初一年級周記

初一年級周記范文

　　周記是中學(xué)生作文訓(xùn)練的主要形式之一，初一年級周記應(yīng)該怎么寫呢？今天呢，小編就為大家推薦初一年級周記范文，希望能幫到大家哦~

　　初一年級周記范文一： 我的小鬧鐘

　　這幾天一直緩不過神來，感覺心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無奈，又不能閑著，一閑著就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。

　　之前，一直在寫一些材料，因為材料不同于文學(xué)之類的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng)意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實(shí)流露情感的.話，那太難了。所以為了寫好那幾份材料，我整整花費(fèi)了四天的時間。到現(xiàn)在還一直擔(dān)心不能通過，這種心情太痛苦了。這幾天終于是稍微閑下來了，可是心也亂了，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸，可是不看吧，又著實(shí)心慌，真是亂了方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點(diǎn)心情，也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來總有那么一點(diǎn)，我應(yīng)該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是了。

　　初一年級周記范文二：學(xué)習(xí)也是一種快樂

　　有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件苦差事，可是我卻不覺得，我覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂。

　　在小學(xué)五年級的時候我也覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，一點(diǎn)也不快樂。但是因為一件事使我改變了自己的想法。

　　那時候我的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的好朋友妮妮，我覺得學(xué)習(xí)很枯燥一點(diǎn)也沒有意思。直到后來我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習(xí)成績一次不如一次，后來的某一個課間，我的.好朋友主動對我說要給我補(bǔ)習(xí)以前的知識。我感到很驚訝，雖說我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒有好處，她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開玩笑的，我也沒有當(dāng)真。可是第二天的每一個課間，他都個我輔導(dǎo)以前我不會的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開始我五道題有三道做錯，但是他并沒有放棄，并且比以前更加認(rèn)真的給我講。使我找到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　學(xué)習(xí)也是一種快樂!

　　初一年級周記范文三：打籃球

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們走出了教室排好隊，在體育委員的帶領(lǐng)下來到了操場。

　　體育老師讓我們跑了一圈后自由活動。我心不在焉地跑著，總想著打籃球。分散后，我們進(jìn)行了分隊：我、王胄、王一澍、周瑨一隊，陳家魯、周騰健、梅旭輝、沈少倫一隊。我們隊討論后決定王胄當(dāng)隊長，我當(dāng)副隊長，王一澍負(fù)責(zé)投籃，周瑨負(fù)責(zé)搶斷。

　　比賽開始了，球被扔到了高空，我憑借自己身手身手敏捷，跳到高空，把球搶到了手，找到合適的位置后傳給了王胄，王胄又把球傳給了王一澍，王一澍看準(zhǔn)時機(jī)把球投了出去，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線落進(jìn)了籃框。這次突擊進(jìn)攻我們配合得非常完美，把對手弄得頭暈?zāi)垦！?/p>

　　對方也不甘示落，馬上也組織了反攻。但在我們強(qiáng)有力的.阻擊下比分始終上升較慢。我們隊最終以14：8的比分戰(zhàn)勝了對手。

　　這次比賽使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要，只要團(tuán)結(jié)，就一定會取得成功。

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