學校豐收節(jié)的活動總結范文(精選6篇)
在一個有趣的活動結束后,想必你學習了很多新知識,可以把這些感想記錄在活動總結。寫活動總結可馬虎不得哦,以下是小編為大家整理的學校豐收節(jié)的活動總結范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校豐收節(jié)的活動總結1
11月9日,瑞安市曹村鎮(zhèn)學校開展“紅薯”主題豐收節(jié)活動。據(jù)悉,本次活動,也是該校與“綠蔭冉冉”自然教育的首次合作。這是該校整合學校自然資源、勞動教育課程,拓寬勞動教育新途徑的首次嘗試,未來還將融合項目化學習與勞動教育,將自然之道、生態(tài)之美、勞動之必要真正根植于學生的心間。
上午九點,該校四年級學生在學校勞動教育指導員和班主任的帶領下,離開教室走進更廣闊的課堂——該校勞動教育基地“耕讀園”,參加“紅薯”主題豐收節(jié)活動。活動分為喚醒熱情-科普游戲、培養(yǎng)專注-任務下達、直接體驗-番薯收獲、分享總結-經(jīng)驗探討等四個環(huán)節(jié)。
在“喚醒熱情-科普游戲”環(huán)節(jié),引導員通過快速反應游戲的熱身運動,植入團隊協(xié)作的重要性,同時加深學生對番薯的認知。在“培養(yǎng)專注-任務下達”環(huán)節(jié),引導員進行了標準化操作和安全事項的講解。然后學生快速搭建小組,以組內(nèi)討論的形式梳理勞動目標、拆分勞動步驟、探討可能遇到的問題。
在“直接體驗-番薯收獲”環(huán)節(jié),各組根據(jù)分配到的地塊進行收獲分工和流程實施,學生們用鋤頭和雙手不斷實踐如何挖出完整的番薯,清理蕃薯藤和泥土,將收獲的番薯裝袋和稱重,并在過程中逐步形成了高效率的流水線操作;他們用卷尺丈量土地,計算單位面積收成,通過稱重比較找出最大最重的番薯,將書本上的知識化作實際可感可知的操作。
最后,在“分享總結-經(jīng)驗探討”環(huán)節(jié),引導員帶領大家復盤了今日的勞動實踐。在分享經(jīng)驗收獲時候,學生們也紛紛談到了自己對泥土的認識從“好臟”變成了“有趣”,還為自己能勞動而感到滿心的喜悅。
本次勞動實踐以自然教育“流水學習法”為核心構架,并引入5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))標準化操作,通過科普游戲、勞動實踐、收成量化、經(jīng)驗分享等過程,在充滿樂趣的教育活動中激發(fā)學生對自然的好奇與土地的熱愛,幫助學生樹立正確的勞動觀,培養(yǎng)勞動習慣與勞動素質。
學校豐收節(jié)的活動總結2
11月26日,寧化三中全體師生在學校勞動實踐基地舉行了第x屆“樂享豐收,傳承文化”情智校園豐收節(jié)活動。
艷陽暖初冬,豐收開笑顏。“雙減”之下,勞動實踐正當時。菜地里,女生們拔草、摘菜、揀蒜、攀豆,忙得不亦樂乎。魚池里,男同學挽褲腿、卷衣袖,聚精會神的摸著肥美的魚兒,個個笑逐顏開。捧著豐收的喜悅,洗菜、殺魚、壘灶、生火,一鍋鍋熱氣騰騰的美食伴著孩子們的歡聲笑語散放著芳香。吃飽了,喝足了,古典漢服時裝秀款款登場,一顰一笑,時分時合,無不詮釋著孩子們對古典文化的欣賞與認同。
為全面落實“五育并舉”育人目標,進一步深化“情智教育”,寧化三中自2019年開始,學校就通過舉辦豐收節(jié)的形式,將勞動教育生活化,把勞動實踐與美育德育相結合,通過勞動實踐課程讓孩子們學會種植蔬菜、養(yǎng)育魚類、打造美食,讓他們感受農(nóng)耕文化、體驗農(nóng)事生產(chǎn)等豐富多彩的勞動實踐,養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜糧食的好習慣。
本次豐收節(jié),學校將勞動實踐與傳統(tǒng)文化相融合,讓孩子們在收獲勞動成果的同時感受到了中國文化的風韻,在學生們的心里播撒了勞動美與文化美的種子。真正實現(xiàn)了“以勞樹德、以勞育美”的教育目的。
學校豐收節(jié)的活動總結3
近日,南鄭區(qū)八一三學校開展以“勞動最光榮,樂在豐收節(jié)”為主題的xx屆“校園豐收節(jié)”系列活動,全面落實“雙減”政策,加強勞動實踐教育,開創(chuàng)“五育并舉”新局面。
活動中,在老師的指導下,學生沿途觀賞瓜果蔬菜的生長習性,小心翼翼地采摘黃瓜、茄子、豆角、辣椒等,粒粒入框。采摘聲、歡呼聲、談笑聲,不絕于耳,匯成了一曲《豐收》交響樂。
隨后,學生們又迫不及待來到食堂,開始加工制作豐收成果。洗菜、切菜、炒菜,大家分工明確、相互協(xié)作,盡情展示自己的勞動技能。各種美食燒制完成后,師生一同品嘗美味食物,分享勞動的喜悅。
該校十分重視勞動實踐教育,2022年開學初,學校利用閑置土地為師生開辟建設了“勞動教育實踐基地”。按照“班級管理、學生參與、教師指導”的原則,平日里師生辛勤勞作,翻土、除草、施肥、澆水,精心呵護著瓜果蔬菜。從萌芽到開花,從孕育到結果,統(tǒng)計種植數(shù)據(jù)、成長日記、種植相冊、手抄報等實踐活動,培育了學生的`勞動精神,鍛煉了學生的勞動能力,增強了學生對“勞動最光榮”的深刻理解。
學校豐收節(jié)的活動總結4
五谷豐登,稻菽卷起千層浪;嘉禾遍野,千畦黍香萬家富。為慶祝第x屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,9月24日下午,農(nóng)學與生物科技學院在第六運動場以“頌歌獻黨添錦繡,稻麥流金慶豐收”為主題舉辦學校第四屆豐收節(jié)。
重慶市委農(nóng)業(yè)農(nóng)村工委、重慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會委員袁德勝,學校副校長王進軍,重慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委種業(yè)處處長駱鳳玲出席開幕式,學校研究生工作部、學生工作部、團委、人力資源部、教務處、農(nóng)學與生物科技學院有關負責人以及各學院師生代表參加開幕式,一起分享豐收的喜悅,共謀鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
開幕式上,王進軍向奮斗在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的同志們致以節(jié)日的慰問,并對第四屆豐收節(jié)的舉辦表示熱烈祝賀。王進軍指出學校擁有勸課農(nóng)桑的優(yōu)良傳統(tǒng),115年來始終以國家富強和民族振興為己任,肩負科技強農(nóng)的歷史使命。經(jīng)過學校多年努力,近年來也涌現(xiàn)出許多富有朝氣的“超級新農(nóng)人”。王進軍表示學校將繼續(xù)秉承“頂天立地”“論文寫在祖國大地上,成果送進千萬農(nóng)戶家”的理念,在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大實踐中攻堅克難,擔起責任,著力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的領跑者,為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化而不懈努力奮斗。
開幕式節(jié)目包括舞蹈《我們都是追夢人》、詩歌朗誦《豐收賦》和《寫給袁爺爺?shù)囊环庑拧贰⒏璋槲韫?jié)目《萬疆》、師生合唱《我有一個夢》。師生代表用優(yōu)美的歌聲、歡愉的舞蹈和感人的朗誦播種希望、收獲理想,將豐收的喜悅傳遞給在場的每一位觀眾。精彩節(jié)目點燃現(xiàn)場氣氛,臺下觀眾與臺上表演者互動、歌唱,為幸福生活和美好未來歡呼喝彩。歌聲與舞蹈的交織,掌聲與歡笑聲的交匯,亦是新農(nóng)人汗水與理想的交融。
表演結束后,袁德勝致開幕詞,他從國家政策趨勢、重慶市農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況、學校農(nóng)業(yè)科技研究貢獻等多角度發(fā)表講話,袁德勝肯定西南大學、農(nóng)學與生物科技學院在農(nóng)科專業(yè)人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)發(fā)展方面所做出的努力并宣布學校第四屆豐收節(jié)開幕。
全體師生們一起體驗傳統(tǒng)打糍粑活動,只見蒸好的糯米迅速放入石槽,被碩大的木杵一下一下地舂至綿軟柔韌,新鮮軟潤的面團就成形了。“原來糍粑是這樣制作出來的,以前從未親手做過。”參加活動的同學們驚喜地說道,在有經(jīng)驗的老師指導下,活動現(xiàn)場其樂融融。
活動還設置農(nóng)事競賽活動,包括團體賽和個人賽。在比賽現(xiàn)場,“顆粒歸倉”“春耕秋收”“金玉滿堂””等充滿農(nóng)村農(nóng)事特色的競賽項目輪番上演,整個運動場歡笑聲、加油聲、喝彩聲此起彼伏,氣氛十分熱烈。此次競賽項目全部源于農(nóng)村的日常農(nóng)事,展示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易以及農(nóng)民朋友日常活動的趣味性。參與的師生們通過親自參與、親身體驗,從中領悟勞作的艱辛、分享收獲的喜悅,使大家真正懂得珍惜糧食、熱愛勞動,在體驗中找到快樂,彰顯光榮勞動風范,另一方面,也在歡呼雀躍中讓傳統(tǒng)農(nóng)耕文化活起來,增強專業(yè)認同感,堅定了農(nóng)科專業(yè)自信。
據(jù)了解,本屆豐收節(jié)特設有農(nóng)業(yè)展覽區(qū)。各個科研團隊紛紛拿出各自團隊的優(yōu)秀科研成果和產(chǎn)品,農(nóng)業(yè)展覽區(qū)包含“五谷豐登”食品展區(qū)、“大有可為”高科技農(nóng)產(chǎn)品展區(qū),“鄉(xiāng)村振興”家鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)等。
學校豐收節(jié)的活動總結5
春華秋實,碩果累累,晝夜平分,秋高氣爽。9月20日上午,在五厙實訓基地,學校工會、實訓基地以“稻花田里話豐收一葉梧桐一報秋”為主題聯(lián)合舉辦了第三屆“農(nóng)民豐收節(jié)”活動。百余名教職工及教工子女參加活動。
開幕式上,實訓基地為參加活動的教職工及教職工子女進行了一場集知識、互動、趣味于一體的主題宣講。節(jié)約糧食,居安思危,一粒一粟,當思來之不易。邱小樂小朋友作為少年兒童代表宣讀了愛糧節(jié)糧倡議書,呼吁大家用實際行動,從自我做起,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習慣,爭做小小宣傳員,向身邊的家人、朋友宣傳節(jié)約糧食拒絕浪費的做法。實訓基地黨支部還向參與活動的小朋友們贈送了“四史”學習教育參觀護照,鼓勵小朋友通過參觀打卡,走進歷史、了解歷史、不忘歷史、知史愛黨、知史愛國。
開幕式結束后,各分會場的活動進行得熱火朝天。秋分豎蛋、種子拼貼畫和粘雀嘴三個親子活動項目,加深了小朋友們對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認知,增進了家庭親子關系,鍛煉了大家中國傳統(tǒng)技能的實踐能力。另一邊,由各工會小組組成的定向越野隊伍秉承“友誼第一,比賽第二”的體育精神你追我敢,鋤草、鏟羊糞、挖紅薯、采摘蔬果、投壺、“四史”知識競賽等項目,不僅讓教職工們體驗到了農(nóng)民豐收節(jié)活動豐收的喜悅,還熟悉了實訓基地環(huán)境、了解了基地教職工的部分工作內(nèi)容,更提升了參賽小組團隊協(xié)作精神,引導教職工在教學、管理服務崗位上凝心聚力,為學校發(fā)展作貢獻。
經(jīng)過激烈角逐,最終植科系工會小組摘得定向越野第一名;農(nóng)經(jīng)系和基礎部工會小組獲得第二名;后勤服務、學生管理和行政管理工會小組獲得第三名。活動后,老師們感慨萬千,作為農(nóng)林院校的一名教育工作者,對農(nóng)業(yè)有深厚的感情,“農(nóng)民豐收節(jié)”活動讓大家再一次體驗了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)艱苦和農(nóng)業(yè)豐收來之不易,紛紛表示要把農(nóng)民豐收、愛糧節(jié)糧的內(nèi)容納入課程思政建設,也希望工會、實訓基地多組織這樣的主題活動,把教職工的思想教育融入活動中去。
學校豐收節(jié)的活動總結6
秋時節(jié),豐收在望。在第x個豐收節(jié)來臨之際,為增添節(jié)日氣氛,增強學生對豐收節(jié)的了解和認識,增強學生珍惜糧食的節(jié)約意識,體會農(nóng)民辛勤付出來之不易的勞動成果,隱豹學校開展以“快樂豐收節(jié)”為主題的手抄報比賽活動。
此次比賽,不限素材,內(nèi)容圍繞豐收節(jié),學生們思想開了花,一張張精美的手抄報展現(xiàn)在大家的眼前。通過一張張手抄報,我們看到了豐收的喜悅。
通過此次活動,學生感受到了秋天豐收的氣息,了解了有關農(nóng)事的知識,不僅鍛煉了動手能力,還豐富了課余生活。
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