關于父親記敘文作文集合六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的父親記敘文作文6篇，希望能夠幫助到大家。
父親記敘文作文 篇1
小時候，"父親"這個名詞在我心中是那么疏遠，那么隔膜。印象中，他總是那么忙忙碌碌，匆匆忙忙，很少與孩子親近，甚至不茍言笑。母親解釋說:爸爸出差奔波，太累了。于是，母親成了孩子們生活中的主心骨，培養，教育我們。對于我們三個難以馴服的孩子，打和罵是少不了的。可也正應了那句老話——"打是親，罵是愛"。對于母親，我總懷有一種特殊的依戀。相形之下，我與父親之間總隔著一道難以逾越的鴻溝。我很少或者說簡直就不敢與父親說話。每到非說不可時，母親就充當我們之間的傳聲筒:"媽，跟爸爸說……"。遇到母親心情不好時，回一句:"自己跟爸說去。"我便陷入了極度尷尬的境地。記得詩中寫道:"距離是一種美"，可我覺得"距離是一種淡漠，一種殘酷。"我常常遠遠地用一種陌生，膽怯的目光打量父親，思量著:"他到底靠什么力量，讓我害怕他 他兇嗎 他打我嗎 不，一點都不，他甚至從來都沒罵過我。"哦，這對童年的我來說，真是一個謎。幼稚的心靈這樣想過:也許所有的`父親都要用他們各自的方式，在孩子面前保持特有的威嚴。嗯，也許，父親就該是這樣子。
父親在我腦海中的影子是淡淡的，我很少思考父親是一個怎樣的人，這不得不說是我的悲哀。直到讀大學開始，我才漸漸讀懂了父親，甚至于一度產生戀父情結。今年春節，有一個很強烈的愿望——想為父親寫一篇文章，于是便有了這篇《感悟父親》。
父親記敘文作文 篇2
我的父親個子十分高。他有一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。
爸爸是一個寬于待人的`人。有一次，他把自我心愛的鋼筆放在桌子上。因為有人叫他，爸爸急著要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來。畫來畫去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，爸爸回來少者狠狠地罵我一頓，重者還會打我一頓。怎樣辦？怎樣辦？我無計可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發落。但是，結果出乎我的意料，爸爸回來以后，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對不能夠弄壞人家的東西！”
爸爸還是一個樂于助人的人。有一次，他在家里做家務活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽臺上去正想把自我家曬在陽臺上的衣服收進來，卻看到對面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒有一個人。他們都去上班了。他二話沒說，立刻跑到對面去先幫他們把衣服收進屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時，大雨已經落了下來。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評他。他反而批評媽媽自私。
之后，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們說：“真是太謝謝你了！”爸爸說：“沒什么，遠親不如近鄰嘛！不客氣。”
你說我爸爸怎樣樣？他真是一個寬于待人，樂于助人的大好人。
父親記敘文作文 篇3
十幾年前長輩們年輕而有活力，十幾年后的今天，他們滄桑了許多，不能說歲月是把殺豬刀，但長輩們的那個時代確乎是我們難以想象的艱難。在我們這個享樂主義時代，早沒有了那樣的艱難——十幾年時間塵封了很多泛黃的故事。
我的父親高高的，比我的祖父還要高。
小時候家里并不是很富裕，父親沒有玩過我小時候那樣精致的玩具，也沒有嘗過我小時候那樣美味的零食。父親和我說，他讀小學的時候，是五年制的，所以他在我這個年紀的時候已經上了初中，開始住宿了。“一群半大的孩子住在宿舍，覺得什么都新鮮，但是過了幾天發現住宿生活問題還是會很多，也不知道怎么解決，更不會尋求幫助。”
父親在學校里要照顧妹妹。
早晨起來，在學校的一口井里打水洗漱;在上課之前要把兩個人的午餐放進蒸鍋里，因為吃得是飯盒，還要看著別錯拿了;到了吃午飯的.時候，父親就要把滾燙的蒸鍋里放著的飯盒拿出來，飯盒里沒有現在那樣的美味，有的只是一些咸菜和飯，等兩人吃完，父親又要在水槽里洗碗，夏天也許是件美差，可是冬天水冷得刺骨。
在學校度過一周，回家之后還要喂養家里早先養的幾頭畜牲。父親放牛，偶爾會給幾頭留著過年的豬割豬草，此外，父親空閑時還要給地里的菜澆水施肥。祖母時常和我說：“你父親當時真的是很懂事很懂事。愿意照顧妹妹，也愿意幫襯家里的農活。”
父親告訴我，有一個夏天的正午，他正在原野上放牛，烈日當空，照得人昏昏欲睡，便想出來個辦法，把牛繩綁在了一棵大樹的枝干上，自己靠著大樹呼啦啦睡起了午覺。牛當然要吃草，把它那一圈能吃得都吃完了，吃飽后便丟下父親，獨自晃晃悠悠地回了家，結果父親一覺睡到下午，找不到那頭牛，只好先回了家。回到家，看見牛棚里悠閑自得的牛和屋里坐著的祖父祖母一臉怒氣的樣子，一時知道大事不妙……
父親小時候還受過一次傷，起因是什么已經記不清了，只記得祖父那段話：“夜里找村子里的土醫生來看，說可以試試看，可能能治，但是很疼，不過卻是唯一一個辦法……”祖母于心不忍，祖父就帶著父親冒著夜色行了幾里地，祖母輕聲的哭著……待到祖父和父親回來，告知沒什么大礙，祖母才把心放回肚子里。后來，聽說正骨那一瞬間父親疼得大叫，叫聲很響很凄厲。
父親說：“我們那時候沒有像現在一樣的便利、快捷的生活，小時候環境也不好，那時候沒有新農村，村子里都是黃泥土路，下雨天就泥濘不堪。前幾代人的努力，就是為了后人能比自己的環境好一點，更好一點，再好一點。我希望你記住從前，但也要往前看，往前走。”
父親的這幾件事，前前后后聽他說起，便牢牢記在了心里。
父親記敘文作文 篇4
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的時候，我就會情不自禁的想起小時候上學時，爸爸總會接我上下學，個性是冬天。
在放學的路上，寒風嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，并沒有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經。
爸爸看了我一眼，并沒有說什么，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的為我遮擋寒風、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解凍了我冰冷的神經。
爸爸雖然很瘦削，但是風雪中的爸爸卻像一位高大的巨人，異常的強大，讓我的心感到個性的踏實、個性的滿足……回到家后，我和爸爸總是會心的一笑。
此刻我漸漸長大了，很少在冬天躲在爸爸的.身后，但是有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋，這種感覺真的好完美美……
這次期中考試真的很糟糕很糟，120分的數學卷，而我卻僅僅得了87分，這不是真的！我多么期望這不是真的，可惜它是真的，數學卷發下來后，我的心里難過到了極點，但我沒有哭出來，眼睛卻悄悄的濕潤了。
我垂頭喪氣的往家走，一向到家，我的頭都未抬起來。學習上的事我都愿意向爸爸訴說，因為在學習上爸爸比媽媽更理解我，教育方式更恰當一些，所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的狀況。
我木頭般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的說：“爸……這次考試……”我哽咽了，不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說：“成績不好……”我實在忍不住眼眶里打轉的淚水……
"沒事的，只要你肯努力，下次必須能夠考好的，我相信我女兒必須能夠的。"
爸爸的話雖然很短，卻使我心里的負擔減輕了許多。我就應深刻反省自我，我收起眼淚，向爸爸笑了笑。晚上睡覺時，爸爸的話繚繞在我的腦海，陪伴我進入了夢鄉……
爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對我付出了所有的一切，我們無法用語言去答謝，只有用行動去證明，用心去表達。
爸爸的愛，不像奶奶一樣是種懦愛，不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨，他的愛是默默無聞，像空氣一樣無形的，看不見，卻又必不可少的。
父親記敘文作文 篇5
我父親的人生經歷要是寫起傳記，也可以寫一本書。他學生時代成績不好，經常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧，在考試時把書放在抽屜里用彈簧把書彈出來。他的班主任盯著他看了半天，愣是沒看出一點破綻。逃學是家常便飯。反正只要不與學習掛鉤的事，干什么他都干得一身的勁。
爺爺見他這個樣子，覺得他不像我幾個姑姑是讀書的料子，便沒有太在意他的學習。久而久之，父親覺得無聊，就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子，教他釣魚。他二話沒說，抓起斧頭奔向竹林。不一會兒，一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對竹子進行了一番加工，一根魚竿便橫空出世。父親拿著他的新魚竿，與爺爺一起鉆進一葉小船，深入水庫釣魚去了。那可是幾天幾夜都不見得能回來呀!結果父親釣回一條大魚。那魚有一米多長，連爺爺都大加稱贊。從這之后，父親覺得他能做好除學習之外的.所有事情，因此，他信心倍增。
再大個幾歲，父親到電廠上班，跟別人打牌，貼了別人一臉白條;跟別人游泳，他在終點悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車，騎得像一陣風，讓別的選手在后面看著他遠去;跟別人打乒乓球，他把球扣得到處飛……
父親要強，這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風。在父親小時候，別人家都在吃什么紅薯芋頭，而他和幾個姑姑幾乎從來沒吃過，都是吃大米。沒錢買，爺爺奶奶借錢都會去買米。有時，他們覺得紅薯芋頭比大米好吃，因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發現了，堅決嚴懲不貸。在姑姑們讀書期間，爺爺奶奶家沒有什么電子產品;而當姑姑們出了學校門，爺爺奶奶買了全廠第一臺彩電，也就說全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下爺爺奶奶可就熱鬧了，大家都到爺爺奶奶家看電視，爺爺奶奶樂得在天呵呵呵地笑。
再大些，父親本可以通過征兵進入部隊，卻因為曾經左手上紋過身，紋了一個十字架，沒有通過。然后，父親就遇到了母親，他們相識相戀，最后結婚，生下了我。后來，父親去開推土機，賺了錢之后就不干了。回家以后，一直忙些亂七八糟的事情，應該是投資吧。問他，他也不說。
父親以前會去游泳，即使是冬天;但現在不游了，說是體質太差;連自行車了不騎了，說是沒興致;他現在與我打球，我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因為他又迷上了烹飪。
不管你信不信，他燒的菜確實味道不錯。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開;他做的湯，鮮美誘人;川菜熱辣，更是他的拿手好戲。有時候，我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調味料攪動在一起，攪著攪著，一道美味的菜就攪出了鍋。我也對此產生了極大的興趣。看久了，我也能自己炒幾個簡單的菜了。不過，我一直記著父親教我燒菜的一個秘訣，這就是“總結”，例如這一次少放了鹽，那一次多放了水……漸漸地，我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃，但也吃得可口。我炒的蛋炒飯，媽媽也贊不絕口，可是父親卻給我挑刺，我心里暗笑，裝作一本正經地聽。我炒的西紅柿炒蛋，父親終于低下頭，埋頭吃，不說話，還咂吧咂吧著嘴。
現在，他已經不像年輕時那么盛氣凌人，但是他不服老，他心里永遠活著那個朝氣蓬勃的小伙子。
父親記敘文作文 篇6
小時候，我喜歡跟“野”孩子一起玩，可母親不準我亂跑亂跳，于是，我的童年過的很平靜，近乎于沒有值得回憶的東西。
我的父親和母親性格完全不一樣，他老是說：“小孩子，讓他玩吧！”我喜歡父親也正是這一點。此刻看來，他就是一位教育家，心理學家，他完全明白我的.心思。
大一點之后，我的夢想最后變成了現實，而讓我實現夢想的正是我的父親。他總是說：“想干什么就干什么。”有一回，我被電視里的考古節目吸引住了，爸爸就說：“你將來會成為一名考古學家。”從那天起，我就夢想著成為一名考古學家。
再大點兒，我開始喜歡唱歌，喜歡音樂，父親為此給我買了很多的樂器。先是吉他，我只會亂彈一通。之后是小提琴，我每一天在家里自我陶醉。再之后又是電子琴，那是父親給我的生日禮物。我愛它，可我上了初中后，學習成績一向不好，就沒有時間玩了。母親堅決反對我彈琴，她說：“你要好好學習，要上普通大學，就算你在音樂方面有天賦也沒用，忘了它吧。”雖然父親鼓勵我學音樂，但他不是母親的對手，所以，那臺電子琴就在我家里睡了。
此刻，我的夢想沒有了，我只有目標，那就是先考上縣一中，三年后再考一個好的大學，以后的目標是什么，我就不明白了。
父親以前說過，人一生最大的目標是快樂，幸福。
爸爸，我能實現自我的目標嗎？
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