)谂笥焉缴吓e辦一場(chǎng)賽跑比賽。你輸了,就得將你所有的朋友讓給我,我輸了,就從此離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)!米米”。小小看完這封信后便態(tài)度從容的答應(yīng)參加這一個(gè)充滿危機(jī)的比賽。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間星期六就到了。觀看這次比賽的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),但一點(diǎn)都沒(méi)有影響到小小和米米的心情!斑耍 惫穆曇豁,米米便飛也似的沖出去,把小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭,到了一定的距離后,米米便開(kāi)始布置陷阱,就在快完工時(shí),天上突然飄下了一朵云,淡淡的粉紅色,還帶著一種不可隨意冒犯的高貴氣息。米米看了目瞪口呆,因?yàn)樵贫渖献木谷皇沁@個(gè)小鎮(zhèn)的守護(hù)神!

  “拜見(jiàn)守護(hù)神!”米米大喊“米米呀,你想想,這么做對(duì)得起自己的良心嗎?就算贏了,得到的那些朋友會(huì)把你當(dāng)成真正的朋友來(lái)看待嗎?”守護(hù)神的問(wèn)題令米米為之一震,因?yàn)橄肓四敲炊鄥s從來(lái)沒(méi)有想到這些問(wèn)題!白屑(xì)的想想吧!深思熟慮之后再做決定才是明確的選擇呀!”“是……”才剛說(shuō)完,守護(hù)神就不見(jiàn)了;仡^一看,便發(fā)現(xiàn)小小正氣喘如牛的跑過(guò)來(lái)。米米看到了這一幕頓時(shí)熱淚盈眶,馬上回過(guò)頭想要去抱住小小,小小因米米這個(gè)突如其來(lái)的舉動(dòng)也嚇得馬上往回跑,就這樣一追一逃的畫(huà)面令其它動(dòng)物困惑不已。經(jīng)過(guò)了這一次比賽,米米也變得笑口常開(kāi),這個(gè)小鎮(zhèn)也從此命名為“小米鎮(zhèn)”。

  這一篇小故事給我們的啟示是:待人一定要面帶微笑、熱心助人,別人也才會(huì)愿意與你交談。嫉妒別人人緣比你好的同時(shí),也要仔細(xì)想想自己有無(wú)做錯(cuò)什么令人討厭的事情。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇4

  自從小兔白白輸給了烏龜慢慢后,每天一出去就被別的動(dòng)物嘲笑。

  有一天,白白終于忍不住了,對(duì)慢慢說(shuō):“慢慢,我要和你再比跑步,地點(diǎn)由你選。”“讓我想一想!”烏龜慢慢沉思片刻說(shuō):“從山頂往山下跑吧!”“好!”白白想都沒(méi)想就答應(yīng)了!澳蔷投ㄔ诿魈焐衔绨!”白白說(shuō)。白白還去請(qǐng)來(lái)最公平的裁判——牛伯伯。

  終于到了比賽的時(shí)候了,山頂上彩旗飄揚(yáng),觀眾們紛紛到達(dá)了山頂,半山腰,山腳下,那些觀眾連起來(lái)幾乎從山腳通到山頂那么多。“預(yù)備,開(kāi)始!”牛伯伯的哨子一響,烏龜就開(kāi)始爬起來(lái)?赏米右豢瓷侥敲炊妇筒桓遗芰恕K礊觚斅褚粋(gè)球一樣滾下去了,兔子白白想到了第一名,咬咬牙學(xué)著烏龜?shù)臉右矟L下去。剛好碰到一塊大石頭上,白白摔得頭破血流。烏龜慢慢也到了這里,他對(duì)白白說(shuō):“白白,你還好吧?”“我還行!”白白硬著頭皮說(shuō)!皝(lái),我背你下去吧!”聽(tīng)了烏龜?shù)脑挘装仔呃⑷f(wàn)分。不一會(huì)兒,他們到了終點(diǎn),他們你讓我,我讓你的,都不要拿第一,最后牛伯伯說(shuō):“你們兩個(gè)并列第一!”觀眾們響起了雷鳴般的掌聲。

  從此,動(dòng)物們都明白了友誼最重要。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇5

  有一天,烏龜和小兔又相見(jiàn)了,小兔說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)比賽,如何?”烏龜說(shuō):“好……吧……”(因?yàn)闉觚斒莻(gè)慢性子)。

  于是,它們約好時(shí)間、地點(diǎn),就各自回去準(zhǔn)備比賽了。

  比賽那天,烏龜媽媽給烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)非常先進(jìn)的推進(jìn)器,說(shuō):“實(shí)在跑不過(guò)時(shí),就把它裝上,一按開(kāi)關(guān),就可以飛到終點(diǎn)了!

  比賽了,只見(jiàn)兔子像離弦之箭,一下了沖了出去。“兔子加油!兔子加油!”大家都認(rèn)為這次兔子一定能贏,可是,真是這樣嗎?

  不久,兔子的老毛病又犯了,它想:就算我睡會(huì),那慢家伙也一定追不上,但這次我不能再睡了,可是我太早到終點(diǎn)也沒(méi)什么意思,不如我先在這曬曬太陽(yáng)等等烏龜吧,不管了,先享受下日光浴吧。于是兔子停了下來(lái),躺在路上曬太陽(yáng),這陽(yáng)光曬得太舒服了,不一會(huì)兔子又睡著了。可是兔子根本不知道烏龜還有“秘密武器”,烏龜看到兔子跑遠(yuǎn)了就悄悄的裝好推進(jìn)器,一按開(kāi)關(guān),“嗖。。。”的`一聲,烏龜“飛”了出去,當(dāng)烏龜“飛”過(guò)兔子上空的那陣風(fēng)把兔子驚醒了!八硕嗑昧耍俊蓖米酉,“不睡了,走了!笨傻搅私K點(diǎn),兔子一下子驚呆了,因?yàn)闉觚斠呀?jīng)在終點(diǎn)悠閑的曬著太陽(yáng)。兔子想:“這次我肯定又睡了太長(zhǎng)時(shí)間,又讓這家伙贏了,真是太沒(méi)面子了,又要被別人嘲笑了。”

  這次烏龜雖然通過(guò)耍手段贏了兔子,但其實(shí)只要兔子不驕傲,不睡覺(jué),烏龜就沒(méi)有作弊的機(jī)會(huì)。兔子,下次可不能再驕傲啦!

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇6

  兔子自從上一次輸給了烏龜,心里一直很不服氣,它思考了一個(gè)星期,終于做出了決定,再跟烏龜來(lái)一次賽跑。于是它就去找烏龜。

  兔子找到烏龜后,對(duì)烏龜說(shuō):我們必須再來(lái)一次賽跑!烏龜對(duì)兔子說(shuō):賽跑?賽什么跑?如果還是像上次那樣,我可不去了。兔子思索了一會(huì)兒,對(duì)烏龜說(shuō):那好吧,我們就來(lái)一次障礙賽跑。然后,烏龜和兔子就去找大象裁判。大象對(duì)烏龜和兔子說(shuō):可以。不過(guò)我得和其它動(dòng)物商量一下,應(yīng)該設(shè)什么障礙。大象裁判說(shuō)話算話,第二天,它果然召來(lái)森林里的動(dòng)物,對(duì)它們說(shuō):動(dòng)物們,烏龜和兔子要來(lái)一次障礙賽跑,我今天來(lái)和大家商量應(yīng)該設(shè)什么障礙。大袋鼠跳跳說(shuō):我們應(yīng)該設(shè)兩個(gè)烏龜能過(guò)的障礙,兩個(gè)兔子能過(guò)的障礙。小猴子嘰嘰說(shuō):我們應(yīng)該讓它們通過(guò)這次障礙賽跑,成為好朋友。經(jīng)過(guò)緊張的討論,大象裁判做出了決定:先跑30米,然后吃完地上的一桶肉和一桶青草,最后過(guò)一條小溪,并跳過(guò)一塊沼澤地。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇7

  自從烏龜和兔子比賽跑步,烏龜跑贏了驕傲自大的兔子。兔子非常氣憤地說(shuō):“太丟臉了,連慢吞吞的烏龜都沒(méi)有跑過(guò)。不行我得再和它跑一遍!蓖米佑旨s了烏龜跑步。一天,兔子找來(lái)了杜鵑、喜鵲、松鼠等動(dòng)物來(lái)當(dāng)裁判。喜鵲說(shuō):“預(yù)備。”隨著一聲“砰”的槍響,烏龜和兔子都離開(kāi)了起跑線。兔子跑了一半,見(jiàn)烏龜還沒(méi)跑來(lái),心想:烏龜這一次一定跑不過(guò)我,不過(guò)我不能再睡覺(jué)了。這時(shí),兔子往后一看,只見(jiàn)烏龜跑得像獵豹一樣快。兔子使出吃奶的力氣跑呀跑,可怎么也追不上烏龜。烏龜邊跑邊對(duì)兔子說(shuō):“兔子老弟,加油呀!”快到終點(diǎn)時(shí),天上的喜鵲、烏鴉、麻雀等動(dòng)物都在為它們吶喊助威。“嗖”的一聲,烏龜跑到了終點(diǎn)線。烏龜又一次跑贏了兔子。等兔子跑到終點(diǎn)線時(shí),已經(jīng)累得氣喘呼呼,它看了看烏龜,見(jiàn)烏龜平聲平氣,兔子感到非常奇怪。

  它疑惑的問(wèn)烏龜:“烏龜老兄,平常你可是慢吞吞的,今天你怎么跑得那么快?”烏龜站了起來(lái)讓兔子看看它身上的小儀器。對(duì)兔子說(shuō):“這是現(xiàn)代發(fā)明的東西,跑得快可不一定要靠實(shí)力,有時(shí)也得靠現(xiàn)代發(fā)明的工具。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)達(dá)了,有許多現(xiàn)代發(fā)明的儀器,能不用嗎?”杜鵑、喜鵲、烏鴉等動(dòng)物都拍手叫。兔子呢?也向?yàn)觚斬Q起了大拇指。從此以后,兔子再也不像以前那樣驕傲自大了。它不僅使用現(xiàn)代發(fā)明的工具,而且也開(kāi)始搞小發(fā)明小創(chuàng)造。它號(hào)召森林里的動(dòng)物們建立起了“小動(dòng)物發(fā)明公司”,里面有許多新發(fā)明的工具。之后,兔子看見(jiàn)自己發(fā)明的工具也能幫助別人,心里別提有多高興了。

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