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【實(shí)用】小學(xué)作文500字22篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文500字,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 1
小花貓的媽媽給小花貓買了一雙橙色的鞋子,上面有一朵小紅花。
“多漂亮的小鞋子啊!”小花貓說(shuō)道,“我要給小黑貓、小白貓、小黃貓看看去!闭f(shuō)著向門外走去。
剛走到半路,“撲通”一聲,小花貓摔倒了。小花貓拍拍身上的塵土,看看自己的小鞋子,小鞋子臟了許多。她用小手帕擦了擦!斑?小紅花呢?”小花貓鉆進(jìn)草堆,四處找,“找到了!”小花貓叫道。
她拾起小紅花,但小紅花剛觸到她的手就變成了一個(gè)超大的大雞蛋。她把大雞蛋抱回家,想把它吃掉。可剛往鍋上一碰就變成了一臺(tái)大電視和一個(gè)大紅蘋果。她把電視抬到自己的房間。接著,她對(duì)著那個(gè)大紅蘋果說(shuō):“這么大的蘋果,我絕對(duì)不會(huì)分給小黑貓她們的。”她拿起小刀,想把蘋果切了吃掉?墒堑蹲觿偱龅教O果,蘋果立即變成了一架直升飛機(jī)。小花貓房間里的電視也沒(méi)有了,這也不能讓小花貓遺憾,因?yàn)樗辛艘患苤鄙w機(jī)。
她拿著直升飛機(jī)到院了里玩,可她剛要啟動(dòng)直升飛機(jī),直升飛機(jī)就變成了一頭藍(lán)色的大象。大象邊走邊說(shuō):“小花貓,你騎到我的背上來(lái),我?guī)愠鋈ネ妗!毙』ㄘ埡芨吲d,因?yàn)樗辛艘活^藍(lán)色的大象,而且大象要帶她出去玩?伤齽傄T上去,大象被石頭絆倒了,又變成了小花貓鞋上的'小紅花。
小花貓把小紅花拾起來(lái),放在手上,翻了好一會(huì),也沒(méi)翻出什么東西來(lái)。她把小紅花放在鞋上,小紅花像粘了膠似的緊緊的粘在鞋上。
這時(shí),天色已晚,小花貓撅著嘴說(shuō):“真是奇怪的一天。”說(shuō)完,就垂頭喪氣地回家了。
小朋友們,你們說(shuō)說(shuō),小花貓為什么不高興了呢?
小學(xué)作文500字 2
我是一片云,來(lái)自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開(kāi)心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o(wú)家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。
太陽(yáng)就像一個(gè)可愛(ài)的孩子,抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽(yáng)卻變小了;我心性變了,哪怕太陽(yáng)脾氣再大,我也不再會(huì)生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開(kāi)笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí),我給他以警示,給他披上用一件黑色的`雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹是那么別樣的迷人,動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理,無(wú)論天上人 間,無(wú)論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊,勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持,惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見(jiàn)證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。
我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭(zhēng)取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動(dòng)是生存之基,行善是立生之本,無(wú)論走到那里,無(wú)論遇到何事,我都是快樂(lè)地。
小學(xué)作文500字 3
在家寫完了作業(yè),我最喜歡的事情就是看書。前些天,我整理我的房間,一數(shù)我看過(guò)的書,呀!已經(jīng)有一百二十多本。有些書讀了好多遍,有些書只看了十幾頁(yè),每一本書中都有一個(gè)豐富多彩的世界。
最近半年,我一直在看《三國(guó)演義》,里面的一些故事,不單單是好玩,還給了我一些啟發(fā)。我反復(fù)看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說(shuō)的是周瑜想殺掉諸葛亮,就設(shè)下一計(jì),請(qǐng)諸葛亮做監(jiān)工,造十萬(wàn)支雕翎箭,要求十天完工。諸葛亮卻主動(dòng)愿意三天完成,還立下了軍令狀,如果完不成,甘愿受罰。
魯肅知道了這件事,十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船,每只船上二十個(gè)士兵,用青布圍起船身,又在每只船上立了無(wú)數(shù)個(gè)草人。但是,過(guò)了三天,并沒(méi)有行動(dòng)。魯肅更不明白怎么回事,到了第三天晚上的四更天,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解,問(wèn):“去哪里取箭?”諸葛亮說(shuō):“不必多問(wèn),一去便知!
二十只立滿草人的船,在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長(zhǎng)江北岸的水軍大營(yíng)。趁著大霧,諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊,讓曹操誤認(rèn)為來(lái)了大批人馬。曹操怕有埋伏,并不出兵迎戰(zhàn),只命令弓箭手萬(wàn)箭齊發(fā)。到了天亮的時(shí)候,諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過(guò)來(lái)的雕翎箭。
對(duì)“草船借箭”這件事,魯肅贊嘆諸葛亮是神人,周瑜也夸獎(jiǎng)諸葛亮神機(jī)妙算。通過(guò)看《三國(guó)演義》中諸葛亮那些神機(jī)妙算的故事,我發(fā)現(xiàn)他最大的本事就是能提前知道天氣變化,“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧,“借東風(fēng)”、“火燒曹營(yíng)”是提前知道那天刮風(fēng),還知道刮風(fēng)的方向。這都是諸葛亮認(rèn)真學(xué)習(xí)天文知識(shí)的'結(jié)果,就像今天電視里的天氣預(yù)報(bào)。
這是我看《三國(guó)演義》的一些想法,當(dāng)我們開(kāi)始看這本書的時(shí)候,劉備、孫權(quán)、曹操三人帶著軍隊(duì)打仗的那個(gè)世界就向我們招手了。我希望同學(xué)們也要看一看《三國(guó)演義》。
小學(xué)作文500字 4
今天我的心情格外愉快,路邊的小草小花好像也在對(duì)我點(diǎn)頭微笑,因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘还?jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。
昨天老師說(shuō):“明天全校班主人要到我們班來(lái)聽(tīng)課”。回到了家,我拿著《前沿解讀》認(rèn)真地看著,生怕漏看了一題,明天被老師提問(wèn)的時(shí)候出丑。
今天我來(lái)到了教室,發(fā)現(xiàn)了教室后面坐滿了老師,我的心里不免有些緊張,懷里像揣了只小兔子蹦蹦直跳。正當(dāng)我在心里打著小鼔的時(shí)候,我們的新老師(趙慧)大步走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們上課”,這時(shí)負(fù)責(zé)喊起立的房佳旗卻忘記了喊起立,我們?cè)谛睦锊粌H為房佳旗捏了一把冷汗,誰(shuí)知趙老師卻沒(méi)有批評(píng)她,而是繼續(xù)面帶微笑地給我們喊“上課”,這一次房佳旗沒(méi)有忘記喊起立,趙老師開(kāi)始說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第七課《彩色的翅膀》,請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)前思考幾個(gè)問(wèn)題,咱們這一組課文講的是愛(ài)國(guó)故事,為什么這篇課文要以《彩色的翅膀》為題呢?,還有戰(zhàn)士小高為什么回家探親的時(shí)候?yàn)槭裁匆獛б恍├ハx會(huì)去呢?”,在我們讀了幾分鐘后,我們紛紛舉起手來(lái),第一個(gè)問(wèn)題我們非常輕松的'回答出來(lái),可答到第二道題的時(shí)候卻出現(xiàn)了一個(gè)非常危險(xiǎn)的事件,不知語(yǔ)文老師有意還是無(wú)意,竟然點(diǎn)中了李航宇,誰(shuí)都知道李航宇什么都不會(huì)。果然李航宇站起來(lái)后哼哼幾聲,就什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)坐在后面的老師小聲議論起來(lái),只見(jiàn)趙老師微笑著說(shuō):“我想李航宇同學(xué)一定會(huì)但可能說(shuō)不出來(lái),我想請(qǐng)李航宇的同桌來(lái)回答,果然李航宇的同桌說(shuō)的非常好,就在這時(shí)下課鈴響了,后面的老師都鼓起掌來(lái),我們帶著依依不舍的感情離開(kāi)教室。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是一場(chǎng)精彩的語(yǔ)文課呀!
小學(xué)作文500字 5
今天是星期天,我在家里休息。
上午,我做完了作業(yè)正想走出去玩。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):我要去街上買東西,你去不去?去,我當(dāng)然跟你一起去。媽媽答應(yīng)了,就帶我一起去街上買東西了。
我跟著媽媽來(lái)到街上,看到那里商店真多,一家接著一家。商店里的東西真多,我看得應(yīng)接不暇。
我們先到一家食品店買了一袋香腸。這袋香腸紅紅的`,隔著袋子就能夠聞到香腸的香味。然后,我剪開(kāi)袋口,拿出一條吃了起來(lái)。啊,味道好極了。我吃著香腸,再去其他的商店看物品。我們又到了一家服裝店買衣服。我看到一件衣服式樣好看,顏色鮮艷,價(jià)錢也不貴。我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這件衣服我喜歡。我想買。媽媽看了又看,才說(shuō):好。然后,媽媽拿起衣服給我穿到身上試了一試。正好,我穿著覺(jué)得一點(diǎn)不大,一點(diǎn)不小。媽媽對(duì)店主說(shuō);這種衣服有沒(méi)有再大一點(diǎn)的?店主拿出一件大一號(hào)的衣服給我們。我覺(jué)得有點(diǎn)大。媽媽對(duì)我說(shuō):這件好。剛才這件今年穿著正好,明年就穿不下了。這一件,今年大一點(diǎn),明年還能夠再穿。這樣就少浪費(fèi)一點(diǎn)了。我說(shuō):知道了。那就買這一件吧!媽媽就付了錢。買好衣服,我們看到時(shí)間不早了,就去大姑姑店里吃飯。
吃好飯,我們又去藍(lán)房子購(gòu)買物品。我在那里買了一枝筆和一塊橡皮。我又買了一只皮包。接著,我們到公園玩耍。
我看到天色已晚,就對(duì)媽媽說(shuō):我們?cè)摶厝チ。媽媽說(shuō):好!我們出了公園又來(lái)到大姑姑家。大姑姑叫我們吃了晚飯?jiān)倩丶胰。媽媽說(shuō):不用了,我們還是回家去吃。免得天晚路上不好走。不,媽媽,我們就在大姑姑家吃飯?jiān)倩厝ヒ膊贿t。媽媽答應(yīng)了。我們?cè)诖蠊霉眉页院蔑堄值叫」霉眉胰。我在小姑姑家和妹妹玩了一?huì)兒。
后來(lái),媽媽帶著我來(lái)到一家超市買了一瓶醬油才回家去了。今天,我跟著媽媽上街買了許多物品,還長(zhǎng)了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),真好!
小學(xué)作文500字 6
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多事情記憶猶新,第一次的“麻煩”讓我刻骨銘心。
去年元宵節(jié),夜幕降臨,鄰居開(kāi)始放鞭炮,父親卻因?yàn)楦忻吧,早早躺在床上休息。我想,我爸平時(shí)接我去上學(xué),為什么不燒點(diǎn)熱可樂(lè)給我爸御寒呢?開(kāi)始,我往水壺里倒了半瓶“百事可樂(lè)”,放了幾片生姜。然后我把水壺放在液化氣灶上,打開(kāi)閥門,打開(kāi)開(kāi)關(guān),藍(lán)色的火焰發(fā)出咝咝的聲音。
一切準(zhǔn)備就緒。我躺在沙發(fā)上悠閑地欣賞精彩的電視節(jié)目。主人公的命運(yùn)如此悲慘,我被深深地吸引住了...不知不覺(jué),一集電視劇結(jié)束了。廣告休息的時(shí)候,我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,一股漿糊味浸透了我的鼻子。
我徑直走向廚房,卻看到煙霧彌漫,煙霧包裹著一切,就像一只餓狼貪婪地品嘗著它的獵物,瘋狂地占領(lǐng)著各種領(lǐng)地,在取暖器熾熱的紅光照耀下,我的.家瞬間看起來(lái)像一個(gè)神奇的世界。我迅速打開(kāi)窗戶,濃煙突然被強(qiáng)風(fēng)吹散,就像暴風(fēng)雨卷走地上的樹(shù)枝一樣壯觀?諝忸D時(shí)清新起來(lái),不再那么嗆人了!
這時(shí),我突然意識(shí)到氣體沒(méi)有關(guān)系,我看到銀色的水壺變成了棕黑色。我趕緊關(guān)掉煤氣罐的閥門,關(guān)掉火焰,心怦怦直跳。我趕緊用毛巾把水壺拿下來(lái)看了看。一滴可樂(lè)不剩,壺底燒了一個(gè)洞。燒焦的生姜像碳一樣黑,真的很恐怖!
這次我好心做了一件壞事,差點(diǎn)釀成大禍。俗話說(shuō):“吃了就有智慧!币院笠欢ㄒ〗逃(xùn),絕不會(huì)三心二意。
小學(xué)作文500字 7
記得那個(gè)星期六,我照常去江干區(qū)文化中心學(xué)舞蹈,我在家中收拾了一下衣物,便獨(dú)自一人出發(fā)了。
坐在公交車上我正隔著窗戶一邊看風(fēng)景,一邊哼著小調(diào),心情格外好,可正當(dāng)我沉迷在這屬于我的美好時(shí)光中,突然從我旁邊傳來(lái)一陣粗糙的的聲音:“小姑娘!”我轉(zhuǎn)頭只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在我身邊,“有事嗎?叔叔!蔽彝嶂鴤(gè)腦袋,兩只炯炯有神的眼睛,疑惑地望著這位不知名的叔叔!芭叮」媚,我一看你就是個(gè)學(xué)舞蹈的,對(duì)吧!”叔叔帶著微笑對(duì)我說(shuō),“對(duì)呀,叔叔你怎么知道?”說(shuō)完我便低下頭看了看裝有舞蹈衣的袋子,哦,原來(lái)是透明的,那位叔叔一定是看見(jiàn)了我袋子里的.舞蹈衣才知道的,我剛想完,那位叔叔便說(shuō):“我是專業(yè)的舞蹈老師,我看你條件蠻好的,要不跟我去那,說(shuō)不定將來(lái)可以培育成一個(gè)舞蹈家,我跟你說(shuō),我那學(xué)校就在前面不遠(yuǎn)處,要不要跟我去呀?”叔叔說(shuō)著笑了,可那笑,我感覺(jué)不是那么單純的笑。
聽(tīng)完我便想,不對(duì)呀!我從出生就在杭州,我對(duì)這再熟悉不過(guò)了,這根本就沒(méi)有舞蹈學(xué)校,我再大量的一下,這叔叔,是個(gè)光頭,留著胡子,那身材還真夠胖的,怎么可能是舞蹈老師?“
想完,我便說(shuō):“不行啊!我在下站就得下車了!闭f(shuō)著我便起身,走到車門前。
。『秒U(xiǎn)啊,我差點(diǎn)就上當(dāng)了。
小學(xué)作文500字 8
入夏,蟬在大樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的“知了知了”,從不間斷。讓人心煩意亂,真是討厭!
我皺著眉頭,望著對(duì)面大樹(shù)上的蟬一個(gè)勁地叫,心里不由出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn):“蟬什么要叫個(gè)不停呢?難道蟬不怕熱嗎?”帶著疑問(wèn),我翻開(kāi)了法布爾的《昆蟲記》,從里面找到了我想要的答案:原來(lái)蟬是聾的,不管叫多大聲,它己是聽(tīng)不到的。在蟬生后,首先要挖一個(gè)洞,在里面待上12年左右之后,才能在某一個(gè)夏天,在大樹(shù)的一個(gè)樹(shù)枝上鳴叫一兩個(gè)星期,然后死去!
讀到這里,我很震撼。,恍惚間覺(jué)得蟬就像一只幼小的,尋找著夢(mèng)想的小昆蟲。夢(mèng)想這個(gè)詞雖然美好,但背后有多少風(fēng)雨,只有蟬自己知道。它用12年的時(shí)間醞釀出了一幅歌喉,它可能在出生時(shí)就被其他動(dòng)物吃掉,它可能會(huì)在嚴(yán)寒的冬季里被凍死,它還可能會(huì)被調(diào)皮的小孩子當(dāng)做玩具捉走?傊C(jī)四伏。所以,能熬過(guò)這12年的,能走到最后的,能在一個(gè)屬于自己的夏天快樂(lè)歌唱的蟬,是幸運(yùn)的,同樣也是幸福的。
想一想,人何嘗不是這樣?在追求夢(mèng)想或是說(shuō)在成長(zhǎng)的'道路上,我們可能會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻。但是永遠(yuǎn)不要放棄,即使跌倒了,也要勇敢的爬起來(lái)。帶著自信,自強(qiáng),自愛(ài),帶著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”的信念走過(guò)這條路。相信自己一定能找到屬于自己的那個(gè)夏天!
這時(shí),蟬又歌唱了起來(lái),我突然感到竟是如此的悅耳動(dòng)聽(tīng),因?yàn),在蟬的歌曲中,生命是旋律,夢(mèng)想是主題?
小學(xué)作文500字 9
在我的記憶中,秋是五彩斑斕的,但總?cè)鐚毷汩W閃發(fā)光的,卻只有那抹金色——桂花的色彩。
——題記
天空蔚藍(lán),清風(fēng)徐來(lái),夾著一絲清雅之氣,襲人心懷,沁人心脾。是桂花開(kāi)了吧?
我走下樓。尋著香味而至,竟有如此之多的桂花競(jìng)相開(kāi)放!一個(gè)個(gè)金黃的笑臉,藏在綠葉中,它們是那樣?jì)尚,但千萬(wàn)朵花匯成一片粲粲花海,散發(fā)著迷人的幽香。一陣涼風(fēng)吹過(guò),星星點(diǎn)點(diǎn)的`花瓣緩緩飄落,如同一只只漫天飛舞的金色蝴蝶。好一陣“桂花雨”。我情不自禁的張開(kāi)雙臂,閉上眼,感受著這讓人心醉的一刻。我真想與這香氣撲鼻的花瓣共舞。
這時(shí),詩(shī)情大發(fā)吟起了李清照的一首詞:“暗淡黃體性柔,情疏遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流……”是啊!八貎舻哪樕希瑥牟荒鈯y!惫鸹ǖ哪欠N淡黃,是一塵不染的,如純潔的天使,不容有一絲瑕疵。它從不去爭(zhēng)搶些什么,只是以自身的獨(dú)特氣息提醒著你,它正燦爛!
撿起幾片花瓣,捧在手中,那耀眼的金黃,那嬌柔的身姿,那沁人心脾的芳香,讓人簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。李清照說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“梅定妒,菊應(yīng)羞”,桂花是美麗非凡的,是香氣四溢的,是冰潔玉清的,無(wú)物能與之媲美。
自古陶淵明愛(ài)菊。鄭板橋愛(ài)竹,周敦頤愛(ài)蓮。桂花雖無(wú)菊花之凌霜傲雪,無(wú)竹子之蒼翠挺拔,亦無(wú)蓮花之亭亭玉立,但我卻獨(dú)愛(ài)此花。
小學(xué)作文500字 10
從前,有一只熊貓當(dāng)了董事長(zhǎng),在每個(gè)地方都找了一個(gè)經(jīng)理幫他開(kāi)店。
馬經(jīng)理一進(jìn)店就飛快地跑來(lái)跑去,心想:什么東西最受歡迎?當(dāng)然是我最喜歡的草了!我想把商店變成一個(gè)草鋪。于是對(duì)對(duì)手說(shuō):“你去給我采點(diǎn)草!什么黃草啊,草啊,干草啊都給我送來(lái)了!”大家都是按照。然而,商店并不繁榮。來(lái)買東西的客人只有牛、羊、馬,其他動(dòng)物都搖搖頭走開(kāi)了。熊貓董事長(zhǎng)得知后非常生氣,所以他解雇了馬的經(jīng)理。
猴子經(jīng)理跌跌撞撞地走進(jìn)商店,心想:“最受歡迎的東西是什么?”一定是桃子,桃子太好吃了。他命令道:“去給我摘幾個(gè)桃子!什么桃子桃子,連王太后桃會(huì)上的.桃子,都給我摘幾個(gè)!”桃子到了,只有猴子買,其他動(dòng)物搖搖頭走了。熊貓看到了,非常生氣,把猴子經(jīng)理炒了。
雞經(jīng)理什么都不知道,一上臺(tái)就喊,大聲宣布:“去給我拿點(diǎn)蟲子來(lái)!帶點(diǎn)蟲子,青蟲,毛毛蟲來(lái)!”然而,只有一些雞和鳥(niǎo)來(lái)買它們,其他動(dòng)物都走開(kāi)了。公雞也被開(kāi)除了。
熊貓董事長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪,就去調(diào)查了。原來(lái)都是賣自己喜歡的東西。他把三個(gè)經(jīng)理帶回來(lái),很認(rèn)真地說(shuō):“你不能只賣自己喜歡的,要多為別人著想。”經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭,到處去上班。熊貓董事長(zhǎng)說(shuō),他們應(yīng)該多為別人著想。在數(shù)量上,每個(gè)人都賺了很多錢。熊貓主席看到了,臉上露出了滿意的笑容。
這個(gè)故事告訴我們:多為別人著想。
小學(xué)作文500字 11
記得去年暑假,我和老爸老媽到北京去玩,由于拼車的緣故,我們和一對(duì)母子一起踏上了去長(zhǎng)城的旅程。
在車上我了解到那位男孩的年齡與我差不多,興趣相仿,他來(lái)自杭州。因此我十分興奮,心想:太棒了,終于有人可以來(lái)陪我玩了。在長(zhǎng)城上,我們一路歡歌笑語(yǔ),我們一起分享美食、玩具與歡樂(lè),老媽得到了拍照的喜悅感。真是有緣北京來(lái)相會(huì)呀!可時(shí)間猶如流水般過(guò)去,不知不覺(jué)又到了分別的那一刻了,我們只好依依不舍地告別。我心想,只要我們有緣,就一定會(huì)相見(jiàn)的.,聽(tīng)說(shuō)他們明天也去故宮,我們說(shuō)不定還會(huì)見(jiàn)到呢!于是我懷著美好的希望入睡了。
第二天早晨,我懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到故宮,沒(méi)想到命運(yùn)還真的把我們聚在一起了。我在故宮大門口準(zhǔn)備拍照時(shí),又遇到了那位男孩。我們一起爬上石獅柱,一起比賽,一起打游戲。特別是那次的文物介紹,我聽(tīng)得津津有味,邊聽(tīng)還不停地點(diǎn)頭,時(shí)不時(shí)陷入一陣沉思,可能是因?yàn)楹湍俏荒泻⒁黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí)的效果吧!嘆,真可惜沒(méi)跟他互加微信,留電話,不然說(shuō)不定能成為一對(duì)很好的朋友。
一連度過(guò)了這么多美妙的時(shí)光,終于要分別了,再見(jiàn)了,男孩,希望日后能有緣再次相聚,緣分真是一種奇妙的東西,它帶給人交談,喜怒哀樂(lè),謝謝你,緣分!
小學(xué)作文500字 12
感恩自己的工作,對(duì)工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認(rèn)識(shí):工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為你提供了施展才華的平臺(tái),你對(duì)工作為你所帶來(lái)的一切,都要心存感激,并力圖通過(guò)努力工作以回報(bào)社會(huì)來(lái)表達(dá)自己的感激之情。
感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻(xiàn)精神,當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),你會(huì)工作得更愉快,你會(huì)工作得更出色。
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報(bào)的。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩,為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。所有的事情都是相對(duì)的,不論你遭遇多么惡劣的情況,都要心懷感激之情。規(guī)勸那些牢騷滿腹的年輕人,將目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己手中的工作上,心懷對(duì)工作的.感激之情,多花一些時(shí)間,想想自己還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方,看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作,相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的,工作的結(jié)果也將大不相同。
帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧,你會(huì)獲取最大的成功的。如此,當(dāng)你告別自己的工作崗位,在為國(guó)家和社會(huì)做出自己最大貢獻(xiàn),并得到眾人贊譽(yù)和認(rèn)可的同時(shí),你將不再為自己的碌碌無(wú)為而羞恥,你將為自己用心寫就的人生而感到無(wú)比驕傲!
小學(xué)作文500字 13
下午出去買了點(diǎn)東西回家。這時(shí),我聽(tīng)到房子附近的菜園里雞叫。我想知道這怎么可能;▓@沒(méi)有被柵欄包圍。雞是怎么進(jìn)來(lái)的?它能不飛嗎!雞不會(huì)飛。某個(gè)地方一定有個(gè)洞,所以小雞從洞里鉆了進(jìn)去?隙ㄊ沁@樣的。我一邊想著,一邊快步走到花園前。我仔細(xì)觀察了一下。這里的柵欄完好無(wú)損。于是,我繞著柵欄走,尋找柵欄上的洞。走了一會(huì)兒,我看到一個(gè)角落里有一個(gè)小洞。雖然比較小,但是雞還是可以進(jìn)去的。我想它一定在這里。但是,我還是繼續(xù)往前看。環(huán)顧四周,我看到其他地方的'柵欄完好無(wú)損。好吧,只有一個(gè)小洞。我只需要堵住這個(gè)小洞。但是這個(gè)柵欄怎么堵?爺爺是縫補(bǔ)專家!
于是,我找到了爺爺,把我的想法告訴了他。爺爺說(shuō):“現(xiàn)在我有東西,我修不好。這樣我可以幫你找點(diǎn)東西,告訴你修復(fù)方法?梢宰约盒迒?”“好!”我以為這正是我想要的。爺爺幫我找了幾根竹簽,告訴我怎么修。然后他去做他的事。
爺爺一走,我就拿起竹竿去了花園。我找到了有小洞的地方。然后,我把竹竿放在地上。然后我拿起一根竹竿,在小洞里劃了一下。嗯,太長(zhǎng)了,我就用刀把竹竿剪短,切成比小洞稍長(zhǎng)一點(diǎn)的竹竿。這個(gè)洞就在地面上方。我會(huì)把竹竿插在地上。然后,我拿了兩塊竹子,交叉插入附近的柵欄。然后,我用一些布條把它們綁在原來(lái)的柵欄上。
好了,都搞定了。小洞被堵住了。那些雞在圍欄外盤旋,卻不能進(jìn)入圍欄吃菜。我看著自己修的柵欄,很開(kāi)心!
小學(xué)作文500字 14
早晨,望著窗外剛下過(guò)雨濕潤(rùn)的大地,心里滿是無(wú)趣與乏味。
雨后,屋后山頭的竹林,隱隱約約浮著一層薄霧,仿佛蒙上了一層神秘的面紗。小鳥(niǎo)在林中婉轉(zhuǎn)地唱著,似乎在歌唱著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隨風(fēng)搖曳的竹子在霧里若隱若現(xiàn),與那可愛(ài)的小鳥(niǎo)構(gòu)成和諧的雨后美景。
那后山似乎有著獨(dú)特的魅力吸引著我。爬上后山,穿梭于翠綠、高大的竹子中。聞著竹子散發(fā)的清香;傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲;偶爾從竹葉上落下的.雨水,滴在臉上,使我心魂俱靜,久久不能自拔。
雨后那泥濘的小路,稍不留神,便狠狠地摔了一跤,身上濺滿泥土。手按在地上,想要站起來(lái),沒(méi)想到卻摸到了一個(gè)尖尖的東西。我把手拿開(kāi),驚喜地發(fā)現(xiàn)那竟是破土而出的春筍!瞧,那嫩黃的筍尖上還帶著滴雨水,它正貪婪地吮吸著春天的甘露,想迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)呢!
經(jīng)過(guò)茶園,把雙臂張開(kāi),盡情地?fù)崦䞍膳缘牟枞~,手上沾滿了雨水,還帶著些茶葉特有的清香。
爬了許久,抬頭望見(jiàn)的只是無(wú)盡的小路。腿像灌了鉛似的,怎么也邁不出去。腿一軟,整個(gè)人坐在了路旁的野草上,大口地喘著氣。想要原路返回,卻不甘心,咬緊牙,重新站起來(lái),向山頭走去。
緩慢地走著,忽然望見(jiàn)了一個(gè)楊梅樹(shù),山頭到了!走上土堆,俯瞰山下。田野中,農(nóng)民伯伯正趁著雨后忙著除草;校園里,孩子們正興高采烈地玩著游戲……
爬山,使我領(lǐng)略到大自然的鬼斧神工,從大自然中汲取知識(shí),獲取成功的喜悅!
小學(xué)作文500字 15
蘇軾在和朋友們同行沙湖道時(shí),偶遇大雨卻沒(méi)有雨傘,同行的人都覺(jué)得很狼狽,只有蘇軾不這么覺(jué)得,過(guò)了一會(huì)兒天晴了,蘇軾有感而發(fā),便寫出了莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生的佳句流傳至今,我們看到了詩(shī)人在面對(duì)人生的小插曲的時(shí)候那種豁達(dá)開(kāi)朗的處事態(tài)度,樂(lè)觀的面對(duì)生活,才會(huì)感悟到別人感受不到的美景,這也是一種人數(shù)境界,值得我們學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間也一蹶不振過(guò),每天無(wú)所事事,對(duì)什么都提不起興趣,甚至在想活著有什么意思,每天干著同樣的事情,我陷入了自己的世界,覺(jué)得生活失去了色彩,但我又不想這么頹廢,便自己在愛(ài)奇藝視頻上搜索了一些正能量的'電影,在網(wǎng)易云上不斷的發(fā)現(xiàn)自己喜歡聽(tīng)的歌,看著評(píng)論,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,活著便是一種幸福,我們從出生的那一刻起,就注定要學(xué)會(huì)接受面對(duì)生活為我們帶來(lái)的酸甜苦辣,在世界的每個(gè)角落,每時(shí)每刻都在上演著悲歡離合,街角有人哭,巷口也有人祝福,如果改變不了現(xiàn)實(shí),那么就請(qǐng)樂(lè)觀的接受吧,當(dāng)你經(jīng)歷完這段時(shí)間后,回頭再看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你所經(jīng)歷的都會(huì)變成你的鎧甲,讓你變成更好的人。
生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就笑,你對(duì)它苦它就哭,既然抱怨解決不了問(wèn)題,就讓我們冷靜下來(lái),靜靜的感受生活,在面對(duì)小插曲時(shí),不妨想想一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,明天太陽(yáng)升起仍是元?dú)鉂M滿的一天。
小學(xué)作文500字 16
黃的竹竿,橫臥在沙坑邊的高架上。陽(yáng)光下,一閃一閃,好似眨著眼睛,逗弄孩子們:“我可比你們?nèi)诉高,從我上面跳過(guò)去,你們敢不敢?”“敢!”一個(gè)小女孩堅(jiān)定地回答。她機(jī)靈而老練地量了量步子,又回到隊(duì)列前。
突然,她將兩邊的頭發(fā)向后一甩,閃著亮光的眼睛,充滿了自信的光彩。她先是一陣急促地助跑,接著“唰”的一個(gè)彈跳,身子掠竿而過(guò)。姿勢(shì)是那樣的瀟灑,自然;動(dòng)作,又是那樣的干凈,利落,就像一只輕盈的小燕掠過(guò)山坡!疤煤!再接再厲,爭(zhēng)取破校記錄!币痪渚溆H切的話語(yǔ)傳入我的耳際,那是老師,同學(xué)對(duì)我的激勵(lì)與期望;叵氪耸,我總是那么的美好,那么的快樂(lè)!
多少個(gè)清晨,多少個(gè)傍晚,操場(chǎng)上留下了我的汗水,校園里有我跳躍的影子。我深深地感到只有操場(chǎng)上持之以恒的艱苦鍛煉,才有賽場(chǎng)上喜人的成績(jī)……
現(xiàn)在,我因身體原因已不能再次站在賽場(chǎng)上,去向個(gè)個(gè)新的高度挑戰(zhàn),但我可以永遠(yuǎn)站立在人生的賽場(chǎng)上,去跨越每時(shí)每刻更新的高度,橫檔在我前面的“跳竿”,我會(huì)不斷地征服它,戰(zhàn)勝它!我相信我會(huì)像跳高一樣,順利地闖過(guò)一次又一次的'考驗(yàn),進(jìn)入“決賽”,取得最后的勝利,攀登人生的最高峰……
新的世紀(jì),新的人生賽場(chǎng)在向我招手,我想:“有嶄新的高度,艱苦的沖刺,跨越,就會(huì)有勝利的歡樂(lè)和喜悅……
小學(xué)作文500字 17
人與人的相遇就像山與山,水與水。有時(shí)會(huì)刮風(fēng),有時(shí)不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)。
語(yǔ)文老師準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩纳矸荩幽莻(gè)小生命的到來(lái)。她下學(xué)期要放三個(gè)月的假,說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面。氣氛突然帶來(lái)一絲失望和悲傷。她只是從來(lái)沒(méi)有真正意識(shí)到,她會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)可以情感交流的女朋友。
想到語(yǔ)文老師那天的表情,我也不想猜她會(huì)不會(huì)難過(guò),即使相隔只有幾天。突然走神,想著一年后她真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候她會(huì)是什么樣子,我們?cè)谂_(tái)下會(huì)是什么樣子,突然覺(jué)得很難過(guò)。
想起《士兵突擊》里的班長(zhǎng)石進(jìn)說(shuō)過(guò)的話:人必須分開(kāi),而且會(huì)越分開(kāi)越遠(yuǎn)。他們看不見(jiàn)對(duì)方,摸不著對(duì)方,想讓你撓心撓肝。但我們也在成長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,能力越來(lái)越大。到時(shí)候你想見(jiàn)誰(shuí)就見(jiàn)誰(shuí)?傆幸惶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),從天南到海北,是一段抬腿的距離。
我們都需要被分割,我們只珍惜。我們都活著,只希望我們能幸福。畢竟我們是一起過(guò)的,也希望老師好好照顧自己。你也一樣。
三天考完,路過(guò)辦公室。里面很多人聽(tīng)了回答是喜是悲,但是沒(méi)有人流淚。畢竟都長(zhǎng)大了。看著他們擁擠忙碌的樣子,覺(jué)得自己就像一個(gè)菜市場(chǎng),到處都是疲憊的葉子。突然覺(jué)得莫名的.壓抑。要是我有一只漂亮的小白兔就好了,肚子里的這些葉子我都吃得很開(kāi)心。
如果我所有的夢(mèng)都在隨風(fēng)飄蕩,我不希望我最親愛(ài)的朋友看到我墜落。我小心翼翼地把試卷折好放進(jìn)口袋,一個(gè)人走了出來(lái),試圖忽略繁華樹(shù)葉的歡樂(lè)。大家只是不知道最后的安排是否只是一個(gè)會(huì)議。
小學(xué)作文500字 18
我的新同學(xué)是一位很熱情的人,你知道我為什么說(shuō)他是一位很熱情的人嗎?就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
星期的三的早晨,早上一切都很好,可是在中午吃飯的時(shí)候:
我先把吃飯的工具拿出來(lái)時(shí),吃飯委員牛申元叫我們出來(lái)拿飯,結(jié)果我把飯放在桌上就出去排隊(duì)盛湯,結(jié)果我驚訝的站著不動(dòng)了,因?yàn)橛腥税盐业?飯打翻在地上了,我著急地詢問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),可他們都說(shuō)不知道,最后我只好把撒在地上的飯給掃進(jìn)垃圾桶,我坐在座位上,可是,不知為何,起不來(lái),肩上還有點(diǎn)痛,一看原來(lái)是王潤(rùn)輝把我按住了,他說(shuō):“我?guī)闳ピ僖缓酗垺薄N艺f(shuō):“不行,飯是有限的,不是無(wú)限的,如果我吃了,那些其他人的就沒(méi)吃的了。”他又說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!彼麆傉f(shuō)完,我那不爭(zhēng)氣的肚子就咕咕咕咕的抗議了。
你看看,你自己的肚子都在向你發(fā)出抗議,快點(diǎn)和我一起去拿飯,我說(shuō):“不行!薄澳憧茨抢镉袀(gè)蚊子”王潤(rùn)輝說(shuō),我說(shuō):“在哪里呀?”王潤(rùn)輝趁機(jī)把我引到民食堂。我說(shuō):“沒(méi)有蚊子呀。”王潤(rùn)輝去問(wèn)阿姨:“阿姨還沒(méi)有飯,我的朋友的飯不知被誰(shuí)給打翻了!卑⒁陶f(shuō):“是這樣啊,我看看還有沒(méi)有飯,正好,還有一盒飯,給你!蓖鯘(rùn)輝說(shuō)謝謝,然后,我又被王潤(rùn)輝給叫到教室了。
我吃好了飯,雖然我沒(méi)說(shuō),但是我覺(jué)得他很熱心。
小學(xué)作文500字 19
年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)從指縫間溜走。在這段時(shí)間里,我的家一直在悄悄地改變。唯一沒(méi)變的是我們的家庭風(fēng)格。
與過(guò)去相比,照片中有可愛(ài)的我和年輕的父母。時(shí)光飛逝,我慢慢學(xué)會(huì)了做自己的事,F(xiàn)在我可以自己做我能做的事了。同時(shí)可以幫助家人長(zhǎng)輩做一些力所能及的.事情。我媽說(shuō),隨著我的成長(zhǎng),我要理解“家庭式”的含義。
記得年輕的時(shí)候,偶然聽(tīng)到過(guò)一次“家庭式”這個(gè)詞。我當(dāng)時(shí)沒(méi)上幼兒園,自然不懂“家庭式”的含義。我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽。告訴我,告訴我,我最后一次聽(tīng)到‘家庭風(fēng)格’這個(gè)詞是什么意思?”“家風(fēng)是我們家的風(fēng)氣和習(xí)慣:自信、誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、善良。你能理解嗎?”我媽笑著這樣回答我。那時(shí)候我還小,不懂事。媽媽說(shuō),我終究會(huì)明白的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,真的明白了我們家的家風(fēng)里藏著什么。“自信、誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、善良”,這五個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,只有五個(gè)字,十個(gè)字,卻是做人的原則,蘊(yùn)含著無(wú)窮的道理。也就是這五個(gè)字十個(gè)字成了我們家不變的家風(fēng)。
無(wú)論是成功還是失敗,財(cái)富還是貧窮,這種五個(gè)字十個(gè)字組成的家風(fēng),一直伴隨著我們這個(gè)大家庭。到現(xiàn)在,我們的親戚長(zhǎng)輩一直遵循這種繼承的規(guī)律。所以,我們的家庭風(fēng)格一直沒(méi)有改變。我覺(jué)得以后也不會(huì)改變。
小學(xué)作文500字 20
一個(gè)人要在地球上生活,每天都必須面對(duì)形形色色的人,形形色色的事。令人最遺憾、后悔、傷心、高興等等!昂蠡凇睉(yīng)該說(shuō)是我人生中,最讓我受不了的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我作業(yè)做完了,悶得發(fā)慌。便找來(lái)爸爸下象棋。爸爸也是悶得發(fā)黃,便爽快得答應(yīng)了。
我們雙方各自先擺好棋子,我執(zhí)紅先行。我先派出“炮”要?dú)⑺摹白洹,爸爸馬上派“馬”來(lái)防御。我見(jiàn)狀,立馬出“車”,要?dú)⑺?“炮”。爸爸卻裝做沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)走他的棋子。我真不知他葫蘆里賣的是什么藥,但面對(duì)這巨大的誘惑,我還是出“車”吃了他的“炮”。
接下來(lái)幾步,我又趁他大意殺了他的幾只“卒”。望著他那所剩無(wú)幾的兵力,我開(kāi)始沾沾自喜,不再小心行事了。
這時(shí),爸爸又發(fā)動(dòng)了一只“炮”,直沖我的“兵營(yíng)”,我心中暗想:爸爸你真笨,遇上了我這個(gè)象棋高手,認(rèn)命吧!于是,我便發(fā)動(dòng)“車”再次殺了“炮”。
沒(méi)想到,這知識(shí)爸爸的誘敵之計(jì),他馬上調(diào)了“車”戰(zhàn)刀我“帥”的旁邊。我一看,他已經(jīng)把我逼上“絕路”了,我追悔莫及,頭轟得一下子漲了起來(lái)。
是呀,一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):自滿、自高、自大、輕信是人生的四大暗礁。如果,我當(dāng)初沒(méi)那么大意,也不會(huì)輸了?墒,世界上就是沒(méi)有后悔藥呀!
小學(xué)作文500字 21
嗯?為什么學(xué)校這么忙,哦!最初,舉行了盛大的美食節(jié)。
我們來(lái)到操場(chǎng),被眼前的一幕驚呆了!有穿著圍裙戴著帽子的“小廚師”,有扮成各種角色的同學(xué)和家長(zhǎng),還有從外面請(qǐng)來(lái)的廚師.老師宣布美食節(jié)開(kāi)始的`時(shí)候,我說(shuō)不出的開(kāi)心!
我第一次來(lái)到3 (4)班。突然,烤肉的味道撲鼻而來(lái),教室里煙霧彌漫,就像來(lái)到了人間仙境。我太貪心了,不惜花三串錢。
過(guò)了一會(huì)兒,我回到我們班幫忙。教室里冷冷清清,我開(kāi)始心里著急:“怎么辦?”我要賠錢!“我急得像熱鍋上的螞蟻。但是過(guò)了一段時(shí)間,我從老師那里了解到,我們班的生意蒸蒸日上,現(xiàn)在只有幾個(gè)人。
然后,我和同學(xué)一起叫賣:“加油!三塊錢一個(gè)!三塊錢一個(gè)!”沒(méi)多久,三進(jìn)制和二進(jìn)制的都被我們“清除”了,我高興得跳了三尺高!但是,我們還有一個(gè)“頭號(hào)炸彈”沒(méi)有解決,——元的糖果還堆積如山,只好推出一個(gè)大甩賣招:“買東西就送球!三個(gè)才兩塊錢!”叫喊聲在我們班回蕩了很久。結(jié)果招了很多一年級(jí)的孩子,都成了人山人海。
時(shí)間像一陣風(fēng)一樣溜走了。我們的美食節(jié)結(jié)束了。我們用一點(diǎn)錢凈賺了592元。教室再次歡呼起來(lái)。
這個(gè)活動(dòng)不僅讓我們吃到了美食,也讓我們體會(huì)到了賺錢的辛苦和樂(lè)趣,讓我們忘記了自己并沒(méi)有餓很久。
小學(xué)作文500字 22
“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷……”晚上,嘹亮的歌聲從廚房間傳出,你們知道我在干什么嗎?對(duì),我在洗碗。
我把袖子撩起來(lái),準(zhǔn)備大干一場(chǎng),我把要洗的東西全部放進(jìn)水池里,打開(kāi)水龍頭,讓這些“小家伙”在水池里泡個(gè)澡,泡完澡,我拿起海綿,往上面擠洗潔精,然后,我從里到外仔仔細(xì)細(xì)地刷起來(lái),由于洗潔精擠得太多,加上搓了很久,“噗通”一個(gè)調(diào)皮的瓷碗從我手里滑下去了,它翻了個(gè)身,趴在水池里,我見(jiàn)了,急忙想用手把它翻過(guò)來(lái),誰(shuí)知,剛拿起它,它就像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,從我的手中溜了出來(lái),又一次趴在水池里。我想:哼,你休想逃出我的“五指山”。我用了九牛二虎之力,好不容易才把它翻了過(guò)來(lái),這一次,我牢牢地抓住了它,把碗沖洗干凈,我便開(kāi)始洗筷子了,我左手握著一把筷子,右手拿著海綿,上上下下、來(lái)來(lái)回回的擦著,可愛(ài)泡沫娃娃們懶洋洋的躺在海綿上呼呼大睡,最后,我把筷子沖洗干凈,洗鍋啦,我再次拿起海綿,可是不知道為什么,鍋邊上的飯死死的扒著鍋不肯松手,我沒(méi)辦法,使出殺手锏—鋼絲球,終于把飯粒弄掉了,這些娃娃們出浴了。
大功告成,我摸著剛洗的'就像新的一樣的碗,發(fā)出“咯咯咯”的聲音,望著碗中央,好像一面鏡子,我看著“鏡子”,從里面不僅看到了我笑容滿面,還看到了我的驕傲、自豪和成就感。
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