節(jié)能低碳培訓總結范文（通用22篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的節(jié)能低碳培訓總結范文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)能低碳培訓總結 篇1
根據(jù)天全縣人民政府辦公室《關于20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》有關要求，結合我鄉(xiāng)實際，認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動。現(xiàn)將相關活動情況總結如下:
一、領導重視、精心安排
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“節(jié)能領跑、綠色發(fā)展”主題，以建設生態(tài)文明為主線，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節(jié)能宣傳期間，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能領跑、綠色發(fā)展”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鄉(xiāng)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)以建設生態(tài)文明為主線，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)保活動。在日常工作和生活中，我鄉(xiāng)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的'生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)保活動，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
四、加強管理，落實監(jiān)督
我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體機關干部的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。今后，我鄉(xiāng)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
節(jié)能低碳培訓總結 篇2
為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，緩解學生上放學期間交通擁堵狀況，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，學生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進節(jié)能減排，倡導低碳出行，我們班是這樣做的。
一、通過家長群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學，引導家長改變出行理念和習慣，確保家長快速有序接送學生。
二、組織召開“綠色出行，從我做起”的主題班會，教育學生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。
三、從清理白色污染入手，組織班上學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的.活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想。
四、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務主要分為5部分：
1、說一說：各小組征集宣傳口號；
2、寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；
3、畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報；
4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點子。
5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設計、小發(fā)明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。
活動后隊員們還寫了活動感言，其中隊員余果含的感言說：現(xiàn)在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動之前，我對“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動之后，我發(fā)現(xiàn)其實在生活中稍加注意環(huán)保的細節(jié)，就可以營造低碳生活。
從中，我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗，低碳教育有效到位了。
節(jié)能低碳培訓總結 篇3
今年科技活動周主要圍繞“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造我鎮(zhèn)群眾參與環(huán)境保護的社會氛圍，鎮(zhèn)科普辦緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“傳播低碳知識，倡導低碳生活”的宣傳活動，引導全鎮(zhèn)民眾對環(huán)境保護的關心、重視與參與。在活動期間，我鎮(zhèn)開展以下宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
1、鎮(zhèn)科普工作領導小組開展了專門會議，并且緊急召開了全鎮(zhèn)五月科技活動周專題會議，在各單位成員中開展低碳生活宣傳工作。向各單位成員宣傳了低碳及環(huán)保知識，倡導各單位成員進行綠色生活。
會上對教職工提出了三點要求：
A．在活動期間少抽一根煙。
B．少駕車，多拼車。
C．節(jié)約每一滴水，水資源循環(huán)利用。
宣傳活動從單位成員工開始，以干部為切入點，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行開展。
利用主題星期一的政治學習會進行低碳及環(huán)保知識的宣傳。
3、群眾科普宣傳工作切入點：
衣：洗滌用手洗，盡量不選擇洗衣機。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。
住：住房面積不必一味求大，住房面積的減少可以降低水、電的用量，這就減少了二氧化碳的排放量。用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的.產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
3、利用鎮(zhèn)、村科普宣傳欄向村民宣傳“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動期間，宣傳欄主題定為“倡導低碳生活”。
4、利用廣播宣傳車進行低碳知識宣傳。使全鎮(zhèn)民眾了解“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性，確保人人參與環(huán)保。
5、開展低碳主題宣傳進校園。聯(lián)合鎮(zhèn)中小學開展“低碳經(jīng)濟、低碳生活、改變由我”系列活動的宣傳工作，利用校園廣播進行宣傳可以達到事半功倍的效果。在活動中，利用校園廣播這個宣傳窗口進行宣傳。開辦了以“傳播低碳知識，倡導低碳生活”為主題的專題欄目，將低碳的知識傳播到校園中。
隨著全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境保護，刻不容緩，我鎮(zhèn)積極響應市，縣部門的號召，不僅僅在科技活動周活動期間積極開展活動，在以后的單位成員日常生活中也將積極開展“倡導低碳，保護環(huán)境“的活動。真正意義上的保護我們的生存家園。
節(jié)能低碳培訓總結 篇4
從5月21日起，我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現(xiàn)將此次活動情況匯報如下：
一、成立領導小組，認真組織落實。
我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發(fā)出關于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關于節(jié)約能源為主題的科學課
各班通過課堂這個渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內(nèi)容。通過宣傳普及，使學生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的.一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會。
各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊會，同學們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個節(jié)約小公民。
四是開展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動。
活動中，同學們向社會進行低碳知識的宣傳，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。
五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。
使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術的形式表達了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護環(huán)境，保護家園。
六是采取措施，加強管理。
5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動，19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時”，自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過節(jié)能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
節(jié)能低碳培訓總結 篇5
我院積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，于xx年4月在全院開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，此次活動的開展，得到了醫(yī)院領導的高度重視和支持；廣大官兵積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。
我院圍繞主題教育活動，確定了“節(jié)約能源保護資源保護環(huán)境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗低碳生活。
醫(yī)院向全體官兵發(fā)出倡議，建議全院官兵體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全院官兵積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進行，讓官兵關注環(huán)境保護，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，官兵紛紛曬出了自己的.“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從官兵的頭腦中涌現(xiàn)出來。全院官兵紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我院開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設和諧社會而不斷努力。
節(jié)能低碳培訓總結 篇6
目前，地球的自然環(huán)境日趨惡劣，己到了嚴重危及人類自身安全的處境，需要人類采取行功自救，而減少人類活動產(chǎn)生的碳排放是恢復地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項，是全世界人類共同的責任與任務！因此，作為一個街道，管理一方居民，我們有責任積極參與全球的“節(jié)能減排”活動，并向轄區(qū)居民做好動員和宣傳活動，讓更多的人主動參與，積極行動。
我們知道，“節(jié)能減排”，不僅僅是各生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)的“節(jié)能減排”，也包括了個人日常生活中的“節(jié)能減排”，也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區(qū)居民的生活習慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等，在日常工作與生活中，仍存在有許多有違“低碳生活”的行為，比如：購物時仍使用不可自行降解的一次性塑料袋，在常溫時仍開著空調，開著空調不關房門窗（尤其在機關事業(yè)單位的辦公場所），仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯，節(jié)能燈與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的`使用不普遍，電燈不隨手開關，上下樓不愿爬樓梯只乘電梯，文稿打印不考慮不節(jié)約用紙只打印單面等等。
鑒于轄區(qū)不少居民的生活習慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等，我們要求街道、社區(qū)工作人員主動踐行“低碳生活”，做“低碳生活”的榜樣，并在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“節(jié)能減排”的意義。
通過一段時間的努力，取得了相應的效果。
1、單位機關全部使用節(jié)能燈。今年年初街道機關搬入新的辦公大樓，大樓上下近3000平全部換用節(jié)能燈，共用150盞。原來的燈每盞36瓦，現(xiàn)在的節(jié)能燈每盞用電量7瓦，卻相當于35瓦的亮度。換節(jié)能燈前月電費1000元，現(xiàn)在每月500多元。
2、做好節(jié)能燈的推廣使用工作。按照政府相關部門的要求，我們在轄區(qū)內(nèi)推廣節(jié)能燈的使用，共賣出節(jié)能燈1000盞。
3、要求街道社區(qū)節(jié)約用電。電燈不隨手開關，上下樓能爬樓梯不乘電梯，能開窗不用空調，下班后必關電源等。
4、節(jié)約辦公耗材，打印機只打單份材料，然后復印。草稿打印先用廢紙，定稿后再用新紙等等。
通過街道、社區(qū)工作人員的主動踐行“低碳生活”，在全社會倡導“低碳生活”，讓全轄區(qū)居民形成一些良好的生活習慣，為把我區(qū)打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。
節(jié)能低碳培訓總結 篇7
為積極響應校團委組織部關于開展“我的低碳我做主”主題團日活動的號召，計科院與軟件學院認真開展了系列的團日活動：召開團日活動主題會議，組織學院同學觀看低碳宣傳片，向同學們講述低碳生活的必要性以及怎樣進行低碳生活。號召廣大團員從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極開始低碳生活。具體工作總結如下：
一、準備充分
為了保證此次主題團日活動地成功開展，我們廣泛征集建議，召開專門會議商討活動主題、內(nèi)容及流程；與團委學生會及各團支部做好本次活動開展的配合工作。
二、具體活動開展情況
召開宣傳低碳生活方式的主題會議
１、計算機學院組織部部長李志倩主持會議
4月16日晚上7點半，在計算機樓217報告廳舉行會議。李志倩支持會議，她首先引出低碳生活的概念，由計算機學院團委書記助理08級的`王靜同學詳細的向在場的同學介紹了低碳的起源，由目前突出的環(huán)境問題引出低碳生活方式。軟件學院組織部部長趙道乾同學講述了低碳生活的內(nèi)容，呼吁大家采用低碳的生活方式。同時，觀看了環(huán)境污染的`專題片，令同學們受到心靈的震撼，也通過低碳生活宣傳片來告訴同學們怎樣在生活中做到低碳。
2、會議互動環(huán)節(jié)同學之間進行討論，并積極發(fā)言
為了更好地讓同學們了解低碳的生活方式，對低碳有一個正確地認識，我們讓同學之間進行討論，同學們在討論過程當中暢所欲言，氣氛活躍，取得了良好的效果。
08級陳璐同學發(fā)言，講述了她對低碳生活的理解，基于我院的特點呼吁同學們隨手關閉計算機顯示器，同時提出在生活中隨手關燈、不使用一次性餐具、多種植植物等的重要性。09級董波同學進行了補充發(fā)言，用生動，形象，詼諧的語言，動作，提倡大家少用紙巾改用手帕，少用塑料袋，雙面打印等，來維護共同的生存環(huán)境——地球。最后，團支書代表段婷婷同學就低碳生活方式是否會影響現(xiàn)代生活的質量等熱點問題進行了詳細的解答。
3、計科院組織部部長李志倩進行總結
組織部部長李志倩指出本次會議只是低碳生活活動的開始，同學們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，在生活中宣傳低碳生活的作用，以自身為表率帶動更多的同學加入低碳生活，為我們共同的家園出一份力。并且她指出我院將進行低碳生活宣傳片的拍攝，擴大本次活動的影響力，使低碳生活方式深入人心。
4、演唱本次活動的主題曲
會議最后由張海洋、段婷婷、曹運洲、崔鐘銳四位同學演唱為本次活動改編的主題曲《低碳歡迎你》，精彩的演唱得到了大家的一致好評，會議在活躍的氣氛中結束。
低碳生活宣傳片的拍攝工作
本次團日活動，我們進行兩個宣傳片的拍攝，主要內(nèi)容為：
1、有關低碳生活方式的知識普及
2、由計算機與信息技術學院與軟件學院聯(lián)合制作的有關低碳生活的mv
三、活動總評
在一系列團日活動開展之后，團委組織部全體成員對所有的活動進行總結，大家各抒己見，指出活動中的不足之處。吸取本次活動的經(jīng)驗，為下次活動的召開打下基礎，以保證下次活動的順利圓滿進行。
節(jié)能低碳培訓總結 篇8
一、領導重視、精心安排
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出"綠色辦公、低碳生活"主題、結合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節(jié)能宣傳期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞"綠色辦公，低碳生活"的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鎮(zhèn)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)保活動。在日常工作和生活中，我鎮(zhèn)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取"正反打印"的`方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)保活動，"節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙"，養(yǎng)成節(jié)能的.良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮(zhèn)上下營造了良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
節(jié)能低碳培訓總結 篇9
轉眼間培訓班的課程已經(jīng)結束，經(jīng)過六天的學習，我想每一位學員都有不同的但都有很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同師團、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。“xx”即將結束，節(jié)能減排任務艱巨，低碳經(jīng)濟任重道遠，要求從事節(jié)能減排工作的所有人員必須高度重視，努力工作，并且不斷提高認識，提高能力，提高水平。
一、節(jié)能法制與能源管理基礎
節(jié)能法制的制定、立法、戰(zhàn)略地位、義務與權利、管理體制。固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估審查，高耗能產(chǎn)品能耗額定，能效標示管理，節(jié)能產(chǎn)品認證，能源消費統(tǒng)計發(fā)布，節(jié)能技術進步激勵措施，合理使用能源節(jié)能目標責任制能源計量，能源消費統(tǒng)計和能源利用狀況分析。了解用能設備管理、節(jié)能檢測、能量平衡、能量審計和能效對標的依據(jù)、作用；主要通用設備經(jīng)濟運行指標，節(jié)能檢測的檢查項目，檢測條件及檢測方法企業(yè)能量平衡的方法，報告格式及用能設備的能量平衡，企業(yè)電能平衡，能效對標的方法，重點掌握用能設備、工序能耗監(jiān)測，企業(yè)能源平衡的指標計算，能源審計的'程序，能效對標工作的實施。
二、熱能工程學基礎與節(jié)能技術
三大類燃料（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)燃料）的基本性質、各部分成分組成及表示方法分析方法等；燃料燃燒計算；固態(tài)燃料，主要以煤的燃燒特性過程以及燃煤燃燒設備；燃油燃燒液態(tài)燃料的燃燒特點及過程，燃油鍋爐結構與特點以及燃油燃燒器；氣態(tài)燃料的燃燒過程和特點。氣體、理想氣體、混合氣體的性質傳熱過程和傳熱系數(shù)二位穩(wěn)態(tài)導熱和非導熱、對數(shù)溫差與換熱器的計算、黑體和灰體表面間的輻射熱計算、流體的壓縮性和膨脹性、流體上的作用力。水分、灰分、固定碳、揮發(fā)份的意義及其對燃燒的影響，煤的燃燒特性（發(fā)熱量、揮發(fā)份、焦結性、灰熔點）。
三、電氣工程學基礎與節(jié)能技術
電力基礎知識，電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、電力負荷、供電系統(tǒng)、供電質量，用戶供電電壓與電源的選擇以及無功功率補償。低壓電器選擇的條件，低壓電器的污染等級電器開關及保護設備。供配電路的.節(jié)能方法，變壓器的節(jié)能措施、供電系統(tǒng)的無功補償原理及節(jié)能技術無功補償容量計算、消除諧波的措施；電動機拖動泵類及風機類負載的節(jié)能措施，電機軟啟動的特點及節(jié)能分析、變頻調速節(jié)能技術的分析、空氣壓縮機節(jié)能措施和制冷壓縮機的節(jié)能措施。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對熱力、電力工程學有了更加深入的認識，也對能源節(jié)能理念有了進一步的了解。讓我從每個角度獲得了知識，感謝領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中，完成好公司交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
節(jié)能低碳培訓總結 篇10
按照國家發(fā)改委等十七部門統(tǒng)一部署，根據(jù)西安市發(fā)改委等三部門《關于開展2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》工作要求，近日，西安市住建局結合低碳日活動主題，組織開展了2022年西安市節(jié)能宣傳周（6月13日至19日）和低碳日（6月15日）活動。
節(jié)能宣傳周活動主題是“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”；低碳日活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。按照統(tǒng)一要求，各區(qū)縣住建管理部門和相關單位圍繞活動主題和宣傳重點，通過進社區(qū)、進現(xiàn)場等形式，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的`宣傳活動。
西咸新區(qū)在項目施工現(xiàn)場出入口處設置宣傳海報，并對進出的工友和各參建單位管理人員進行節(jié)能低碳宣傳，講解“雙碳目標”和日常生活中的節(jié)能小妙招，倡導低碳出行方式。灞橋區(qū)通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式，深入企業(yè)向廣大群眾宣傳講解綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在轄區(qū)內(nèi)營造節(jié)能降碳的宣傳氛圍。航空基地依據(jù)此次節(jié)能宣傳周和低碳活動日主題，入企宣講，通過微信小程序編寫節(jié)能宣傳周在線知識問答卷，組織各建設項目參建單位廣泛參與，加大節(jié)能政策宣貫。鄠邑區(qū)結合“低碳宣傳日”活動，通過設點和進施工現(xiàn)場宣教，張貼海報、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料，制作節(jié)能展板等方式，在廣場和工地進行現(xiàn)場宣教。
通過節(jié)能宣傳周和低碳日活動，引導廣大干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，增強了各界群眾的資源憂患意識和節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，堅持綠色低碳，從每個人自身做起，從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好行為習慣，為建設節(jié)約型企業(yè)，節(jié)約型社會貢獻力量。
節(jié)能低碳培訓總結 篇11
為進一步普及低碳節(jié)能知識，增強全員節(jié)能意識，6月15日，天津公司以“綠色低碳，節(jié)能先行”和“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”為主題，組織開展2022年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動。
活動期間，組織開展生態(tài)文明思想專題學習活動，并通過觀看主題宣傳片、閱讀宣傳資料、參與節(jié)能低碳知識答題等形式，增強員工“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。員工們結合工作和生活實際對節(jié)能減排和低碳環(huán)保方式方法暢所欲言，一致表示將堅持健康簡約、綠色低碳的生活態(tài)度，從公共交通工具出行，節(jié)約水電能源等身邊事入手，積極參與到節(jié)能減排實踐活動中，為共建和諧美麗家園貢獻力量。
各在建項目圍繞活動主題和宣傳重點組織開展系列宣傳活動：鞏義生態(tài)水系建設項目在施工現(xiàn)場懸掛活動主題條幅、擺放宣傳展板、發(fā)放知識手冊，倡導共同踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展的'理念，進一步提高全體參建人員的節(jié)能和環(huán)保意識；雄安生態(tài)防洪堤建設項目向員工普及節(jié)能環(huán)保法律法規(guī)要求、綠色施工技術，開展節(jié)能環(huán)保專項檢查，強化作業(yè)現(xiàn)場“五節(jié)一環(huán)保”管控成效，落實綠色施工要求；雄安公園項目、唐山市全域治水豐潤項目開展志愿服務行動，以實際行動節(jié)能環(huán)保理念。
下一步，天津公司將持續(xù)增強全員節(jié)能意識和節(jié)能能力，積極營造節(jié)能降碳濃厚氛圍，推動綠色低碳的工作和生活方式成為新風尚。
節(jié)能低碳培訓總結 篇12
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召，結合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領導高度重視，專門召開了學校領導班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，由中、小學政教處周密安排、具體實施，在13日—17日期間安排了系列活動，切實做好了學校“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)保”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的'意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃印⒆杂X的行為。
2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。通過調查，讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調查活動，也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
節(jié)能低碳培訓總結 篇13
為傳播低碳、環(huán)保的生活理念，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，6月14日，中國十七冶集團路橋工程技術分公司開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳活動。
6月13日至19日是全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“綠色低碳、節(jié)能先行”。6月15日是全國低碳日，活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。公司通過線上線下結合的方式，組織開展宣傳活動，召開節(jié)能低碳專題工作會議對活動進行精心部署，通過展示屏播放宣傳視頻、張貼宣傳海報、懸掛節(jié)能低碳小標簽等方式營造濃厚的活動氛圍，組織員工觀看20xx“全國低碳日”主題宣傳片，學習節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義，以先進典型案例和相關節(jié)能知識為切入點，開展節(jié)能闖關答題，讓大家在答題過程中，提高節(jié)能降碳的`意識和能力。公司將持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，倡導簡約適度、綠色低碳、文明健康的社會風尚。
通過節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳活動的開展，切實增強了廣大員工節(jié)約資源的責任感，進一步認識節(jié)能減排、低碳環(huán)保的意義，增強了節(jié)能環(huán)保意識，樹立綠色生活理念，有力推動形成綠色低碳生活方式。
節(jié)能低碳培訓總結 篇14
全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動之際，建安公司開展工地巡講活動，廣泛宣傳節(jié)約循環(huán)利用的資源觀，營造低碳節(jié)能的綠色工地建設氛圍。
此次活動以“進崗位、進現(xiàn)場、進勞務隊伍”的形式開展，該公司在施工現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅，開展節(jié)能低碳現(xiàn)場宣講，職工每到一處工地，為現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)放了安全、低碳、節(jié)能宣傳彩頁，組織現(xiàn)場學習節(jié)能低碳宣傳手冊，提高了職工對集約型生產(chǎn)的認識。
此次活動得到職工群眾一致認可，大家紛紛表示從自身做起，將環(huán)保理念、節(jié)能意識，融入到工作、生活當中，努力做到“為公司的環(huán)保節(jié)能盡一份力”。
據(jù)了解，此次活動建安公司共發(fā)放宣傳折頁近200冊。宣講人員圍繞綠色建筑，從新技術、新材料、新工藝、新產(chǎn)品四個方面的宣傳，提高了職工對綠色建筑的認知度，促進了職工樹立新的綠色發(fā)展理念，增強節(jié)能減排、低碳發(fā)展的`節(jié)能意識，推動了節(jié)能低碳生活方式的轉變，使生態(tài)文明深入人心，讓大眾進一步了解建安公司在綠色建筑方面所做的工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為項目綠色施工、低碳可持續(xù)生產(chǎn)奠定了基礎。
節(jié)能低碳培訓總結 篇15
按照xx市低碳發(fā)展領導小組辦公室《關于印發(fā)
一、提前謀劃，精心組織
我縣高度重視第六個“廣元低碳日”，經(jīng)縣政府研究，決定由縣發(fā)改局作為牽頭單位，成立了低碳日活動領導小組，并及時召集縣教育局、縣規(guī)劃建設和住房局、縣環(huán)保局、縣經(jīng)信局、縣旅游局、縣文廣新局、團縣委、婦聯(lián)、機關事務管理局等單位分管領導召開了低碳日宣傳工作動員部署會議，傳達學習了本次活動的主題、內(nèi)容及具體的活動安排和注意事項，制定我縣20xx年“低碳日”活動方案的通知，為確保活動深入開展奠定了堅實的基礎和營造了良好輿論氛圍。
二、創(chuàng)新載體，豐富活動
(一)開展低碳知識進校園活動。一是利用晨會教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的.思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻;二是開展“低碳日”主題班會，其中上馬小學、木魚中學、喬莊小學還進行了低碳知識競賽活動;三是開展廢舊電池回收活動，共回收廢舊電池2143個;四是在職工、師生中開展電風扇、電腦、飲水機等辦公設備節(jié)能知識宣傳教育，開展“零待機”行動，切實減少待機能耗。
(二)開展“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動。由我縣團縣委、縣婦聯(lián)和縣機關事務管理局聯(lián)合發(fā)起“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動，此次活動共計發(fā)放500余份宣傳畫報，同時志愿者到各機關單位宣傳低碳節(jié)能知識，受到機關單位工作人員好評;團縣委、婦聯(lián)、機關事務管理局和青川騎行協(xié)會開展了“低碳出行，有你有我”低碳騎行宣傳活動，20多名青年志愿者在此次倡樹環(huán)保活動中傳遞環(huán)保理念，體驗綠色出行，共行進30余公里，在呼吁關注環(huán)保的同時，加強了體育鍛煉，磨練了精神意志，營造了良好的低碳環(huán)保氛圍。
節(jié)能低碳培訓總結 篇16
6月13-19日是20xx年“全國節(jié)能宣傳周”，今年的主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”；6月15日為“全國低碳日”，活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。6月13日，菏澤中聯(lián)混凝土有限公司積極開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，進一步提升全員節(jié)能低碳意識，全面營造活動氛圍，廣泛宣傳簡約適度、綠色低碳、節(jié)能環(huán)保、文明健康的生產(chǎn)生活理念和方式。
在6月13日活動啟動儀式上，各站點所有參加活動的人員進行了節(jié)能降碳集體宣誓并在“深入開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動”的.條幅上進行了簽名。
公司還充分運用多種媒體平臺開展活動宣傳，在公司范圍內(nèi)的所有電視屏、電子屏滾動播放國家生態(tài)環(huán)境部發(fā)布的20xx年“全國低碳日”主題視頻宣傳片、國家發(fā)改委“20xx年全國節(jié)能宣傳周來了”視頻宣傳片、國家工業(yè)和信息化部“20xx年全國節(jié)能宣傳周”視頻宣傳片、節(jié)能宣傳周海報和全國節(jié)能周和全國低碳日主題字幕，并通過公司官方微信公眾號、微信群、QQ群等媒體平臺推送公司節(jié)能環(huán)保綠色低碳倡議書及節(jié)能降碳知識，緊緊圍繞“綠色低碳，節(jié)能先行”和“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”兩個主題，積極開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，普及節(jié)能降耗、低碳生產(chǎn)、生活理念和知識，通過多元化傳播途徑務求宣傳實效。
菏澤中聯(lián)混凝土有限公司將以20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的深入開展為契機，不斷提高全員節(jié)能低碳意識和公司節(jié)能環(huán)保管理水平，多措并舉推動企業(yè)持續(xù)提升能源利用效率，促進企業(yè)節(jié)能降碳、降本增效，為企業(yè)高質量科學發(fā)展，奠定綠色低碳節(jié)能環(huán)保基礎。
節(jié)能低碳培訓總結 篇17
通過廣泛開展節(jié)能降碳宣傳教育，大力倡導綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在全社會營造節(jié)能低碳濃厚氛圍，促進經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉型，助力實現(xiàn)碳達峰、碳中和。在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，動力小鎮(zhèn)園區(qū)辦全體干部職工積極行動，以高度的責任感和使命感投入到節(jié)能降碳和綠色環(huán)保宣傳活動中來。
一是強化學習教育，提高思想認識。通過干部職工會、三會一課等載體積極組織全體干部職工加強對《中央生態(tài)環(huán)境保護督查工作規(guī)定》《黨政領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究辦法》《高新區(qū)節(jié)能減排領導小組辦公室關于開展高新區(qū)20xx年節(jié)能宣傳周活動的函》《20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動倡議書》等文件的學習，集中組織全體干部職工收看節(jié)能宣傳周啟動儀式，通過對相關文件和會議精神的學習，對貴州在節(jié)能降碳、綠色發(fā)展等方面取得的成績的回顧，以此不斷引導全體干部職工牢固樹立節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的生態(tài)環(huán)保意識，激發(fā)全體干部職工積極投身節(jié)能降碳、綠色發(fā)展活動的熱情。
二是堅持以身作則，強化知行合一。全體干部職工通過堅持自然通風減少空調開放時間，文件盡可能雙面打印，非重要文件采取空白單頁廢紙打印，日常出行盡量乘坐地鐵、公交車等公共交通，減少一次性餐具、水杯等用品的使用等舉措，堅持以身作則，從自身做起，把節(jié)能降碳、綠色發(fā)展意識貫穿到實際工作中，用實際行動帶動和感染身邊的每一個人。
三是加強宣傳引導，倡導全民參與。通過與企業(yè)建立微信交流群在線推送《20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動倡議書》，通過線下在園區(qū)食堂、公租房入口處宣傳欄、公交站等人員流動密集區(qū)張貼“節(jié)能降碳、綠色發(fā)展”宣傳海報，通過深入在建項目工地、投產(chǎn)企業(yè)張貼宣傳海報、投放LED宣傳標語、發(fā)放《20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動倡議書》等方式，積極在園區(qū)營造節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的生態(tài)環(huán)保氛圍，引導廣大企業(yè)職工積極樹立節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的生態(tài)環(huán)保意識，并踴躍參與到節(jié)能降碳、綠色發(fā)展的活動中來。
通過此次節(jié)能宣傳周和低碳日活動的開展，全體干部職工和廣大企業(yè)職工的生態(tài)環(huán)保意識進一步得到了增強，大家紛紛表示在日后的'工作和生活中將積極踐行節(jié)能降碳、綠色發(fā)展生態(tài)環(huán)保理念，并以此帶動更多的身邊人參與到這場意義深遠的活動中來，通過全民參與，共建我們的美好家園。
節(jié)能低碳培訓總結 篇18
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、開放、共享新發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明建設，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，提高資源利用效率，深入進行節(jié)能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節(jié)約的.社會風尚，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，市特種設備檢驗所根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)質量技術監(jiān)督局轉發(fā)機關事務管理局《關于開展自治區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》的要求，結合我所工作實際，及時安排相關人員制定宣傳活動計劃并組織實施。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、公示宣傳主題
辦事大廳顯示屏顯示宣傳全國節(jié)能周主題“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”以及全國低碳日主題“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”，讓每位來往辦事人員知曉宣傳周和低碳日活動，宣傳普及節(jié)能低碳行為，提高資源利用效率，增強全社會節(jié)能低碳意識。
二、節(jié)能宣傳周和低碳日“進校企”活動
通過檢驗人員與受檢單位達成合作。為公眾發(fā)放節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳資料，張貼海報，培養(yǎng)綠色生活綠色消費的良好習慣，使企業(yè)領導和廣大技術員工真正認識到節(jié)能低碳的重要性和必要性，從而增強企業(yè)的節(jié)能意識好節(jié)能理念，增強企業(yè)競爭力。
三、開展節(jié)能宣傳周和低碳日網(wǎng)絡宣傳專題活動
宣傳公共機構節(jié)能法律法規(guī)及政策措施，動員廣大干部職工樹立節(jié)能理念、自覺帶頭行動、共同保衛(wèi)藍天家園，形成人人參與、共建共享的節(jié)能新局面，樹立正確的節(jié)能低碳意識。
節(jié)能低碳培訓總結 篇19
為貫徹落實縣公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室《關于全縣公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》文件精神，深入進行全民節(jié)能低碳宣傳教育，營造節(jié)能降碳的.濃厚氛圍。我局圍繞“節(jié)能有我，綠色共享”的宣傳主題，于6月13日開展了“能源緊缺體驗日”活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我國能源資源面臨的形勢十分嚴峻，節(jié)約能源資源勢在必行。縣旅游局領導高度重視，在全局干部會上，局長謝莉君組織全局干部認真學習了節(jié)能減排工作方案，明確我局各項能源消耗指標。并落實專人組織開展“能源緊缺體驗日”活動，要求全局干部按照活動要求相互做好監(jiān)督檢查，確保活動順利進行。
二、積極行動，認真開展“能源緊缺體驗日”活動
縣旅游局在緊緊圍繞“節(jié)能有我，綠色共享”這一活動主題，深入開展多種形式的“能源緊缺體驗日”活動。
1、開展主題宣傳活動。通過組織開展能源資源國情教育，普及辦公生活節(jié)能常識。
2、開展多種形式的“能源緊缺體驗日”活動。在6月13日“全國低碳日”當天，旅游局通過全局停開空調一天、關閉公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。并倡導全局干部減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。
3、張貼節(jié)能宣傳資料。我局通過在辦公室張?zhí)?jié)能宣傳資料，努力營造節(jié)能宣傳氣氛，號召人人參與節(jié)能行動。
三、狠抓工作落實，活動效果顯著
通過“節(jié)能宣傳周”活動的開展，營造了濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，增強了機關干部職工的節(jié)能意識，全面提高了節(jié)能減排工作水平，進一步推進了節(jié)約型機關建設。
節(jié)能低碳培訓總結 篇20
為增強中學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動總結如下：
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動，細心的同學會發(fā)現(xiàn)，我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的'設想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節(jié)能低碳走進生活，走進內(nèi)心。
通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
節(jié)能低碳培訓總結 篇21
6月8日至14日，按照防城港市機關事務管理局《關于開展全市公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》的安排，我市結合實際，緊密圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關情況總結如下。
一、突出主題，開展節(jié)能宣傳
為充分準備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動，市機關事務管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。活動期間，圍繞主題, 通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍天”的節(jié)能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進行展示，在單位大門處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報，并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份，使節(jié)藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心。
二、營造氛圍，增強憂患意識
6月10日“全市低碳日”，市機關領導帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展示會，進一步增強單位人員的.節(jié)能意識。工作人員自覺停用空調，停開公共場
所照明。同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在照明燈開關上張貼 “減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼 “正反打印”溫馨警示語等，增強了廣大干部職工的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，進一步強化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識。
三、制定方案，切實降低能耗
為了鞏固節(jié)能宣傳成效，把節(jié)能降耗工作落在實處，進一步制定了節(jié)能減排實施方案，落實了相關責任人、重點工作、節(jié)能措施、保障措施等，并對節(jié)能指標進行了分解。努力確保機關節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
四、取得的成效
通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了 我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
節(jié)能低碳培訓總結 篇22
根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動，學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性，增強節(jié)能意識，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題教育活動。現(xiàn)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了德育教育活動，黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬，為積極響應20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動，務求實效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識，增強廣大師生的節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的.發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后，我們將持續(xù)加強節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。
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