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2026母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(通用25篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,想必你會(huì)開拓了視野,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,下面是小編為大家整理的母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 1
為慶祝母親節(jié),我班組織了一系列溫馨而有意義的活動(dòng)。通過制作賀卡、分享與母親的故事以及為母親做一件小事,同學(xué)們不僅表達(dá)了對(duì)母親的感激之情,還增進(jìn)了彼此之間的情感交流。
活動(dòng)中,同學(xué)們展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力。賀卡上的每一筆、每一畫都充滿了對(duì)母親的.深深祝福。分享環(huán)節(jié),大家更是暢所欲言,講述著與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)場充滿了溫馨與感動(dòng)。
但回顧此次活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了一些不足。部分同學(xué)在活動(dòng)準(zhǔn)備上略顯倉促,未能充分展現(xiàn)自己的心意。未來,我們應(yīng)提前規(guī)劃,為同學(xué)們預(yù)留更多的準(zhǔn)備時(shí)間。同時(shí),也可考慮加入更多互動(dòng)環(huán)節(jié),讓每一位同學(xué)都能更深入地參與到活動(dòng)中來。
此次母親節(jié)活動(dòng)雖有不足,但更多的是收獲與感動(dòng)。希望在未來的日子里,我們能夠繼續(xù)傳承這份感恩之心,為母親們帶去更多的溫暖與關(guān)懷。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 2
今日,我們幼兒園為慶祝母親節(jié)舉行了一系列溫馨、有意義的活動(dòng)。孩子們親手制作了精美的賀卡,用稚嫩的.畫筆表達(dá)對(duì)母親的愛與感激。活動(dòng)中,孩子們積極參與,展現(xiàn)出了對(duì)母親的深深思念與關(guān)愛。
活動(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。例如,部分孩子在制作賀卡時(shí)遇到困難,我們應(yīng)及時(shí)給予更多的指導(dǎo)和幫助。此外,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作還可以更加充分,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
通過這次活動(dòng),孩子們不僅學(xué)會(huì)了感恩與表達(dá)愛,我們也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。未來,我們將繼續(xù)努力,為孩子們創(chuàng)造更多有意義的活動(dòng),讓他們在快樂中成長,學(xué)會(huì)珍惜與感恩。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 3
近日,我們班級(jí)為慶祝母親節(jié)舉辦了一系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括寫感恩信、制作手工禮物和舉行主題班會(huì)等。通過這些活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了表達(dá)對(duì)母親的感激之情,還增進(jìn)了彼此之間的交流與團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)過程中,大家積極參與,展現(xiàn)出了極高的`熱情與創(chuàng)造力。特別是制作手工禮物環(huán)節(jié),同學(xué)們發(fā)揮想象力,制作出了許多別出心裁的作品。然而,也存在一些不足,如部分同學(xué)在活動(dòng)準(zhǔn)備上不夠充分,導(dǎo)致時(shí)間分配不夠合理。
回顧此次活動(dòng),我們收獲頗豐。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了感恩,還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。未來,我們班級(jí)將繼續(xù)舉辦更多有意義的活動(dòng),為同學(xué)們提供更多的成長機(jī)會(huì)。同時(shí),也會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn)不足,讓每一次活動(dòng)都更加完美。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 4
母親節(jié)當(dāng)天,我們班級(jí)組織了一系列豐富的活動(dòng),旨在增進(jìn)同學(xué)們對(duì)母親的愛與感恩之情。活動(dòng)包括寫一封感恩信、制作手工禮物和集體朗誦詩歌等。通過這些活動(dòng),同學(xué)們不僅表達(dá)了對(duì)母親的'感激之情,還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)過程中,同學(xué)們積極參與,熱情高漲。他們認(rèn)真準(zhǔn)備,用自己的方式表達(dá)對(duì)母親的愛和感謝。然而,也存在一些不足之處。部分同學(xué)在準(zhǔn)備過程中略顯倉促,手工禮物的制作不夠精美。此外,部分同學(xué)在活動(dòng)過程中不夠投入,缺乏真摯的情感表達(dá)。
反思此次活動(dòng),我們認(rèn)為在今后的類似活動(dòng)中,應(yīng)提前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)情感教育,引導(dǎo)同學(xué)們更加真摯地表達(dá)對(duì)母親的感激之情。通過這樣的活動(dòng),我們不僅要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,還要培養(yǎng)他們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 5
為慶祝母親節(jié),我們班級(jí)組織了一系列活動(dòng),包括制作賀卡、為母親寫一封信和舉行親子活動(dòng)等。通過這些活動(dòng),孩子們不僅表達(dá)了對(duì)母親的感激之情,還增進(jìn)了親子間的感情。
活動(dòng)取得了顯著的效果。孩子們用心制作的賀卡充滿了創(chuàng)意和溫情,信中的真摯話語讓許多母親感動(dòng)落淚。親子活動(dòng)更是拉近了家長和孩子之間的距離,家長們紛紛表示這樣的活動(dòng)很有意義。
然而,活動(dòng)也存在一些不足。部分孩子在制作賀卡時(shí)顯得不夠耐心,導(dǎo)致作品質(zhì)量不高。此外,親子活動(dòng)的'組織也有待完善,部分環(huán)節(jié)安排不夠合理,導(dǎo)致時(shí)間分配不均。
未來,我們將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng),讓孩子們更好地感恩母愛,同時(shí)也將改進(jìn)不足之處,確保活動(dòng)更加精彩和有意義。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 6
今日,我班成功舉辦了母親節(jié)活動(dòng),孩子們通過親手制作禮物、演唱感恩歌曲等形式,向母親們傳達(dá)了深深的愛意。活動(dòng)現(xiàn)場溫馨感人,許多母親都流下了感動(dòng)的淚水。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們對(duì)母親的感恩意識(shí),也讓他們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如部分孩子制作禮物時(shí)不夠細(xì)心,需要在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的'耐心和細(xì)致。
未來,我們將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng),讓孩子們在快樂中成長,學(xué)會(huì)感恩和珍惜。同時(shí),我們也會(huì)認(rèn)真反思和改進(jìn)活動(dòng)中的不足,為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 7
本次母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們?yōu)槟赣H們送上了一份特別的祝福。活動(dòng)包括制作賀卡、寫感恩信、以及線上視頻祝福等環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極參與,展現(xiàn)了對(duì)母親的深厚感情。
活動(dòng)中,同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激之情,展現(xiàn)了家庭的溫暖和愛的力量。但同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。部分同學(xué)在制作賀卡時(shí),創(chuàng)意和手工技巧有待提升;在寫感恩信時(shí),部分同學(xué)表達(dá)的'感情還不夠真摯和深入。
未來,我們會(huì)加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)和教育,讓同學(xué)們更加珍視與母親的關(guān)系,學(xué)會(huì)用更恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)愛。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 8
在母親節(jié)這一天,我們班級(jí)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),如制作賀卡、寫感恩信、分享與母親的溫馨瞬間等。通過這些活動(dòng),不僅增進(jìn)了同學(xué)們與母親之間的`情感聯(lián)系,還培養(yǎng)了大家的感恩之心和創(chuàng)造力。
一、收獲與亮點(diǎn):
創(chuàng)意展現(xiàn):同學(xué)們制作的賀卡別出心裁,充滿了對(duì)母親的深深祝福。
情感交流:寫感恩信的過程中,同學(xué)們真情流露,表達(dá)了對(duì)母親的感激之情。
分享時(shí)光:分享與母親的溫馨瞬間,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解,也營造了溫馨的氛圍。
二、不足與改進(jìn):
準(zhǔn)備不足:部分同學(xué)在活動(dòng)開始前沒有充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致制作賀卡時(shí)時(shí)間緊張。
參與度不均:部分同學(xué)參與度不高,需要加強(qiáng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
三、未來展望:
希望班級(jí)能夠繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng),不僅限于母親節(jié),還可以擴(kuò)展到其他節(jié)日或特殊日子,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)表達(dá)感恩之情,培養(yǎng)家庭觀念和社會(huì)責(zé)任感。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 9
為弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,我們班級(jí)精心組織了母親節(jié)主題活動(dòng)。此次活動(dòng)以豐富多樣的形式展開,在班級(jí)內(nèi)營造出濃厚的感恩氛圍,取得了良好的教育效果。
活動(dòng)前期,我們通過班會(huì)向?qū)W生宣傳母親節(jié)的意義,激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感恩之情。同時(shí),組織學(xué)生精心準(zhǔn)備送給母親的禮物,有的學(xué)生親手制作了精美的賀卡,用彩筆描繪出對(duì)母親的愛;有的學(xué)生制作了手工花朵,每一片花瓣都飽含著對(duì)母親的深情。此外,還布置了 “為母親做一件事” 的特殊作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的'愛。
活動(dòng)當(dāng)天,教室里充滿溫馨的氣息。首先開展的是 “分享母愛故事” 環(huán)節(jié),學(xué)生們踴躍上臺(tái),講述與母親相處的感人瞬間。有的學(xué)生回憶起生病時(shí)母親徹夜照顧的情景,話語間滿是感動(dòng)與心疼;有的學(xué)生分享了母親默默支持自己學(xué)習(xí)的故事,讓在場的同學(xué)都深受觸動(dòng)。在 “大聲說出愛” 環(huán)節(jié),學(xué)生們通過書信、視頻等方式,向母親傾訴內(nèi)心的感激與愛意,許多學(xué)生情到深處不禁落淚。
從活動(dòng)效果來看,學(xué)生們對(duì)母親的愛有了更深刻的理解與表達(dá)。通過親手制作禮物和完成特殊作業(yè),學(xué)生學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩母親。家長們也紛紛反饋,孩子變得更加懂事貼心,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),親子關(guān)系更加融洽。
當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足之處。部分活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間把控不夠精準(zhǔn),導(dǎo)致個(gè)別內(nèi)容未能充分展開;活動(dòng)宣傳力度有待加強(qiáng),未能吸引更多家長參與。在今后的活動(dòng)中,我們將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提前做好更細(xì)致的規(guī)劃,優(yōu)化活動(dòng)流程,加強(qiáng)與家長的溝通合作,讓每一次活動(dòng)都能達(dá)到更好的效果,讓感恩教育在班級(jí)中持續(xù)生根發(fā)芽 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 10
在母親節(jié)來臨之際,我們班級(jí)開展了一系列豐富多彩的主題活動(dòng),旨在讓學(xué)生感受母愛的偉大,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。此次活動(dòng)在師生和家長的共同努力下,圓滿落下帷幕,收獲頗豐。
活動(dòng)籌備階段,我們充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,成立活動(dòng)策劃小組,共同商討活動(dòng)方案。學(xué)生們熱情高漲,提出了許多有創(chuàng)意的想法,如舉辦 “母愛主題手抄報(bào)展覽”“寫給母親的三行情詩” 等。同時(shí),為了讓活動(dòng)更具儀式感,我們精心布置教室,用氣球、彩帶和學(xué)生們制作的感恩卡片裝點(diǎn)出溫馨的'氛圍。
活動(dòng)過程中,“母愛主題手抄報(bào)展覽” 吸引了眾多目光,學(xué)生們用畫筆描繪出心中母親的形象,手抄報(bào)內(nèi)容豐富,情感真摯;“寫給母親的三行情詩” 環(huán)節(jié)更是充滿詩意,學(xué)生們用簡潔而深情的文字,表達(dá)對(duì)母親的愛與敬意。此外,我們還邀請了幾位家長代表來到現(xiàn)場,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。家長們分享了養(yǎng)育孩子的酸甜苦辣,讓學(xué)生更加體會(huì)到母親的不易,不少學(xué)生聽后主動(dòng)擁抱了自己的母親,現(xiàn)場充滿溫馨與感動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行了反思。活動(dòng)成功地激發(fā)了學(xué)生感恩母親的情感,增進(jìn)了親子之間的溝通與理解。但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題,如部分活動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生參與度不均衡,個(gè)別內(nèi)向?qū)W生未能充分展示自己;活動(dòng)物資準(zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)略顯倉促。未來,我們將更加關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,提前做好充分準(zhǔn)備,讓每一位學(xué)生都能在活動(dòng)中有所收獲,讓感恩的種子在每一個(gè)孩子心中茁壯成長 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 11
為讓學(xué)生懂得感恩母親,在母親節(jié)期間,我們班級(jí)開展了別開生面的主題活動(dòng)。活動(dòng)以 “感恩母愛,傳遞溫情” 為主題,通過多種形式,讓學(xué)生深刻感受母愛的無私與偉大。
活動(dòng)前,我們組織學(xué)生觀看了感人的母愛主題紀(jì)錄片,讓學(xué)生從他人的故事中體會(huì)母愛的深沉。隨后,布置了 “記錄母親的一天” 的實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生跟蹤記錄母親一天的生活,了解母親的辛苦。學(xué)生們認(rèn)真完成作業(yè),有的用文字詳細(xì)記錄,有的制作成圖文并茂的相冊,真實(shí)展現(xiàn)了母親為家庭的付出。
活動(dòng)現(xiàn)場,首先進(jìn)行的是 “感恩母親演講比賽”,學(xué)生們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,聲情并茂地講述母親的愛與付出,打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。接著,開展了 “親子互動(dòng)游戲”,邀請家長和學(xué)生共同參與,如 “你說我猜”“兩人三足” 等。游戲過程中,家長和孩子配合默契,歡聲笑語不斷,增進(jìn)了親子間的感情。最后,學(xué)生們將自己準(zhǔn)備的禮物送給母親,并獻(xiàn)上一個(gè)深情的擁抱,許多母親感動(dòng)得熱淚盈眶。
此次活動(dòng)取得了顯著成效,學(xué)生們通過多種方式表達(dá)了對(duì)母親的`感恩之情,學(xué)會(huì)了關(guān)心和體諒母親。但活動(dòng)中也暴露出一些問題,如活動(dòng)流程安排不夠緊湊,部分環(huán)節(jié)銜接不夠自然;對(duì)學(xué)生演講技巧的指導(dǎo)不足,影響了部分學(xué)生的展示效果。在今后的活動(dòng)中,我們將進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)流程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),不斷提升活動(dòng)質(zhì)量,讓感恩教育在班級(jí)活動(dòng)中綻放更絢麗的光彩 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 12
母親節(jié)是感恩母親的重要時(shí)刻,我們班級(jí)抓住這一契機(jī),開展了一系列意義非凡的主題活動(dòng)。活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生感恩母愛,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)伊始,我們發(fā)起了 “愛心義賣” 活動(dòng),學(xué)生們將自己閑置的`物品拿到班級(jí)進(jìn)行義賣,所得款項(xiàng)用于為母親購買禮物。義賣現(xiàn)場熱鬧非凡,學(xué)生們積極推銷,充分鍛煉了溝通能力和理財(cái)能力。隨后,開展了 “母親節(jié)感恩書信” 活動(dòng),學(xué)生們靜下心來,認(rèn)真書寫對(duì)母親的感恩之情,字里行間充滿了對(duì)母親的愛與感激。
活動(dòng)當(dāng)天,我們舉辦了 “母親節(jié)文藝匯演”,學(xué)生們精心準(zhǔn)備了歌曲、舞蹈、朗誦等節(jié)目。一首《天之大》唱出了對(duì)母親深深的眷戀;詩朗誦《母親的愛》深情表達(dá)了對(duì)母親的感恩。家長們坐在臺(tái)下,臉上洋溢著幸福的笑容。表演結(jié)束后,學(xué)生們將義賣所得購買的禮物和自己書寫的書信送給母親,現(xiàn)場氛圍溫馨感人。
通過此次活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了感恩,還在實(shí)踐中提升了綜合能力。然而,活動(dòng)也存在一些需要改進(jìn)的地方,如 “愛心義賣” 活動(dòng)的秩序管理不夠到位,出現(xiàn)了一些小混亂;文藝匯演的節(jié)目排練時(shí)間不足,部分節(jié)目質(zhì)量有待提高。在今后的活動(dòng)中,我們將加強(qiáng)組織管理,合理安排時(shí)間,確保活動(dòng)更加有序、高效地開展,讓每一次活動(dòng)都能成為學(xué)生成長道路上的寶貴經(jīng)歷 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 13
為了讓學(xué)生深入感受母愛的偉大,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào),我們班級(jí)在母親節(jié)期間開展了一系列溫馨而有意義的活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)生和家長的積極響應(yīng),取得了良好的教育效果。
活動(dòng)前期,我們組織學(xué)生開展了 “我為母親做件事” 的打卡活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生每天為母親做一件力所能及的.小事,如洗碗、掃地、捶背等,并在班級(jí)群里分享打卡照片和感受。學(xué)生們積極參與,每天的班級(jí)群都充滿了溫馨與感動(dòng)。同時(shí),還組織學(xué)生學(xué)習(xí)制作手工康乃馨,為活動(dòng)當(dāng)天送給母親做準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天,我們舉辦了 “母親節(jié)感恩分享會(huì)”。學(xué)生們紛紛上臺(tái),分享自己在打卡活動(dòng)中的感受和收獲,講述與母親之間的感人故事。有的學(xué)生說通過為母親做事,體會(huì)到了母親的辛苦,決定以后要更加懂事;有的學(xué)生分享了和母親之間的小矛盾以及和解后的感悟,讓大家感受到了親情的珍貴。分享結(jié)束后,學(xué)生們將親手制作的康乃馨送給母親,并與母親深情擁抱,許多家長和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水。
這次活動(dòng)讓學(xué)生更加懂得珍惜與母親的感情,增強(qiáng)了親子之間的情感交流。但活動(dòng)也存在一些不足之處,如打卡活動(dòng)的監(jiān)督機(jī)制不夠完善,個(gè)別學(xué)生存在敷衍現(xiàn)象;分享會(huì)的時(shí)間分配不夠合理,部分學(xué)生發(fā)言時(shí)間過長,影響了整體節(jié)奏。在今后的活動(dòng)中,我們將進(jìn)一步完善活動(dòng)機(jī)制,優(yōu)化活動(dòng)流程,讓每一次活動(dòng)都能更好地達(dá)到教育目的,讓感恩的美德在學(xué)生心中扎根 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 14
在母親節(jié)這個(gè)充滿愛的日子里,我們班級(jí)開展了豐富多彩的主題活動(dòng),旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩母親,弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)籌備期間,我們鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)生們集思廣益,提出了 “母愛主題繪畫比賽”“母親寄語墻”“親子烹飪體驗(yàn)” 等創(chuàng)意活動(dòng)。為了讓活動(dòng)順利開展,我們提前準(zhǔn)備了繪畫工具、烹飪食材等物資,并對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行了精心布置。
活動(dòng)當(dāng)天,“母愛主題繪畫比賽” 現(xiàn)場,學(xué)生們發(fā)揮創(chuàng)意,用畫筆描繪出母親的'形象和與母親相處的美好瞬間,一幅幅作品充滿了對(duì)母親的愛。“母親寄語墻” 上,家長們寫下了對(duì)孩子的期望與祝福,學(xué)生們駐足觀看,深受鼓舞。最受歡迎的是 “親子烹飪體驗(yàn)” 環(huán)節(jié),家長和孩子一起動(dòng)手,洗菜、切菜、炒菜,共同完成一道道美食。在烹飪過程中,親子間有說有笑,增進(jìn)了彼此的感情。
此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生表達(dá)了對(duì)母親的感恩之情,還為親子互動(dòng)提供了良好的平臺(tái)。但活動(dòng)也存在一些問題,如活動(dòng)宣傳范圍較窄,未能吸引更多家長參與;部分活動(dòng)環(huán)節(jié)的安全措施不夠完善,存在一定的安全隱患。在今后的活動(dòng)中,我們將加大宣傳力度,拓寬宣傳渠道,同時(shí)加強(qiáng)安全管理,確保活動(dòng)安全、有序、精彩地開展,讓更多的家庭在活動(dòng)中感受到溫暖與愛 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 15
為培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生體會(huì)母愛的無私,我們班級(jí)在母親節(jié)開展了以 “感恩母愛,溫暖前行” 為主題的系列活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,給學(xué)生和家長留下了深刻的印象。
活動(dòng)開始前,我們組織學(xué)生收集關(guān)于母愛的名言警句和感人故事,并制作成精美的展板在班級(jí)展示,營造出濃厚的感恩氛圍。同時(shí),還開展了 “我心中的母親” 征文活動(dòng),學(xué)生們用文字抒發(fā)對(duì)母親的愛與敬意,一篇篇文章情感真摯,打動(dòng)人心。
活動(dòng)當(dāng)天,首先進(jìn)行的是 “母愛故事分享會(huì)”,學(xué)生們輪流上臺(tái),講述自己與母親之間的故事。有的故事溫馨感人,有的故事充滿歡笑與淚水,每一個(gè)故事都展現(xiàn)了母愛的.偉大。接著,開展了 “感恩母親詩歌朗誦” 活動(dòng),學(xué)生們用深情的朗誦表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。最后,學(xué)生們將自己制作的賀卡、征文作品以及收集的名言警句展板作為禮物送給母親,并為母親獻(xiàn)上一首感恩的歌曲。
通過此次活動(dòng),學(xué)生們深刻感受到了母愛的偉大,學(xué)會(huì)了用多種方式表達(dá)對(duì)母親的愛。但活動(dòng)也存在一些不足,如活動(dòng)的創(chuàng)新性有待提高,部分活動(dòng)形式較為傳統(tǒng);活動(dòng)后期的總結(jié)與反饋不夠及時(shí),未能充分發(fā)揮活動(dòng)的教育延伸作用。在今后的活動(dòng)中,我們將不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)活動(dòng)的總結(jié)與反饋,讓每一次感恩教育活動(dòng)都能給學(xué)生帶來更多的收獲與成長 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 16
母親節(jié)是向母親表達(dá)愛意的美好時(shí)刻,我們班級(jí)圍繞這一節(jié)日開展了一系列富有特色的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受母愛,學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)前期,我們開展了 “母愛微調(diào)查”,通過問卷的形式了解學(xué)生對(duì)母親的了解程度,如母親的生日、愛好、最喜歡的顏色等。調(diào)查結(jié)果顯示,部分學(xué)生對(duì)母親的了解并不全面,這也讓學(xué)生意識(shí)到自己對(duì)母親的關(guān)心還不夠。隨后,組織學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為母親準(zhǔn)備一份貼心的禮物,有的學(xué)生為母親定制了專屬的首飾,有的學(xué)生制作了記錄成長點(diǎn)滴的相冊。
活動(dòng)當(dāng)天,我們舉辦了 “母親節(jié)感恩派對(duì)”。派對(duì)上,首先展示了學(xué)生們的. “母愛微調(diào)查” 結(jié)果和準(zhǔn)備的禮物,許多母親看到孩子精心準(zhǔn)備的禮物,感動(dòng)不已。接著,開展了 “親子默契大考驗(yàn)” 游戲,通過問答、互動(dòng)等方式,檢驗(yàn)親子之間的默契程度。游戲過程中,笑聲不斷,增進(jìn)了親子間的了解。最后,學(xué)生們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上了一場精彩的手語表演《感恩的心》,用無聲的語言表達(dá)對(duì)母親深深的愛。
此次活動(dòng)取得了圓滿成功,學(xué)生們更加了解母親,學(xué)會(huì)了用心去關(guān)愛母親。但活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)一些問題,如 “母愛微調(diào)查” 的問卷設(shè)計(jì)不夠科學(xué),部分問題不夠全面;活動(dòng)現(xiàn)場的音響設(shè)備出現(xiàn)故障,影響了部分環(huán)節(jié)的效果。在今后的活動(dòng)中,我們將優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì),提前做好設(shè)備調(diào)試等準(zhǔn)備工作,確保活動(dòng)更加完美,讓感恩母親的情感在每一個(gè)學(xué)生心中傳遞 。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 17
羊知跪乳,烏知反哺。5月xx日,為迎接母親節(jié)這一具有非凡意義的日子,在母親節(jié)來臨之際,xxx大學(xué)于x校區(qū)xx廣場特舉辦了“花開五月天,感恩母親節(jié)”母親節(jié)系列活動(dòng)。
此次母親節(jié)系列活動(dòng)共分橫幅祝福簽字、二十四孝古裝劇表演、三行情詩作品展示和街拍采訪四個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)伊始,路過的熱心同學(xué)在“慈作舟船春可度,孝為筆墨畫長馨”的感恩母愛條幅上紛紛寫下對(duì)母親的祝福并署名,短短幾分鐘,整條橫幅已經(jīng)寫滿了同學(xué)們的祝福。隨后,上演了一場感人至深的二十四孝之江革負(fù)母的`孝母古裝劇表演,主要講的是在王莽新政時(shí)期,兵荒馬亂,江革與母親遭遇劫匪最終江革用孝行感動(dòng)劫匪的故事。
江革負(fù)母的故事感人肺腑,主演們將劇情演繹的淋漓盡致,深深感動(dòng)了在場的每一位同學(xué)。愛無言,詩三行,在緊接著的三行情書作品展示中,大家將自己想對(duì)母親說的話,以三行情書的形式展現(xiàn),向媽媽告白。同學(xué)們將自己對(duì)母親的愛融入到短短的三行詩中,語言質(zhì)樸但感情真摯。最美的話語只送最愛的人,即使是短短三行文字也能風(fēng)情萬種。其中“媽媽我最愛你別告訴爸爸”以幽默詼諧的方式向媽媽表白吸引了眾多同學(xué)們駐足觀看。
“千里傳情,感恩母愛”最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是街拍采訪大聲說出我愛你,在母親節(jié)來臨之際,通過街拍采訪,給大家錄制祝福母親的視頻短片并現(xiàn)場讓同學(xué)們掏出手機(jī)向母親告白,用鏡頭來記錄大家對(duì)母親的祝福,向母親大聲說出我愛你,為同學(xué)們營造出濃濃感恩氛圍。
此次活動(dòng)的的成功舉辦不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩,表達(dá)關(guān)心的平臺(tái),更是通過一系列活動(dòng)讓同學(xué)們懂得母親的辛勞,從而傳承我們五千年來孝行為先的優(yōu)良傳統(tǒng),提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 18
一、我社團(tuán)在5月6日—9日開展了20xx年“青協(xié)母親節(jié)—學(xué)子心,親情專遞”活動(dòng),我們以向全院征集感恩信件為載體,遵循德育生活化為規(guī)律,通過這種活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生感恩父母,感激父母給與生命,感激父母的養(yǎng)育之恩。
1、五月六日中午十二點(diǎn)半,我們社團(tuán)在大學(xué)生活動(dòng)中心召開一星期一次的例會(huì),策劃部員提供了為母親節(jié)祝福短信的提議,引起全部成員的共鳴,此后大會(huì)討論決定了這次的活動(dòng)的可行性。
2、五月六日下午五點(diǎn),全體部員在二號(hào)小樓303召開復(fù)議,雖然進(jìn)班宣傳沒有得到院團(tuán)委的批準(zhǔn),但各部部長及成員通過各班的`班長和愛心通訊員進(jìn)行大力宣傳。
3、五月六日晚上八點(diǎn),全體部員在大學(xué)生活動(dòng)中心大廳外集合,分頭行動(dòng)。
二、本次活動(dòng)主要是以充分做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩為目標(biāo),雖然不能親手送上康乃馨,但可以通過打電話和法信息的形式來祝福我的母親,我社團(tuán)將為學(xué)院每一位學(xué)生提供機(jī)會(huì)!
三、本次活動(dòng)歷時(shí)三天,時(shí)間雖短,但活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
1、本次活動(dòng)采取的方式直接、簡捷、快速,用各班班長以及愛心通訊員向班級(jí)進(jìn)行宣傳。
2、本次活動(dòng)各成員積極主動(dòng),提出合理意見,為活動(dòng)順利進(jìn)行提供條件。
3、各成員職責(zé)明確,提高活動(dòng)效率。
四、由于時(shí)間倉促,只有三天,活動(dòng)形式不夠多樣化,我們以后再類似的活動(dòng)中,要提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 19
值此母親節(jié)之際,我們學(xué)校組織師生開展了一系列活動(dòng)來感謝母親節(jié)
快走。學(xué)生通過手抄報(bào)紙、賀卡、寫信和表達(dá)情感來進(jìn)行。通過一句問候,用一個(gè)感動(dòng)真誠的表達(dá)了對(duì)父母的愛。
看著學(xué)生們發(fā)一些信,似乎看到了裝著信的薄薄的信封在母親手里擁有最深的親情,同樣令人欣慰。看創(chuàng)意手抄報(bào),可以看到每一位母親的諄諄教誨。當(dāng)我們欣賞精美的賀卡時(shí),我們體會(huì)到了游子對(duì)母親深深的思念。我們在鑒定中常常糾結(jié)猶豫,深厚的感情不是一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)能評(píng)價(jià)的。只能從庸俗的眼光中挑選一些展覽。我們展示的不是原著,而是他們背后的母子故事。
這次活動(dòng)整體效果不錯(cuò),吸引了很多學(xué)生和參與者老師熱情,也有老師參與。通過各主辦方的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)得以順利開展。通過這次活動(dòng),我們從個(gè)人到學(xué)校都收獲了很多。個(gè)人培養(yǎng)了組織能力和與同學(xué)溝通合作的.能力。就學(xué)校而言,當(dāng)我們所有的老師和學(xué)生都為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),他們已經(jīng)意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,他們在團(tuán)隊(duì)合作方面也有自己的優(yōu)勢。相信我們學(xué)校在以后的工作中會(huì)更好的配合,也可以為以后的活動(dòng)積累很多經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)還存在不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間短,活動(dòng)形式不夠多樣化,在此基礎(chǔ)上。我學(xué)生可以提前為以后類似的活動(dòng)做好準(zhǔn)備,多維度思考,讓活動(dòng)更加豐富多彩,吸引學(xué)生。
總之,雖然這次活動(dòng)的組織不是很熟練,但是一點(diǎn)也不影響林在校學(xué)生向父母表達(dá)他們的愛情愿望,并讓它實(shí)現(xiàn)些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 20
隨著母親節(jié)的到來,我們學(xué)校的“感恩母親節(jié)”活動(dòng)的熱情氛圍也積極的在校園中蔓延開來。在今年的母親節(jié)到來前,我們在校園中積極的對(duì)節(jié)日進(jìn)行預(yù)熱和準(zhǔn)備,圍繞“感恩”的主題進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。
對(duì)于此次母親節(jié)的活動(dòng),我們通過加強(qiáng)的感恩的教育,并做好活動(dòng)節(jié)日宣傳的方式展開。期中,各班學(xué)生都為此次的活動(dòng)到來準(zhǔn)備了有關(guān)母親節(jié)的手抄報(bào)、黑板報(bào)。此外,校園內(nèi)的廣播站也在近期積極招收母親節(jié)和感恩相關(guān)的廣播稿。同時(shí)也收到了同學(xué)們的熱情投稿,這讓整個(gè)校園更進(jìn)一步的沉浸在對(duì)母親節(jié)的氛圍當(dāng)中。
另外,我們還通過宣傳欄對(duì)學(xué)校學(xué)生的一些優(yōu)秀作品及母親節(jié)的一些節(jié)日信息做了充分的宣傳。這不僅讓同學(xué)們更進(jìn)一步的感受到了活動(dòng)的熱情,更欣賞校園中一些同學(xué)們的優(yōu)秀作品,刺激學(xué)生們的競爭性。
在正式的活動(dòng)上,我們通過演講的方式讓同學(xué)們回憶自己在成長道路上受到母親的照顧,感受從小到大母親給我們的愛,并回想起自己的在生活上母親的付出和努力。此外,我們還有幸邀請到不少學(xué)生的媽媽,并聽到了這些母親的內(nèi)心話,使得這次的活動(dòng)順利成功。
此外,在活動(dòng)的本周,我們還給學(xué)生布置了感恩母親的作業(yè),號(hào)召同學(xué)們通過自己的方式去向母親表達(dá)自己的感謝,親身感受母親節(jié)的氛圍。并且完成給母親的一封信,圓滿結(jié)束這活動(dòng)。
總結(jié)這次的活動(dòng),通過對(duì)母親節(jié)的宣傳和體會(huì),同學(xué)們都更進(jìn)一步的感受到了母親的.付出和關(guān)愛,也認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了感恩這一傳統(tǒng)美德,讓全校學(xué)生都能在思想和品德上有所收獲。
但此外,在活動(dòng)中仍有許多不足的問題!如對(duì)活動(dòng)的不重視、懈怠,以及在演講上的紀(jì)律散漫、人不齊等問題,都是我們在接下來的教育上需要重視的問題。
雖然此次的活動(dòng)仍有不足,但經(jīng)過此次的活動(dòng),各年級(jí)的同學(xué)們也深刻的體會(huì)了感恩的思想。并對(duì)父母的心血和期望有有了更多的了解。相信這份收獲能幫助大家更好的去重視今后的生活和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的積極熱情,在今后的學(xué)習(xí)上積極努力的提高自己,積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,回饋父母的關(guān)愛!
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 21
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展了以“五月的康乃馨”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳,為把“五月的康乃馨”的活動(dòng)落到實(shí)處
學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動(dòng)播出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事
如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情
學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)腵方法向母親表達(dá)感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,或者是贊頌?zāi)赣H的詩歌
要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 22
這一學(xué)期我們二年級(jí)開展了許多活動(dòng),真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),
二、開展活動(dòng)情況及效果
1、體育活動(dòng)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,進(jìn)行了各類體育活動(dòng),適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活躍了學(xué)生的課余文化生活。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果。
2、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長的`學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進(jìn)步,并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績優(yōu)異,下學(xué)期,要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,發(fā)展更多的特長生。
3、音樂方面。與音樂老師協(xié)商,本學(xué)期主要是組織學(xué)生開展了音樂欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,并進(jìn)行了革命教育、愛國教育。
4、開展了以形式多樣的課外活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。
5、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開展了語文、數(shù)學(xué)等方面的
6、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。
7、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。
8、根據(jù)學(xué)校的工作安排,做好了各種時(shí)令性的工作。總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長避短,把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢,為教育教學(xué)推波助瀾。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 23
母親節(jié)之際,為了鼓勵(lì)學(xué)生理解、理解和欣賞自己的母親,我們班認(rèn)真開展了“感恩的母親”主題班會(huì),學(xué)生擔(dān)任主持人,全班一起參加。這個(gè)班會(huì)的活動(dòng)包括聽歌、讀詩、暢所欲言、唱歌等等。在活動(dòng)過程中,學(xué)生積極配合,認(rèn)真對(duì)待,把自己的'感受融入其中。我把母親生孩子的艱難過程深深地告訴了他們,孩子們深受感動(dòng)。在自由演講環(huán)節(jié),幾乎所有的孩子都在說著話,交換著眼淚。通過這次主題班會(huì),同學(xué)們可以真正感受到親情的溫暖,在理解親情內(nèi)涵的過程中被感動(dòng)。
隨著主題班會(huì)的結(jié)束,讓孩子們知道母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們從母親那里得到了很多關(guān)心和愛。想報(bào)答他們,永遠(yuǎn)也報(bào)答不了,但一定要體諒母親的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心體貼。平時(shí)一定要記住媽媽的叮囑,尊重老師,在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),發(fā)展知識(shí)和才能,讓媽媽放心!在家里,我們應(yīng)該習(xí)慣對(duì)媽媽說“謝謝”,盡可能幫媽媽做一些家務(wù),甚至做飯、洗衣服、在炎熱的夏天扇扇子、在寒冷的冬天織毛衣……這些都可以代表我們的孝心,表達(dá)我們的感激之情。
通過這次主題班會(huì),孩子學(xué)會(huì)了感謝和關(guān)愛母親,但這并不是說只有在母親節(jié)才應(yīng)該特別關(guān)注母親。他們應(yīng)該365天每天感謝和照顧媽媽,因?yàn)檎疹檵寢尩娜藳]有假期。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 24
5月2日至5月13日,我校在學(xué)生中開展了以“感恩的母親”為主題的教育活動(dòng)。我們學(xué)校以活動(dòng)為載體,遵循道德生活的教育規(guī)律,通過各種活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從身邊感受最深的人和事做起,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人,感恩社會(huì),感恩所有為自己健康成長付出努力和汗水,提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)知行合一。這項(xiàng)活動(dòng)取得了預(yù)期成果,總結(jié)如下:
一、做好宣傳動(dòng)員,讓學(xué)生感恩,感恩
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳動(dòng)員工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下的講話,向全體學(xué)生宣讀了《感謝母親的建議》,并向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),每個(gè)班主任都積極召開動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)生閱讀提案,說明活動(dòng)的意義,讓廣大學(xué)生知道感恩是什么意思,明白知恩圖報(bào)、感恩報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要組成部分。報(bào)答滴水之恩,是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起,小事做起,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)報(bào)恩。為自己的善良感到羞恥,培養(yǎng)自己成為一個(gè)優(yōu)秀的少年,去構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭和社會(huì)。
此外,為了讓感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學(xué)校每個(gè)班都召開了以“感恩媽媽”為主題的小組會(huì)議。通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng),為我校感恩教育活動(dòng)的'優(yōu)質(zhì)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生達(dá)到知行合一
現(xiàn)在的學(xué)生在家里都是小公主小皇帝。享受所有的榮華富貴,卻不理解父母的辛苦,不懂得欣賞父母的愛,不懂得感謝父母。他們理所當(dāng)然地認(rèn)為自己對(duì)家人是無私的。針對(duì)這些情況,我們按照道德生活的原則設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育活動(dòng),學(xué)生可以提高對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)感恩、知行合一
1.開展“我為媽媽做點(diǎn)事,我告訴媽媽我的信心”活動(dòng):在感恩教育活動(dòng)中,學(xué)校號(hào)召學(xué)生積極為媽媽多做點(diǎn)事,多告訴媽媽信心,回家要懂得為媽媽搓腰、捶背、洗腳。中高年級(jí)的學(xué)生要努力參與“幫媽媽做飯洗衣服”。活動(dòng)期間,全校同學(xué)認(rèn)真完成了“我為媽媽做點(diǎn)事,我告訴媽媽我的信心”的活動(dòng)內(nèi)容,并按照學(xué)校的統(tǒng)一要求記錄了他們的活動(dòng)過程。通過這個(gè)環(huán)節(jié)中的活動(dòng),同學(xué)們用自己的經(jīng)歷體會(huì)到了母親的艱辛和困難,讓同學(xué)們更加感激父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。孩子們在活動(dòng)中的出色表現(xiàn)也讓他們的父母看到了未來的希望。
2.制作感恩卡,給媽媽發(fā)短信:在感恩教育系列活動(dòng)中,讓學(xué)生在母親節(jié)親手為媽媽制作一張感恩卡,通過感恩卡寫下對(duì)媽媽的感謝,感謝父母的生命、善良和無微不至的關(guān)懷。并在母親節(jié)交給她媽媽。同時(shí),班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)利用家校通信系統(tǒng)將“母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”發(fā)送到媽媽的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生的母親在母親節(jié)充滿感激。
3.開展“媽媽,我愛你”活動(dòng):為了讓學(xué)生更深刻地感受到母愛的偉大,我們在13年級(jí)畫了一幅以“媽媽和我”為主題的畫,并在46年級(jí)給媽媽發(fā)了一封題為“媽媽,我愛你”的感謝信。讓學(xué)生充分感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛是多么的艱難,真正感受到父母之愛的偉大。
三、拓展感恩教育體系,多角度延伸
我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展,將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來,多方位、多角度進(jìn)行延伸。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 25
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)縣團(tuán)委安排,我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月16日下午班會(huì)課時(shí)間,各班開展了《您辛苦了!》主題班會(huì),進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩心”活動(dòng),看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的.媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月12-13日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對(duì)媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛無邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng),愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩。
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