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二年級家庭教育心得體會（通用9篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的二年級家庭教育心得體會，希望能夠幫助到大家。
二年級家庭教育心得體會 1
家庭教育是孩子成長過程中非常重要的一環(huán)。作為家長，我們應(yīng)該盡力讓孩子在家里得到全面的成長和教育。在二年級的學(xué)習(xí)中，我有以下的心得體會。
要和孩子建立良好的溝通。溝通是了解孩子內(nèi)心世界的最好方式。在和孩子交流的時候，要注意傾聽，盡量理解孩子。有時候孩子會表達(dá)自己的情感，如果我們能給予足夠的理解和支持，那么孩子將感到很受鼓舞，也更有動力去面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。正確認(rèn)識、引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，能促進孩子身心健康的全面發(fā)展。其中包括：作息規(guī)律、飲食均衡、鍛煉身體、愛護環(huán)境等。在日常生活中，要把握好時間，合理安排孩子的活動，并鼓勵孩子自主管理自己的`時間和學(xué)習(xí)任務(wù)。我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
最后，注重家庭教育的方法。家庭教育的方法多種多樣，家長們可以根據(jù)孩子的實際情況創(chuàng)造出屬于自己的方法。例如，可以通過讀書、講故事、看電影等形式，讓孩子在輕松的氛圍中接受教育。還可以利用游戲、手工制作等方式，讓孩子在體驗中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，家長的示范和引導(dǎo)也是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該盡可能地給予孩子正確的價值觀和道德觀念，讓他們成為獨立、自信、有為的人。
家庭教育的重點是要關(guān)注孩子的心理和成長，不斷培養(yǎng)他們的興趣和才能，幫助孩子建立良好的人生觀和價值觀，這樣孩子才能在未來的人生道路上取得更好的成果。
二年級家庭教育心得體會 2
不知不覺，兒子已經(jīng)長到7歲，個頭1米30，已然是一名二年級的小學(xué)生了。他的成長，傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，很多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做，可以說一切為了孩子，為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享：
一、注重孩子品格的培養(yǎng)。
貝多芬說過：使人幸福的是德性而非金錢。首先，“百善孝為先”，注重他從家庭這個小圈子開始，養(yǎng)成尊敬老人，尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人，不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃，自己舍不得吃，絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皂白，拿著就吃，一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥，于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西，都要考慮周圍人的感受，或者將其平均，每人一份，這樣才比較公平。兒子也比較乖，慢慢聽從了我的建議，他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次，告訴他要懂禮貌，尊重別人，就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己，自己就應(yīng)該先怎樣對待別人。比如，他每天出入我們院子時，都會和門口的保安打招呼，向他們問好，以至于我們院子所有的保安都認(rèn)識他，有時他們還會老遠(yuǎn)就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇，自然心情也很好，也很快樂。以前，別的小朋友到我家來玩，他不是很喜歡別人動他的玩具，我就問他，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具，你會不會很想他大方地拿給你玩，他點點頭，我繼續(xù)問，那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢，你應(yīng)該怎么辦，他想了想，馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學(xué)會換位思考，能幫助他更好地與別人相處，為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、注重孩子獨立性的培養(yǎng)。
每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子，都愿意去替他們做任何事情，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙，為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而，現(xiàn)實是殘酷的，也是不允許我們這么做的。“授人以魚，不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁，教他當(dāng)身邊沒大人陪伴時，應(yīng)該怎么注意自己的安全，照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西，一個人自己去上學(xué)，自己的事情自己做，讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓(xùn)，早上出去，晚上回來，沒時間接送他踢球，我就給他一點零錢，要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好，還做了一件很令我感動的事情：由于我中午不能回家吃飯，他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋砹艚o我吃。所以，我覺得孩子的潛能是無窮大的，我們應(yīng)該充分相信他們，該放手時可以適當(dāng)放手讓他們試一試，這對培養(yǎng)他們的`自信心也有很大的促進作用。
三、注重孩子主動性的培養(yǎng)。
現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊，我以前也不例外。我性子有點急躁，喊多了難免有點來火，弄得我們心情都不好，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題。后來，我就和他商量，給他做一個計劃，每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做，如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的，一個星期后就會有獎勵。到目前為止，兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的，沒讓我操很多心，雖然成績不是很拔尖，但我還是覺得很欣慰：他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會，學(xué)會積極主動去做完成各項工作，對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用。
四、自己要尊重孩子的選擇。
在兒子選擇興趣班的問題上，我充分尊重他自己的選擇，他很喜歡足球、街舞、還有架子鼓，我就全給他報了。也許興趣是最好的老師，我個人覺得學(xué)足球挺辛苦的，尤其像現(xiàn)在，每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家。他卻一點都不覺得累，還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間，還是不會影響他的學(xué)習(xí)的，而且踢足球能強身健體，培養(yǎng)他堅強的性格和團隊協(xié)作精神，何樂而不為呢?
五、自己要成為孩子的知心朋友。
我和孩子的相處，除了原則性問題，必須拿出我的權(quán)威震懾他之外，基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來，我都要問問他，今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息，他都愿意和我說。 我也很珍惜他對我的這份信任。所以，每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時候，我都會很認(rèn)真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來，他也已經(jīng)堅持了快一個多月了，雖然只有只言片語，但我相信只要養(yǎng)成這個習(xí)慣，對他以后的學(xué)習(xí)、生活還是會有一定幫助的。我覺得，孩子已經(jīng)上小學(xué)了，對于他們來說，也開始進入了小社會了，在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中，總難免會遇到或這或那的問題，會同樣使他們感到困惑，他們也同樣需要得到及時的心理疏導(dǎo)。所以，我覺得：作為家長，不光要關(guān)心孩子的身體健康，還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期。不管我們平時有多忙，有多累，我們都應(yīng)該抽出時間來陪孩子聊聊天，了解一下他們的思想動態(tài)，教他們學(xué)會客觀地看待周圍的一切，學(xué)會辨別是非曲直，學(xué)會如何去面對挫折，接受挫折，駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!
二年級家庭教育心得體會 3
作為一個二年級學(xué)生的家長，我一直在探索如何更好地幫助孩子成長。以下是我的一些心得體會，分享給其他家長參考。
1.與孩子建立良好的溝通渠道。
與孩子建立良好的溝通渠道是非常重要的。我們要耐心地聽取孩子的.想法，并給予積極的反饋和鼓勵。幫助孩子認(rèn)識到自己的長處，并鼓勵他們在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)掘潛力。
2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，避免拖延和浪費時間。同時，我們要鼓勵孩子探索自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)中的主動性和熱情。
3.營造安全和和諧的家庭環(huán)境。
我們要營造安全和和諧的家庭環(huán)境。我們應(yīng)該與孩子一起制定家庭規(guī)則和紀(jì)律，并給予適當(dāng)?shù)膽土P和獎勵。同時，我們也要注意與孩子之間的情感聯(lián)系，多花時間與他們溝通和玩耍。
家庭教育是孩子成長的重要組成部分。通過以上幾點，我們可以更好地幫助孩子成長。希望這些經(jīng)驗分享能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)。
二年級家庭教育心得體會 4
作為一個小學(xué)二年級的家長，我深刻地感受到了家庭教育的重要性。在孩子的成長過程中，我們不僅要把他們送到學(xué)校，更要在家里給予他們正確的教育和引導(dǎo)。我認(rèn)為父母要做好孩子的.榜樣。孩子往往是模仿父母行為的，因此我們要注意言行舉止，做出正確的示范，才能帶給孩子良好的影響。家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。我們可以幫助孩子復(fù)習(xí)課程，鼓勵他們看書、寫作業(yè)和進行閱讀。同時也應(yīng)該注意睡眠和飲食，保證孩子身體健康。
最后，我認(rèn)為家長要與孩子建立起親密的關(guān)系。要多和孩子交流，了解他們的想法和感受，從而更好地引導(dǎo)他們成長和發(fā)展。家庭教育是孩子人格和心理健康發(fā)展的重要因素。作為父母，我們要盡可能地為孩子創(chuàng)造最好的成長環(huán)境，使其在學(xué)習(xí)、生活和心理上都能有良好的發(fā)展。
二年級家庭教育心得體會 5
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育跟學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生�，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo)。
學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理跟健全的.人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重跟理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要跟他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會跟家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子。
“天才”不能創(chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友跟榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)�！爱�(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人跟氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造跟諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立跟諧的家庭跟社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚跟鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊跟自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛跟缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌跟冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。
家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點跟長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技跟新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵跟贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。
書的時候有點囫圇吞棗，只求數(shù)量，不求質(zhì)量；對文字所傳達(dá)出來的情感、意境理解比較膚淺，當(dāng)然也可能是因為作品本身表達(dá)的內(nèi)容比較深刻，年紀(jì)尚小的他確實無法理解。其實，說來也慚愧，作為語文老師的我，這些年來不斷地要求所教的孩子要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，要多讀書，讀好書，但自己卻很少看書，那么多好的兒童文學(xué)作品我只是了解書名、作者，其他一無所知。
從兒子、從自身角度考慮，半個月前，加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書，挑選一個時間段，坐在一起靜靜地看，看到有趣處，也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進行交換。當(dāng)兩本書都閱讀結(jié)束后，利用一起騎車上下學(xué)的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物，談?wù)勛约旱捏w會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩，但是在交流的過程中，我會用自己相對豐富的經(jīng)歷、感悟去幫助他理解，豐富他的語言。同時，這也是一種很好的檢查反饋的過程，能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是，夜晚，溫馨的燈光下，母子倆頭湊在一起，各自翻看著一本好書，彼此間的情感更近了，心貼得更緊了。
希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。
二年級家庭教育心得體會 6
作為一個小學(xué)二年級的家長，我認(rèn)為在孩子的成長過程中，家庭教育起著非常重要的作用。在和孩子相處的過程中，我們要注重以下幾個方面：
要關(guān)注孩子的情感需求，和孩子建立良好的溝通渠道。別忽視孩子的情緒變化，及時傾聽他們的'感受，讓孩子感受到家人的關(guān)愛和支持，這有助于孩子的健康成長。
要注重孩子的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。鼓勵孩子多讀書，多思考問題，培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神。同時，要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們在學(xué)習(xí)中逐漸成為獨立的學(xué)習(xí)者。
最后，要注重孩子的道德教育，讓孩子懂得尊重和關(guān)心他人，培養(yǎng)孩子的公德心和集體意識，讓他們成長為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
家庭教育是一個長期的過程，需要我們一步一步引導(dǎo)孩子，讓他們在家庭教育中感受到家人的愛與溫暖。
二年級家庭教育心得體會 7
準(zhǔn)備一周的家長會今天圓滿完成，也得到了家長的認(rèn)可，我們教育的目的就是需要得到家長的認(rèn)可。這是對老師最大的支持，也希望以后家長朋友能多聯(lián)系孩子老師，多和老師交流。但我也希望很多家長朋友們不缺席孩子的家長會，因為當(dāng)孩子們看到其他的爸爸或者媽媽的時候，他們內(nèi)心就會很快有一種失落感，頓時哭泣。我們的一不小心就會對孩子造成傷害。我今天上午和孩子說家長會后，我們班一位孩子站起來說我的爸爸和媽媽都去上班了，沒人來。我說，沒事。之后她就趴在桌子上了，應(yīng)該是哭了，我就走過去告訴她，沒事的，我給你媽媽打電話，你放心吧。其實還對我們的要求并不高，當(dāng)別人家的孩子都能看到自己的父母的時候，別人家的孩子才會變得優(yōu)秀。我希望家長朋友都能準(zhǔn)時去開家長會。孩子是很期待咱們?nèi)サ摹?/p>
進去班級家長會的時候，一位家長有急事離開了，一位孩子又哭了起來。我以后我想看到這樣孩子的哭泣。雖說男孩子不容易哭，但他們給我說的時候我也能感受到他們內(nèi)心的`失落。希望我們我不要把失落感送給孩子，我們要給孩子樹立好的榜樣。我相信期末考試后，家長們都能到來。
下面進去家委會過程的總結(jié)：
首先是張志杰主任的講話，張主任是我們的分管校領(lǐng)導(dǎo)，他對我們級部也是費了很大的心血，畢竟每一個級部的成長都是關(guān)系學(xué)校里的未來。張主任先是分析了級部的特點，之后又講了安全。的確，生命至上，安全高于一些。當(dāng)我們以任何理由在教育孩子的時候，請先考慮到孩子的生命安全是否受到威脅。因為當(dāng)一些后果出現(xiàn)的時候，最受傷害的是我們家長朋友。勤抓安全，首住安全，是每一位監(jiān)護人和教育者的必須要做的。
之后是語文組組長宋秀娟老師和數(shù)學(xué)組長王靜老師發(fā)言，她們分別從不同的學(xué)科分析孩子，引導(dǎo)孩子如何成長和提高。
之后對優(yōu)秀的孩子家長做了表彰，其實孩子的收獲后面很多都是父母的付出，作為孩子的監(jiān)護人，我們的陪伴工作很有必要。希望家長朋友們能做到陪伴，堅持，交流、在這些環(huán)節(jié)中滲透無聲的教育。
她沒有多少華麗的辭藻，沒有多少優(yōu)美的原因，但每一句話都是實實在在的教育感受。慶釗媽媽的日記比我總結(jié)的還要多，因為她想給自己的孩子樹立一個榜樣，讓孩子的未來有一個好的前程。雖說她只有小學(xué)文化平，但她做到了開始，又做到了堅持，91篇后·的今天看到了孩子的改變，看到了自己的成長。這有可能就會成為這個家族家風(fēng)家教的轉(zhuǎn)折點。我相信堅持就會看到更加美好的未來。
二年級家庭教育心得體會 8
良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)�；A(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學(xué)校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育工作，將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學(xué)校教育的合力。我們克服了重重困難，爭取家長的密切配合，充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對家長的指導(dǎo)作用。現(xiàn)將我校本學(xué)期的`家庭教育工作總結(jié)如下：
一、完善家庭教育工作體系，健全各項制度
1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組
2、根據(jù)我校自身特點，制定家庭教育各項制度。如家長學(xué)校制度、家長培訓(xùn)制度、教師培訓(xùn)制度等。
3、成立了班級家長委員會，目的是為家長與老師之間、家長與家長之間的相互交流搭建一個平臺，使教師與家長掌握更多的家庭教育知識，增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，更好地促進家庭教育工作。
二、具體工作
家長學(xué)校工作：
1、根據(jù)學(xué)生具體情況，找出問題家長，有針對的定期召開家長座談會，集思廣益，進行經(jīng)驗交流。
2、開展家長培訓(xùn)：針對學(xué)生實際存在問題為家長開展家庭教育講座；免費為學(xué)生家長提供家庭教育有關(guān)書籍
3、每月給出家長作業(yè)題、指導(dǎo)孩子菜單，從家長反饋中發(fā)現(xiàn)問題，及時與班主任老師協(xié)商解決，并做好分析記錄，并將相關(guān)資料裝訂成冊。
4、密切家校聯(lián)系工作：根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們今年改進了工作方法，由原來家長與班主任的聯(lián)系改為家長與所有任課老師之間的聯(lián)系、互動，做到次次聯(lián)系有具體內(nèi)容、有家長反饋、有活動小結(jié)等，確�；顒佑行Ч�
二、存在問題與改進措施
1、我校農(nóng)村子弟占多數(shù)，家長們忙于生計早出晚歸，無暇照顧孩子，聯(lián)系方式也多有變動，甚至家庭住址也經(jīng)常變動，所以難以取得聯(lián)系，更談不上交流。
2、我校本學(xué)期即使開通網(wǎng)絡(luò)，多數(shù)學(xué)生家庭無條件上網(wǎng)。
改進措施：從關(guān)心孩子生活入手，積極解決生活實際困難，如給貧困學(xué)生捐錢捐物，讓學(xué)生和其家長確實感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，變被動為主動與我們?nèi)〉寐?lián)系，從而愿意配合我們的家庭教育工作；充分利用我校年輕教師資源，動員年輕教師加入家庭教育指導(dǎo)師行列，以點帶面；在電話、網(wǎng)絡(luò)不通情況下，加強家校聯(lián)系冊的使用、增加家訪次數(shù)等。在以后的工作中，我們還將據(jù)我校實際情況來探索家庭教育工作新路子。
二年級家庭教育心得體會 9
家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。
一、健全制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)。
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家庭教育歸入學(xué)校的整體計劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益
我校學(xué)生有230多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家庭教育要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家庭教育在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
1、“上課”與家長會相結(jié)合。家庭教育畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)�；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。
2、“上課”與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進步。
三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。
學(xué)生家長蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的.建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
經(jīng)過多年家庭教育的實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家庭教育，1、感恩教育——茁壯的蒲公英
濃情5月，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認(rèn)認(rèn)真真地寫在了祝�？ㄉ稀Ｗ屛覀凖R聲對您說：“媽媽，母親節(jié)快樂。我愛你�！苯壨扰�，跳跳跳，站報紙，泡泡糖，快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物�！�
2、民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英
3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日———諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂，一起做“諾茹孜飯”，歡聲笑語中，促進了民族團結(jié)。
中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品，凝結(jié)情致與智慧。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國結(jié)。
3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英
“3.15消費者權(quán)益日”宣傳教育活動。學(xué)生每人做一份“了解3.15”手抄報，帶給父母，宣傳相關(guān)的消費者權(quán)益知識。發(fā)布倡議書，進行簽名活動，讓各班級代表在倡議書上簽上自己的名字，以表示自己對直接合法權(quán)益保護的決心
4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈，爭當(dāng)美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
活動二：制作清明節(jié)小報，抒發(fā)感懷先烈之情。
5月15日是第23個“碘缺乏病日”。第一級部以“關(guān)愛健康成長必備”為主題，為孩子們進行了全方位的健康教育
6月9日的端午節(jié)，孩子們將一張張彩紙材成條，折疊，包成紙粽子，然后再給粽子捆上彩繩，一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動，孩子們不僅鍛煉了動手能力，同時對端午節(jié)有了更深的認(rèn)識和理解，弘揚了傳統(tǒng)文化。
六一兒童節(jié)，全校師生開展了游園活動。，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演，也請來了家長一起分享孩子的快樂，見證孩子們的成長。
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